時(shí)間：2022-12-25 21:04:12
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇兒童口腔衛(wèi)生工作計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、工作目標(biāo)：
1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度。
2、加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保健質(zhì)量。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，嚴(yán)防食物中毒。
4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率為98％以上。
5、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。
二、工作要求：
1、把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100％。
2、培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習(xí)慣。
3、各班要求每月一次換座位。
4、繼續(xù)加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。
5、認(rèn)真指導(dǎo)、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。
6、加強(qiáng)午睡時(shí)的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。
7、加強(qiáng)午餐時(shí)的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費(fèi)。
8、每月出一次宣傳窗。
9、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，對意外事故的發(fā)生要及時(shí)通知家長，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。
10、遠(yuǎn)離非典、告別丑習(xí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。
三、各月工作要點(diǎn)：
9月份
1、做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開學(xué)前的各室清理工作，清理藥品柜，購置新藥。
3、組織教師接種“乙肝疫苗”
4、刊出第一期的黑板報(bào)宣傳內(nèi)容（新生入園家長須知）。
5、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯后漱口的好習(xí)慣。
6、做好每周一次的被子換洗工作（督促家長）。
7、入園前保育員培訓(xùn)。
8、做好晨檢口腔消毒工作。
9、做好入園園內(nèi)安全檢查工作。
10月份
1、做好流感的預(yù)防工作（全園服用板蘭根一周）。
2、做好幼兒體檢工作。（身高、體重、視力）
3、針對體檢情況加強(qiáng)對缺點(diǎn)兒的矯治。
4、檢查園內(nèi)消毒記錄情況。
5、通過家長會(huì)邀請兒科專家對家長培訓(xùn)有關(guān)“幼兒疾病傳染病預(yù)防知識(shí)”
11月份
1、組織幼兒秋游并做好保育保健工作及安全工作。（穿脫衣服、解決幼兒口渴問題等）
2、做好換被工作。
3、檢查安全教育記錄情況及園內(nèi)安全檢查。
4、調(diào)查幼兒在家用眼衛(wèi)生情況。
5、給幼兒上口腔衛(wèi)生健康課。
12月份
1、各班組織幼兒冬鍛工作。
2、召開伙委會(huì)留有記錄。
3、對保育員進(jìn)行問答卷知識(shí)培訓(xùn)
1月份
1、做好各班各種資料存檔工作。
2、各班進(jìn)行身高、體重等測試。
健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。
一、主要工作
1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會(huì)的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達(dá)到100%；提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容；繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。
4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng)，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng)；迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
