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首頁(yè) 精品范文 地震消防演練總結(jié)

地震消防演練總結(jié)

時(shí)間:2023-02-18 15:13:06

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇地震消防演練總結(jié),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

地震消防演練總結(jié)

第1篇

疏散演練心得體會(huì)篇【1】

20xx年5月12日下午,我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮,副校長(zhǎng)任副指揮。演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)內(nèi)容。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)500余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員,訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。

在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告情況,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

演練結(jié)束后,作為總指揮的校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:

1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過(guò)程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。

2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級(jí)過(guò)多,影響疏散的速度。

這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

疏散演練心得體會(huì)篇【2】

一個(gè)星期五的上午8:35分,演習(xí)正式開始。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過(guò)后,學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離 教室。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離,短短的2分鐘以后,所有人撤離到大操場(chǎng)上。整個(gè)過(guò)程指揮到位,秩序井然。

這次地震逃生演練、 緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開展得非常有意義,不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí),而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識(shí)。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí),應(yīng)該原地 不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,

注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭遇地震時(shí),應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離; 在樓上發(fā)生地震時(shí),千萬(wàn)不要跳樓,不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上。另外,學(xué)生們還親身體會(huì)到了在逃生過(guò)程中,不能只顧個(gè)人安危,要服從老師的指揮,鎮(zhèn)定、有序地疏 散到安全地帶的重要性。

這次地震逃生演習(xí),還讓我想到了很多。我想到了在學(xué)校里對(duì)小學(xué)生進(jìn)行類似逃生演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難并不是像我們 想象的那樣離我們很遠(yuǎn),相反,有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊。必要的知識(shí)宣傳和實(shí)地演習(xí),能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,能在災(zāi)難來(lái)臨之 際,減少傷亡。地震逃生演習(xí)、火災(zāi)逃生演習(xí)……我們要多開展類似的工作。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)更要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防、避震知 識(shí),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時(shí),最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,能最大限度地減少災(zāi)難帶來(lái)的損失,保護(hù)師生的生命安全。

疏散演練心得體會(huì)篇【3】

了使同學(xué)們能過(guò)上一個(gè)特別的兒童節(jié),6月一日早上,我們?cè)谛@里舉行了“校園應(yīng)急逃生演練”

早上8點(diǎn)半,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來(lái)了繆老師焦急的聲音:“同學(xué)們請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!火勢(shì)已經(jīng)曼延到了一樓,請(qǐng)一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報(bào)聲后,連忙從位子上站起來(lái),貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后,廣播里又傳來(lái)了繆老師急促的聲音:“三樓的同學(xué)請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了。火好大呀,在這燃眉之急,消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴,只見(jiàn)粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動(dòng)作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏,但熱情非常高。

在這次消防演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,不要慌張。

我校在開展安全教育工作同時(shí)還很注重開展安全演練。在本學(xué)期初,我校就制訂了學(xué)校的安全演練工作方案。我校分兩個(gè)校區(qū):寄宿部與初小部。寄宿部共有780人,來(lái)自全學(xué)區(qū)六年級(jí)的學(xué)生與本村五年級(jí)的學(xué)生在這里進(jìn)行封閉式的學(xué)習(xí)生活。初小部共有305名學(xué)生,是本村片一至四年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)生活的校區(qū)。雖然分為兩個(gè)校區(qū),但我們制訂了統(tǒng)一的安全演練方案,定好統(tǒng)一的疏散程序、信號(hào)與每個(gè)校區(qū)的組織,規(guī)定每?jī)芍芫瓦M(jìn)行一次緊急疏散演練。通過(guò)多次的演練,全校師生都掌握了遇險(xiǎn)自救的一項(xiàng)技能。初小部緊急撤離最快時(shí)間為45秒,寄宿部從教室的緊急撤離時(shí)間為1分15秒,從宿舍的緊急撤離時(shí)間為1分25秒。通過(guò)多次的演練,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):

1、要從思想上提高師生關(guān)于安全演練的認(rèn)識(shí)。過(guò)去師生都以為突發(fā)事情離我們很遠(yuǎn),演練只是演練,沒(méi)有多大的意義,我們通過(guò)集會(huì)、安全教育課、學(xué)校影視網(wǎng)等途徑以生動(dòng)的事例讓師生認(rèn)識(shí)安全演練的重要性。

第2篇

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年12月21日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

3、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會(huì)。

4、12月21日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開始。參加演練人員 各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

第3篇

一、演練目的

通過(guò)地震、消防應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉險(xiǎn)情發(fā)生后,我校緊急疏散的程序和線路,確保在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我校險(xiǎn)情應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮:姜友德

副總指揮:衣井會(huì)

疏散指揮組

組長(zhǎng):衣井會(huì)

組員:于春江、姜友德、霍麗清(負(fù)責(zé)各自年級(jí)部的疏散指揮)

秩序?qū)ёo(hù)組

東教學(xué)瓦房:

北門口:楊俊波

南門口:曹鳳英

小學(xué) 樓:

三樓:閆水英

二樓:劉夢(mèng)涵

一樓:于海艷

中學(xué)樓:

正門:劉蕊嘉

治安保衛(wèi)組:組長(zhǎng):陳元寶

組員:劉廣宇 楊恩武

場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:劉廣宇 楊恩武 (籃球場(chǎng))

人數(shù)統(tǒng)計(jì)組:劉俊男(1——4年)、閆水英(5——6年)、蔣曉敏(7年)、祁立佳(8年)、于海艷(9年)、陳春嬌(高中)

各班主任向人數(shù)統(tǒng)計(jì)組匯報(bào)人數(shù)時(shí),記錄各班應(yīng)到人數(shù)和實(shí)數(shù),將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)告給副總指揮。

廣播宣傳組

組長(zhǎng):于海艷

組員:劉萬(wàn)輝(室內(nèi))、陳元寶(室外)負(fù)責(zé)照相,劉廣宇負(fù)責(zé)警報(bào)鈴和廣播,負(fù)責(zé)通訊設(shè)備保障。

三、演練地點(diǎn)

地點(diǎn):本校校園、教學(xué)樓及平房。

四、參加演練人員:全體師生。

五、指揮部中心:學(xué)校廣播站

六、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

1.演練假想事件:發(fā)生地震及其他自然災(zāi)害時(shí)危及校園師生人身安全。

2.演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任或任課教師正在教室給學(xué)生上課。

3.對(duì)全校師生進(jìn)行一次滅火器使用方法的培訓(xùn)。

七、演練進(jìn)程

1、各部門接到危及師生安全的災(zāi)情電話,立即向總指揮姜友德報(bào)告,并撥打119請(qǐng)求援助。

2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指衣井會(huì)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,廣播宣傳組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào),并要求各班停止上課,上課教師立即組織學(xué)生蹲伏在桌子的下面,要遠(yuǎn)離窗口或者玻璃屏風(fēng)。聽到疏散信號(hào)后,在老師指揮下學(xué)生有秩序的排列成單人單行安全撤離教室。

3、撤離(疏散)方法:上課教師及時(shí)打開前后門(班主任第一時(shí)間到達(dá)本班教室),察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成兩部分,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求排列成單行下樓。撤離疏散路線按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。疏散路線:

小學(xué)教學(xué)樓1——6班依次從西側(cè)安全出口靠右撤出,進(jìn)入操場(chǎng)(安全地帶)。

東教學(xué)平房7.1、7.2班依次從北門撤出,進(jìn)入操場(chǎng)(安全地帶);

東教學(xué)平房8.1、8.2、9.1、9.2班依次從南門撤出,進(jìn)入操場(chǎng)(安全地帶);

中學(xué)樓:高一一班、高一二班一次從正門撤出,進(jìn)入操場(chǎng)(安全地帶)。

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

6、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,教師指導(dǎo)學(xué)生按順序排好隊(duì)撤離教室,在走廊及樓梯按順序撤出。

7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)蹲下抱頭。班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)告人數(shù)統(tǒng)計(jì)組。人數(shù)統(tǒng)計(jì)組及時(shí)報(bào)告總指揮,總指揮從演練開始到結(jié)束用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間,及時(shí)總結(jié)反饋本次演練情況。(姜友德校長(zhǎng))

八、演練前準(zhǔn)備

演練前召開班會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

九、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

第4篇

   學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得1

   火災(zāi)是無(wú)情的,它總是奪去無(wú)數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。

   通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí),使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為:'火'既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn),給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。

   很多時(shí)候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。另外,當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要沉著冷靜,運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場(chǎng),不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:'拔插銷、對(duì)火源、壓把手'.

   這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí),也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。

   讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識(shí)守護(hù)生命!

   學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得2

   為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)1分10秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

   一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

   為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),并抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

   二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

   為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

   三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

   1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報(bào)警消防信號(hào),學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的。

   四、取得的成效

   1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

   2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

   3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。

   4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

   學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得3

   5·12大地震后,許多人因?yàn)閬?lái)不及逃亡而失去了生命,為了這種事件再次發(fā)生,我們校園便開始每年舉行一次消防演習(xí)的逃生活動(dòng)。

   星期三下午第一節(jié)課下課,消防演習(xí)活動(dòng)就將要拉開了帷幕。

   活動(dòng)開始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí),從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警,都講得十分仔細(xì)。我都一一銘記在心。

   消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí),我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊之后,火警聲響起,只聽見(jiàn)廣播里傳來(lái)了吳老師的那緊急的聲音:“此刻中心花壇上發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離!”聽到了消息后,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過(guò)程中,同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時(shí)此刻,我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。

   最終,我們以滿意的成績(jī)完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋?zhàn)樱鹧嫒紵氖滞ⅰO旅婢褪且尚@的同學(xué)們來(lái)完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,幾名自告奮勇的學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng)中間參加完成這項(xiàng)任務(wù),消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器,來(lái)教他們滅火。只見(jiàn)他們有模有樣地拿起滅火器,對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊姟R魂嚢讱馍⑷ズ螅覀儏s發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒(méi)滅,又燃燒了起來(lái)。之后后面幾位同學(xué)也來(lái)試了試,可都沒(méi)能把火給滅掉。

第5篇

512學(xué)校防震演練心得體會(huì)

