時(shí)間：2022-10-24 14:40:34
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)起來有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、思想重視
城內(nèi)幼兒園所有教職員工高度重視，上下一心，明確認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性。園領(lǐng)導(dǎo)曾多次通過例會(huì)及教研方式，集思廣義，由保教主任制定出詳細(xì)的切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。負(fù)責(zé)教師制定出符合各班年齡特點(diǎn)的富有創(chuàng)意、趣味性極強(qiáng)的游戲活動(dòng)方案。
二、 準(zhǔn)備充足
1、 準(zhǔn)備時(shí)間充足：
從制定方案到運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開長達(dá)一個(gè)月的時(shí)間。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備充足：
為了給家長項(xiàng)目和親子項(xiàng)目挑選合適的獎(jiǎng)品，秦園長和兩位主任不知道費(fèi)了多少心，跑了多少趟。活動(dòng)開展前一兩周，早早將獎(jiǎng)品在各班進(jìn)行發(fā)放。負(fù)責(zé)教師不但多次以各種方式做好家長動(dòng)員工作，而且提前做好親子游戲活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
3、 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備充足
為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的進(jìn)行，每位教師充分利用戶外活動(dòng)時(shí)間，精心組織，讓每位幼兒了解活動(dòng)規(guī)則，豐富認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
三、參與性強(qiáng)
城內(nèi)幼兒園全體師生及家長人人參與，快樂其中。
主持、評委、裁判、組織、配合分工明確，各負(fù)其責(zé)。
四、趣味性強(qiáng)
無論是家長的毽子項(xiàng)目、拔河項(xiàng)目，還是三個(gè)班級的親子游戲項(xiàng)目，從家長喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了身體素質(zhì)，而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情，收獲了快樂。
五、 影響力大
五常市蒙芽貝爾幼兒園
2021-2024年冰雪運(yùn)動(dòng)總體計(jì)劃
一、總體規(guī)劃
為了推廣幼兒園冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)和普及教育，提高幼兒參與冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情，增強(qiáng)幼兒對冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛，更加深入了解冰雪運(yùn)動(dòng)的歷史及冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和專業(yè)，蒙芽貝爾幼兒園將在未來三年中開展冰雪運(yùn)動(dòng)大講堂、冰雪運(yùn)動(dòng)我參與、我快樂主題上冰雪活動(dòng)、親子冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)冰雪工作的落實(shí)。
二、具體實(shí)施
1、開展冰雪運(yùn)動(dòng)大講堂
每周一節(jié)冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、冬奧會(huì)的來歷等知識(shí)的講解，讓孩子們每周通過知識(shí)大講堂了解更多的冰雪運(yùn)動(dòng)、冰雪文化以及冰雪特色。
2、開展以“冰雪運(yùn)動(dòng)我參與、我快樂”主題上冰雪活動(dòng)
每年組織冬季四個(gè)月的冰雪運(yùn)動(dòng)，開展以“冰雪運(yùn)動(dòng)我參與、我快樂”主題上冰雪活動(dòng)朋友圈打卡，從而宣傳普及全民冰上運(yùn)動(dòng)，通過幼兒參加此次活動(dòng)，鍛煉幼兒體魄，讓每位寶貝都喜歡冰雪運(yùn)動(dòng)，并參與整體過程，讓幼兒親身體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)所帶來的歡樂。
三、每年組織一場冬季冰雪親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
每年元旦前組織一場冬季冰雪親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長和寶貝們共同參與，從而讓家長寶貝們能夠了解更多的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，提倡全民上冰雪。
親愛的家長朋友們、小朋友們、大家上午好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂，今天迎來了我們藍(lán)海幼兒園第十一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在請我們的的小運(yùn)動(dòng)員入場:
(音樂響起來，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，教師帶領(lǐng)孩子高喊自己班的口號)首先走在最前面的是大一班的小朋友們，他們邁著矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂的向我們走來了，你們是我們希望，小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦。
接下來出場的是大二班的小朋友，瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績!正在走向我們的是中一班的小朋友們，看，他們臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。
第4個(gè)出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級增添光彩!接著后面的是小一班的小朋友們，瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步的向我們走來。他們在這個(gè)溫馨的班集體中快樂成長，加油!成功是屬于你們的!現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!最后向我們走來的是小小班可愛的寶寶和爸爸媽媽們，這些寶寶紅紅的臉蛋，顯得如此嬌艷，是那樣的可愛，他們是祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶?寶貝們，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)你們有信心拿第一嘛?祝你們在比賽中獲取好的成績!首先請幼兒園的園長為我們致辭:
非常感謝園長的精彩致辭!孩子們，爸爸媽媽們也有許多的話要對你們說，現(xiàn)在讓我們作用熱烈的掌聲歡迎家長代表講話。
謝謝家長的祝福，寶貝們，祝你們今天玩得開心、玩出健康，玩出智慧，寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們幼兒園的運(yùn)動(dòng)口號:"我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂|"接下來請欣賞小班、托班幼兒的體操表演《愛我就抱抱我》，別看我們年紀(jì)小，可是我們的心不小，愛我就大膽的表現(xiàn)出來吧。接下來請欣賞中班、大班的體操表演《十二生肖》和《大家一起喜羊羊》讓孩子精彩的體操為我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開序幕!我宣布:北京市平谷區(qū)藍(lán)海幼兒園第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!下面我向各位家長簡單介紹一下活動(dòng)流程:
請家長朋友們按區(qū)域找到幼兒所在班級教師，(游戲規(guī)則由班教師介紹)首先開始的是幼兒自己的比賽項(xiàng)目。之后是親子游戲比賽時(shí)間，也就是我們要得獎(jiǎng)的項(xiàng)目。最后請家長朋友們在活動(dòng)結(jié)束后再帶領(lǐng)幼兒和獎(jiǎng)片卡去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。謝謝您的支持!下面就是家長朋友們和我們可愛的寶貝一起合作比賽的時(shí)間了，寶貝們，家長朋友們加油了，祝你們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>
加油!
一.開場
尊敬的各位來賓、家長們、老師們，親愛的小運(yùn)動(dòng)員們：大家下午好!
踏著初冬的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來了實(shí)驗(yàn)幼兒園心儀已久的 19 屆中班運(yùn)動(dòng)會(huì)。彩旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)，笑臉含著希望盡情綻放，孩子們，今天這里就是你們展示的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于你們的速度激情。小運(yùn)動(dòng)員們，盡情釋放你們的活力吧。
二、園長致辭
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，我們敬愛的陳園看到你們可愛的臉龐，可高興了。讓我們用最熱烈的掌聲請出陳園給我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞吧 !
三、班級、啦啦隊(duì)口號
親愛的家長們，你們是否覺得孩子們的每一次沖刺，都扣動(dòng)著我們的心弦;他們的每一次跨越，都吸引著我們的視線;他們的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。看，我們的小運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在各自場地上精神飽滿，他們自信滿懷，他們躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們一起聽聽他們意氣風(fēng)發(fā)的口號吧!
1 、中 (1) 班是一支團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體，看到他們燦爛的笑容，相信她們一定會(huì)賽出風(fēng)格，賽出成績的 ! 中 (1) 班的小朋友們你們的口號是
聽到這樣雄赳赳、氣昂昂的口號，中一班的啦啦隊(duì)們，歡呼聲在哪里? --------
2 、我們的中 (2) 班是一個(gè)天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁小朋友們充滿斗志，他們說要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會(huì)成為賽場上最閃亮的一顆新星 ! 讓我們聽聽他們的口號吧 !
中( 2 )班的啦啦隊(duì)們，來給為你們的孩子來點(diǎn)吶喊聲 -------
3 、中( 3 )班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，熱愛集體，希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們能有不俗的表現(xiàn) ! 加油吧 ! 小 (1) 班的小朋友們，大聲地喊出你們的口號吧
中( 3 )班的啦啦隊(duì)，歡呼起來吧 ---------
4 、你瞧，中 (4) 班的小朋友， , 他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績，讓我們拭目以待 ! 小( 2 )班的寶寶們請大聲說出你們的口號
中( 4) 班的啦啦隊(duì)們，尖叫聲在哪里 -------
5 、中 (5) 班孩子們一個(gè)個(gè)陽光、活躍的班級，充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動(dòng)起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方。讓我們聽聽你們充滿信心的口號。。。。。中五班的啦啦隊(duì) ------
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始
生命在于運(yùn)動(dòng)，健康成就未來，在這個(gè)和諧、健康、快樂、積極進(jìn)取的場面上，你們就是主角!拼搏屬于你們!成功屬于你們!讓我們盡情領(lǐng)略你們的風(fēng)采，讓我們?yōu)槟銈儏群埃瑸槟銈冏院腊?現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
風(fēng)車接力賽
目的：發(fā)展快跑，快跨的動(dòng)作，鍛煉幼兒身體的靈敏性。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對面站立，中間跑道長 10 米，跑道中設(shè)一道跨欄，甲組幼兒持風(fēng)車完成跑、跨動(dòng)作將風(fēng)車傳給乙組幼兒，乙組幼兒按原路重復(fù)動(dòng)作把風(fēng)車傳回給甲組幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有XXX
2 、第二項(xiàng)目是推獨(dú)輪車( 7 人)
目的：發(fā)展幼兒快跑和控制平衡的能力。
規(guī)則：第一位幼兒推獨(dú)輪車(車內(nèi)放一個(gè)皮球)從起點(diǎn)向前跑 8 米 ，逆時(shí)針繞過椅子跑回起點(diǎn)，把車交給下一位幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有XXX
3 、牽小豬
目的：讓幼兒練習(xí)拖物走，保持身體平衡，培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的良好品質(zhì)。
規(guī)則：幼兒分甲、乙兩組對面站立，甲組幼兒按路線將小豬牽給乙組幼兒，乙組幼兒再按原路將小豬牽回給甲組幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
4 、小闖關(guān)
目的：發(fā)展幼兒跑、跳的動(dòng)作。
規(guī)則： 6 個(gè)幼兒成一排站在起跑線處，第一個(gè)幼兒向前跑 4 米，然后立定跳過 75 厘米寬的小河，再向前跑 3 米，拿起事先放好的球，原地拍球 10 下，接著把球放回原處，原路返回，拍第二個(gè)小朋友的手。反復(fù)進(jìn)行，以快為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
5 、羊角球
目的：發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作及身體平衡能力。
規(guī)則：幼兒分成甲、乙兩組對面站立，甲組幼兒跳羊角球前進(jìn) 8 米，把羊角球交給乙組幼兒，乙組幼兒按原路跳羊角球返回并把球交回給甲組幼兒，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
6 、小猴摘桃
目的：發(fā)展幼兒跑、鉆、爬、平衡、跳等基本動(dòng)作。
規(guī)則：第一位幼兒沿路線跑一小段路，然后鉆過圈子，接著爬過爬墊，走過平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重復(fù)動(dòng)作跑回起點(diǎn)拍第二位幼兒的手，反復(fù)進(jìn)行，快者為勝。
參加此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有
五、宣布比賽結(jié)果
經(jīng)過緊張而激烈的角逐，大家本著安全第一、友誼第一、參與第一的原則，以幼兒鍛煉能力為主，家長參與助興為輔為宗旨，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，下面讓我給大家宣布獲獎(jiǎng)名單吧。
獲得此次比賽三等獎(jiǎng)的班級有
獲得此次比賽二等獎(jiǎng)的班級有
獲得此次比賽三等獎(jiǎng)的班級有
六、園長頒獎(jiǎng)
親愛的小運(yùn)動(dòng)員們，音樂想起來了，小手拍起來吧，最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們在最最熱烈的掌聲中領(lǐng)取我們的獎(jiǎng)品吧。有請是陳園、林園、邱園、胡園為我們頒獎(jiǎng)
七、結(jié)束語：
各位來賓，家長們、老師們、小運(yùn)動(dòng)員們，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們的參與而精彩紛呈;因你們的拼搏而笑聲滿堂;因你們的精誠合作而快樂滿懷。讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，也許表面上我們看到了輸贏，可實(shí)際上孩子們已經(jīng)在比賽過程中不斷超于自己，感受著比賽快樂和積極的精神。接下來的是：不管成績?nèi)绾危覀兗议L們要給予孩子更大的鼓勵(lì)和支持與贊賞!讓我們的孩子們更加健康、更加快樂、不斷的積極向上!孩子們：請你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心;你們快樂，我們開心。實(shí)驗(yàn)幼兒園 2011 年中班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，祝福家長、孩子們永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)健康!