二、工作安排
一月份：擬訂《20__年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》，聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。
二月份：
1、期始大掃除。
2、期始視力測試。
3、第二周開始各班進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。
4、衛(wèi)生委員例會(huì)。
三月份：
1、衛(wèi)生委員例會(huì)。
2、衛(wèi)生講座。
四月份：
1、開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。
2、春季預(yù)防接種工作。
3、配備春游活動(dòng)各種常用藥品。
4、健康教育知識(shí)競賽。
五月份：
1、愛國衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)。
2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。
3、全校眼保健操比賽。
4、衛(wèi)生委員例會(huì)。
5、衛(wèi)生講座。
6、大掃除。
六月份：
1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項(xiàng)測試。
2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理
九月份：
⒈衛(wèi)生員培訓(xùn)：
培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求
⒉強(qiáng)化眼保健操，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
⒊開展“愛牙”日宣傳活動(dòng)，9月20日
主題：預(yù)防牙齒損傷。
中心口號(hào)：善待牙齒。
要求：①各班辦一份宣傳板報(bào)
②各年級(jí)收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測試題，時(shí)間另行通知。
⒋做好一年一度體檢工作。（具體時(shí)間另行通知）
十月份：
根據(jù)體檢工作統(tǒng)計(jì)開展如下工作：
①開展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)行眼水治療。
②廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼
③各班辦一期板報(bào)：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
十一月份：
⒈預(yù)防近視：
眼操評(píng)比工作
⒉營養(yǎng)膳食講座：
①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份
②組織初一、初二年級(jí)看錄相
③各班辦一期板報(bào)：什么是合理的營養(yǎng)膳食
十二月份：
⒈衛(wèi)生宣傳：除“四害”科教片，收看時(shí)間另行通知。
⒉期末健康教育課期末測試；本學(xué)期工作總結(jié)。
最近報(bào)道，我國近視眼的患病率已由世界的第三位上升到第二位，僅次于日本。1988，1991年兩次全國中小學(xué)生健康監(jiān)測表明，我國學(xué)生視力不良率城市為18%～50%，農(nóng)村為11%～34%。建國以來，黨和各級(jí)政府一直重視保護(hù)學(xué)生視力，預(yù)防近視眼的工作。
雖然在預(yù)防近視眼工作方面學(xué)校做了大量工作，堅(jiān)持正常開設(shè)課間操，眼保健操，體育課。但學(xué)生在做眼保健操不規(guī)范或不認(rèn)真做的占46%，且體育課和活動(dòng)課被占用上其他課的情況時(shí)有發(fā)生。據(jù)2005年對平頭川鄉(xiāng)10所小學(xué)健康監(jiān)測結(jié)果顯示，視力不良患病率為8.26%，較2004年的6.95%上升了1.31%。
建議：
1. 在每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行大范圍的視力監(jiān)測的基礎(chǔ)上，學(xué)校確定以班級(jí)為單位加大對學(xué)生的視力監(jiān)控，由教師每月對學(xué)生進(jìn)行簡單的測試，并將學(xué)生的視力狀況及時(shí)通知家長，全方位地開展保護(hù)學(xué)生視力的宣傳教育，并認(rèn)真做好患病率，恢復(fù)率等各類情況的統(tǒng)計(jì)分析。