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,我校在5月12日下午進(jìn)行了地震演練,通過(guò)實(shí)踐演練,增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。其次對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了“平明中心小學(xué)地震演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、程序、路線等都作了具體的說(shuō)明。并教育學(xué)生,聽到校長(zhǎng)宣布險(xiǎn)情發(fā)生后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

5月12日下午,班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令,各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào)最后對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),并宣布演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校共有1900多位師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

512學(xué)校防震演練心得體會(huì)

地震是世界上最兇惡的敵人,它會(huì)直接造成建筑物與構(gòu)筑物、地面、山體等自然物的破壞,海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸,還會(huì)造成沿海地區(qū)的破壞。地震的直接災(zāi)害發(fā)生后,有可能會(huì)引發(fā)出次生災(zāi)害。有時(shí)候,次生災(zāi)害所造成的傷亡和損失,比直接災(zāi)害還要大。

大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害;前一段時(shí)間,海地7級(jí)大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。為了防止遭受類似災(zāi)害,我校于本學(xué)期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高自救能力,針對(duì)突發(fā)事件情況下,如何讓師生熟悉逃生路線,確保師生生命安全,我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)。

一個(gè)星期五的上午8:35分,演習(xí)正式開始。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過(guò)后,學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離,短短的2分鐘以后,所有人撤離到大操場(chǎng)上。整個(gè)過(guò)程指揮到位,秩序井然。

這次地震逃生演練、緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開展得非常有意義,不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí),而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識(shí)。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí),應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭遇地震時(shí),應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí),千萬(wàn)不要跳—樓,不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上。另外,學(xué)生們還親身體會(huì)到了在逃生過(guò)程中,不能只顧個(gè)人安危,要服從老師的指揮,鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

這次地震逃生演習(xí),還讓我想到了很多。我想到了在學(xué)校里對(duì)小學(xué)生進(jìn)行類似逃生演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離我們很遠(yuǎn),相反,有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊。必要的知識(shí)宣傳和實(shí)地演習(xí),能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,能在災(zāi)難來(lái)臨之際,減少傷亡。地震逃生演習(xí)、火災(zāi)逃生演習(xí)……我們要多開展類似的工作。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)更要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時(shí),最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的'路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,能最大限度地減少災(zāi)難帶來(lái)的損失,保護(hù)師生的生命安全。

512學(xué)校防震演練心得體會(huì)

2008年5月12日,汶川發(fā)生了八級(jí)大地震,為了紀(jì)念在那次大地震中死亡的人,也為了地震發(fā)生的時(shí)候,能夠安全逃生。所以,學(xué)校舉行了一次地震演練。

在班里,老師給我們講:“要是真正發(fā)生地震的時(shí)候,就要手抱著頭,或拿一個(gè)堅(jiān)硬的東西護(hù)著頭,躲在桌子下面,找個(gè)機(jī)會(huì)逃出去,逃到遠(yuǎn)離高大建筑物到一個(gè)空曠的地方。

當(dāng)一聲尖銳又刺耳的警報(bào)聲響起,我們迅速地用書掩蓋頭部,在老師的帶領(lǐng)下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺(tái)附近,立馬蹲下。不一會(huì)兒,聽見(jiàn)了郭校長(zhǎng)喊著:“初中部的一名學(xué)生因?yàn)樵谔与y的時(shí)候受傷,被困重圍,趕緊撥打119和120急救電話。”消防車和救護(hù)車在一片慌亂的情景下來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),順利地營(yíng)救了傷員。

第6篇

一、統(tǒng)一思想。增強(qiáng)做好防災(zāi)救災(zāi)大演練的主動(dòng)性

按照政府防災(zāi)救災(zāi)大演練的總體要求,市也將開展一次規(guī)模大、范圍寬、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的防災(zāi)救災(zāi)大演練。開展好這次大演練活動(dòng),對(duì)我市具有十分重要的意義。一是開展防災(zāi)救災(zāi)大演練是紀(jì)念“512大地震和“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”有效形式。2012年“512汶川特大地震四周年和第四個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際,開展防災(zāi)救災(zāi)綜合實(shí)戰(zhàn)演練,既是對(duì)我市防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)的全面檢驗(yàn),也是對(duì)“512汶川特大地震和“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”有效紀(jì)念。通過(guò)這次大演練,不僅可以向全社會(huì)展示我市防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)的成果,同時(shí)也能有效地提振全市人民應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的信心和決心。二是開展防災(zāi)救災(zāi)大演練是提高各級(jí)黨政有效應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害能力的重要手段。全市組織開展貼近實(shí)戰(zhàn)的全民防災(zāi)救災(zāi)大演練,通過(guò)各級(jí)黨政的高效指揮,應(yīng)急救援隊(duì)伍的快速集結(jié),應(yīng)急救援物資的及時(shí)調(diào)運(yùn),全社會(huì)力量的共同參與,必將有力提高政府綜合應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害的能力,有力提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)處置各類災(zāi)害的決策指揮能力,有力增強(qiáng)各類專業(yè)救援隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)和群眾防災(zāi)避險(xiǎn)自救互救能力。三是開展防災(zāi)救災(zāi)大演練是應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害形勢(shì)發(fā)展的必然要求。一個(gè)自然災(zāi)害較為嚴(yán)重的地區(qū),洪澇、干旱、地質(zhì)災(zāi)害、雨雪冰凍、持續(xù)高溫等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生,次生災(zāi)害較為嚴(yán)重。隨著全球氣候變暖,由極端天氣引發(fā)的自然災(zāi)害更是呈現(xiàn)出多發(fā)頻發(fā)態(tài)勢(shì),較大以上的自然災(zāi)害每年發(fā)生10多起,特別是近幾年來(lái),渠江段連續(xù)發(fā)生多起特大洪災(zāi),給我市造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失。嚴(yán)峻的自然災(zāi)害形勢(shì)時(shí)刻警醒我任何時(shí)候都務(wù)必增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任意識(shí),時(shí)刻繃緊防災(zāi)救災(zāi)這根弦,全力應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各種災(zāi)害。

市堅(jiān)持把防災(zāi)減災(zāi)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同規(guī)劃、同部署、同實(shí)施,二客觀估價(jià)防災(zāi)減災(zāi)工作的成效和問(wèn)題。近年來(lái)。防災(zāi)減災(zāi)工作取得明顯成效。一是防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)。512汶川特大地震后,市向中、爭(zhēng)取到綜合減災(zāi)救災(zāi)項(xiàng)目10個(gè)。目前,防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫(kù)、應(yīng)急指揮中心、應(yīng)急避難場(chǎng)所、應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)等項(xiàng)目正有序推進(jìn),累計(jì)完成投資7100余萬(wàn)元。從今年起,全市還將投入2000余萬(wàn)元建設(shè)山洪預(yù)警系統(tǒng),投入1000余萬(wàn)元在華鎣、鄰水3區(qū)市縣建設(shè)森林防火在線監(jiān)控系統(tǒng),這必將進(jìn)一步增強(qiáng)我市江河防洪、森林防火的預(yù)警能力。二是地震安全性評(píng)價(jià)和管理水平不斷提高。512汶川特大地震后,市政府出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)全市建筑安全工作的通知》明確要求全市城市建筑和農(nóng)房建設(shè)必須達(dá)到6度抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn);對(duì)在建城市建筑嚴(yán)格圖樣審查,凡不符合抗震設(shè)防要求的責(zé)令限期整改;對(duì)新建城市建筑從規(guī)劃、設(shè)計(jì)到施工進(jìn)行全程抗震設(shè)防管理,并將關(guān)口前移,特別是加大了對(duì)重大建設(shè)、生命線工程,以及學(xué)校、醫(yī)院、電力、天然氣、通信等公共設(shè)施抗震設(shè)防的監(jiān)管力度,有效提高了建設(shè)工程的抗震能力。同時(shí),各地結(jié)合災(zāi)后恢復(fù)重建、地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)搬遷、移民搬遷、扶貧新村建設(shè)等項(xiàng)目,大力推進(jìn)農(nóng)村民居地震安全工程建設(shè),農(nóng)村安居工程防震能力得到提升。三是防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援體系建設(shè)不斷強(qiáng)化。今年6月以來(lái),全市各級(jí)各部門修訂完善了地震、自然災(zāi)害救助、防汛抗旱、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)、低溫雨雪等自然災(zāi)害方面的應(yīng)急預(yù)案,形成了較為健全的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案體系;公安、水務(wù)、林業(yè)、商務(wù)、民政、糧食、衛(wèi)生、消防等部門建立完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度,不斷更新應(yīng)急儲(chǔ)備物資,防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)物資保障能力明顯增強(qiáng)。各地還建立了以專業(yè)隊(duì)伍為基本力量,以公安、武警、消防、民兵預(yù)備役為骨干力量,以兼職隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍為群眾力量的防災(zāi)減災(zāi)救援體系,防災(zāi)減災(zāi)救援隊(duì)伍不斷壯大。四是全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳力度不斷加大。各級(jí)各部門利用全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、科技“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)電視、報(bào)刊雜志、宣傳專欄、手機(jī)短信、知識(shí)競(jìng)賽等載體,采取通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式,廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)法規(guī),大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),積極營(yíng)造了全社會(huì)共同關(guān)心防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。充分肯定成績(jī)的同時(shí),也清醒地看到目前我市整體的綜合防災(zāi)救災(zāi)能力還不強(qiáng),政府救助方面還存在協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)不夠、整合資源不力等體制機(jī)制建設(shè)方面的不足;防災(zāi)救災(zāi)基層基礎(chǔ)工作仍較薄弱,特別是部分農(nóng)村基本處于不設(shè)防狀態(tài);城鄉(xiāng)居民群眾防災(zāi)意識(shí)和防災(zāi)能力還亟待提高。為更好地防范和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害,務(wù)必針對(duì)防災(zāi)救災(zāi)存在薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)抓好防災(zāi)救災(zāi)大演練工作。