請家長先留步，讓我們的孩子們先到回班上，整理好以后，家長們才到班上接你們的孩子。
【2】幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞
一、運(yùn)動(dòng)員入場
1：現(xiàn)在進(jìn)入場地的是大一班的小朋友，大一班是一個(gè)健康向上的集體，他們的口號是：我運(yùn)動(dòng)、我拼搏、勝利屬于我!大一班的小朋友，請大聲喊出你們的口號( )讓我們祝愿大一班小朋友乘風(fēng)破浪、團(tuán)結(jié)合作、勇往直前、到達(dá)勝利的彼岸。
2：現(xiàn)在入場的是大二班的小朋友，看!他們富有朝氣、充滿火力，他們好似飛翔的小鳥、快樂的小魚、奔騰的駿馬。他們的口號是：大二強(qiáng)、大二棒、大二團(tuán)結(jié)又向上!大二班的小朋友，讓我們聽到你們的口號聲( )希望與光明和你們同在，歡迎你們，大二班的小朋友。
1：現(xiàn)在入場的是大三班的小朋友，他們健康、聰穎、活潑、向上，個(gè)個(gè)充滿斗志，他們要在比賽中賽出友誼，賽出水平。他們的口號是：我健康、我快樂、我真的很不錯(cuò)!大三班小朋友，請大聲喊出你們的口號( )歡迎你們熱情的大三班小朋友。
2：現(xiàn)在入場的是大四班的小朋友，看!他們邁著整齊的步伐，精神抖擻的向我們走來，他們像一只只展翅的雄鷹，天真活潑、機(jī)靈健壯。他們的口號是：我最強(qiáng)、我最棒、我 是運(yùn)動(dòng)小健將。大四班小朋友讓我們聽到你們的口號聲( )歡迎你們快樂的大四班小朋友。
1：今天，我們所有的小朋友都是精神飽滿、信心十足，希望你們能在快樂的游戲中度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!
2：現(xiàn)在，我們作用熱烈的掌聲歡迎園長阿姨講話!
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
1：感謝園長阿姨對我們的祝福。好，下面就是我們小朋友大顯身手的時(shí)間了，請各位家長欣賞軍體拳表演《精忠報(bào)國》
三、《精忠報(bào)國》
2：感謝全體大班小朋友的精彩表演，現(xiàn)在請運(yùn)動(dòng)員退常
四、游戲活動(dòng)
一)、《賽龍舟》
1：小朋友，好玩的游戲馬上就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?( )好，下面我們來玩第一個(gè)游戲《賽龍舟》，《賽龍舟》是我國傳統(tǒng)的水上游戲，今天我們要自己的身體作龍舟來進(jìn)行比賽，好，下面請參加比賽是小朋友和家長聽好游戲規(guī)則，比賽時(shí)要身體全蹲，不能半蹲或直立行走哦，那樣可就犯規(guī)了。首先請參加比賽的小朋友上常
2：剛才小朋友的比賽非常激烈，現(xiàn)在就輪到家長進(jìn)行比賽了，小朋友們，我們一起給爸爸媽媽加油好不好?
二)、《賽馬》
1：小朋友們，我們的爸爸媽媽表現(xiàn)的好不好?( )小朋友，你們看這是什么啊?(羊角球)對，今天它就是作為奔馳的駿馬和我們一起游戲了。下面這個(gè)游戲的名字叫《賽馬》小朋友們可以和爸爸一起來玩這個(gè)游戲，請參加游戲的小朋友站在起點(diǎn)，請爸爸媽媽站在終點(diǎn)，我們一起來騎馬接力!小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽我口令，開始!
三)英語互動(dòng)
2：玩了兩個(gè)好玩的游戲，下面我們來放松一下，請全體小朋友起立，和我一起來動(dòng)一動(dòng)LISTET TO THE MUSIC。
四)打保齡球
1：小朋友們，又到了游戲時(shí)間拉，下面我們就一起來玩打保齡球的游戲，這個(gè)游戲需要家長和小朋友的密切配合，每個(gè)小朋友都有一分鐘的擊球時(shí)間，家長要把小朋友擊散的易拉罐迅速擺好，下面我們就來比比看，誰能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)擊球數(shù)量最多。小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
五)拔河
2：剛才小朋友和家長配合的非常默契，下面我們就來看看家長之間的配合是不是也有這樣的默契，好，下面請參加拔河比賽的家長上場，首先有請大一班和大二班的家長，小朋友我們一起給爸爸媽媽加油!!
六)英語互動(dòng)
1：好了，現(xiàn)在又到了輕松一下的時(shí)間了，EVERYBODY STAND UP ，LETS DANCD MUSIC PLEASE!
七)小螞蟻搬東西
2：好，下面好玩的游戲繼續(xù)進(jìn)行!!下面這個(gè)游戲叫做《小螞蟻搬東西》這個(gè)游戲可是運(yùn)動(dòng)和智慧的結(jié)合哦，小朋友要扮演小螞蟻在起點(diǎn)拿拼音字卡出發(fā)，過小河，鉆山洞，到終點(diǎn)取到相應(yīng)的字，直接跑回終點(diǎn)。小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?
八)袋鼠賽跑
1：剛才的游戲小朋友們表現(xiàn)的都非常出色，下面這個(gè)游戲又要請爸爸媽媽來參加了，游戲的名字叫做《袋鼠賽跑》請小朋友站在起點(diǎn)，家長站終點(diǎn)，小朋友站在袋子里跳到終點(diǎn)，把袋子交給家長，家長站到袋子里，在跳回起點(diǎn)，這可是一場精彩的接力賽哦，小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
九)英語互動(dòng)
2：好，下面又到了互動(dòng)時(shí)間了，請全體小朋友起來，我們大家動(dòng)起來!!
十)灌籃高手
1：小朋友們，你們玩過投球的游戲嗎?你們想當(dāng)灌籃高手嗎?好下面這個(gè)游戲就能滿足你們的愿望，在游戲中，小朋友負(fù)責(zé)投球，爸爸媽媽負(fù)責(zé)接球，每位小朋友的投球時(shí)間為一分鐘，小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
十一)背靠背?
2：今天的最后一個(gè)游戲是要考驗(yàn)小朋友與小朋友，家長與家長之間的默契，游戲就是背靠背夾球，倆個(gè)小朋友夾球從起點(diǎn)出發(fā)，到終點(diǎn)將球交給家長，家長再夾球走回起點(diǎn)，參賽的小朋友和家長要注意了，如果你們的球在半路掉了，一定要揀起來夾好再前進(jìn)，不然可就犯規(guī)了哦。好，請所有的參賽者準(zhǔn)備。
五，頒獎(jiǎng)儀式
2：現(xiàn)在請園長阿姨宣布今天各班的獲獎(jiǎng)情況。
快樂團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 健康風(fēng)尚獎(jiǎng) 文明智慧獎(jiǎng) 團(tuán)結(jié)向上獎(jiǎng)
六.喜唰唰
1：恭喜獲獎(jiǎng)的班級，小朋友們，你們玩的高興嗎?好，現(xiàn)在請全體起立，我們一起來《喜唰唰》
2：愉快的時(shí)間總是短暫，我們的游戲活動(dòng)即將劃上句點(diǎn)。祝愿各位家長在以后的生活中，身體健康工作順利!
1：祝愿小朋友們健康快樂，茁壯成長。
2：我宣布我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，再見!
【3】幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞
A：踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們身邊，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的期盼，春天播撒希望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!
B：今天，在這里將舉行世紀(jì)花園幼兒園第一屆春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號是：運(yùn)動(dòng)快樂一起來!
B：有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增強(qiáng)幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情還有利于增強(qiáng)，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，從而增進(jìn)孩子與父母的情感交流，營造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。
A：這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場，這里將有家長們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。瞧我們可愛的孩子已經(jīng)迫不及待的想要入場了!
B：他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試。用我們熱烈的掌聲首先有請我們的國旗和園旗手們?nèi)雸?(音樂響起來)
小運(yùn)動(dòng)員入場詞
A：小國旗手們邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗，在國旗旁是世紀(jì)花園幼兒園園旗，小旗手們手中緊握的不僅僅是園旗，更是我們世幼兒園全體師生的合作精神，讓我們記住世紀(jì)花園的辦園宗旨：生活的家園、游戲的樂園、藝術(shù)的花園。讓我們一同拉開了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
B：下面有請可愛的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?/p>
A：首先入場的是托一班的健兒們，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。看!他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：運(yùn)動(dòng)、健康、快樂、我最棒!
B：托二班的小運(yùn)動(dòng)員向我們走來，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。托兒班的寶寶們在世紀(jì)花園幼兒園這個(gè)生活的家園、游戲的樂園、藝術(shù)的花園、里健康快樂地成長，我們相信今天的賽場上會(huì)有你們絕對精彩的表現(xiàn)!他們的口號是：我運(yùn)動(dòng)、我快樂、健康寶貝就是我!
A：托三班的小寶貝們，他們的動(dòng)作雖然不象哥哥姐姐那樣有力量，但我們堅(jiān)信，在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下，他們一定能夠茁壯成長，成為祖國明天的棟梁。他們的口號是：健康快樂動(dòng)起來!
B：小一班的隊(duì)伍向我們走來了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會(huì)給我們帶來快樂，帶來好運(yùn)的!他們的口號是：快樂我做主，運(yùn)動(dòng)我最棒!
A：現(xiàn)在走向我們的是可愛的小二班。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)诵。墒侵練飧摺淖哌M(jìn)世紀(jì)花園幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們的口號是：小二小二，我的驕傲，耶!
B：瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。 他們是中一班的小朋友這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。他們聰明、活潑、健康、快樂，他們信心百倍，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將以奧運(yùn)健兒為榜樣，努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請聽他們響亮的口號聲：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我是快樂小健將!
A：中二班，恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中二班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是：我健康我快樂，健康快樂動(dòng)起來。
B：最后走來的是大一班的小運(yùn)動(dòng)員。看，他們穿著整潔的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們，成功是屬于你們的!他們的口號是：我運(yùn)動(dòng)我健康我運(yùn)動(dòng)我陽光。
A：升國旗、奏國歌，全體行注目禮。
A：齊唱國歌
園長致辭
B：接下來有請我們的許園長致辭宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。(非常感許園長精彩的致辭!)
家長代表講話
A：小朋友們，爸爸媽媽也有許多話要對你們說，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長代表宋芊蔚爸爸為我們致辭!掌聲歡迎~
運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言
B：現(xiàn)在有請小運(yùn)動(dòng)員代表，掌聲歡迎我們大一班的鄭曉樂小朋友上臺(tái)發(fā)言!
圈操
B：大家可以看到在碧嫩的操場上中大班的孩子們拿著金光閃閃的呼啦圈，為了迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們緊張而認(rèn)真的一遍又一的遍練習(xí)著圈操，讓我們?yōu)樗麄兊呐Χ炔?接下來請大家欣賞中大班為我們帶來的器械操《圈操》。
親子操
A：孩子們已經(jīng)用行動(dòng)表明了自己的心情，下面請有請?jiān)趫龅陌职謧円瞾砑尤氲轿覀兊男辛兄邪伞＝裉煨⊥邪喽蔚陌职趾蛯殞殲槲覀儙砹擞H子操《OH,BABY》，
家長代表：孩子們，爸爸媽媽也有許多話要對你們說，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長代表上臺(tái)講話(謝謝爸爸的祝福!)
健美操：
A：今天老師們也為我們準(zhǔn)備了活力動(dòng)感的健美操，老師們，COME ON，跳起來!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕：
A：爸爸媽媽們!為了孩子們的健康成長，為了彼此共同的心愿而齊聚在一起，為了我們的勝利并肩戰(zhàn)斗。親愛的爸爸媽媽們，希望你們能通過幼兒園這個(gè)平臺(tái)，在忙碌的工作之余，感受到那一份濃濃的親子情懷，希望你們在今天的比賽中做好孩子們的表率，取得好成績!