2. 加強(qiáng)用眼衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，使教師和家長時(shí)刻重視保護(hù)學(xué)生視力。教師將發(fā)生近視眼的原因，近視眼的危害，近視眼的預(yù)防和矯治等方面的衛(wèi)生知識(shí)，根據(jù)不同年級(jí)段的學(xué)生，進(jìn)行有側(cè)重的教育，逐步增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)衛(wèi)生用眼的能力；家長在生活中也要及時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。人人擔(dān)負(fù)起教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習(xí)慣的責(zé)任。
3. 定期進(jìn)行用眼衛(wèi)生檢查，隨時(shí)糾正學(xué)生讀寫姿勢，促使學(xué)生培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣， 以及與家長取得聯(lián)系，建議控制學(xué)生看電視的時(shí)間，使他們自覺養(yǎng)成衛(wèi)生用眼習(xí)慣。采取多種形式廣泛開展課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，保證每周三學(xué)時(shí)體育課正常開展，不能隨意占用。
4. 改善學(xué)習(xí)環(huán)境條件，按照學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力改善校舍環(huán)境及教室的采光照明條件，配齊和調(diào)整符合標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅。學(xué)校制定定期檢查教學(xué)環(huán)境，檢修照明設(shè)備，粉刷墻壁，刷黑黑板，規(guī)定兩周輪換學(xué)生座位的制度。
二、“小齲齒兒”現(xiàn)狀
在學(xué)校學(xué)生中進(jìn)行抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)：早上和晚上都刷牙的學(xué)生占12%，只在早上刷牙的占79%，還有9%的學(xué)生有不刷牙的習(xí)慣。學(xué)生的刷牙習(xí)慣不能不讓人擔(dān)憂。學(xué)生的牙病直接影響他們的學(xué)習(xí)和生活，影響到小學(xué)生健康成長和身心健康。牙齒不僅具有咀嚼功能，還具有發(fā)音功能和保持美觀的功能。
建議：
1. 學(xué)校與當(dāng)?shù)厮诩膊》揽刂行南嗷ヅ浜希?加強(qiáng)協(xié)調(diào)，并要求學(xué)生保健老師在醫(yī)生的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)下，組織教師進(jìn)行口腔保健知識(shí)學(xué)習(xí)，開展保健工作，落實(shí)防治措施。
2. 開展口腔衛(wèi)生知識(shí)講座，教師和家長經(jīng)常督促孩子養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的習(xí)慣，除每年給學(xué)生做的常規(guī)體檢外，督促家長定期帶學(xué)生進(jìn)行口腔檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早治療。
三、“小胖墩兒”現(xiàn)狀
隨著人民生活水平的不斷提高，學(xué)生的體質(zhì)狀況與健康水平卻沒有得到顯著的提高，通過觀察和記錄，察覺學(xué)生中肥胖學(xué)生在相對增多，學(xué)期感冒學(xué)生人數(shù)呈上升趨勢。少年兒童的肥胖將對學(xué)生的健康產(chǎn)生不良后果，對心理和精神的影響也是不容忽視的。上述問題的出現(xiàn)，與學(xué)生及其家長缺乏營養(yǎng)知識(shí)，不良飲食行為和膳食結(jié)構(gòu)不合理以及學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，戶外活動(dòng)時(shí)間過少等緊密相關(guān)。因此，必須有計(jì)劃地開展肥胖的綜合防治和提高學(xué)生身體素質(zhì)工作。
建議：
1. 加強(qiáng)對學(xué)生及家長的營養(yǎng)宣傳教育，普及營養(yǎng)及相關(guān)知識(shí)為主要手段，采用多種方式，改變學(xué)生的不良飲食行為，提高學(xué)生的自我保健能力；在宣傳教育的基礎(chǔ)上，對肥胖的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)體行為矯正及膳食指導(dǎo)。
2. 將合理營養(yǎng)的知識(shí)納入健康教育工作計(jì)劃，對象除學(xué)生外，還應(yīng)包括家長，食堂炊管人員和教師。