常態(tài)下政府主導(dǎo)的全民防范非常關(guān)鍵,三準(zhǔn)確把握防災(zāi)救災(zāi)工作的總體要求。抗擊汶川特大地震災(zāi)害的實(shí)踐和國(guó)際國(guó)內(nèi)大量經(jīng)驗(yàn)告訴我有效應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的各種自然災(zāi)害。災(zāi)害來(lái)臨時(shí)政府應(yīng)急處置能力、公共救助能力、公眾自救互救能力至關(guān)重要。特別是由于自然災(zāi)害往往是一條災(zāi)害鏈的起點(diǎn),不僅始發(fā)的災(zāi)害本身危害極其嚴(yán)重,因?yàn)?zāi)害衍生的其他自然和社會(huì)災(zāi)難危害更難以預(yù)計(jì),這就特別要求各級(jí)政府必須具有很高的綜合防范和應(yīng)急處置能力。全市上下務(wù)必把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到維護(hù)人民群眾根本利益的政治高度上來(lái),統(tǒng)一到推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的戰(zhàn)略高度上來(lái),準(zhǔn)確把握防災(zāi)救災(zāi)“預(yù)防為主、防救結(jié)合,有效施救、減少損失”總體要求,扎實(shí)抓好防災(zāi)救災(zāi)大演練工作。

二、突出重點(diǎn)。切實(shí)提高防災(zāi)救災(zāi)大演練的針對(duì)性

采取市、縣、鄉(xiāng)分級(jí)組織演練的方式進(jìn)行。其中,一明確演練形式。這次大演練。市上在區(qū)舉行,由市委、市政府統(tǒng)一指揮,市縣鄉(xiāng)三級(jí)聯(lián)動(dòng),軍警民協(xié)同參加。市級(jí)防災(zāi)救災(zāi)綜合實(shí)戰(zhàn)演練,主要模擬應(yīng)對(duì)處置特大洪災(zāi)以及由此引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害、隧道塌方和高層建筑滅火等次生災(zāi)害。各區(qū)市縣要分別確定一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展縣級(jí)綜合實(shí)戰(zhàn)演練,并根據(jù)本區(qū)域內(nèi)災(zāi)害防范重點(diǎn),有針對(duì)性地開展自然災(zāi)害防災(zāi)救災(zāi)演練。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、街道社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院要分別開展以提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險(xiǎn)演練;企業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際情況有針對(duì)性地開展防災(zāi)避災(zāi)演練。

全市主要以抗洪搶險(xiǎn)、森林防火、礦山救援、特大地震波及和由此引發(fā)的次生災(zāi)害為重點(diǎn),二突出演練內(nèi)容。結(jié)合自然災(zāi)害特點(diǎn)和實(shí)際。以應(yīng)對(duì)本區(qū)域、本行業(yè)可能出現(xiàn)或客觀存在災(zāi)害隱患為基礎(chǔ),分類組織開展防災(zāi)救災(zāi)大演練。演練的場(chǎng)所、對(duì)象和區(qū)域上,突出以人員集中場(chǎng)所為重點(diǎn),以城鄉(xiāng)居民為主要對(duì)象,延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、村組、學(xué)校、醫(yī)院、機(jī)關(guān)、賓館飯店、企業(yè)等基層單位和其他社會(huì)群體,全市全域全民覆蓋。對(duì)城市大型商場(chǎng)、批發(fā)市場(chǎng)、大型居民區(qū)等人員密集場(chǎng)所,要開展緊急疏散演練,訓(xùn)練逃生技能,幫助群眾熟悉逃生路線,辨別逃生標(biāo)識(shí),充分體現(xiàn)演練的針對(duì)性。

明年4月上旬進(jìn)行排練,三統(tǒng)一演練時(shí)間。2012年4月12日至5月12日為全市應(yīng)急演練集中月。市級(jí)防災(zāi)救災(zāi)大演練與上同步。5月10日前合成預(yù)演3次,5月11日1400開始正式大演練,1800結(jié)束。其他市縣和各級(jí)各類醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)防災(zāi)救災(zāi)排練和預(yù)演,由承辦單位具體組織實(shí)施,正式演練從4月中旬開始,5月上旬結(jié)束。

以礦山救護(hù)、水上搜救、地質(zhì)災(zāi)害、道路交通、通信保障、電力保障、醫(yī)療衛(wèi)生等為專業(yè)力量,四統(tǒng)籌演練人員。全市重點(diǎn)以武警、公安消防、民兵預(yù)備役等為骨干力量。以企(事業(yè)單位專兼職隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍等為社會(huì)力量。各地各部門要精選人員、組織隊(duì)伍,加強(qiáng)培訓(xùn)、改善裝備,切實(shí)提高快速反應(yīng)和實(shí)戰(zhàn)能力。尤其要通過(guò)加強(qiáng)日常培訓(xùn)演練,讓參演人員熟悉演練的相關(guān)流程和具體要求,熟練操作救援設(shè)備裝備,確保大演練安全順利進(jìn)行。

結(jié)合大演練的實(shí)際需要,五做好準(zhǔn)備工作。各地各部門要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署。提前籌劃安排,加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要及時(shí)摸清所屬區(qū)域內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施情況,把監(jiān)測(cè)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)是否健全、設(shè)施設(shè)備是否到位等基本情況了解清楚、掌握透徹,有計(jì)劃、分步驟地作出安排,添置完善必要的裝備設(shè)施;要加快建成全市統(tǒng)一指揮調(diào)度的應(yīng)急平臺(tái)體系,力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)市縣三級(jí)互聯(lián)互通,為我市應(yīng)急處突提供有力保障;要加強(qiáng)應(yīng)急基層基礎(chǔ)工作,特別要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、街道社區(qū)等基層單位的防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

抓緊啟動(dòng)籌備工作,六制訂演練方案。各地各部門要按照全市防災(zāi)救災(zāi)大演練總體方案要求。精心制訂演練方案。方案的制訂要在摸清本區(qū)域、本行業(yè)內(nèi)災(zāi)害隱患的基礎(chǔ)上,緊貼實(shí)際存在災(zāi)害隱患和最易發(fā)生的災(zāi)種,進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)戰(zhàn)性地演練,真正達(dá)到檢驗(yàn)預(yù)案、完善機(jī)制、磨合隊(duì)伍和提升能力的目的市政府應(yīng)急辦要按照市委、市政府的要求,從各行業(yè)、各部門推薦的專家中選聘5名專家,組建大演練專家顧問(wèn)組,為科學(xué)規(guī)范制訂演練方案、開展演練提供指導(dǎo)。各區(qū)市縣和參加演練的基層單位分級(jí)分別制訂演練方案,其中市級(jí)防災(zāi)救災(zāi)綜合實(shí)戰(zhàn)演練方案和工作方案明年1月底前完成;各區(qū)市縣和基層單位演練方案明年2月底前完成。各區(qū)市縣演練方案和準(zhǔn)備工作情況,明年2月底前報(bào)市防災(zāi)救災(zāi)大演練籌備工作小組辦公室。

三、強(qiáng)化保障。務(wù)必確保防災(zāi)救災(zāi)大演練的實(shí)效性

統(tǒng)一指揮。這次大演練規(guī)格高、規(guī)模大,一強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重。各地各部門務(wù)必高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,注重點(diǎn)面和虛實(shí)結(jié)合,確保大演練安全順利進(jìn)行、取得演練實(shí)效。市上成立了全市防災(zāi)救災(zāi)大演練籌備工作小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市防災(zāi)救災(zāi)大演練面上工作和市級(jí)防災(zāi)救災(zāi)綜合實(shí)戰(zhàn)演練,研究決定演練工作重大事項(xiàng)。市政府應(yīng)急辦要從市級(jí)相關(guān)職能部門抽調(diào)精干力量,組建大演練辦公室,負(fù)責(zé)整個(gè)大演練的綜合協(xié)調(diào)、方案制訂、指導(dǎo)督促等工作。同時(shí),市上成立了由市委書記、市長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)的防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急指揮部,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮演練涉及的搶險(xiǎn)救援行動(dòng)。區(qū)要成立防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部,貫徹落實(shí)市防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急指揮部的決策部署和指令要求,全力配合做好市級(jí)防災(zāi)救災(zāi)綜合實(shí)戰(zhàn)演練。其他市縣也要成立相應(yīng)演練工作機(jī)構(gòu)和指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),及時(shí)研究、妥善解決演練工作中的具體問(wèn)題,并落實(shí)工作力量和經(jīng)費(fèi)保障,確保大演練工作取得圓滿成功。

第7篇

   學(xué)校地震演練具體方案1    一、演練時(shí)間

   5月10日上午9時(shí)00分00秒,我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4。9級(jí)地震,分4個(gè)階段。

   第一階段:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),聽到“地震警報(bào)”信號(hào)拉響,機(jī)關(guān)人員立即關(guān)閉電源,爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘;

   第二階段:主震發(fā)生1分鐘后,全體人員冷靜、果斷的迅速撤離,以小跑(不得急速奔跑)方式,從辦公室出來(lái)由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶(避開危險(xiǎn)物、場(chǎng)所與高達(dá)建筑)雙手抱頭坐下;

   第三階段:人員安全撤出后,迅速清點(diǎn)人數(shù),立刻上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況,同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織人員開展抗震搶險(xiǎn)工作;

   第四階段:演練結(jié)束后,對(duì)本單位的演練情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正在演練中出現(xiàn)的問(wèn)題。

   二、報(bào)警信號(hào)

   聽縣“地震警報(bào)”信號(hào),同時(shí)大家喊話“地震了大家躲避”。

   三、疏散路線及避難場(chǎng)所

   1、疏散路線:辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國(guó)土大樓門前大坪;

   2、避難場(chǎng)所:國(guó)土大樓門前大坪;

   四、演練程序

   1、5月10日上午9時(shí)01分00秒,聽到縣“地震警報(bào)”拉響,大家喊話,警示地震發(fā)生,全體人員立即關(guān)閉電源,就近躲避到桌下,不要靠近窗口,身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂公文包(或厚大的書本)作緊急避險(xiǎn),有口罩或毛巾的請(qǐng)捂住口鼻,準(zhǔn)備疏散;

   2、主震發(fā)生1分鐘(至9時(shí)02分00秒)后,在房屋沒(méi)多大破壞或沒(méi)有較大的地震反應(yīng)時(shí),機(jī)關(guān)全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離;

   3、撤離到國(guó)土大樓門前大坪后,迅速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況;

   4、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織人員準(zhǔn)備抗震救災(zāi);