B：此時(shí)此刻世紀(jì)花園幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。請各班的小朋友跟隨老師回到各班場地。
結(jié)束語：
幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書
一、時(shí)間：X年X月X日
二、地點(diǎn)：XX園操場
三、參加對象：XX園幼兒、家長、教師
四、活動(dòng)目標(biāo)：透過開展慶祝親子運(yùn)動(dòng)會(huì)系列活動(dòng)，使幼兒及家長在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng);使家長在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是期望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排：
1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、(各級并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。
2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。
3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。
4、幼兒及家長運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
4、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開始。
5、各代表隊(duì)退場到年級固定的位置，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
6、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：計(jì)時(shí)：XXX、終點(diǎn)：XXX、發(fā)令：XXX、檢錄檢查：XXX，群眾項(xiàng)目裁判：XXX、XXX，XXX，XXX、XXX，XXX，個(gè)人項(xiàng)目裁判：XXX，XXX、XXX，公告：XXX、XXX、XXX，廣播宣傳：XXX、XXX、獎(jiǎng)品：XXX、XXX、后勤部：XXX。工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。
六、比賽項(xiàng)目：
(1)群眾賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力
(2)個(gè)人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運(yùn)氣好
七、比賽方法規(guī)則：
(1)群眾賽趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。
各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深(接力)
參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人(家**為單位)
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
3、跳圈接力
參加人員：每隊(duì)3人(家**為單位)
比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊(duì)3人(家**為單位)
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成花轎，幼兒坐在花轎上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊(duì)2人
比賽規(guī)則：二名參賽家**成員應(yīng)對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
(2)個(gè)人賽：
1、跳繩比賽、以時(shí)間來計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲獎(jiǎng)券一張。
4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲
獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲
獎(jiǎng)券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，
挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，
獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：有兔子在草地上你會(huì)怎樣做回答者用撲過去的撲的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
13、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒有中獎(jiǎng)
八、時(shí)間安排：
00：00-00：00第一組
00：00-00：00第二組
00：00-00：00第三組
00：00-00：00第四組
00：00-00：00決賽
九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：頒獎(jiǎng)(群眾優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng));參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家**以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。
十、閉幕式：1、集合。2、頒獎(jiǎng)。
1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
3、頒獎(jiǎng)。
4、策劃組組長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
附：(1)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。
(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備：器材數(shù)量
幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月XX日上午08：00--11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園內(nèi)
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一齊游戲的樂趣，到達(dá)家園共育的目的。
五、活動(dòng)原則：
1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場布置
2、音響(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
3、游戲道具、獎(jiǎng)品
七、人員安排：
總裁判：黃XX(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。)
副總裁判：李XX(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動(dòng)和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行，組織授獎(jiǎng)。)
活動(dòng)主持人：劉XX(主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一齊。)
音響設(shè)備：沈XX(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)
會(huì)場布置：程X陳怡然(負(fù)責(zé)會(huì)場的環(huán)境布置)
門衛(wèi)安全：鄭XX(防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記錄員：李XX
裁判員：程XX
各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生)
場地次序維護(hù)：黃XX屈XX沈XX
八、活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式
(1)主持人宣布親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
(2)園長致開幕詞
2、師幼舞動(dòng)健康(節(jié)目表演)
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2)舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕
說明事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，持續(xù)比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做禮貌人。
競賽規(guī)程
一、比賽時(shí)間：20xx年X月30日上午(星期五)
二、比賽地點(diǎn)：中心幼兒園活動(dòng)場地
三、比賽項(xiàng)目：(規(guī)則見后)
四、比賽辦法：
1.比賽時(shí)間安排：20xx年X月30日上午
2.本次比賽以參與性和趣味性為主，體現(xiàn)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)家園，親子交流，因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績決定名次。
運(yùn)球走(中班)
材料準(zhǔn)備：乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋8個(gè)
游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準(zhǔn)備)
投籃高手(中班)
目標(biāo)：學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲潛力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶)，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規(guī)則：家長能夠自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行，最后看誰在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝，取前三名。(道具中一班準(zhǔn)備)
袋鼠接力(中班)
游戲準(zhǔn)備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面
游戲方法：各班選4組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì)，每隊(duì)分A、B為兩小，應(yīng)對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊(duì)友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中，依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊(duì)為勝(道具中二班準(zhǔn)備)。
游戲規(guī)則：
1、起跳前不能超過線。
2、家長雙手提著袋口不能丟。
球球樂(中班)
游戲準(zhǔn)備：乒乓球70個(gè)，小紙箱2個(gè)，塑料大筐1個(gè)，塑料大筐2個(gè)
游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點(diǎn)，放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子，桌上放一個(gè)小紙箱。各班選3組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì)。三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線處，家長站在終點(diǎn)線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點(diǎn)線。
游戲開始：第一個(gè)小朋友迅速數(shù)10個(gè)乒乓球裝進(jìn)塑料筐，并快速向送家長跑去，跑到家長跟前時(shí)家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊(duì)的紙箱里。待框里乒乓球彈完后，由幼兒將框送回去，交給由下一個(gè)幼兒繼續(xù)依次進(jìn)行。最后以先扔完手中乒乓球的隊(duì)的時(shí)間為結(jié)束時(shí)間，由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球，以箱內(nèi)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)則：
1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。
2、務(wù)必一個(gè)球一個(gè)球的扔。
3、小朋友自己數(shù)，超過10個(gè)裁判拿掉，不足不提醒。(道具中二班準(zhǔn)備)
甜蜜滿口香(小班)
游戲規(guī)則：家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始，幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點(diǎn)后協(xié)助家長坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃，誰最先吃完誰最勝利，家長不許幫忙。注:每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。
人數(shù)：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計(jì)2組。每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)品。
材料準(zhǔn)備：跑道、眼罩4個(gè)，鮮奶蛋糕8塊，椅子4把。(道具小一班準(zhǔn)備)
企鵝家家樂(小班)
活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和控制潛力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。誰先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開道路。
人數(shù)：各班限報(bào)四個(gè)家庭，共計(jì)八個(gè)家庭，四個(gè)家庭為一小組，分兩組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)品。(道具小一班準(zhǔn)備)
材料準(zhǔn)備：單面接力游戲，跑道、八個(gè)企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處。
搶占陣地(小班)
游戲規(guī)則：地上放許多個(gè)圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動(dòng)，鼓聲停，家長抱著寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
人數(shù)：每班限報(bào)6個(gè)家庭，共計(jì)12個(gè)家庭參與，6個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取兩名優(yōu)勝獎(jiǎng)。共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
材料準(zhǔn)備：鼓一面、呼啦圈7個(gè)。(道具小二班準(zhǔn)備)
吹氣球(小班)
游戲規(guī)則：從起點(diǎn)出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長務(wù)必吹爆氣球才結(jié)束游戲。
人數(shù)：各班限報(bào)4個(gè)家庭，共計(jì)8組家庭，四人一組，共計(jì)兩組，每組一名優(yōu)勝者，共計(jì)2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
材料準(zhǔn)備：彩色氣球若干。(道具小二班準(zhǔn)備)
游戲名稱：送紅旗(大班)
人數(shù)：家長12名，幼兒12名
游戲準(zhǔn)備：紅旗六面。
游戲玩法：以家庭為單位，每班6個(gè)家庭，共12個(gè)家庭，分三組，每組4個(gè)家庭，哨聲響起，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時(shí)往前跑，繞過椅子后往回跑，先到終點(diǎn)的家庭獲勝。每組取一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
游戲規(guī)則：家長和孩子務(wù)必同時(shí)起跑。
25米搭橋過河(大班)
(1)活動(dòng)對象：一個(gè)家長與孩子組成一組
(2)活動(dòng)方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個(gè)家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動(dòng)到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動(dòng)到第2塊墊子上，并依次向前進(jìn)行。最先跑過終點(diǎn)為勝。
(3)活動(dòng)規(guī)則：
①不能搶先出發(fā)。
②只能在自己的直道上前進(jìn)。
③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。
穿大鞋(大班)
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作潛力，并在游戲中感受到快樂
游戲準(zhǔn)備：能裝下大(家長腳)小(幼兒腳)兩只腳的游戲鞋8只
游戲規(guī)則：此游戲務(wù)必是家長與幼兒合作完成，如果在游戲過程中鞋子脫落就要回到重走并且不能用手碰鞋子，以先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。
游戲玩法：各班選4組家庭，家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋)，從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來，再將大鞋迅速脫下傳給下一組，依次進(jìn)行先完成的隊(duì)獲勝。
手推車(大班)
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作潛力，并在游戲中感受到快樂
游戲準(zhǔn)備：手套
一、現(xiàn)狀分析
幼兒園的體育鍛煉主要是通過日常體育活動(dòng)和集體教學(xué)活動(dòng)來開展，而這兩種形式的體育活動(dòng)對待“面”和“點(diǎn)”的問題卻迥然不同。
1.集體教學(xué)活動(dòng)：關(guān)注“點(diǎn)”的深入
在集體體育教學(xué)活動(dòng)(也就是我們俗稱的體育課)中，教師能注重幼兒能力遞增的問題。例如，孩子進(jìn)行平衡木上的練習(xí)時(shí)，教師通常會(huì)讓孩子們先走一走低的平衡木，然后逐漸加高平衡木的高度，同時(shí)要求孩子們從只身走到攜物走等等，難度一次高過一次，孩子們的活動(dòng)能力也在不斷地遞進(jìn)著。
2.日常體育活動(dòng)：重“面”的拓展，輕“點(diǎn)”的深入
在幼兒園日常體育活動(dòng)中，例如，晨間鍛煉、課后游戲、戶外活動(dòng)等時(shí)間中，大多數(shù)教師著重于拓寬孩子的活動(dòng)內(nèi)容和方式，他們或帶領(lǐng)孩子嘗試同一種活動(dòng)器材的不同活動(dòng)方法，即我們平常所說的“一物多玩”；或努力開發(fā)和投放不同的體育活動(dòng)器材，讓孩子們嘗試著不同的身體動(dòng)作練習(xí)。孩子們的體育鍛煉內(nèi)容確實(shí)得到了很大程度上的豐富，但這些練習(xí)卻大都是平行意義上的操練，缺乏對孩子能力上的要求。
而在幼兒園的各類活動(dòng)中，體育活動(dòng)時(shí)間為每天兩小時(shí)。而集體體育教學(xué)活動(dòng)為每周一次，單靠幾十分鐘的集體教學(xué)活動(dòng)來關(guān)注孩子運(yùn)動(dòng)能力的提升顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，日常體育活動(dòng)更應(yīng)該在關(guān)注拓寬面的同時(shí)，也要關(guān)注到“點(diǎn)”的深入問題，即在橫向豐富孩子活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)，還要注意能力的縱向遞進(jìn)。這就需要我們教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)能讓孩子就某個(gè)內(nèi)容進(jìn)行持續(xù)鍛煉、逐步深入的過程性平臺(tái)。
二、創(chuàng)設(shè)過程性練習(xí)平臺(tái)，解決輕“點(diǎn)”重“面”問題
1.創(chuàng)設(shè)主題練習(xí)月
以月為單位，每月除了設(shè)置廣泛的鍛煉內(nèi)容以外，還要確立幾個(gè)主要的練習(xí)主題。讓孩子們圍繞主題進(jìn)行相關(guān)的鍛煉。例如，騎小車月中，孩子們可以從將小車勉強(qiáng)騎動(dòng)到騎一段很長的距離，從直線騎到繞障礙騎，從獨(dú)立騎到載物騎，拍皮球月中孩子們從拍1個(gè)到10個(gè)，再到更多。從原地拍到逐漸行進(jìn)拍。孩子們在從難以適應(yīng)到逐漸喜歡再到積極參與的轉(zhuǎn)變過程中，能力不斷得以提升。在主題體育鍛煉中，教師能關(guān)注到每個(gè)孩子在這個(gè)過程中能力發(fā)展的差異和各自的特點(diǎn)，有意識(shí)地去調(diào)整孩子鍛煉內(nèi)容的進(jìn)度，為每個(gè)孩子制訂更為合適的鍛煉目標(biāo)，讓孩子們的后續(xù)鍛煉活動(dòng)更具方向性和目的性。時(shí)間記錄了師幼積極互動(dòng)下，孩子們能力發(fā)展的最真實(shí)有效的軌跡，讓孩子的運(yùn)動(dòng)能力不斷得到縱向的提高。
2.開設(shè)小小擂臺(tái)賽
擂臺(tái)賽的方式能讓孩子們將某種體育鍛煉的內(nèi)容持續(xù)進(jìn)行一個(gè)學(xué)期、一年甚至幾年，例如，我們和大班孩子進(jìn)行的“拍乒乓球擂臺(tái)賽”和“跳繩擂臺(tái)賽”，每月進(jìn)行一次擂主的挑戰(zhàn)賽。有的孩子成了九月份的擂主，但到了十月份就會(huì)有挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝他成為新的擂主，而到了下個(gè)月擂主又成了別人，一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年下來，擂主幾易其人。而在此過程中，孩子們的運(yùn)動(dòng)能力不斷地上升著，更難能可貴的是滲透在其中的堅(jiān)持性、責(zé)任心等個(gè)性品質(zhì)的自然形成。同時(shí)，這也是一種良好人格品性的培養(yǎng)過程，也許會(huì)對孩子們的一生帶來積極的影響!