3. 加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，保證學(xué)生的晨間活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生健康水平。
四、學(xué)校教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀
平頭川鄉(xiāng)10所小學(xué)有學(xué)生700多人。學(xué)生每天大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，確保學(xué)生和周圍環(huán)境的安全與衛(wèi)生，是保證學(xué)生德，智，體，美全面發(fā)展的必要條件。學(xué)校教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境包括學(xué)校食品衛(wèi)生，學(xué)校生活飲用水，學(xué)校傳染病管理，學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，學(xué)校公共場所和學(xué)校教學(xué)環(huán)境等方面。這些都在威脅著學(xué)生的身心健康和衛(wèi)生安全。
建議：
1. 健康教育：學(xué)校應(yīng)將相關(guān)健康教育內(nèi)容納入學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，通過健康教育促使師生參與學(xué)校教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保健能力。
2. 定期刷白墻壁，檢修室內(nèi)照明燈和黑板燈，為學(xué)生調(diào)換課桌椅，并按國家標(biāo)準(zhǔn)更新黑板和課桌椅；教室采光，照明保證達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)要求。
3. 加強(qiáng)與衛(wèi)生行政執(zhí)法部門的聯(lián)系，清除學(xué)校周邊無證經(jīng)營的攤點(diǎn)，教育學(xué)生不到街邊的小攤頭買一些油炸食品和糕點(diǎn)。
五、學(xué)生心理健康現(xiàn)狀
學(xué)校心理健康教育的根本目標(biāo)在于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良心理品質(zhì)，提高學(xué)生的生存、適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的潛能。圍繞這些目標(biāo)，學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容主要有人生觀與價(jià)值觀教育、人格培養(yǎng)、情緒情感訓(xùn)練、意志力的培養(yǎng)、自我覺察與認(rèn)識(shí)、潛能開發(fā)等。除此，還應(yīng)包括與之相關(guān)的心理測驗(yàn)、咨詢輔導(dǎo)、活動(dòng)訓(xùn)練等各項(xiàng)工作。
建議：
1. 開展注意力、觀察力、記憶力不同訓(xùn)練活動(dòng)。
一、天氣漸熱靜養(yǎng)勿躁
入夏之后，天氣逐漸變熱。因此需以“涼”克之，“躁”以“清”驅(qū)之。因此，夏季養(yǎng)生的關(guān)鍵在于“清”。
養(yǎng)生專家表示，立夏后天氣炎熱，晝長夜短，晚間睡眠不足，人體經(jīng)過一個(gè)上午的勞動(dòng)和工作，體力和精力消耗較大，所以午睡對保障身體健康、減少某些疾病的發(fā)生起著關(guān)鍵作用。
此外，立夏時(shí)節(jié)，要順應(yīng)夏季晝長夜短的特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整自己工作計(jì)劃和生活節(jié)奏，適當(dāng)?shù)販p緩速度，并留有一定余地。業(yè)余時(shí)間聽聽音樂、想想美好的事情，或去公園散步、郊游，盡可能地讓肌體和精神獲得充分的放松。
另外，此時(shí)節(jié)還要節(jié)欲守神，善于滿足，應(yīng)保持淡薄寧靜的心境，處變不驚，遇事不亂，凡事順其自然，靜養(yǎng)勿躁。
二、立夏時(shí)節(jié)謹(jǐn)防3種疾病
1.夏季的高溫、悶熱、雷雨、大風(fēng)、天氣驟變，常會(huì)誘發(fā)或加重頭痛。另外，睡眠不足、情緒激動(dòng)、精神疲勞都可誘發(fā)頭痛。應(yīng)對夏季頭痛，不能過分依賴藥物，可通過調(diào)劑飲食、補(bǔ)充水分、消暑降溫、節(jié)制冷食、調(diào)整情緒、注意休息等手段進(jìn)行保守治療。
2.夏季也是皮膚病的多發(fā)季節(jié)，痱子、過敏性皮炎、汗斑、濕疹等惱人的皮膚病威脅著很多人的健康。應(yīng)對皮膚病，公眾要常洗澡、勤換衣服，被子、毛巾等經(jīng)常漂洗消毒。盡量少到蚊蟲多的地方，皮膚瘙癢時(shí)可涂些止癢藥水。