   5、總結(jié)演練情況,宣布演練結(jié)束。

   五、參加演練人員

   全體機(jī)關(guān)工作人員,共12人。

   六、演練指揮小組

   總指揮:XX

   副總指揮:

   成員:xx

   負(fù)責(zé)組織實(shí)施協(xié)調(diào)編辦地震演練,配合縣城區(qū)地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散和自救互救演練指揮部工作。

   七、注意事項(xiàng)

   1、撤離時(shí),全體人員要冷靜,有序地組織撤離。

   2、撤離時(shí),如有人員摔倒,附近人員可立即中止演練,將其攙扶、保護(hù)送往救治中心。

   3、演練時(shí)以小跑行進(jìn),不得急速奔跑,人員從辦公室出來(lái)后在樓梯處以兩縱隊(duì)列撤離。

   4、撤出辦公大樓后,不要東奔西走,切忌回室內(nèi)搬貴重物品和日常用具。

   學(xué)校地震演練具體方案2

   一、演練目的

   為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。

   二、組織機(jī)構(gòu)

   (一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

   1、總指揮:xx

   成員:

   2、演練人員職責(zé)分工:

   總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

   副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

   疏散:xx負(fù)責(zé)師生疏散。

   搶救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。

   后勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障。

   廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播,xx現(xiàn)場(chǎng)講解。

   聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

   宣傳攝像:xx負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。

   (二)各班班主任做好活動(dòng)前防震教育

   1.教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。

   2.模擬“地震警報(bào)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

   3.提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生--集中操場(chǎng)--清點(diǎn)人數(shù)--報(bào)告安保主任。

   (三)演習(xí)具體安排

   【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

   【演習(xí)流程】

   1.“地震警報(bào)”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

   2.“地震警報(bào)”停止后,代表地震間歇期到來(lái),應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。

   3.負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

   4.機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

   【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級(jí),逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級(jí),負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

   (四)疏散路線及順序安排

   前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

   xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

   xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

   職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

   三、演練安排

   1.內(nèi)容:

   (1)應(yīng)急避震演練

   (2)緊急疏散演練

   2.對(duì)象:全校師生及員工。

   3.時(shí)間:20xx年x月x日上午大課間。

   4.警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

   地震發(fā)生的信號(hào):短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。

   地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號(hào):一聲長(zhǎng)哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

   四、演練準(zhǔn)備

   1.演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

   2.演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

   五、演練要求

   1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

   2.保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

   3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。

   六、演練結(jié)束

   通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng),全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。

   xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。

   學(xué)校地震演練具體方案3

   活動(dòng)目的:

   通過(guò)結(jié)合“天下防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng),進(jìn)一步鞏固黌舍安全教育事情,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全常識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證黌舍的教育教學(xué)事情健康有序的開展。

   活動(dòng)要求:

   各班級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員提早收集聚資金料,各中隊(duì)根據(jù)本身學(xué)生情況自定活動(dòng)主題,可根據(jù)下發(fā)的質(zhì)料學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后會(huì)商,也可適當(dāng)在班級(jí)里做摹擬練習(xí)訓(xùn)練。活動(dòng)時(shí)將各自立題書寫在教室黑板上。

   時(shí)間:

   地點(diǎn):各班教室

   參加人員:全體師生

   活動(dòng)資料:

   一、地動(dòng)時(shí)該怎樣辦

   1、躲在桌子等堅(jiān)固家庭用具的底下

   大的地動(dòng)晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘擺布。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子底下躲避,并牢牢抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

   2、不要慌張地向戶外跑

   地動(dòng)發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。

   3、將門打開,確保出口

   鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地動(dòng)的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開,確保出口。

   4、戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處

   在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注重用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí),根據(jù)情況,進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。

   5、地動(dòng)發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?

   大地動(dòng)中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該果斷獲救的信心,妥善保護(hù)好本身,積極實(shí)施自救。a、要盡量用濕手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以免建筑物進(jìn)一步倒塌釀成的危險(xiǎn)。b、盡量活動(dòng)手、腳,斷根臉上的灰土和壓在身上的物件。c、用四周可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的。空氣。d、幾小我私人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。e、尋找和開避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光明更安全寬敞之處移動(dòng)。f、一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省力量。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延伸生存時(shí)間,等待獲救。g、保存身體的力量,不要盲目大聲呼救。在四周十分平靜,或聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)方的有人時(shí),再呼救。

   二、火警逃生小常識(shí)

   一般來(lái)說(shuō),在高層建筑中遭遇火警時(shí),首先應(yīng)該防止窒息和中毒,從消防通道及時(shí)逃生。如果火勢(shì)太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬(wàn)不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。

   1、衛(wèi)生間是個(gè)避難所

   如果房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不克不及順利疏散時(shí),可另尋其他通道。如通過(guò)陽(yáng)臺(tái)或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個(gè)房間的通道疏散。發(fā)生火警時(shí),實(shí)在無(wú)路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。

   2、如果房間外面起火,且火勢(shì)較大,可將門縫用手巾、棉被等封死,不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火苗及煙氣侵入。如果是晚上聽到報(bào)警,首先要用手違去接觸房門,如果是熱的,門不克不及打開,否則煙和火就會(huì)沖進(jìn)臥房。如果房門不熱,火勢(shì)可能還不大,通過(guò)正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過(guò)道上碰到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái),千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出。

   3、濕手巾捂嘴匍匐前進(jìn)

   在疏散過(guò)程中,應(yīng)采用濕手巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)哈腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市瓦斯火警時(shí),不該采用匍匐前進(jìn)方式。

   因?yàn)榛鹁F(xiàn)場(chǎng)溫度很高,可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃活路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn)。

   4、千萬(wàn)注重,不克不及乘平凡電梯逃生。

   高樓起火后容易斷電,這時(shí)乘平凡電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失效,反而處于更危險(xiǎn)的境地,而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

   5、迫不得已不要跳樓

第8篇

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、正面引導(dǎo)的原則,緊緊圍繞提升社會(huì)公眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)這個(gè)主題,創(chuàng)新宣傳手段,拓寬宣傳渠道,著力宣傳應(yīng)急管理法律法規(guī),普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),提高公眾應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。

二、活動(dòng)安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(月日-月日)。各縣區(qū)、市直各部門要周密計(jì)劃,細(xì)化方案,廣泛動(dòng)員,組織機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、鄉(xiāng)村等單位懸掛宣傳條幅、張貼宣傳海報(bào),營(yíng)造宣傳氛圍。各縣區(qū)、市直各單位活動(dòng)實(shí)施方案于月日前報(bào)市政府應(yīng)急辦。

(二)實(shí)施階段(月日-月日)

1、“國(guó)家減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng)。由市民政局牽頭,各縣區(qū)、市直各部門負(fù)責(zé),在城市人口密集場(chǎng)所和農(nóng)村集市設(shè)置宣傳點(diǎn),集中開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。市民政、安監(jiān)、衛(wèi)生、公安、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建設(shè)、城管、國(guó)土資源、交通、水務(wù)、海事、環(huán)保、體育、旅游、科技(地震)、食品藥品監(jiān)督、氣象等部門和供電公司、煤氣公司、自來(lái)水公司等企業(yè)在人民廣場(chǎng)設(shè)置宣傳點(diǎn),利用自然災(zāi)害、生產(chǎn)事故、衛(wèi)生防疫、社會(huì)治安案件、交通事故、環(huán)境污染、森林火災(zāi)等方面的案例進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)宣教。海港區(qū)參加市直宣傳活動(dòng),其他縣區(qū)地點(diǎn)自定,自行組織。

2、播放應(yīng)急管理科教專題片和公益廣告。由市電視臺(tái)負(fù)責(zé),自月日起在市、縣兩級(jí)電視臺(tái)播放集大型科教專題片《緊急救援》和《防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí)系列動(dòng)漫宣傳片》,專題片每天播出集,宣傳片每日播放不少于條次。由城管局負(fù)責(zé)在城市戶外電子顯示屏播放《防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí)系列動(dòng)漫宣傳片》,每小時(shí)播放不少于條。《緊急救援》和《防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí)系列動(dòng)漫宣傳片》片源由市應(yīng)急辦提供。

3、開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)。月日至日,在全市廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。通過(guò)開展應(yīng)急演練、印發(fā)宣傳資料、制作標(biāo)語(yǔ)板報(bào)、舉行講座、進(jìn)村入戶宣教等形式,廣泛普及有關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

(1)進(jìn)校園活動(dòng)。由市教育局牽頭,公安、消防、地震、衛(wèi)生等有關(guān)部門參加。根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展與年齡特點(diǎn),通過(guò)舉辦專題講座、應(yīng)急疏散演練、知識(shí)競(jìng)賽、觀看錄像、制作宣傳板、組織主題班(隊(duì))會(huì)等多種形式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防爆炸、防傳染病、防溺水、防自然災(zāi)害、防交通事故、防綁架、防擁擠踩踏等方面的專題教育;加強(qiáng)對(duì)初高中學(xué)生、外出務(wù)工人員留守學(xué)生、家庭貧困學(xué)生等的心理健康教育與疏導(dǎo),幫助他們克服因各種原因造成的心理障礙,做到防患于未然。

(2)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。由市安監(jiān)局牽頭、各有關(guān)部門負(fù)責(zé),以安全生產(chǎn)為重點(diǎn),推進(jìn)企業(yè)應(yīng)急管理工作。督促企業(yè)制定和完善應(yīng)急預(yù)案,建立專兼職應(yīng)急救援隊(duì)伍,組織煤礦、礦山、建筑、危化等高危行業(yè)開展有針對(duì)性的應(yīng)急演練。要認(rèn)真開展隱患排查,全面分析可能造成的災(zāi)害及衍生災(zāi)害,對(duì)查出的隱患制訂切實(shí)可行的整改方案,并采取可靠的安全保障措施。督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度,加強(qiáng)職工安全教育,提高職工安全素養(yǎng)。

(3)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。由民政局牽頭,市直有關(guān)部門和各縣區(qū)負(fù)責(zé),開展創(chuàng)建防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)、發(fā)放應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)、舉辦減災(zāi)主題文藝演出、設(shè)置宣傳欄、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等活動(dòng)。民政、氣象、公安、消防、衛(wèi)生、地震等部門要加強(qiáng)社區(qū)自然災(zāi)害、防火、防盜、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防、家庭急救、地震等應(yīng)急知識(shí)宣教,城管、電力等部門要加強(qiáng)安全用氣、用電等知識(shí)入戶宣傳力度,提高市民安全防范意識(shí)和自救互救能力。