3.舉行“苗苗運(yùn)動(dòng)會(huì)”
我們把為幼兒園孩子們舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)稱為“苗苗運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“苗苗運(yùn)動(dòng)會(huì)”從形式到內(nèi)涵，都有競爭的意味，孩子們在參與時(shí)也會(huì)關(guān)注自己在比賽中的成績。當(dāng)然，優(yōu)異的成績來自于持續(xù)的練習(xí)，在這樣的練習(xí)中，孩子們目標(biāo)明確，努力地挑戰(zhàn)著自己的原有水平。而我們的“苗苗運(yùn)動(dòng)會(huì)”一直是全體孩子參與的，比賽項(xiàng)目也來自平時(shí)的鍛煉內(nèi)容，每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)在平時(shí)廣泛練習(xí)的各種運(yùn)動(dòng)中選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)來與他人一爭高低，這樣也促使教師與孩子把注意力放到日常活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)能力的提升上來。
通過幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓孩子的身體得以鍛煉，也為孩子和父母創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的合作氛圍，營造一種主動(dòng)向上、勇于拼搏的體育精神，以下是小編精心收集整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃案1一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎龅亍⑦\(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。
班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
三、活動(dòng)方案及流程
(一)活動(dòng)時(shí)間：__年4月17日----4月18日。
上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召開運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式及部分班級親子項(xiàng)目，下午進(jìn)行各班的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽，
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場地
(三)活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：
總指揮：白園長 姜園長
仲裁、場地負(fù)責(zé)人：馬園長 郭園長 高園長 姜園長
于園長 焦叢叢 各班班主任
裁判長、裁判：郭園長 馬園長 姜園長 于園長 焦叢叢
主持人：焦叢叢
攝影：高園長
比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：各班老師
音樂：高園長 馬園長、焦叢叢
計(jì)分：馬園長、各班班主任
統(tǒng)計(jì)：馬園長、郭園長
安全、后勤：高園長
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。
分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等
(六)頒獎(jiǎng)：白園長 郭園長 高園長 姜園長
(七)退場。
(八)開幕式：
1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
2、護(hù)旗手入場、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
3、運(yùn)動(dòng)員入場。
4、全園師生唱國歌。
5、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。
6、家長代表講話。
7、園長致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)
(九)注意事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。
友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
(十)比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、母雞下蛋：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內(nèi)，跑回拍第二個(gè)小朋友的手，隨即站到最后。
先下完10個(gè)蛋的一組為勝。
2、小刺猬運(yùn)果果：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將沙包放在頭上，保持身體平衡將果果運(yùn)到對面的小房子里，中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進(jìn)。
先完成任務(wù)隊(duì)為勝。
3、小烏龜加油爬：游戲規(guī)則：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將布墊放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊，爬至終點(diǎn)接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。
先結(jié)束隊(duì)為勝。
4、愛的抱抱：幼兒10人1隊(duì)，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向?qū)γ妫瑢⑶蚍旁诳饍?nèi)，先到終點(diǎn)的1隊(duì)為勝。
二、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長順利站好隊(duì)，各隊(duì)參賽家庭為5個(gè)，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。
3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊(duì)，每組參賽家庭5個(gè)，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。
4、倒掛猴子
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭
游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
5、喊數(shù)抱團(tuán)
規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)簡單當(dāng)老師說某數(shù)字寶寶時(shí)候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當(dāng)聽鼓聲響起時(shí)侯抱起來組成團(tuán).經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確鼓聲停止找隊(duì)伍孩子進(jìn)行節(jié)目表演
6、擠歡樂球
材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8
玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數(shù)相等)站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結(jié)束筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球
規(guī)則：家長歡樂球擠破方算數(shù)
建議：游戲分兩組3～4家庭組
中班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
1.袋鼠跳接力：
材料：袋子，
游戲規(guī)則：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋，向前跳，到達(dá)終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn)，下一名小朋友出發(fā)，哪隊(duì)先完成接力哪隊(duì)獲勝。
2.趕球：
材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個(gè)、球10個(gè)
游戲規(guī)則：幼兒手拿羽毛球拍，趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走，最后，必須趕到指定的筐里，然后跑回起點(diǎn)，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊(duì)伍獲勝。
3.大力水手
材料：扁擔(dān)紙箱、獨(dú)木橋、跨欄、沙包20個(gè)、筐1個(gè)
游戲規(guī)則：每人持裝有沙包的扁擔(dān)通過平衡木跨過跨欄，走到終點(diǎn)將沙包放在指定筐內(nèi)，然后返回起點(diǎn)交給下一名小朋友。
4.同舟共濟(jì)
材料：呼啦圈一個(gè)
游戲規(guī)則：每隊(duì)各派兩名選手，將呼啦圈套入，然后齊心協(xié)力到終點(diǎn)，轉(zhuǎn)回再傳給下組選手繼續(xù)進(jìn)行比賽。
二、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、大青蟲：
材料：球、竿子、
規(guī)則：爸爸(或媽媽)和寶寶兩手左右分別握住竹竿夾住球，要求步子要協(xié)調(diào)一致，看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
2、快樂小青蛙
材料：紙板4塊
規(guī)則：幼兒移動(dòng)泡沫墊，家長做小青蛙向前面的墊子跳，直至終點(diǎn)站。
3、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。
4、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長順利站好隊(duì)，各隊(duì)參賽家庭為5個(gè)，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。
5、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊(duì)，每組參賽家庭5個(gè)，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。
6、倒掛猴子
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭
游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
7、喊數(shù)抱團(tuán)
規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)簡單當(dāng)老師說某數(shù)字寶寶時(shí)候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當(dāng)聽鼓聲響起時(shí)侯抱起來組成團(tuán).經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確鼓聲停止找隊(duì)伍孩子進(jìn)行節(jié)目表演
8、擠歡樂球
材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8
玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數(shù)相等)站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結(jié)束筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球
規(guī)則：家長歡樂球擠破方算數(shù)
建議：游戲分兩組3～4家庭組
大班集體運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目
一、活動(dòng)名稱：挑戰(zhàn)極限
規(guī)模：每班參賽男女生各10人
器械準(zhǔn)備：沙包10個(gè)、獨(dú)木橋1個(gè)、梅花樁4組、筐子1個(gè)
游戲玩法：
列縱隊(duì)分別站在起點(diǎn)線處，聽到口令后，第一名幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)處出發(fā)，走過獨(dú)木橋，繞過梅花樁，來到距離終點(diǎn)一米處，把沙包投擲到箱子里，隨后直返回起點(diǎn)處拍第二名幼兒的手，游戲依次類推，先進(jìn)行完的隊(duì)伍為勝。
二、游戲名稱：炸碉堡
規(guī)模：參賽男女生每班各10，
器械準(zhǔn)備：平衡木2組、跳繩2根，山洞1組、墊子1塊、沙包10個(gè)、筐1個(gè)、大紙箱1個(gè)
游戲玩法：幼兒分成兩組在起點(diǎn)線處站好，聽到口令后，第一名幼兒走過平衡木，雙腳跳過小河(跳繩)鉆過山洞，單手匍匐爬過墊子，拿起筐子里的沙包投向前面的紙箱里(紙箱外緣畫上碉堡)，再從左側(cè)直線跑回起點(diǎn)處與第二名幼兒拍手，游戲依次類推，先進(jìn)行完的小組為勝。
三、游戲名稱：跨欄前進(jìn)
規(guī)模：每班參賽男女生各10人，男女生分組比賽，
器械準(zhǔn)備：共4道障礙，由奶盒拼裝組成。
游戲玩法：10名幼兒分別站在起點(diǎn)，聽口令后起點(diǎn)處的第一名幼兒奔跑前進(jìn)，跨過4道障礙到終點(diǎn)后，再從左側(cè)直線跑回起點(diǎn)處與第二名幼兒拍手，游戲依次類推，先進(jìn)行完的小組為勝。
四、游戲名稱：挑夫挑擔(dān)
規(guī)模：參賽男女生每班各10人，器械準(zhǔn)備：桶2個(gè)裝半桶水、梅花樁4組、
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線處，聽到口令后，起點(diǎn)處第一名幼兒挑擔(dān)走s形繞過障礙，，再繞s形障礙原路返回到起點(diǎn)處將挑擔(dān)交于第二名幼兒，游戲依次類推，先進(jìn)行完的小組為勝。
大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
一、背運(yùn)球
準(zhǔn)備：球
游戲玩法：家長和孩子背對背把球夾在兩人背部，繞過障礙后返回起點(diǎn)，比誰快。中途如果球掉下應(yīng)在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。
二、袋鼠運(yùn)糧
游戲準(zhǔn)備：沙包三個(gè)
游戲玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
三、毛毛蟲
玩法：以孩子、大人的順序排成一眾隊(duì)，雙手環(huán)抱腰部，第一名隊(duì)員蹲在起點(diǎn)，兩組同時(shí)進(jìn)行比賽，聽到口令后，開始，直到最后一名隊(duì)員走出終點(diǎn)線，速度最快者為勝。
四、倒掛猴子
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭
游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
五、喊數(shù)抱團(tuán)
規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)簡單當(dāng)老師說某數(shù)字寶寶時(shí)候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當(dāng)聽鼓聲響起時(shí)侯抱起來組成團(tuán).經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確鼓聲停止找隊(duì)伍孩子進(jìn)行節(jié)目表演
六、擠歡樂球
材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8
玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數(shù)相等)站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結(jié)束筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球
規(guī)則：家長歡樂球擠破方算數(shù)
建議：游戲分兩組3～4家庭組