3.夏季還是細(xì)菌性痢疾、急性腸胃炎、食物中毒等胃腸疾病的高發(fā)期，消暑方式不當(dāng)是主要原因。預(yù)防腸胃疾病要注意飲食衛(wèi)生，飯前、便后要洗手。還要喝開水，少吃冷飲。
三、立夏養(yǎng)生要根據(jù)癥狀對號(hào)入座
立夏后，人們的生理狀態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的改變。中醫(yī)認(rèn)為“夏氣與心氣相通”，“汗為心液”，立夏養(yǎng)生要早睡早起，注意養(yǎng)陽，方能與萬物生長之勢相應(yīng)。因此，要避免大汗淋漓，“過汗”傷陽。還要保持愉快的心情，切勿發(fā)怒。
另外，對不同的身體情況應(yīng)采取不同的調(diào)養(yǎng)方式。
如出現(xiàn)口燥咽干、心中時(shí)煩、手足心熱，則應(yīng)減少戶外活動(dòng)，飲食宜清淡；可多吃些芝麻、糯米、蜂蜜、乳品、魚類等食物，對于蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品，則應(yīng)該少吃。
面色淡白、老覺得困的人應(yīng)多食有壯陽作用的食物，如羊肉、牛肉。立夏時(shí)節(jié)，更應(yīng)配合天地陽旺之時(shí)，多曬曬太陽。
愛出汗是氣虛的原因，應(yīng)多吃粳米、糯米、小米等谷物，以及山藥、馬鈴薯、大棗來補(bǔ)氣。
肥胖、嗜睡的人，應(yīng)多做運(yùn)動(dòng)，每頓飯不能吃太飽。
經(jīng)常頭暈眼花、心悸失眠、手足發(fā)麻，這是血虛的表現(xiàn)，可多吃荔枝、松子、黑木耳、菠菜、胡蘿卜、豬肉、羊肉、牛羊肝等補(bǔ)血養(yǎng)血的食物。
面色晦滯、口唇色暗、易出血、舌紫暗或有淤點(diǎn)，則應(yīng)避免立夏后濕氣侵襲，多吃桃仁、油菜等具有活血作用的食物。
若感覺夏日燥熱難耐，面赤心煩、口渴，則少吃辛辣食物，多食水果蔬菜，如香蕉、西瓜、柿子、苦瓜、番茄、蓮藕。
面色蒼暗或萎黃、情緒大起大落的人，立夏后天氣逐漸炎熱，不宜調(diào)理氣息。多吃一些能行氣的食物，如橙子、柑皮、蕎麥、韭菜、茴香、大蒜等。
此外，立夏時(shí)節(jié)是兒童發(fā)育最快的時(shí)候，因此，日常生活飲食應(yīng)十分注意兒童生長發(fā)育所需營養(yǎng)，及時(shí)補(bǔ)充鈣質(zhì)、維生素以及食物營養(yǎng)，尤其要注意兒童和青少年的衣著和體育鍛煉。
四、立夏養(yǎng)生食譜推薦
生脈飲：太子參15g，麥冬10g，五味子5g，煎水當(dāng)茶飲，老少皆宜，可益氣養(yǎng)陰，是汗出較多的夏季最佳飲品。另外，還可配合藥膳進(jìn)行調(diào)養(yǎng)。
益氣養(yǎng)心粥：太子參30克，山藥30克，蓮子（蓮心）30克，粳米200克。將太子參、山藥、蓮子、粳米洗凈同放入鍋內(nèi)，加適量水同煮至米爛粥成，溫?zé)岱?，有健脾益氣，養(yǎng)陰清心的功效。
佛家論口腔保健
佛家為講經(jīng)、念經(jīng)、修禪，必須注意口腔衛(wèi)生。東漢傳人的《佛說溫室洗浴眾僧經(jīng)》已經(jīng)談到用楊枝潔齒，可令人“口齒好香，方白齊平”。《南海寄歸內(nèi)法傳》卷一中有“朝嚼齒木”一章，詳細(xì)論述了齒木的取材、形狀、使用方法、揩齒的效果以及揩齒在印度流行的情況。印僧“每日旦朝，須嚼齒木，揩齒刮舌。務(wù)令如法，洗清靜方行敬禮?！?/p>
齒木可用柞條葛蔓，楮條槐柳皆可?！耙活^緩須熟嚼很久，凈刷牙關(guān)?！薄洞笳亍肪砦迨摹夺屖弦[》中要求食后漱口，指出“嚼楊枝有五利：一口不苦，二口不臭，三除風(fēng)，四除熱，五除痰飲”，并認(rèn)為楊枝有清熱利咽之功效。
敦煌石窟壁畫中就記載著我國現(xiàn)存最早的一幅有關(guān)口腔衛(wèi)生方面的繪畫，即在中唐159窟一幅“梯度圖”中，一和尚上身，脖子上圍著圍巾，蹲在地上左手拿著漱口杯，杯內(nèi)放著一個(gè)類似于現(xiàn)代牙刷之物，右手則二指伸在嘴內(nèi)揩齒。
另有建于唐景福年間（892―893）的196窟“勞度叉斗圣圖”，畫一受戒者蹲在地上，左手執(zhí)一長頸水瓶，右手用食指放在前齒上，狀如今天的刷牙動(dòng)作，形象生動(dòng)。西壁還有刷牙圖，牙刷是由柳枝做成的，它成為現(xiàn)代人們使用的牙刷的雛形。
這些都表明，清潔口腔在僧侶中是普遍的。這一習(xí)俗亦為我國醫(yī)家所重視。
刷牙是清潔口腔、保護(hù)牙齒的方法，《壽世保元》引《金丹全書》說：“凡一切飲食之毒，積于齒縫，當(dāng)于每晚刷洗，則垢污盡去，齒自不壞?！敝袊t(yī)家把佛教徒的方法用醫(yī)學(xué)來解釋，并向民間提倡，成為中國民眾的衛(wèi)生習(xí)慣。
刷牙能潔齒爽口，除去牙縫里的食物殘?jiān)?，防止?xì)菌繁殖和異物、異味刺激口腔。目前已有多種藥物牙膏上市，使用藥物牙膏時(shí)，藥物可直接作用于牙齒和口腔，從而發(fā)揮藥效。但是，在古代還沒有真正的牙刷時(shí)，人們又是怎樣清潔口腔和牙齒的呢?