(4)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。由各縣區(qū)政府負(fù)責(zé),公安、消防、衛(wèi)生、林業(yè)、水務(wù)、農(nóng)業(yè)、國(guó)土、安監(jiān)、海事、電力等部門參加,組織人員開展農(nóng)村防災(zāi)減災(zāi)大巡查和防范知識(shí)宣教活動(dòng)。國(guó)土部門要深入滑坡、塌陷、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展地質(zhì)災(zāi)害排查和防范知識(shí)宣教;水務(wù)部門要深入洪災(zāi)易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災(zāi)知識(shí)宣傳教育;林業(yè)部門要對(duì)林區(qū)、林緣群眾進(jìn)行森林山火防范、撲救知識(shí)宣傳教育;農(nóng)業(yè)部門要組織農(nóng)技專家深入鎮(zhèn)村開展農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)指導(dǎo);安監(jiān)部門要深入尾礦庫(kù)下游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊進(jìn)行尾礦庫(kù)潰壩災(zāi)害防范知識(shí)宣教,組織開展尾礦庫(kù)潰敗應(yīng)急疏散演練;海事部門要深入沿海漁業(yè)村,開展海上漁業(yè)安全教育和海上救助知識(shí)宣教;衛(wèi)生、公安、消防、電力等部門要加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、社會(huì)安全、交通安全、火災(zāi)防范、安全用電等方面宣傳和教育,提高農(nóng)民防災(zāi)、減災(zāi)知識(shí)和技能。

(三)總結(jié)階段(月日至日)

宣傳月活動(dòng)結(jié)束后,各縣區(qū)、各部門要總結(jié)活動(dòng)開展做法、經(jīng)驗(yàn)和效果、存在問(wèn)題以及今后繼續(xù)開展宣傳工作的建議。各縣區(qū)、市直有關(guān)單位于5月28日前將總結(jié)材料、相關(guān)圖片、視頻資料(制作光盤)一并報(bào)送市應(yīng)急辦。

三、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí),高度重視。各級(jí)各部門要站在堅(jiān)持以人為本、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度,把做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”有關(guān)工作作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措,高度重視,統(tǒng)一思想,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利舉辦、取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。市政府應(yīng)急辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),會(huì)同有關(guān)部門組織實(shí)施各項(xiàng)工作。各縣區(qū)、各部門要抓緊制定細(xì)化活動(dòng)方案,明確職責(zé),落實(shí)經(jīng)費(fèi),提前布置現(xiàn)場(chǎng)、準(zhǔn)備宣傳資料,進(jìn)行充分細(xì)致的準(zhǔn)備。

(三)營(yíng)造氛圍,擴(kuò)大影響。新聞媒體單位要主動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,確保“防災(zāi)減災(zāi)月”活動(dòng)宣傳報(bào)道有力有序開展,同時(shí)要建立長(zhǎng)效機(jī)制,做到制度化、常態(tài)化。要面向城鄉(xiāng)基層,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,形成全社會(huì)共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。

第9篇

一、活動(dòng)時(shí)間

5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日,5月7-13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)周。

二、活動(dòng)內(nèi)容

全區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日工作重點(diǎn)開展“七個(gè)一”活動(dòng):

(一)新聞媒體開展防災(zāi)減災(zāi)一周宣傳

5月7-13日,在**日?qǐng)?bào)、**電視臺(tái)專題欄目、重點(diǎn)時(shí)段開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)宣傳,推出紀(jì)念“5.12”地震一周年特別節(jié)目,報(bào)道全區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的情況。

牽頭單位:區(qū)新聞社、區(qū)廣電傳媒集團(tuán)。

參與單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)國(guó)房局(地震局)、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)氣象局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)林業(yè)局等相關(guān)部門。

(二)開展一次防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和知識(shí)街頭宣傳活動(dòng)

5月11日,在**體育館、渝西廣場(chǎng)分兩個(gè)組開展街頭宣傳,集中宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應(yīng)急知識(shí),發(fā)放宣傳資料,接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢,制作有關(guān)展板。

牽頭單位:區(qū)政府應(yīng)急辦

參加單位:區(qū)安監(jiān)局、區(qū)國(guó)房局(地震局)、區(qū)水務(wù)局、區(qū)氣象局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)公安交警支隊(duì)、區(qū)公安消防支隊(duì)等部門。

(三)開展一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

1、5月12日,集中開展地震災(zāi)害應(yīng)急疏散演練,動(dòng)員城區(qū)各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、公共聚集場(chǎng)所管理單位開展人員緊急疏散演練。

牽頭部門:區(qū)國(guó)房局(地震局)

參與部門:區(qū)級(jí)各部門(特別是相關(guān)行業(yè)主管部門、黨政機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所物業(yè)管理部門),三個(gè)街道辦事處。

2、5月12日,在永榮鎮(zhèn)永榮中學(xué)開展一次地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)伍快速集結(jié)演練,重點(diǎn)檢驗(yàn)區(qū)級(jí)相關(guān)部門和應(yīng)急隊(duì)伍快速應(yīng)急反應(yīng)能力。

牽頭單位:區(qū)國(guó)房局(地震局)

參與單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)人武部、區(qū)教委、區(qū)公安局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)民政局、區(qū)公安消防支隊(duì)、永榮鎮(zhèn)人民政府等相關(guān)部門單位。

3、5月7-13日,組織開展森林火災(zāi)撲救、防汛抗洪、地質(zhì)災(zāi)害救援疏散等專項(xiàng)演練。

牽頭部門:區(qū)林業(yè)局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)國(guó)房局,各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

(四)舉行一場(chǎng)應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)專題報(bào)告會(huì)

5月8日左右,邀請(qǐng)市級(jí)防災(zāi)減災(zāi)專家來(lái)永作防災(zāi)減災(zāi)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。

牽頭單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)國(guó)房局(地震局)、區(qū)氣象局

參加人員:區(qū)級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);各鎮(zhèn)街行政主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急辦主任;區(qū)級(jí)各部門主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人。

(五)開展一次防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)

5月7-13日,在全區(qū)廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng),通過(guò)印發(fā)宣傳資料、制作標(biāo)語(yǔ)板報(bào)、舉行講座、進(jìn)村入戶宣教等形式,廣泛普及有關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

1、進(jìn)校園活動(dòng)。開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),如主題班會(huì)、安全教育課程、演講征文、簽名等,組織氣象、地震、消防等專家到學(xué)校開展科普專題講座。

牽頭單位:區(qū)教委

參加單位:區(qū)氣象局、區(qū)國(guó)房局(地震局)、區(qū)公安消防支隊(duì),各中小學(xué)校、大中專院校(含職業(yè)院校)。

2、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。結(jié)合安全隱患大排查、“百日安全督查落實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)”工作,深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),制訂落實(shí)整改方案,加強(qiáng)企業(yè)一線員工安全知識(shí)教育,提高防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)和能力。

牽頭單位:區(qū)安監(jiān)局

配合單位:區(qū)安委會(huì)主要成員單位(重點(diǎn)是安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門),各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

3、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。按照《**市民政局、**市人民政府應(yīng)急管理辦公室關(guān)于印發(fā)**市“減災(zāi)示范社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)(暫行)的通知》(渝民發(fā)〔2009〕33號(hào))文件,開展“減災(zāi)示范社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),將防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及到社區(qū)和廣大市民。

牽頭單位:區(qū)民政局

配合單位:區(qū)政府應(yīng)急辦,各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

4、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。結(jié)合國(guó)土房管工作,開展防災(zāi)減災(zāi)大巡查活動(dòng)和地震、地質(zhì)災(zāi)害防范知識(shí)宣教活動(dòng);組織專業(yè)人員深入洪災(zāi)易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災(zāi)知識(shí)宣傳教育;對(duì)林區(qū)、林緣群眾進(jìn)行森林山火防范、撲救知識(shí)宣傳教育;組織區(qū)級(jí)農(nóng)技專家深入鎮(zhèn)村開展農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)指導(dǎo)。

牽頭單位:各鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處

配合單位:區(qū)國(guó)房局(地震局)、區(qū)水務(wù)局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)農(nóng)委等部門

(六)成立一支青年應(yīng)急志愿者服務(wù)隊(duì)

結(jié)合5.4青年節(jié)活動(dòng),發(fā)動(dòng)和號(hào)召全區(qū)廣大共青團(tuán)員、青年志愿者積極參加應(yīng)急救援志愿者服務(wù)隊(duì),成立一支200左右的青年應(yīng)急志愿者服務(wù)隊(duì),并舉行成立儀式。

牽頭單位:區(qū)團(tuán)委

配合單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會(huì)、大中專院校等有關(guān)單位。

(七)開展一次募捐活動(dòng)

5月7-13日,在全區(qū)廣泛開展“奉獻(xiàn)愛(ài)心、救助災(zāi)民”募捐活動(dòng),為5.12地震恢復(fù)重建和災(zāi)民救助募集更多資金。

牽頭單位:區(qū)民政局、區(qū)慈善總會(huì);區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)紅十字會(huì)

配合單位:區(qū)級(jí)各部門、各鎮(zhèn)街、各社會(huì)單位、廣大市民

三、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí),高度重視。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí),有利于深入推進(jìn)各級(jí)綜合減災(zāi)能力建設(shè)。各級(jí)各有關(guān)部門要站在堅(jiān)持以人為本、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度,把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措,高度重視,統(tǒng)一思想,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利舉辦、取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立**區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)張德寬為組長(zhǎng),副區(qū)長(zhǎng)王建華為副組長(zhǎng),區(qū)級(jí)相關(guān)牽頭部門、配合參與部門負(fù)責(zé)人為成員,區(qū)政府應(yīng)急辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),會(huì)同有關(guān)部門組織實(shí)施各項(xiàng)工作。相關(guān)活動(dòng)的牽頭部門要會(huì)同相關(guān)參與配合單位,抓緊制訂細(xì)化活動(dòng)方案,明確職責(zé),落實(shí)專人,落實(shí)經(jīng)費(fèi),提前準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)布置、宣傳資料等,方案報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后,逐項(xiàng)抓好落實(shí)。區(qū)政府其他相關(guān)部門,要按照各自職能職責(zé),認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要制訂有針對(duì)性、操作性的活動(dòng)方案,抓緊抓好抓落實(shí)。