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃案2一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題及口號：
主題：和諧、陽光、健康、快樂
口號：陽光體育，快樂成長
二、活動(dòng)目的：
為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生健康向上，團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞的品質(zhì)，特舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：12月31日下午2點(diǎn)
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：習(xí)友路小學(xué)田徑場
五、參賽對象：
全員參與，每個(gè)孩子來一位家長(父母中的一人)
A組(一1班、一2班、一3班)
B組(一4班、一5班、二1班)
C組(三1班、四1班、五1班)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每項(xiàng)競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總分，分組設(shè)一、二名與精神文明獎(jiǎng)。
七、組織機(jī)構(gòu)：
八、流程安排：
1.運(yùn)動(dòng)員入場。
2.校長領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3.校長宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
4.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
5.校長總結(jié)親子活動(dòng)情況，宣布比賽結(jié)束。
八、競賽項(xiàng)目：
袋鼠跳、擲飛鏢、運(yùn)送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、
踩石過河
每項(xiàng)活動(dòng)每班安排10組家庭與同組的其他家庭進(jìn)行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學(xué)生及家長由各班班主任統(tǒng)一帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行觀看。
(一)活動(dòng)名稱：袋鼠跳
1.活動(dòng)目標(biāo)：
通過模仿袋鼠跳躍，學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳
發(fā)展學(xué)生下肢力量，體驗(yàn)快樂
2.活動(dòng)準(zhǔn)備：麻袋3只
3.比賽方法：家長與學(xué)生各一路縱隊(duì)，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊(duì)伍為勝。
4.比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。
(二)活動(dòng)名稱：擲飛鏢
1.活動(dòng)目標(biāo)：
(1) 提高孩子的投擲能力。
(2) 培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育的興趣。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備：毽子15個(gè)、小籃子3個(gè)、呼啦圈3個(gè)、秒表1塊。
3.比賽方法：每個(gè)班級1個(gè)小籃子和5個(gè)毽子，學(xué)生手持5個(gè)毽子在線后投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內(nèi)接毽子，一組家庭結(jié)束后計(jì)數(shù)，換下一組，直到所有家庭完成，統(tǒng)計(jì)總數(shù),若數(shù)目一樣則用時(shí)短者獲勝。
4.比賽要求：家長接毽子時(shí)不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內(nèi)完成投擲。
(三)活動(dòng)名稱：運(yùn)送雞蛋
1.活動(dòng)目標(biāo)：
(1) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
(2) 發(fā)展學(xué)生的靈活性。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備：
雞蛋(乒乓球)30個(gè)、棍子6根
3.比賽方法：起點(diǎn)線準(zhǔn)備，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續(xù)，到30m終點(diǎn)后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點(diǎn)將道具交于下一個(gè)家庭使用，哪組先完成為勝。
(四)活動(dòng)名稱：兩人三足走
1.活動(dòng)目標(biāo)：
1) 訓(xùn)練學(xué)生步調(diào)一致大步向前行進(jìn)的能力。
2) 增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備：
短繩(紅領(lǐng)巾)每班自備10根
3.比賽方法：學(xué)生與家長兩人一組從起點(diǎn)線三足走，20m來回，采取接力形式，先完成的班級為勝。
(五)活動(dòng)名稱：趕小豬
1.活動(dòng)目標(biāo)：
1) 訓(xùn)練學(xué)生手腳協(xié)調(diào)運(yùn)球的能力。
2) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
2.活動(dòng)準(zhǔn)備：
長棍與短棍各3只、籃球3個(gè)、障礙物9個(gè)、秒表1個(gè)
3.比賽方法：學(xué)生與家長各持一棍將籃球向前運(yùn)，曲線運(yùn)球繞過障礙物，運(yùn)到30m終點(diǎn)處原路返回，球拍交給下一個(gè)家庭，用時(shí)最短的一組為勝。
4.游戲規(guī)則：學(xué)生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。
活動(dòng)名稱：雙人跳繩
1.活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生腿部小肌群的力量，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力
2.活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩3根、秒表1個(gè)
3.比賽方法：家長手握跳繩，學(xué)生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶著孩子一起跳繩，計(jì)時(shí)共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時(shí)迅速將跳繩轉(zhuǎn)交下一組家庭，最后以班級為單位統(tǒng)計(jì)總數(shù)，最多者勝。
(六)活動(dòng)名稱：踩石過河
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：泡沫墊6塊、秒表1個(gè)
2、比賽方法與規(guī)則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進(jìn)，孩子移動(dòng)泡沫墊，直至終點(diǎn)，從終點(diǎn)回來，互換角色，回到起點(diǎn)，直到最后一組家庭完成，用時(shí)最短的班級為勝。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃案3一、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、活動(dòng)安排
1.時(shí)間：2020年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2020年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2020年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場
三、活動(dòng)形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助，小班一等獎(jiǎng)班級準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)籌備
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場，自覺遵守會(huì)場秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
(3)場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動(dòng)邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃案4一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡介
1、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月?日(周六上午)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場
3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間;(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃案5一、活動(dòng)主題
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)：大手牽小手，一起來加油!
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，提高自我約束能力和競爭意識(shí)。
三、活動(dòng)要求
1、安全第一。
不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也請各位家長積極參與到活動(dòng)中來。
3、家長是孩子的第一任老師，在游戲中，請各位家長和幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
4、活動(dòng)中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長們的全心投入。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
根據(jù)園所需求自行決定。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
單個(gè)項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：6名。分別為第一名，第二名2個(gè)，第三名3個(gè)。
家庭合作項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準(zhǔn)備一份參與獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、主席臺(tái)布置(主樓前，搬桌子);
2、音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲);
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子;
4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級牌;
5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品(根據(jù)具體游戲準(zhǔn)備)。
六、活動(dòng)流程
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
主持人致開場詞;
_禮花、祝賀活動(dòng)開始;
護(hù)旗隊(duì)入場;
各方隊(duì)入場;
升旗儀式;
園長致辭、家長致辭、小朋友致辭;
附：運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式致辭
親愛的老師、小朋友們：
早上好!
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布__幼兒園2016年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。
為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了許多休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請我們的小運(yùn)動(dòng)員入場!
走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大。
現(xiàn)在入場的是中班運(yùn)動(dòng)員，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會(huì)成為賽場上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛。
現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友，瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會(huì)常
最后預(yù)祝小小運(yùn)動(dòng)健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。
2、比賽項(xiàng)目。
小班
①小兔跳
規(guī)則：小朋友做小兔跳的動(dòng)作從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，要求雙腳并攏，手放在頭上進(jìn)行跳躍，先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。
②騎大馬
規(guī)則：每組4個(gè)家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運(yùn)到終點(diǎn)圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運(yùn)回到起點(diǎn)。
③小雞出殼
規(guī)則：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
中班
①毛毛蟲比賽
規(guī)則：每個(gè)班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先_終點(diǎn)者為勝利。
②空中運(yùn)球
規(guī)則：每組4個(gè)吹好的氣球，家長從起點(diǎn)把氣球空運(yùn)到終點(diǎn)(手拍或者口吹，不能落地)，幼兒在終點(diǎn)用筐子接住氣球，4個(gè)氣球全運(yùn)到為勝。
③城堡大戰(zhàn)
規(guī)則：
1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
大班
①搶占陣地
規(guī)則：幼兒站在一個(gè)呼啦圈中，雙腳跳進(jìn)前面的圈中，再把后一個(gè)圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點(diǎn)，取下小旗。
②推小車
規(guī)則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)者為勝。
③我給爸爸(媽媽)穿鞋子
規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。
頒獎(jiǎng)儀式：給優(yōu)勝的班級或個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
園長致閉幕詞。
噴禮花，退場，活動(dòng)結(jié)束。
附：運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式致辭
在陽光的普照下，___幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事，取得了圓滿的成功!在舞臺(tái)上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，滿園的歡聲笑語印在__幼兒園的操場里。