古代佛教僧侶外出化緣時(shí)，總是攜帶一根長短為十二指（25厘米左右），約小手指粗細(xì)的木條――楊枝，作為潔齒之“牙刷”。楊枝又叫“齒木”。據(jù)晉《法顯傳》載，釋迦牟尼在沙祗國“嚼楊枝，刺土中，即生長七尺”。因此“齒木”被列為僧人必備的18種日常器物之一。僧人每天早晨及食罷，都要在屏處，將“齒木”的一頭嚼成絮狀，以剔除齒間滯垢，再將“齒木”撕開刮舌，用后即棄。
《華嚴(yán)經(jīng)》卷十一說：“初嚼楊枝具十德者：一銷宿食，二除痰病，三解眾毒，四去齒垢，五發(fā)口香，六能明目，七澤潤咽喉，八唇無皴裂，九增益聲氣，十食不爽味?！狈鸺乙詶钪χ尾?，《僧祗律》說：“若口有熱氣及生瘡，應(yīng)嚼楊枝咽汁?！薄锻恿_尼雜集》卷五載：“牙痛咒楊枝七遍，嚼之?！?/p>
當(dāng)然，佛家的“齒木”實(shí)際上并不是只有“楊枝”一種，凡“苦澀辛辣”的樹木，如楮、桃、槐、柞條、葛藤等，均可作為“齒木”。
從“齒木”的功用來看，實(shí)際上是中國傳統(tǒng)刷牙療法的起源。刷牙發(fā)展至今，雖然佛教的“齒木”潔齒無法與今日的藥物刷牙相比，但其“齒木”的藥用功效至今仍可運(yùn)用。
（劉真雨 輯）
食療養(yǎng)生
7個(gè)飯后好習(xí)慣，吃飽吃好不發(fā)胖
飯后喝大麥茶或橘皮水
消化不良，飯后喝大麥茶或橘皮水。
大麥中的尿囊素和橘皮中的揮發(fā)油，可增加胃液分泌，促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，對食物的消化和吸收很有好處。
吃蟹后，喝生姜紅糖水
蟹肉屬寒性，脾胃虛寒的人吃后可能引發(fā)胃痛、腹瀉、嘔吐等。
吃蟹后喝一杯性溫的生姜紅糖水，能祛寒暖胃、促進(jìn)消化、緩解胃部不適。但糖尿病患者不宜食用。
吃燒烤后來根香蕉
燒烤類食品會(huì)產(chǎn)生較多的苯并芘等致癌物。
軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院食品與營養(yǎng)系博士芮莉莉表示，最新研究發(fā)現(xiàn)，香蕉能在一定程度上抑制苯并芘的致癌作用，有保護(hù)胃腸的功能。
吃得太油膩，喝杯芹菜汁
芮莉莉介紹說，如果一餐中吃的油膩食物較多，喝杯糖分低、纖維素含量高的芹菜汁大有裨益。芹菜中的纖維素可以幫助帶走部分脂肪。
潤肺止咳，飯后吃個(gè)柿子
柿子有潤肺生津、養(yǎng)陰清燥的功效，對于有呼吸道疾病的人來說，是理想的保健水果之一。但柿子不能空腹吃，其中的鞣酸成分易在胃中形成結(jié)塊。
吃火鍋后喝點(diǎn)酸奶
火鍋湯溫度高，配料咸辣，對胃腸的刺激大。吃火鍋后喝點(diǎn)酸奶，可以有效保護(hù)胃腸道黏膜。此外，酸奶中含有乳酸菌，可抑制腐敗菌的生長。
吃方便面后吃水果
進(jìn)食方便面后吃一點(diǎn)水果，如蘋果、草莓、橙子、獼猴桃等，可以有效補(bǔ)償維生素與礦物質(zhì)的不足。
此外，提倡煮食方便面。煮后的面條更柔軟，有利于腸道吸收水分，幫助消化。
養(yǎng)生離不開姜湯
俗話說“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”、“家備生姜，小病不慌”等，其實(shí)都是講吃姜防病的功效。北京中醫(yī)藥大學(xué)養(yǎng)生室張湖德教授指出，生姜性辛溫，有散寒發(fā)汗、化痰止咳、和胃、止嘔等功效，再配上紅糖、大棗、綠茶等不同輔料，妙用無窮。
大棗姜湯：大棗性味甘溫，具有補(bǔ)中益氣、養(yǎng)血安神的作用。生姜性味辛溫，具有溫中止嘔、解表散寒的作用。二者合用，可充分發(fā)揮姜的作用，促進(jìn)氣血流通，改善手腳冰涼的癥狀。此外，生姜重補(bǔ)暖、大棗重補(bǔ)益，對治療寒涼引起的胃病非常有效。
紅糖姜湯：紅糖具有養(yǎng)血、活血的作用，加到姜湯里，可改善體表循環(huán)，治療傷風(fēng)感冒。需要注意的是，生姜紅糖水只適用于風(fēng)寒感冒或淋雨后胃寒，不能用于暑熱感冒或風(fēng)熱感冒。
綠茶姜湯：鮮榨的姜汁可防中暑，尤其是配上清熱解毒、益氣舒心的綠茶，效果更佳。做法十分簡單，取綠茶和姜絲各5克，用沸水沖泡10分鐘左右即可。特別適宜在盛暑與秋熱交替時(shí)喝，有清熱舒心的功效。