(三)營(yíng)造氛圍,擴(kuò)大影響。新聞媒體單位要主動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,確保“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)宣傳報(bào)道有力有序開展,同時(shí)要建立長(zhǎng)效機(jī)制,做到制度化、常態(tài)化。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,組織政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社會(huì)組織、社區(qū)家庭等,開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。要面向城鄉(xiāng)基層,廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與,在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救和互救的基本技能,努力形成全社會(huì)共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。同時(shí),以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī),組織開展防災(zāi)減災(zāi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),針對(duì)監(jiān)測(cè)預(yù)警、搶險(xiǎn)救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點(diǎn)環(huán)節(jié),因地制宜、注重實(shí)效,廣泛組織開展應(yīng)急演練活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)干部群眾防災(zāi)減災(zāi)能力。

(四)強(qiáng)化措施,確保安全。本次活動(dòng)中,涉及面廣,參與人員多,特別是應(yīng)急疏散演練、公共場(chǎng)所大型活動(dòng),稍有不慎極易引發(fā)事故。因此,各項(xiàng)活動(dòng)牽頭組織部門要慎密思考、周密安排,嚴(yán)格執(zhí)行消防和大型活動(dòng)治安管理的有關(guān)規(guī)定,制訂應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)應(yīng)急措施,有序組織實(shí)施,務(wù)必確定各項(xiàng)活動(dòng)安全,避免發(fā)生人員傷亡事故。

在“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)中,各部門各單位要注意收集保存影像資料。活動(dòng)結(jié)束后,區(qū)政府有關(guān)部門和單位、各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的開展情況和取得的經(jīng)驗(yàn)成果,并形成書面總結(jié)報(bào)告,于5月25日前報(bào)區(qū)政府應(yīng)急辦,電話:,傳真:,Email:。

第10篇

怎樣開展安全教育,對(duì)我國(guó)教育工作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)重要的課題,特別是意外事故中的安全自護(hù)方面是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),除了交通安全方面的知識(shí)學(xué)生知道的比較多外,其他知道的較少,有的甚至是空白。那么教師如何培養(yǎng)小學(xué)生在意外事故中的安全自護(hù)能力呢?筆者認(rèn)為有以下幾點(diǎn):

一 創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境

安全環(huán)境包括物質(zhì)和精神環(huán)境。首先,要精心創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,學(xué)校的大部分用品都要從安全適用出發(fā),減少不安全因素;對(duì)于存在安全隱患的地方,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)標(biāo)記貼在顯眼處以警告學(xué)生遵守規(guī)則,注意安全,如在樓梯口貼上靠右行的標(biāo)記,轉(zhuǎn)角處貼上標(biāo)記提醒學(xué)生不要跑等。

其次,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全的心理環(huán)境。由于小學(xué)生敏感于成人的言行,他們會(huì)因?yàn)槌扇藫?dān)憂焦慮而產(chǎn)生一種不安全感,所以教師要經(jīng)常給孩子以擁抱、微笑或身體接觸等,特別是低年級(jí)學(xué)生,給孩子以情緒情感上的安全經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子出現(xiàn)一些危險(xiǎn)行為時(shí),不能一味訓(xùn)斥、制止,而是和孩子一起討論可能存在的危險(xiǎn)以及如何避免危險(xiǎn)發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)等,自己總結(jié)基本的安全行為規(guī)則,增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)。

二 建立并完善安全規(guī)章制度

完善學(xué)校的安全工作規(guī)章制度,明確教師安全職責(zé),監(jiān)護(hù)措施,制定戶外活動(dòng)組織安全制度、課間操安全制度、午睡管理制度、用藥安全制度、門衛(wèi)安全制度、家長(zhǎng)接送孩子安全須知、上下學(xué)安全須知等,以提高教師、家長(zhǎng)安全責(zé)任意識(shí);成立安全管理小組,每周定期檢查安全工作,消除隱患,確保安全。同時(shí),讓孩子輪流當(dāng)安全員以監(jiān)督同伴活動(dòng)中的安全行為。

三 取得家長(zhǎng)的積極配合

在培養(yǎng)孩子安全自護(hù)意識(shí)的過(guò)程中,需要家長(zhǎng)的積極配合才能取得成效。因?yàn)橄喈?dāng)一部分“自我保護(hù)”于家庭中,教師不便直接指導(dǎo)。因此,要通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力的意義,需要配合的事項(xiàng)。同時(shí),結(jié)合學(xué)生安全教育主題,學(xué)校、學(xué)生網(wǎng)站,有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力的相關(guān)知識(shí)、方法,如異物塞進(jìn)口鼻怎么辦等。此外,還可有效利用家長(zhǎng)資源,通過(guò)醫(yī)院、公安局、消防隊(duì)等家長(zhǎng)提供一些圖片或?qū)嵗寣W(xué)生懂得生命的寶貴及安全的重要。

四 利用多種手段開展安全教育活動(dòng)

1.下載圖片畫面

網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富,我們可以根據(jù)主題需要,下載一些圖片或畫面,學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上查詢、小組討論總結(jié)出自救自護(hù)的常識(shí)包括:自然災(zāi)害防范知識(shí)、生存自救知識(shí)、緊急避險(xiǎn)常識(shí)等。

如在防地震安全主題活動(dòng)中我們從網(wǎng)上下載地震發(fā)生時(shí)的畫面,引導(dǎo)學(xué)生觀看并討論,圖片上發(fā)生了什么災(zāi)難,從哪里看出來(lái)的,為什么有的人在地震中能勇敢地生存下來(lái)?地震發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做才能逃生等。在防火災(zāi)主題中,我們也利用以上方法,讓學(xué)生深切感受火災(zāi)帶來(lái)的危害,以及消防隊(duì)員勇敢救火的場(chǎng)面,增強(qiáng)自救意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)防范的知識(shí)及自救的方法,提高生存能力。組織開展一系列自救自護(hù)的演習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)在演習(xí)過(guò)程中加以運(yùn)用,從而提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.給學(xué)生一雙“電子眼”嘗試操作體驗(yàn)

教師有意識(shí)地讓學(xué)生捕捉在不同活動(dòng)中存在的安全隱患,并創(chuàng)設(shè)情境用攝像機(jī)拍下來(lái)自制成DV劇播放,組織學(xué)生討論:這樣做對(duì)嗎?為什么?可能會(huì)發(fā)生怎樣的危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?提高學(xué)生在日常生活中的安全自護(hù)能力。成立校園安全意外調(diào)查組,分四組對(duì)學(xué)校意外傷害事件進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查步驟為:班內(nèi)調(diào)查——采訪校醫(yī)——采訪體育教師——采訪小衛(wèi)士——校內(nèi)觀察,并匯總成一份完整的調(diào)查報(bào)告和一份演示文稿。成立校園安全隱患調(diào)查組,分四組對(duì)校內(nèi)存在的安全隱患進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果(文字、圖片)做成電子作品(網(wǎng)頁(yè)、電子幻燈片)并在課題堂上進(jìn)行匯報(bào)展示。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)調(diào)查親身感受并發(fā)現(xiàn)不安全因素,從而提高防范能力。

3.結(jié)合案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

在我們的身邊,常常會(huì)發(fā)生一些意想不到的安全事故,有的甚至是血的教訓(xùn)、生命的代價(jià)。結(jié)合安全教育主題,把身邊發(fā)生的活生生的安全案例講述給學(xué)生聽,由于它們的真實(shí)性,容易引起孩子的情感共鳴,教育的效果則更好。如我校一年級(jí)有個(gè)學(xué)生,三歲時(shí),誤把蒼蠅藥水當(dāng)飲料喝了,結(jié)果現(xiàn)在落下殘疾,一家人悲痛欲絕,我們把這慘痛的案例講給學(xué)生聽,并以此為突破口,開展防藥中毒的安全主題教育。知道無(wú)病不吃藥,有病不亂吃藥,不服過(guò)量、過(guò)期的藥,知道打急救電話等。在防溺水事故安全的主題活動(dòng)中,我們把我市某學(xué)校一8歲男孩由于私自到大河邊去玩耍,不慎掉到河里淹死,造成父母終生遺憾的事件講給學(xué)生聽,讓學(xué)生在心靈震憾的同時(shí)懂得如何預(yù)防溺水事故發(fā)生的一些安全常識(shí),增強(qiáng)遵守安全規(guī)則的自覺(jué)性。

4.創(chuàng)編課本劇表演

兒童文學(xué)作品對(duì)學(xué)生有很大的感染性,根據(jù)主題的需要,我們選擇或創(chuàng)編一些具有相關(guān)安全教育意義的故事,并根據(jù)學(xué)生喜歡動(dòng)畫的特點(diǎn)給學(xué)生以直觀形象的表演,加深印象。如自編故事《它為什么肚子疼》,通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道小兔肚子疼是因?yàn)槌粤诉^(guò)期變質(zhì)的食物,從而引出問(wèn)題:怎樣知道食物是否過(guò)期變質(zhì)?通過(guò)討論,學(xué)生知道了觀察新鮮食物是否變質(zhì)可以從色澤、氣味去辨別,對(duì)于加工過(guò)的食品,如超市上的各種食品要檢查它的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,增強(qiáng)了食品衛(wèi)生方面的安全知識(shí)。

5.設(shè)計(jì)模擬演練

第11篇

1、市鎮(zhèn)位于市區(qū)西北,距市城區(qū)17公里,距鐵路永興火車站1000米,與市鎮(zhèn)一橋相連,與鎮(zhèn)接壤,石亭江,鎮(zhèn)分界,北與鎮(zhèn)相鄰,境內(nèi)有一條至國(guó)家二級(jí)公路,有至、至二條國(guó)家三級(jí)公路,至沿山公路通往各地。輻員面積28.1平方公里,總?cè)丝?3380人。