在活動(dòng)中，個(gè)人的競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就養(yǎng)成有競爭意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。真正讓幼兒體驗(yàn)了體育運(yùn)動(dòng)的快樂，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí)，很好的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)，整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，最重要的是孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中，我園面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了各項(xiàng)親子游戲。活動(dòng)中家長參與積極、默契配合，為活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來看，家長對我們__幼兒園舉辦本次活動(dòng)的組織和安排都應(yīng)該感到滿意吧。
籌備已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。
幼兒園親子活動(dòng)開展的現(xiàn)狀
親子活動(dòng)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程，親子活動(dòng)的組織實(shí)施需要具有一定的靈活性，能夠根據(jù)實(shí)際情況的變化適時(shí)地做出調(diào)整。這就要求所有參與者之間要進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)行信息的傳遞與交流。當(dāng)前的親子活動(dòng)中的互動(dòng)，主要在以下方面存在問題，需要及時(shí)解決。
（一）親子活動(dòng)主體的模糊
親子活動(dòng)中的互動(dòng)，無論是家長與幼兒、教師與家長，他們都處于平等的地位，都是互動(dòng)的主體。但是在實(shí)際當(dāng)中，由于其中的一方在年齡、知識(shí)或觀念上的差距，往往造成主體的缺失，變互動(dòng)為單動(dòng)。作為親子活動(dòng)中互動(dòng)的參與者，無論是家長，幼兒還是教師，只有清楚地意識(shí)到自己的主體地位，積極參與互動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)真正的平等交流和雙向互動(dòng)。教師首先要對自己的角色有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，作為親子活動(dòng)的組織者要注意引導(dǎo)家長的參與，積極征求他們的意見和建議，喚起他們的主體意識(shí)。
（二）親子活動(dòng)內(nèi)容的片面
在親子互動(dòng)中，家長往往重視幼兒的智力發(fā)展，而忽視了非智力因素的培養(yǎng)。尤其是當(dāng)孩子在活動(dòng)中遇到一定的問題不能盡快盡好地解決的時(shí)候，家長往往表現(xiàn)得很焦急，有些家長迫不及待地直接告訴孩子應(yīng)該怎么做，而不是鼓勵(lì)他們嘗試采取不同的方法。當(dāng)某些幼兒對活動(dòng)興趣不高，投入程度不夠的時(shí)候，教師、家長也不能夠進(jìn)行有針對性的提醒。這種片面性的互動(dòng)，是教育觀念急功近利的表現(xiàn)，不利于幼兒的全面發(fā)展。久而久之，這種類型的親子活動(dòng)只能是流于形式，為親子活動(dòng)而親子活動(dòng)。在幼兒教育中，既要重視幼兒智力的發(fā)展，也要注意培養(yǎng)幼兒良好的性格、自信心和意志品質(zhì)。
（三）親子活動(dòng)策略的欠缺
與重視智力因素、輕視非智力因素培養(yǎng)一樣，家長在親子互動(dòng)的過程中往往重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)。部分家長習(xí)慣于把自己的孩子和其他幼兒進(jìn)行簡單的比較，當(dāng)自己的孩子表現(xiàn)不佳的時(shí)候，家長會(huì)認(rèn)為給自己丟了面子，在言語或行為中對幼兒進(jìn)行訓(xùn)斥懲罰。雖然有時(shí)家長的這種不快只是一個(gè)眼神或一個(gè)表情，但幼兒都能清楚地感受到，對幼兒都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。相反，當(dāng)幼兒表現(xiàn)較好的時(shí)候卻不能給予孩子及時(shí)、明確的表揚(yáng)鼓勵(lì)。這是家長在親子活動(dòng)中互動(dòng)策略的缺失，需要教師通過舉辦個(gè)別談話或舉辦講座的形式進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
幼兒園親子活動(dòng)開展的形式
親子活動(dòng)要注重自身的趣味性、目的性，還要注重可操作性，促進(jìn)幼兒在其中得到積極的身心體驗(yàn)。一般來說，在幼兒園親子教育活動(dòng)開展的過程中，主要以團(tuán)體活動(dòng)的形式來進(jìn)行，根據(jù)幼兒的興趣愛好來組織親子游戲活動(dòng)。具體說來，有以下幾種：
（一）半日開放親子活動(dòng)
家長們通過觀摩幼兒的入園、進(jìn)餐區(qū)域活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲等活動(dòng)，通過半日觀摩，更具體地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，了解幼兒園教育教學(xué)的內(nèi)容、形式和方法。同時(shí)可以開展以感情為紐帶、以教育為宗旨的親子同樂和親子聯(lián)誼活動(dòng)。
（二）親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)
家長與幼兒一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同完成配合性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能夠讓家長與幼兒在共同配合中增進(jìn)感情，鍛煉身體。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，應(yīng)該多增加一些趣味性、合作性較強(qiáng)的項(xiàng)目，讓幼兒和家長積極地參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來，達(dá)成思想上的共識(shí)。
（三）親子遠(yuǎn)足活動(dòng)
利用節(jié)假日組織家長與孩子一起外出旅游、踏青、參觀博物館、動(dòng)物園等，體會(huì)外邊世界的美好。這些外出活動(dòng)不但使得幼兒走出了幼兒園，與父母一起觀察和享受大自然中的美好，體驗(yàn)快樂的情緒，也增強(qiáng)了親子間的感情，達(dá)到了相互溝通、相互學(xué)習(xí)、增長知識(shí)的目的。
（四）親子讀書活動(dòng)
讓家長與幼兒共同讀一本書，實(shí)現(xiàn)親子共同學(xué)習(xí)，或者家長與幼兒各讀一本書，營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍。此外，在親子讀書之后，教師可以根據(jù)書本內(nèi)容組織開心的游戲活動(dòng)，讓家長與家長、幼兒與幼兒之間互相學(xué)習(xí)、交流和教育，促進(jìn)家長的教養(yǎng)素質(zhì)和能力得到提高，親子感情得以提升。
（五）社會(huì)協(xié)作活動(dòng)
結(jié)合社會(huì)團(tuán)體的力量，組織家長與孩子一同參加家庭才藝展示、家庭合作作畫、家庭商場購物、家庭互動(dòng)游戲等，這有利于讓幼兒融入集體的競爭中去，提高與家長的配合度，并融入社會(huì)活動(dòng)中去，感受濃厚的親子之情。
幼兒園開展親子活動(dòng)的策略
親子教育活動(dòng)是20世紀(jì)末期在美國、我國臺(tái)灣等地興起的一種新的教育模式，它打破了傳統(tǒng)的家庭教育，即父母是家長，具有威嚴(yán)的、不可侵犯的地位，方法上也僅僅表現(xiàn)為粗暴、訓(xùn)斥、痛打，孩子對家長就一個(gè)“怕”字。而親子教育給人的感覺則親切溫和得多，它強(qiáng)調(diào)父母、孩子在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)，達(dá)到對親子關(guān)系的調(diào)適，從而更好地促進(jìn)兒童身心健康、和諧發(fā)展。當(dāng)前，許多幼兒園開展親子活動(dòng)成效不大，許多活動(dòng)流于形式。為此，必須要講究活動(dòng)策略。
（一）加大親子活動(dòng)的宣傳力度
一方面，在親子家長會(huì)上，要注意觀察，發(fā)揮家長與幼兒的主動(dòng)性和積極性，請家長參與到討論的過程中來，并提出建議，實(shí)現(xiàn)問題的解決。例如，家長可以對孩子之間打架的現(xiàn)象做出討論。另一方面，要充分利用家長的有利資源，促進(jìn)家長教育家長，家長啟發(fā)家長。例如，在親子活動(dòng)中，本來玩游戲的活動(dòng)被一位家長進(jìn)行了“轉(zhuǎn)型”，成為感知數(shù)量、認(rèn)識(shí)顏色、練習(xí)數(shù)數(shù)、比較大小等的知識(shí)教育，這種引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)的方法可以被運(yùn)用到其他親子教育中來。此外，學(xué)校要有針對性地宣傳和發(fā)放資料，有針對性地對家長的思想教育觀念進(jìn)行指導(dǎo)，開展免費(fèi)咨詢工作，促進(jìn)親子教育得以重視。
（二）提高教師的專業(yè)教育能力
在幼兒園中，教師作為親子教育活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，應(yīng)該具有較強(qiáng)的親子教育能力，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是教師要具有良好的溝通能力，在進(jìn)行親子活動(dòng)組織過程中注重語言的簡明流暢性、通俗易懂性，細(xì)心觀察活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，做好調(diào)整工作，推動(dòng)親子之間的有效互動(dòng)。二是教師要具有扎實(shí)的親子教育理論知識(shí)，對于幼兒的生理、心理、家庭幼兒教育方法、教學(xué)理論知識(shí)等具有較強(qiáng)的認(rèn)知。例如，針對幼兒在具體的階段具備了哪些能力，這是教師應(yīng)該知道的內(nèi)容。此外，在開展親子活動(dòng)中，要注重良好親子活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)造、活動(dòng)內(nèi)容和形式的豐富性和活動(dòng)之后的個(gè)別交流和引導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園親子活動(dòng)的有效性得以提升。
為豐富幼兒體育活動(dòng)，加強(qiáng)家園之間的溝通與活動(dòng)交流，特策劃本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、具體目標(biāo)：
1、提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能，讓每個(gè)孩子健康、和諧的發(fā)展和成長。
2、孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，孩子與家長體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂，增強(qiáng)親子間，家長與家長之間，家長與幼兒園之間的情感。
3、孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備（附后）
2、器材準(zhǔn)備：各項(xiàng)目所需器材及音響設(shè)備（喇叭、話筒）、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、國歌（升旗時(shí)用）、幼兒操節(jié)音樂
3、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備
4、獎(jiǎng)券、班牌等其他準(zhǔn)備
5、場地準(zhǔn)備：設(shè)置好主席臺(tái)的位置，并將各比賽場地進(jìn)行劃分。
6、對聯(lián)及橫幅
7、運(yùn)動(dòng)會(huì)前教師座談商定運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)安排，注意事項(xiàng)等。提前給各位家長發(fā)放運(yùn)動(dòng)會(huì)通知，家長了解活動(dòng)流程并做好相關(guān)配合工作，如請家長朋友準(zhǔn)備好適于運(yùn)動(dòng)的服裝、鞋，當(dāng)天盡量能夠家長與幼兒來園共同參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)流程：
1、開幕式議程：
（1）入場式：每個(gè)班選一個(gè)領(lǐng)隊(duì)手舉隊(duì)牌，方正隊(duì)跟在領(lǐng)隊(duì)后面并喊口號依次入場。（主持人念各班入場解說詞）各隊(duì)伍之間注意保持間隔距離：5米左右
入場順序：（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）國旗隊(duì)、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三（各班的班牌、服裝及口號準(zhǔn)備）
（2）奏國歌，升國旗，全體行注目禮。
（3）園長致開幕
（4）家長代表致辭
（5）小朋友代表致辭
（6）幼兒律動(dòng)操展示
（7）全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場
（8）教師開場舞
2、同年齡段班級組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目比賽：
幼小銜接班、大班：
1、名稱：小象轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂
準(zhǔn)備：羊角球2個(gè)，數(shù)學(xué)題若干道
人數(shù)：10人，2組
規(guī)則：幼兒分三隊(duì)后，前面的第一個(gè)小朋友看數(shù)學(xué)題，學(xué)大象轉(zhuǎn)三圈，騎羊角球到終點(diǎn)，從答案箱找數(shù)學(xué)題答案，交給老師后騎羊角球返回，第二人重復(fù)，依次進(jìn)行，速度快的一隊(duì)獲勝。
2、名稱：穿越封鎖線
準(zhǔn)備：軟墊子2個(gè)、獨(dú)木橋2個(gè)、拱形門6個(gè)、架子鼓一個(gè)、鼓槌一個(gè)
人數(shù)：14人，2組
規(guī)則：幼兒分兩組，從起點(diǎn)出發(fā)，翻跟頭、過獨(dú)木橋、鉆拱形門最終到達(dá)終點(diǎn)，敲響架子鼓，下一個(gè)小朋友繼續(xù)，以此類推，哪組最先結(jié)束，為獲勝方。
3、名稱：無敵小球王
準(zhǔn)備：籃球2個(gè)
人數(shù)：14人，2組
規(guī)則：幼兒分成兩組比賽，當(dāng)幼兒聽到老師口令后，排球跑到終點(diǎn)，繞過樹，抱著球跑回原地，下一個(gè)選手繼續(xù)，以此類推。
中一、中二班：
1、名稱：推小車（親子）
準(zhǔn)備：終點(diǎn)、椅子
人數(shù)：20名家長，20名幼兒，共2組（每班各10名家長，10名幼兒）
規(guī)則：幼兒兩手趴地，家長手扶幼兒雙腳，聽到開始口令，幼兒繞障礙物往前爬行到終點(diǎn)再繞障礙物返回，哪組先完成，哪組獲勝。
2、名稱：大力水手（接力賽）
準(zhǔn)備：水桶（裝有水）、平衡木、椅子、跨欄2個(gè)。
人數(shù)：3組，每組4人。
規(guī)則：幼兒左右手各提一個(gè)水桶，聽到口令后走平衡木、翻過兩個(gè)跨欄，到終點(diǎn)繞過障礙物回到原點(diǎn)。下一名選手繼續(xù)，依次接力，哪組最先完成，哪組獲勝。
3、、名稱：趕小豬
準(zhǔn)備：
羽毛球拍2個(gè)，拱形門，球，椅子，終點(diǎn)標(biāo)志。
人數(shù)：20人，2組。（每班10名幼兒）
規(guī)則：從起點(diǎn)出發(fā)，拿球拍趕球走，通過障礙物達(dá)到終點(diǎn)，任務(wù)完成，下一小選手繼續(xù)。以此類推。哪組先完成，哪組獲勝。
小一、小二班：
1、名稱：星際大戰(zhàn)
準(zhǔn)備：5米長布條3根
人數(shù)：15人參加分3組
規(guī)則：家長站在布條扎成的圈內(nèi)，圍圈向外站，幼兒站在布條外1米外面向家長，聽到哨聲，家長去抱幼兒，誰先抱到幼兒誰獲勝。2、名稱：大青蛙過河