今天，市衛(wèi)生局、市教育局在這里聯(lián)合召開全市學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議，主要目的是進(jìn)一步貫徹落實(shí)全市衛(wèi)生工作會(huì)議和全市教育工作會(huì)議精神，切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生工作，維護(hù)學(xué)校公共安全，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。市衛(wèi)生局谷局長已就過去一年學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了總結(jié)，并對下一階段學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了具體部署。我完全同意，希望各地各校認(rèn)真加以貫徹落實(shí)。會(huì)上，市教育局與各縣（市、區(qū)）教育局、市直各學(xué)校簽訂了學(xué)校衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀，舉行了鹽城市A級(jí)學(xué)校食堂授牌儀式。*縣教育局、東臺(tái)市衛(wèi)生局、建湖縣衛(wèi)生監(jiān)督所、鹽城市第一小學(xué)還就如何做好學(xué)校衛(wèi)生工作，進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，希望各地各校認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，并能創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)。下面，我就加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理，提高學(xué)校衛(wèi)生安全管理水平，講幾點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的使命感
學(xué)校衛(wèi)生工作作為公共衛(wèi)生的重要組成部分，是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作，關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。近兩年，在市、縣教育衛(wèi)生部門和各學(xué)校共同努力下，全市學(xué)校衛(wèi)生工作取得了一定的成績，主要表現(xiàn)在：學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施特別是農(nóng)村學(xué)?；拘l(wèi)生條件明顯改善，學(xué)校衛(wèi)生安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，學(xué)校衛(wèi)生管理水平有所提高，全市學(xué)校沒有發(fā)生一起公共衛(wèi)生事件，為維護(hù)學(xué)生身體健康和生命安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序，作出了學(xué)校衛(wèi)生工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是我們也應(yīng)該清醒地看到，全市學(xué)校衛(wèi)生安全工作仍然存在著不容忽視的問題：一是部分學(xué)校未能把學(xué)校衛(wèi)生工作真正擺上位置，表現(xiàn)為工作措施要求不落實(shí)，相關(guān)制度流于形式。二是學(xué)校衛(wèi)生安全隱患依然存在，具體表現(xiàn)為學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)范化、常態(tài)化程度不高，從業(yè)人員整體素質(zhì)不適應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生工作要求，具體操作不規(guī)范、工作流程不合理，衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備使用效益低下。三是個(gè)別地區(qū)教育行政部門沒有認(rèn)真履行管理監(jiān)督職能，少數(shù)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)存在以罰代管現(xiàn)象，使得一些基層單位衛(wèi)生安全隱患得不到及時(shí)整改。四是部分地區(qū)和學(xué)校對學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防控制不力。