2、全鎮(zhèn)共有中小型企業(yè)628個(gè),其中獨(dú)立核算企業(yè)22個(gè),規(guī)模企業(yè)4個(gè),個(gè)體私營(yíng)企業(yè)628個(gè),務(wù)工2883人,占全鎮(zhèn)勞動(dòng)力13%。企業(yè)總收入2.75億元,實(shí)現(xiàn)稅利3776萬(wàn)元,上繳稅金1300萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入8780元。

3、應(yīng)急救援預(yù)案,主要對(duì)全鎮(zhèn)六個(gè)行政村和場(chǎng)鎮(zhèn)企事業(yè)各單位。應(yīng)急救援預(yù)案的重點(diǎn)有:道路交通、森林防火、煙花爆竹、高溫、高壓、設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品、建筑施工、農(nóng)業(yè)機(jī)械、沼氣機(jī)沉井、山體滑坡、防雷、防汛、采砂、學(xué)校醫(yī)院及公共聚集場(chǎng)所宗教場(chǎng)所及社區(qū)企事業(yè)單位的安全生產(chǎn)和食品衛(wèi)生安全。

二、重大危險(xiǎn)源和重大潛在危險(xiǎn)因素普查、辨識(shí)及評(píng)價(jià)

(一)二郎廟馬鞍山是龍門山脈的前端,山體主要是由石灰石、花崗石組成,山體的北面部份是由鎮(zhèn)負(fù)責(zé)管理使用,東南屬鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)管理使用,由于八十年代北面的石灰石資源開采不規(guī)范,加之“5.12”強(qiáng)烈地震山體垮塌嚴(yán)重。因此,存著兩個(gè)方面的危險(xiǎn)因素。

1、在開采停止以來(lái),遺留的開采面上無(wú)樹、無(wú)雜草、無(wú)山體的保護(hù)層,在每年的爆雨來(lái)臨季節(jié),都會(huì)隨時(shí)從開采過(guò)的山體上出現(xiàn)泥石流等現(xiàn)象,造成至的道路不通和行人的人身安全。

2、由于北面山體的石灰石在八十年代開采不規(guī)范,造成山頂上常年存在山體裂紋等不安全因素。

(二)由于執(zhí)行國(guó)家退耕還林政策,二郎廟馬鞍山上的村民種糧改為種樹,近幾年來(lái)山上的樹木花草綠樹成蔭,沿山公路硬化工程已全部完工通車,臥云山莊及沿山公路公路兩旁的餐飲、娛樂(lè)正在蓬勃興起。存在著以下方面的危險(xiǎn)因素。

1、沿山公路的修建,上山旅游的人越來(lái)越多,存在著森林火災(zāi)的因素。

2、旅游資源的開發(fā)、餐飲、娛樂(lè)的興起,公共聚集場(chǎng)所(寺、臥云寺),存在寺廟房屋建筑及設(shè)備設(shè)施不安全隱患。

(三)災(zāi)后重建和道路交通安全存在著下面兩個(gè)方面的危險(xiǎn)因素

1、“5.12”特大地震造成了山體垮塌,常發(fā)生泥石流,存在著道路阻塞不安全因素。

2、一江隔兩鎮(zhèn),昆山大橋建成后,橋上來(lái)往行人多,車流量大,超載車輛多,存在道路、橋梁交通不安全因素。

(四)“5.12”地震后新修建的安置房和天燃?xì)獯嬖谝韵聨追矫娴奈kU(xiǎn)因素。

1、由于居住集中,人口密度大,用水、用電、用氣量較大,存在水、電、氣三方面不安全因素。

2、“5.12”地震災(zāi)后場(chǎng)鎮(zhèn)面積增大,居住人口增多,集市貿(mào)易繁榮、餐飲、娛樂(lè)、業(yè)發(fā)展較快,人口集中區(qū)增多,存在公共安全因素。

3、新擴(kuò)建加油站距離居民生活區(qū)較近,存在消防不安全隱患。

(五)石亭江河畔地處鎮(zhèn)和市鎮(zhèn)交界處,由于大橋建成后成為一道觀光、旅游的風(fēng)景線,存在著以下幾方面的危險(xiǎn)因素。

1、石亭江大橋建成后,群眾休閑、看橋、看水人員增多,存在橋面的不安全隱患。

2、石亭江河砂資源豐富,市水電局辦理的采砂企業(yè)越來(lái)越多,人員雜,各種采砂機(jī)械、運(yùn)砂車輛及用電設(shè)備、設(shè)施較多,汛期存在不安全因素。

3、沿江采砂超界,堤內(nèi)堤外自然防汛能力減弱,汛期存在嚴(yán)重不安全因素。

(六)紅瑞化建公司的年產(chǎn)30萬(wàn)噸水泥廠和年產(chǎn)硅酸鈣板300萬(wàn)平方米的鑫盛特公司,該公司現(xiàn)有員工60余人,由于該公司的特殊性,因此,存在著兩方面的危險(xiǎn)因素。

1、普通硅酸鹽水泥,由于是采用機(jī)立窖煅燒,風(fēng)量風(fēng)壓較大,窖內(nèi)煅燒溫度較高,容易產(chǎn)生窖噴。

2、硅酸鈣板產(chǎn)品的工藝要求需要高溫、高壓、高濕條件制品才能反應(yīng)結(jié)晶成型,所需設(shè)備中有一臺(tái)4噸臥式快裝鍋爐和2條Φ2ⅹ21m的蒸壓反應(yīng)釜,該產(chǎn)品在釜中需穩(wěn)壓8小時(shí),它的壓力為1.0MPX,它們工作溫度為183度,所以鍋爐運(yùn)行中最高壓力就應(yīng)為1.1MPX,存在著易爆等不安全因素。

(七)市楠鑫鑄造廠,由于采用高爐煅燒成型鐵和富錳渣等產(chǎn)品,由于該產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程的特殊性,主要存在下列方面的危險(xiǎn)因素。

1、成型鐵產(chǎn)品的工藝要求,需要在爐內(nèi)進(jìn)行沸騰高溫煅燒,人工操作爐門的開關(guān),存在著爐內(nèi)鐵水噴出傷人等不安全因素。

2、富錳渣產(chǎn)品需要高溫高壓在爐內(nèi)煅燒,出爐的富錳渣需要進(jìn)入水池冷卻處理,容易產(chǎn)生火花傷人等不安全因素。

(八)市華勝?gòu)?fù)合肥廠,地處石亭江畔,現(xiàn)有職工80余人,設(shè)計(jì)能力年產(chǎn)過(guò)磷酸鈣5萬(wàn)噸,由于化工產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程的特殊性,存在下列危險(xiǎn)因素。

1、硫酸:遇水爆濺,遇H發(fā)泡劑會(huì)引起燃燒,遇易燃物、有機(jī)物會(huì)引起燃燒。遇氧化物會(huì)產(chǎn)生劇毒氣體,有強(qiáng)烈的腐蝕性。有毒或蒸氣有毒有吸濕性或易濕性,有氧化性。

2、運(yùn)輸設(shè)備、儲(chǔ)存設(shè)備、生產(chǎn)管道使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容易產(chǎn)生腐蝕氧化漏酸等不安全因素。

(九)省旭陽(yáng)冉冉家紡有限公司招商入駐鎮(zhèn),投資規(guī)模較大,主要生產(chǎn)輕工業(yè)系列產(chǎn)品,屬勞動(dòng)密集型企業(yè),主要存在火災(zāi)不安全因素,需要加強(qiáng)對(duì)員工的消防知識(shí)培訓(xùn)。

(十)農(nóng)機(jī)加油站,地處場(chǎng)鎮(zhèn),大橋建成后,車流量大,年銷售汽油、柴油1000余噸,本品屬高度易燃易爆品,它與空氣易形成爆炸混合物,與氧化劑會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng),遇明火、高熱會(huì)引起燃燒爆炸。

(十一)重大危險(xiǎn)源和重大危害因素的主要防護(hù)措施。

1、各村、社區(qū)企事業(yè)單位要高度認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性,要加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、成立以廠、站主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng),有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定相關(guān)的安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、工作職責(zé)、崗位責(zé)任、注意事項(xiàng)等,制作警示標(biāo)志并懸掛醒目處。

3、購(gòu)置必須的消防器材、設(shè)備。

4、成立以本單位成員組成的臨時(shí)搶險(xiǎn)隊(duì),制定搶險(xiǎn)預(yù)案,如發(fā)生生產(chǎn)事故,以便及時(shí)搶救和配合市、鎮(zhèn)搶險(xiǎn)隊(duì)的救援工作。

以上情況一旦發(fā)生重特大事故時(shí),各有關(guān)部門應(yīng)立即處于緊急狀態(tài),配合協(xié)助市公安、消防等部門在指揮部的統(tǒng)一指揮下,根據(jù)對(duì)危險(xiǎn)目標(biāo)潛在危險(xiǎn)的評(píng)估,按處理方案有條不紊地處理和控制事故,既不要驚慌失措,也不要麻痹大意,盡量把事故控制在最小范圍內(nèi),最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

三、應(yīng)急救援體系的建立及職責(zé)分工

1、應(yīng)急指揮體系的建立及各職能部門的分工。

⑴、應(yīng)急指揮體系:

總指揮:

指揮長(zhǎng):

成員:

應(yīng)急救援指揮部職能為:

發(fā)生重特大事故時(shí),由指揮部應(yīng)急救援命令、信號(hào)、組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng),及時(shí)按程序向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況,必要時(shí)向有關(guān)部門發(fā)出救援請(qǐng)求,如需動(dòng)用當(dāng)?shù)伛v軍進(jìn)行救援時(shí),由總指揮請(qǐng)求市委決定。

⑵、職能部門分工:

搶險(xiǎn)組:由武裝部負(fù)責(zé),組長(zhǎng)由武裝部長(zhǎng)同志兼任,搶險(xiǎn)人員由鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)組成,具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)事故的搶險(xiǎn)工作,如發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故時(shí),協(xié)助市公安、消防等部門搶險(xiǎn)工作。

警戒組:由派出所負(fù)責(zé),組長(zhǎng)由派出所所長(zhǎng)同志擔(dān)任。成員由派出所民警和鎮(zhèn)治安巡邏大隊(duì),民兵應(yīng)急分隊(duì)組成。具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)事故的警戒防衛(wèi)秩序維護(hù)工作。