準(zhǔn)備：泡沫板4個(gè)
人數(shù)：10人，分兩組
規(guī)則：幼兒和家長在一側(cè)，家長站在一塊泡沫板上，幼兒拿另一塊放在前面以此類推至終點(diǎn)，先到者為勝。
3、吃糖
玩法：家長抱著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)處桌子上的盤子里放有一顆糖，家長斜抱著孩子，孩子以嘴去咬糖，咬到糖后再跑回起點(diǎn)。最先回到起點(diǎn)的為勝利者。評選出前三名。每組6個(gè)家庭。
貝一、貝二、貝三班：
1、名稱：風(fēng)火輪
準(zhǔn)備：大紙箱
人數(shù)：10人，兩組（每班5人，共10人）
規(guī)則：幼兒鉆到紙箱里，滾動(dòng)紙箱直到終點(diǎn)。
2、背著寶寶踩氣球
玩法：每個(gè)家長腳上綁四個(gè)氣球，并背著孩子，聽到裁判口令后比賽開始，各家庭就去踩別人腳上的氣球，并保護(hù)自己的氣球不被別人踩到，同時(shí)孩子不能掉下來，誰最后腳上還有氣球就為勝。
3、名稱：小腳穿大鞋
準(zhǔn)備：小樹，帶背膠的愛心卡紙10個(gè)，凳子兩個(gè)
人數(shù)：10人，分兩組
規(guī)則：家長坐在凳子上脫掉鞋子，幼兒穿著家長的鞋子跑到愛心樹旁，摘一個(gè)愛心卡給家長帶上，下一個(gè)家長繼續(xù)，以此類推，先完成的一組為勝。
4、名稱：小腳踩大腳
準(zhǔn)備：家長配合穿平底鞋
人數(shù)：10人，兩組
規(guī)則：家人與幼兒面對面站，幼兒的腳踩到家長的腳上，聽到指令，向前行進(jìn)，哪組最先完成，哪組獲勝。
5、名稱：袋鼠跳
準(zhǔn)備：跳跳袋
人數(shù)：10人，兩組
規(guī)則：兩組在袋鼠袋里跳，進(jìn)行接力比賽，家長在終點(diǎn)線等待孩子，那組最快跳完，哪組獲勝。
五、師生、家長同樂游戲
家長集體項(xiàng)目：拔河比賽（各班之間）
六、頒發(fā)獎(jiǎng)品：（物資、獎(jiǎng)狀）
小小優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)狀
獎(jiǎng)券：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)（對應(yīng)相應(yīng)的獎(jiǎng)品）
七、閉幕
1、家長帶幼兒在橫幅上自由簽名
2、各班老師組織本班幼兒及家長到教室進(jìn)行相關(guān)工作：如頒發(fā)獎(jiǎng)品等。
大中小班各四個(gè)項(xiàng)目，各項(xiàng)目各輪皆取前三名，即前三名的運(yùn)動(dòng)員都有獎(jiǎng)券。
發(fā)放獎(jiǎng)品方式為以最后各運(yùn)動(dòng)員所得的獎(jiǎng)券數(shù)為準(zhǔn)，四張獎(jiǎng)券為特等獎(jiǎng)、三張獎(jiǎng)券為一等獎(jiǎng)、兩張獎(jiǎng)券為二等獎(jiǎng)、一張獎(jiǎng)券為三等獎(jiǎng)，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。
皆發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
附人員安排：一、全園各人員安排
策劃：需擬定運(yùn)動(dòng)會(huì)方案，確定運(yùn)動(dòng)會(huì)流程、人員安排、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等；制定和發(fā)放活動(dòng)通知；檢查各個(gè)準(zhǔn)備工作；把握活動(dòng)質(zhì)量。——楊潔
主持人：負(fù)責(zé)整場運(yùn)動(dòng)會(huì)從開始到結(jié)束的各個(gè)環(huán)節(jié)的播報(bào)，含開場語、解說詞、升旗儀式、各環(huán)節(jié)銜接詞等，保證整場活動(dòng)的流暢有序進(jìn)行。——熊老師
材料準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)會(huì)所需各種材料，含獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品、橫幅、氣球、茶水等環(huán)境布置、活動(dòng)材料及活動(dòng)當(dāng)日所需的各種材料。——金園長、羅老師
保健及安全：負(fù)責(zé)全園幼兒的衛(wèi)生保健及安全工作，含大門口、運(yùn)動(dòng)場地等各個(gè)方面。——王亞楠
器材準(zhǔn)備：協(xié)助各班老師將所需材料送到運(yùn)動(dòng)場地。——邵志（同時(shí)配合李霞做安全方面的工作。）
二、各班人員安排
主持講解：主持本年齡班各項(xiàng)目的玩法及規(guī)則講解，對活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況做出隨機(jī)應(yīng)變的反應(yīng)。
示范裁判：每個(gè)項(xiàng)目正式進(jìn)行前示范一遍玩法，并對各項(xiàng)目做出裁決。（注意公平公正）
本班組織：各個(gè)項(xiàng)目參加人員的安排，對本班幼兒及家長進(jìn)行合理組織，保證賽場秩序。
一、“竹韻怡園”文化滋養(yǎng)下幼兒園體育活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
“竹韻怡園”文化是我園全力打造的特色文化，是在幼兒園發(fā)展多年的基礎(chǔ)上的積淀和傳承。在“竹韻怡園”的文化滋養(yǎng)下，幼兒園創(chuàng)設(shè)了以主建筑為中心，周邊利用樹木、竹林、山坡、跑道、草地、鵝卵石、水泥地、樓梯等不同地面條件，創(chuàng)設(shè)各種游戲區(qū)。或在山坡上翻滾攀爬，或在鵝卵石上走得小心翼翼，或在水泥地上恣意奔跑，不同的地面條件給幼兒帶來不同的感受和挑戰(zhàn)，促進(jìn)他們的身體健康的同時(shí)，也培養(yǎng)了他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀和合作的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
幼兒園還創(chuàng)造性地挖掘了多種“竹元素”的體育玩具，借助竹制品本身帶給人們的心理影響因素潛移默化地對孩子產(chǎn)生影響。例如竹跨欄、竹高蹺、小竹林、竹棒、竹圈、竹筷等都是幼兒可以自主挑選的游戲材料。“竹管”上開洞，兩兩組合，插上了細(xì)細(xì)的竹棒，就形成了純天然的竹跨欄。同時(shí)，孩子們可以自主選擇開洞的高矮，插上一根或兩根竹棒，增減游戲的難度。竹林中，孩子們嬉戲、穿梭，他們知道竹子匯聚成林，巧妙地區(qū)分這一叢和那一叢，從中選擇捷徑。竹元素自然的氣息為孩子們帶來了全新的體育挑戰(zhàn)元素。
幼兒氤氳在融合了自然元素的體育活動(dòng)探索的文化環(huán)境中，在戶外活動(dòng)時(shí)，他們自主選擇場地與材料，不斷挑戰(zhàn)自我，盡情感受體育活動(dòng)帶給他們的快樂。
二、設(shè)計(jì)并開展多種形式的體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展
1.滲透于幼兒一日生活的體育游戲
游戲活動(dòng)是深受幼兒喜歡的活動(dòng)。趣味性、娛樂性強(qiáng)的游戲活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒參與的積極性。游戲規(guī)則的建立與效力幫助幼兒更好地適應(yīng)集體生活。在游戲中，幼兒自然習(xí)得了遵守集體公約的重要性認(rèn)識(shí)。除了激發(fā)幼兒追求“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)之外，有些游戲還必須經(jīng)過幼兒之間的相互配合，才能取得更好地效果，同時(shí)激發(fā)幼兒兩兩合作或者團(tuán)隊(duì)合作的欲望；在幼兒發(fā)展身體動(dòng)作的同時(shí)，感受體育精神，培養(yǎng)良好的品德。
2.探索主題活動(dòng)背景下的幼兒體育實(shí)踐活動(dòng)
在幼兒園的園本節(jié)慶活動(dòng)中，每年的冬天都會(huì)舉辦“運(yùn)動(dòng)節(jié)”。各個(gè)年齡班會(huì)練習(xí)班本特色的走方陣，幼兒會(huì)手持圈、環(huán)、棍等體育器械，統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)班級的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，了解奧林匹克文化，開展相關(guān)主題活動(dòng)。在主題活動(dòng)中，他們了解了各種運(yùn)動(dòng)形式，練習(xí)基本動(dòng)作，熟悉了很多運(yùn)動(dòng)員的故事，從中感受作為一名運(yùn)動(dòng)員所應(yīng)具備的積極向上、堅(jiān)持拼搏的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。在觀察、了解中潛移默化地建立起自己的運(yùn)動(dòng)觀。
3.開展?jié)M足幼兒不同需要的體育區(qū)域活動(dòng)
我園以教學(xué)樓為中心，輻射到周邊環(huán)境形成一塊整體運(yùn)動(dòng)區(qū)域。其中有歡樂小球場、竹林大作戰(zhàn)、動(dòng)感自行車、翻山又越嶺、趣味玩竹梯等球類、負(fù)重、攀爬、平衡等功能區(qū)。在班級里面，每個(gè)班級也都設(shè)置了班本特色的游戲區(qū)，像小班都有籃球拍球區(qū)、跟著線走；中班有跳房子、網(wǎng)球拍球區(qū)；大班有滾鐵環(huán)、跳大繩、乒乓球拍球區(qū)等。幼兒可以自主選擇他們所喜歡的游戲，在積極健康的人際環(huán)境、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐區(qū)域中成長和發(fā)展。
4.結(jié)合班本特色開展班級小專題的研究
為了更真實(shí)地展現(xiàn)班級幼兒的班本化特色，我們在每個(gè)班級開展了小專題的研究。目前，有班級進(jìn)行著《小班體育游戲?qū)τ谟變簹w屬感的研究》《中班障礙性體育游戲?qū)τ谟變阂庵酒焚|(zhì)培養(yǎng)的研究》以及《大班幼兒在體育活動(dòng)中合作性培養(yǎng)的發(fā)展研究》。每個(gè)年齡班的老師在實(shí)踐中挖掘了不同形式的體育活動(dòng)對于幼兒社會(huì)性發(fā)展的不同影響，并收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
三、在幼兒園體育活動(dòng)中的良好家園合作工作的開展
在幼兒園中，體育活動(dòng)的開展也離不開家園合作。我園常規(guī)的家園合作形式有家長開放日、運(yùn)動(dòng)節(jié)中親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長支持等。
在家長開放日活動(dòng)中，我們會(huì)向家長展現(xiàn)幼兒常態(tài)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。我們有家長反應(yīng)“在社區(qū)或游樂園中，我們常常無法放手幼兒參加一些挑戰(zhàn)性的游戲項(xiàng)目，總是扶著，牽著；在幼兒園中，看著她獨(dú)自一人爬上了高高的梯子，心里很擔(dān)心，甚至不自覺地伸出了雙手想要去保護(hù)她，但是她頭也沒有回，前傾著一步一步攀爬著，我終于明白了，孩子的無限可能，止于我們的不肯放手中。”
在每年12月份的運(yùn)動(dòng)節(jié)中，都有家長的代表方陣在開幕式上的表演以及拔河比賽。家長表示，集體項(xiàng)目帶給大家的沖擊力更強(qiáng)，他們希望讓自己的孩子感受到參加團(tuán)體項(xiàng)目大家齊心合力的一種投入狀態(tài)，并不只是游戲的結(jié)果。在各種各樣豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目中，家長和幼兒共同感受并形成了良好的親子互動(dòng)。
每周五，在體能大循環(huán)活動(dòng)前，我們都會(huì)布置海報(bào)提醒家長和幼兒準(zhǔn)備適宜運(yùn)動(dòng)的著裝和替換的服裝。有家長反應(yīng)，當(dāng)收到周五取消“體能大循環(huán)”的時(shí)候，孩子會(huì)特別沮喪，孩子們對體能大循環(huán)有著非常濃烈的喜歡。”可以結(jié)交其他班級甚至其他年級的伙伴，承擔(dān)照顧者的角色，找伙伴競賽，或者合作游戲來達(dá)到目標(biāo)”，家長認(rèn)同了這項(xiàng)活動(dòng)，并給予空前的支持與配合：廢棄安全的輪胎、啤酒筐、油桶等，源源不斷的游戲材料成榛疃能夠順利進(jìn)行的重要保障。
學(xué)校有一個(gè)好的發(fā)展，需要全體老師的共同努力，就像這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，需要團(tuán)結(jié)，需要共同進(jìn)取，需要我們拼搏。下面是小編為大家整理的關(guān)于，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
幼兒園教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞簡短范文1敬的各位裁判員、各位工作人員、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過了緊張、活潑和充滿樂趣的一天半時(shí)間，“沭陽銀河學(xué)校首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”圓滿完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)，即將閉幕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得緊張、熱烈、緊湊、順利，運(yùn)動(dòng)場內(nèi)，參賽選手比技術(shù)、比團(tuán)結(jié)、比友誼、比毅力;運(yùn)動(dòng)場外，同學(xué)們比紀(jì)律、比愛心、比服務(wù);這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但賽出了水平，振奮了精神，更重要的是通過運(yùn)動(dòng)會(huì)凝聚了我們的團(tuán)隊(duì)精神，展示了我們集體的力量!在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)和全校師生向取得優(yōu)異成績的運(yùn)動(dòng)員和班級致以熱烈的祝賀!對為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員、裁判員表示衷心的感謝!
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們設(shè)置了袋鼠運(yùn)瓜接力跳、穿越封鎖線搶救傷病員等八個(gè)項(xiàng)目，緊緊圍繞“趣味”這一思想設(shè)計(jì)項(xiàng)目，從入場式到所有項(xiàng)目的比賽，真正體現(xiàn)了趣味性、快樂性、健身性。所有的運(yùn)動(dòng)員在賽場上大顯身手，玩出了精彩，賽出了新意，表現(xiàn)出了極高的熱情，在活動(dòng)中體驗(yàn)了參與的快樂，在比賽中找到成功的感覺。
在這短短的一天半比賽中，廣大裁判員公正、公平、有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，體現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)的基本精神和原則;廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作，為本次比賽的成功舉行提供了強(qiáng)有力的保障;在比賽中廣大運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”、“快樂第一，成績第二”、“安全第一，運(yùn)動(dòng)第二”的體育精神，在比賽中各位參賽選手充分發(fā)揚(yáng)了尊重裁判、遵守規(guī)則、沉著冷靜、你追我趕、為集體爭光的運(yùn)動(dòng)精神，競相展現(xiàn)了銀河學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
老師們、同學(xué)們，一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束了，但體育運(yùn)動(dòng)的精神不能丟，我們要把體育運(yùn)動(dòng)的精神帶到今后的工作和學(xué)習(xí)中去，玩從來就不是學(xué)習(xí)的天敵，學(xué)習(xí)的天敵來自于我們自身的脆弱，只有正確處理好玩與學(xué)關(guān)系，才有可能獲得真正的成功。讓我們牢記：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我學(xué)習(xí)，我快樂!
