《Reading And Writing》特點(diǎn)：

《Reading And Writing》中文名稱：《讀寫》，創(chuàng)刊于1989年，由Springer Nature出版商出版，出版周期10 issues per year。

閱讀和寫作技能是讀寫能力的基礎(chǔ)。因此，閱讀和寫作所涉及的過程、未能獲得這些技能以及曾經(jīng)發(fā)達(dá)的閱讀和寫作能力的喪失一直是來自各種學(xué)科（如神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理語言學(xué)和教育學(xué)）的專業(yè)人士進(jìn)行深入研究的對象。這些研究的結(jié)果通常以特定于特定學(xué)科的語言編寫，并發(fā)表在專業(yè)期刊上。這通常使某個(gè)領(lǐng)域的專家?guī)缀跬耆恢浪麄冏约侯I(lǐng)域以外的任何領(lǐng)域可能發(fā)生的事情?！堕喿x與寫作》穿透了這種術(shù)語的迷霧，打破了學(xué)科之間的人為界限。該期刊側(cè)重于語言學(xué)、信息處理、神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、言語和聽力科學(xué)以及教育學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域之間的相互作用?！堕喿x與寫作》發(fā)表有關(guān)閱讀和寫作技能的過程、獲得和喪失的高質(zhì)量科學(xué)文章。該期刊充分體現(xiàn)了該領(lǐng)域研究的跨學(xué)科性質(zhì)，側(cè)重于語言學(xué)、信息處理、神經(jīng)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、言語和聽力科學(xué)以及教育等各個(gè)學(xué)科之間的相互作用?！堕喿x與寫作》的內(nèi)容包括各個(gè)年齡段的閱讀、寫作和拼寫模型；正字法及其與閱讀和寫作的關(guān)系；計(jì)算機(jī)素養(yǎng)；跨文化研究；以及閱讀和寫作的發(fā)展性和獲得性障礙。它發(fā)表研究文章、評論、理論論文和案例研究?！堕喿x與寫作》是教育、教育研究和教育心理學(xué)領(lǐng)域引用率最高的期刊之一。

《Reading And Writing》定位：

旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國內(nèi)外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。

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