救護(hù)組:由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé),組長(zhǎng)由鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)同志擔(dān)任,成員由衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員組成,具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)事故及中毒事故的救護(hù),搶救傷員,保證救治藥品和救護(hù)器材的供應(yīng)。

綜合協(xié)調(diào)組:由鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé),組長(zhǎng)由黨政辦主任同志擔(dān)任,成員由黨政辦人員組成。具體協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)事故的信息傳遞,部門聯(lián)絡(luò)車輛調(diào)配,組織調(diào)動(dòng)。

后勤保證組:由鎮(zhèn)財(cái)政所所長(zhǎng)同志兼任,成員由財(cái)稅所全體同志組成,具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)事故所需一切物資、材料、生活、負(fù)責(zé)后勤保障。

善后處理組:由鎮(zhèn)安辦負(fù)責(zé),組長(zhǎng)由安辦主任同志擔(dān)任,成員由鎮(zhèn)安辦、司法民政人員和鎮(zhèn)派出所有關(guān)人員組成。具體負(fù)責(zé)事故發(fā)生后需對(duì)周邊群眾的疏散、防護(hù)工作和事故的調(diào)查、取證、善后處理,對(duì)死、傷者家屬的安撫、慰問(wèn)工作,做好群眾的思想穩(wěn)定工作,消除各種不安全因素。

2、群眾義務(wù)消防隊(duì)的建立,負(fù)責(zé)部門及職責(zé)。

群眾義務(wù)消防隊(duì)由鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)組成,隊(duì)長(zhǎng)由武裝部長(zhǎng)同志擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)企業(yè)、農(nóng)村民用房屋火災(zāi)、場(chǎng)鎮(zhèn)火災(zāi)的消防工作,負(fù)責(zé)消防搶險(xiǎn)、消防物資、消防器材準(zhǔn)備以及消防知識(shí)宣傳,對(duì)各村、各企事業(yè)單位的消防工作的指導(dǎo)、監(jiān)督等工作。

3、各村應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)的建立,負(fù)責(zé)部門及職責(zé)。

各村應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)由村民兵應(yīng)急分隊(duì)組成。搶險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)由各村民兵連長(zhǎng)擔(dān)任,全權(quán)服從鎮(zhèn)武裝部的指揮。具體負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的消防安全工作,利用村廣播,做好消防知識(shí)的宣傳,做到人人懂消防、戶戶防火災(zāi)。

4、鎮(zhèn)臨時(shí)醫(yī)療隊(duì)的建立,負(fù)責(zé)部門及職責(zé)。

臨時(shí)醫(yī)療隊(duì)由鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)人員組成,隊(duì)長(zhǎng)由衛(wèi)生院院長(zhǎng)同志擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)消防醫(yī)療器材、藥品供應(yīng)、傷員救治。

5、企業(yè)工程搶險(xiǎn)隊(duì)伍的建立,負(fù)責(zé)部門及職責(zé)。

企業(yè)工程搶險(xiǎn)隊(duì)由各企業(yè)安保科負(fù)責(zé),隊(duì)長(zhǎng)由各安保科長(zhǎng)擔(dān)任,成員由各企業(yè)單位抽調(diào)10—20名青壯年職工組成,具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)事故的搶險(xiǎn)工作。

6、應(yīng)急救援體系的通訊聯(lián)系方法。

四、事故報(bào)警及搶險(xiǎn)救援的措施及程序

1、火災(zāi)爆炸及天然氣的搶險(xiǎn)救援。

當(dāng)發(fā)生重特大火災(zāi)、爆炸及天然氣事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員或現(xiàn)場(chǎng)其他人員應(yīng)及時(shí)報(bào)警爭(zhēng)取盡快得到救援。

2、當(dāng)發(fā)生重大垮塌事故時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)搶險(xiǎn)組電話:,鎮(zhèn)安辦:,有重大人員傷亡時(shí)可同時(shí)報(bào)警1爭(zhēng)取很快得到救援。

3、當(dāng)發(fā)生重特大交通事故時(shí),應(yīng)急時(shí)報(bào)警,有傷亡人員報(bào)警時(shí)報(bào)警,同時(shí)報(bào)安辦:

4、當(dāng)發(fā)生沼氣中毒或其他化學(xué)藥物中毒,重大食物中毒等事故時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)警鎮(zhèn)衛(wèi)生院電話:,同時(shí)報(bào)鎮(zhèn)人民政府電話:,鎮(zhèn)安辦電話:以上各事故發(fā)生的村、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)必須在最短的時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助搶救,救援并同時(shí)向指揮部匯報(bào)事故詳情,以便指揮部統(tǒng)一指揮,采取強(qiáng)有力的施救措施。

五、應(yīng)急救援器材的配備及后勤保障

1、防洪搶險(xiǎn)物資各村分別準(zhǔn)備1200條編織袋,20條竹籠,紅瑞化建公司準(zhǔn)備10000條編織袋,華興酒業(yè)公司準(zhǔn)備麻袋200條,磷肥廠準(zhǔn)備編織袋3000條,石棉水泥制品總廠、優(yōu)特公司準(zhǔn)備編織袋500條。責(zé)任人、各村支書、村主任、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話詳見(jiàn)鎮(zhèn)通訊錄。

2、農(nóng)電安全,由供電所負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相應(yīng)的搶險(xiǎn)器材,便于搶險(xiǎn)時(shí)需用。責(zé)任人:

3、農(nóng)機(jī)安全:農(nóng)業(yè)機(jī)械,特別是加油站、客運(yùn)站、機(jī)沉井抽水安全所需搶險(xiǎn)物資的準(zhǔn)備,責(zé)任人

4、建筑工程安全,應(yīng)急救援器材準(zhǔn)備,責(zé)任人:,電話,手機(jī):

5、中毒事件所需藥品器材,由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé),責(zé)任人:,電話

6、火災(zāi)爆炸事故,救援器材的配置由鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)與消防中隊(duì)聯(lián)系,請(qǐng)求救援,責(zé)任人:

7、其它事故的救援物資供應(yīng)由財(cái)稅所負(fù)責(zé),責(zé)任人:電話手機(jī):。

六、應(yīng)急救援預(yù)案的宣傳和演練

1、應(yīng)急救援預(yù)案的宣傳,由鎮(zhèn)安辦將救援預(yù)案印發(fā)到各村、居委會(huì)、機(jī)關(guān)各部門、企業(yè)事業(yè)單位并要求認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。

2、各企業(yè)制定本單位事故應(yīng)急救援預(yù)案,有重大危險(xiǎn)源和重大危險(xiǎn)因素的單位還應(yīng)制定現(xiàn)場(chǎng)處置方案報(bào)鎮(zhèn)安辦備案,并做好預(yù)案的培訓(xùn)演練。

3、救援預(yù)案的演練由鎮(zhèn)安辦負(fù)責(zé)每年組織有關(guān)單位進(jìn)行演練。

⑴、中毒搶救的演練,由鎮(zhèn)衛(wèi)生院指導(dǎo)演練。

⑵、消防安全、人群自救的演練,請(qǐng)市消防隊(duì)指導(dǎo)并演練,地點(diǎn)在中小學(xué)校或企業(yè)單位開展,讓學(xué)生和職工掌握消防安全知識(shí)和危險(xiǎn)化學(xué)品安全常識(shí)。

4、本預(yù)案每年由鎮(zhèn)安辦修訂一次。

第12篇

教育局2017年防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳周活動(dòng)方案

縣屬學(xué)校,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)、中心幼兒園:

今年5月12日是我國(guó)第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的通知》(x教辦函〔2017〕x號(hào))文件精神,為進(jìn)一步深入宣傳地震科普和防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高自救自護(hù)能力,縣教育局、團(tuán)縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會(huì)、縣科協(xié)等單位聯(lián)合決定在全縣學(xué)校幼兒園組織開展2017年“防災(zāi)減災(zāi)”專題教育宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、圍繞主題開展宣傳教育活動(dòng)

各校要緊緊圍繞主題,采取多種形式,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或利用電子屏幕播放滾動(dòng)字幕;出一期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園,確保師生平安”為主要內(nèi)容的防災(zāi)減災(zāi)專欄或板報(bào);針對(duì)“地震、火災(zāi)、雷電、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)”等自然災(zāi)害的預(yù)防知識(shí)上一節(jié)防災(zāi)減災(zāi)課;通過(guò)告家長(zhǎng)書或倡議書形式進(jìn)家庭開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng);通過(guò)觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式,開展宣傳警示教育,普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高逃生避險(xiǎn)基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下的自救互救能力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

二、認(rèn)真組織開展防災(zāi)應(yīng)急演練

各校要以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,組織師生開展一次以應(yīng)急疏散、逃生自救為重點(diǎn),包括防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)全覆蓋,做到人人知曉,積極參與,以提高全體學(xué)生防災(zāi)自救意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。5月12日在金岸小學(xué)開展2017年“防災(zāi)減災(zāi)日”應(yīng)急疏散演練觀摩暨防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。(具體方案附后)

三、深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查

各校將防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)與校園安全隱患排查整治緊密結(jié)合起來(lái),要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的樓房懸掛物、排水設(shè)施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行排查,采取有效防范措施,及時(shí)消除各類隱患。要?jiǎng)訂T學(xué)校師生人人參與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作并及時(shí)整改,全面提高廣大師生的應(yīng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法建立長(zhǎng)效機(jī)制

各校要認(rèn)真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效,在集中開展宣傳教育活動(dòng)和防災(zāi)減災(zāi)演練的基礎(chǔ)上,要對(duì)本校各類應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂,使之更具科學(xué)性和可操作性,并制定簡(jiǎn)明應(yīng)急預(yù)案流程圖,加強(qiáng)相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升廣大師生的快速反應(yīng)能力。同時(shí)要把防災(zāi)減災(zāi)工作制度化、經(jīng)常化,建立健全防災(zāi)減災(zāi)工作長(zhǎng)效機(jī)制,以推動(dòng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作長(zhǎng)期有效開展。各校將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”演練方案和活動(dòng)總結(jié)于5月20日前用電子郵件報(bào)教育局安全科。郵箱:xx。

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