最后讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀我校首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
兒園教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞簡短范文2各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為期2天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在組委會(huì)的精心組織下，經(jīng)過全體工作人員，裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，已經(jīng)順利完成了各項(xiàng)比賽.比賽成績已成為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的光輝記錄.
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得緊張，熱烈，緊湊，順利，運(yùn)動(dòng)場內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員們比技術(shù)，比團(tuán)結(jié)，比毅力，運(yùn)動(dòng)場外，觀眾們比紀(jì)律，比愛心，比服務(wù);這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但賽出了水平，振奮了精神，更重要的是通過運(yùn)動(dòng)會(huì)凝聚了我們的團(tuán)隊(duì)精神，展示了我們集體的力量!在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)和全校師生向取得優(yōu)異成績的運(yùn)動(dòng)員和班級致以熱烈的祝賀!對為運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行付出辛勤努力的全體工作人員，裁判員表示衷心的感謝!
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了勇于拼搏，敢于創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，在賽場上創(chuàng)出了一個(gè)又一個(gè)好成績.這體現(xiàn)了我校師生不僅具有良好的精神風(fēng)貌，而且擁有良好的身體素質(zhì)，這些是我們今后走向成功的保證，也是我們學(xué)校發(fā)展的良好基礎(chǔ).
同學(xué)們!如果我們把體育運(yùn)動(dòng)中頑強(qiáng)拼搏的精神和勇于吃苦的作風(fēng)，用到學(xué)習(xí)上，無疑也會(huì)綻開絢麗的成功之花，使生活更具魅力，使人更加充實(shí)，使人生更加精彩.
老師們，同學(xué)們，我們相信，通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們每個(gè)人都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學(xué)習(xí)中去，用我們頑強(qiáng)的拼搏精神和過人的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造我們學(xué)校輝煌的未來!
最后，我宣布：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束!
幼兒園教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞簡短范文3親愛的老師們、同學(xué)們：
下午好!
為期2天的校首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)，即將閉幕了。在此，我代表學(xué)校向在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、取得優(yōu)異成績的廣大運(yùn)動(dòng)員和班集體表示最熱烈的祝賀!向?yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!
在這短短2天的比賽中，廣大裁判員公正、公平、有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、體現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)的基本精神和原則。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作，為本次比賽的成功舉行提供了強(qiáng)有力的保障。我們的廣大運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)了你追我趕、敢于挑戰(zhàn)、沉著冷靜、尊重裁判、為集體爭光的運(yùn)動(dòng)精神，更體現(xiàn)出了興華學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。可以說，通過我們?nèi)w師生的共同努力，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了比賽成績和體育道德風(fēng)尚的雙豐收!
老師們、同學(xué)們：
生命不止，運(yùn)動(dòng)不息。本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是對我校競技體育的一次大檢閱，也是對我校師生體育運(yùn)動(dòng)的一次大促進(jìn)，我們在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的收獲無疑是全方位的和巨大的，希望全校師生把在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中所體現(xiàn)出來的“更高、更快、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造興華小學(xué)更輝煌的明天!
幼兒園教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞簡短范文4各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為期1天半的----學(xué)校第-屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在組委會(huì)的精心策劃和組織下，經(jīng)過全體工作人員、裁判員、各班主任的辛勤工作及全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，現(xiàn)已圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)比賽任務(wù)，就要閉幕了。在此，我代表學(xué)校，向?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出不懈努力的全校師生表示深深的謝意!向取得比賽名次的同學(xué)與獲獎(jiǎng)班級表示熱烈的祝賀!
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們響應(yīng)國家教育部關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召，到操場上、到陽光下、到大自然中去參加體育鍛煉的一次盛會(huì)，同時(shí)也是對我校教育教學(xué)與管理工作及全校師生精神面貌的一次全面的檢閱。我們共有400多名運(yùn)動(dòng)員參加了29個(gè)項(xiàng)目的比賽，做到了規(guī)范、有序、熱烈、安全、和諧，充分體現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的校運(yùn)會(huì)宗旨。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體參賽隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛、文明參賽，在賽場上奮力拼搏，勇于挑戰(zhàn)自我，展示風(fēng)采;賽場下大家熱情地為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁，吶喊助威。比賽過程中，許多同學(xué)主動(dòng)攙扶跌倒的同學(xué)，熱心幫助有困難的隊(duì)員，充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”和“成長比成績重要，體驗(yàn)比名次重要”的參賽理念。
讓我們以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為起點(diǎn)，再接再厲，持之以恒，快樂鍛煉，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，為提高全體師生的健康水平、促進(jìn)同學(xué)們的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦社會(huì)信任，家長放心、滿意、自豪的學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn)!
最后，我宣布：----學(xué)校第-屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束!
幼兒園教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞5親愛的老師們、同學(xué)們：
下午好!
為期2天的校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)，即將閉幕了。在此，我代表學(xué)校向在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、取得優(yōu)異成績的廣大運(yùn)動(dòng)員和班集體表示最熱烈的祝賀!向?yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!
在這短短2天的比賽中，廣大裁判員公正、公平、有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、體現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)的基本精神和原則。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作，為本次比賽的成功舉行提供了強(qiáng)有力的保障。我們的廣大運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)了你追我趕、敢于挑戰(zhàn)、沉著冷靜、尊重裁判、為集體爭光的運(yùn)動(dòng)精神，更體現(xiàn)出了羅中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們設(shè)置了兩人三足接力，背夾球接力，混合接力、跳繩，袋鼠接力跳，趣味投籃，踢毽子，拔河等十個(gè)項(xiàng)目，還進(jìn)行了師生籃球友誼賽。緊緊圍繞“全民健身、全員參與、全面發(fā)展”這一主題，真正體現(xiàn)了趣味性、娛樂性、普及性、健身性。同學(xué)們都玩出了精彩，賽出了新意，表現(xiàn)出了極高的熱情，所有的同學(xué)們都能在賽場上大顯身手，在活動(dòng)中體驗(yàn)參與的快樂，在比賽中找到成功的感覺。
同學(xué)們，玩從來就不是學(xué)習(xí)的天敵，學(xué)習(xí)的天敵來自于人心自身的脆弱，只有正確處理好學(xué)與玩關(guān)系的人，才有可能獲得真正的成功。讓我們牢固樹立“玩，就玩得盡興、玩得開心，玩得智慧;學(xué)，就學(xué)得專注、學(xué)得快樂、學(xué)得高效”的意識(shí)，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情地做好每一件事，本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕，我們將回到教學(xué)樓，坐進(jìn)教室里，進(jìn)行更高境界、更高水平的比賽!那個(gè)賽場，更需要競技場上的激情、堅(jiān)持力、團(tuán)隊(duì)精神、不服輸?shù)男臍?希望老師和同學(xué)們讓競技場上匯集的正能量在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮更積極、更持久作用!相信我們的羅中校園一定會(huì)永遠(yuǎn)充滿青春的活力，我們的初中生活一定會(huì)更加精彩!
親愛的大朋友小朋友們，大家好！歡迎大家來到我們xx幼兒園，生命在于運(yùn)動(dòng)！XX年，在我們的首都北京就要召開一個(gè)全世界人民的體育盛會(huì)，你們知道是什么重要的活動(dòng)嗎？對了，那么今天，我們就迎來了我們一直期望的活動(dòng)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 為了展示我們小朋友的風(fēng)采， 小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過訓(xùn)練，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。
瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在就請大家用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸霭桑?音樂響起來！
二、各班入場解說詞
第一項(xiàng)由全體大班小朋友進(jìn)行操節(jié)展示
首先介紹手握紅色亮穗的是蟈蟈班的小朋友， 跟在后面的手握銀色亮穗的是小天使班的小朋友。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。還有手握金色亮穗的小朋友，他們正是訓(xùn)練有速的小蜜蜂班的小朋友們！小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
主：小朋友們，今天是什么日子呀！
對了，是運(yùn)動(dòng)會(huì)！你們高不高興呀！
那么就請你們發(fā)揮出自己最棒的水平，向在場的每一個(gè)人展示你們個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采！有沒有信心做的最好，在大聲說一遍！
大班小朋友最先向我們展示的是幼兒廣播體操。
幼兒廣播體操動(dòng)作具有韻律感，配樂節(jié)奏鮮明，符合兒童生理、心理發(fā)充規(guī)律。下面請大家觀看大班小朋友的團(tuán)體操。
小朋友們的操做的多棒啊！接下來就是隊(duì)形變換表演，我們的的隊(duì)形由交叉行進(jìn)及編隊(duì)行進(jìn)等組成，當(dāng)隊(duì)列行進(jìn)時(shí)就像是一條舞動(dòng)的巨龍，象征著我們的祖國蒸蒸日上，象征著我們的小朋友茁壯成長！
下面請大家用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們帶來的動(dòng)感十足的器械操“向前沖”
在操節(jié)中進(jìn)行器械練習(xí)是十分重要的，通過對器械的使用，達(dá)到體能的鍛煉，同時(shí)讓幼兒體會(huì)器械表演的樂趣，以及愿意參加體育活動(dòng)，大膽的表演器械操。看他們個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，像一只只亮翅的雛鷹，沐浴在燦爛的陽光下，向著明天、向著未來，展開了奮飛的翅膀。最后帶給我們的是團(tuán)體操“下次再見”在優(yōu)美的音樂聲中，大班小朋友的操節(jié)表演結(jié)束了，請用最熱情的掌聲歡送他們離常
下面為我們帶來精彩表演的是中班的小朋友，
瞧！踏著堅(jiān)定的步伐，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。
祝愿他們在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長更多的見識(shí)，體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂”
1幼兒廣播體操世界真美好看大公雞來了。
2歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激—情，在音符中閃現(xiàn)。快樂的童年就要在美麗的幼兒園里激蕩……現(xiàn)在大家即將看到的是由中班的小朋友們表演的器械操“向前沖”
在輕快的丁當(dāng)聲中，我們的團(tuán)體操表演就要結(jié)束，請大家向我們的小運(yùn)動(dòng)選手們再一次報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來就是小朋友們最喜歡的區(qū)域體育游戲時(shí)間。希望大家踴躍參與到活動(dòng)中來。
區(qū)域體育活動(dòng)幼兒園區(qū)域體育活動(dòng)就是幼兒在一定的體育活動(dòng)區(qū)域自主自愿的游戲活動(dòng)，它是教師根據(jù)參與游戲幼兒的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)及基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的特點(diǎn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)多個(gè)體育游戲區(qū)域環(huán)境，并在每個(gè)區(qū)域中有針對性的投放豐富多樣的游戲器械、玩具和材料，幼兒可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇區(qū)域，自由結(jié)伴，自由游戲。
車類活動(dòng)是幼兒非常喜歡的活動(dòng)，有機(jī)會(huì)鍛煉到身體各個(gè)不同位置的活動(dòng)
鉆爬區(qū)，鉆爬是發(fā)展幼兒鉆爬動(dòng)作的區(qū)域可以促進(jìn)幼兒四肢軀干等大肌肉群的發(fā)展，增加力量靈活性，可以培養(yǎng)幼兒的空間感方位體味知覺
平衡跳躍區(qū)，有平衡木，跳盒等游戲項(xiàng)目，平衡區(qū)的活動(dòng)可以有力的提高幼兒的運(yùn)動(dòng)功能，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性增強(qiáng)幼兒的自信心
球區(qū)屬于綜合性體育活動(dòng)，根據(jù)不同的球類進(jìn)行不同的游戲方式，在球區(qū)的活動(dòng)中滲透了對身體協(xié)調(diào)性，手眼配合能力，和競賽意識(shí)的培養(yǎng)。
傳統(tǒng)游戲區(qū)也是幼兒很喜歡去的，有許多，他們聽爺爺奶奶介紹過的具有中華民族傳統(tǒng)特色的游戲，如空竹。
小朋友們聽郭老師介紹了這么多好玩的游戲，想不想趕快去玩一玩呀，但是游戲中你要多多注意安全呦！有什么問題，可以和各個(gè)區(qū)域的老師說一說，請她幫助你。最后請當(dāng)你聽到音樂響起時(shí)，快快回到這里來，我在這里等著你呦！
