來源:學術之家整理 2025-03-18 15:43:14
中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
投稿參考:中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力,科研人員可以根據(jù)自己的研究領域和成果水平,選擇合適分區(qū)的期刊投稿,提高論文被接受和發(fā)表的機會。
學術評價:國內(nèi)許多高校和科研機構(gòu)在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面,常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標之一。
學術影響力提升:進入中科院分區(qū)表是對期刊學術質(zhì)量和影響力的一種認可,尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說,獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者,進一步提升期刊的學術影響力。
雜志簡介
《Infancia Y Aprendizaje》是一本在教育學領域具有重要影響力的學術期刊,由出版社Taylor & Francis出版,出版地區(qū)為:ENGLAND。
一、基本信息
ISSN:1578-4126,E-ISSN:1578-4126
定位:
《Infancia Y Aprendizaje》是一本專注于兒童早期發(fā)展和教育領域的學術期刊,它提供了一個多學科的交流平臺,涵蓋了從嬰兒期到青少年時期的廣泛研究主題。該期刊特別關注兒童的學習過程、認知發(fā)展、社會情感成長以及教育實踐如何促進這些過程。
雜志涉及實證研究和案例研究,這些研究可能采用定量、定性或混合方法學。期刊鼓勵研究者探索不同文化和社會背景下兒童的發(fā)展差異,以及如何通過教育干預來解決這些差異。該期刊還關注教育技術在兒童學習中的應用,包括數(shù)字工具和多媒體資源如何影響學習成果和認知過程。它還探討了家庭、學校和社會環(huán)境對兒童發(fā)展的影響,以及如何通過跨學科合作來優(yōu)化這些環(huán)境對兒童成長的支持。
二、內(nèi)容特色
內(nèi)容特色:文章風格兼顧專業(yè)性與可讀性,適合不同背景的讀者。
三、學科領域與覆蓋范圍
主要學科:教育學-心理學:發(fā)育。
覆蓋范圍:該刊發(fā)文范圍涵蓋PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL等領域。
四、學術影響力與評價
發(fā)文量與Gold OA占比:Gold OA文章占比:4.76%。
Infancia Y Aprendizaje中科院分區(qū)
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū):中科院分區(qū)是SCI期刊分區(qū)的一種,是由中國科學院國家科學圖書館制定出來的分區(qū)。主要有兩個版本,即基礎版和升級版。2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區(qū)表推出了升級版,實現(xiàn)了基礎版和升級版的并存過渡;升級版是對基礎版的延續(xù)和改進,將期刊由基礎版的13個學科擴展至18個,科研評價將更加明確。
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