學(xué)生近視率居高不下，肥胖率上升，體能水平下降，已嚴(yán)重影響到學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高；今年春學(xué)期開學(xué)不到一個(gè)月，射陽、東臺(tái)、鹽都等地的少數(shù)學(xué)校相繼發(fā)生肺結(jié)核傳播、感冒流行事件，給學(xué)生的身體健康帶來了很大危害，給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來嚴(yán)重影響，給教育教學(xué)秩序帶來了很大干擾。事實(shí)再次告訴我們，學(xué)校衛(wèi)生安全工作馬虎不得，麻痹不得，松懈不得。今年，根據(jù)上級(jí)部署，市教育局將組織實(shí)施素質(zhì)教育工程，控減學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間和充足的睡眠時(shí)間，目的就是為了維護(hù)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校一定要堅(jiān)持以生為本，牢固樹立“學(xué)校教育健康第一、安全至上”的思想，從關(guān)愛學(xué)生身心健康、維護(hù)教育教學(xué)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)到做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性，以對事業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把有效控制學(xué)生集體食物中毒和傳染病的暴發(fā)流行，作為學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重點(diǎn)，切實(shí)抓緊抓好，抓到實(shí)處，抓出成效。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)范化水平。
一要完善并強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制。各縣（市、區(qū)）教育局要與所轄學(xué)校簽訂學(xué)校衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀。各學(xué)校要與衛(wèi)生安全職能部門、責(zé)任人員簽訂衛(wèi)生安全責(zé)任狀，明確學(xué)校和有關(guān)職能機(jī)構(gòu)以及相關(guān)人員的工作責(zé)任與工作要求，使具體人員能明晰個(gè)人行為必須承擔(dān)的責(zé)任與后果，從而增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作的責(zé)任感。為保證衛(wèi)生安全工作責(zé)任制的有效落實(shí)，在建立工作責(zé)任制的同時(shí)應(yīng)強(qiáng)化責(zé)任追究。要根據(jù)衛(wèi)生部、教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》和省教育廳、衛(wèi)生廳《關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究辦法》，研究制定各部門各有關(guān)人員的責(zé)任追究辦法。一旦發(fā)生違反規(guī)定的行為，必須對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。
二要完善并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生安全長效管理機(jī)制。長效管理機(jī)制必須涵蓋工作責(zé)任制與責(zé)任追究制，涵蓋各項(xiàng)具體的衛(wèi)生管理制度，重大突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，必須明確保證這項(xiàng)機(jī)制有效運(yùn)行的機(jī)構(gòu)、人員和物資保障。要加強(qiáng)人員培訓(xùn)，使學(xué)校衛(wèi)生管理成為每一個(gè)具體工作人員的自覺行動(dòng)。
三要完善并認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)具體的衛(wèi)生管理制度與工作規(guī)范。具體衛(wèi)生管理制度與工作規(guī)范是學(xué)校長效管理機(jī)制的細(xì)化。具體的衛(wèi)生管理制度應(yīng)包括學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度、學(xué)校總務(wù)處管理制度、校醫(yī)室管理制度、學(xué)生健康監(jiān)測制度、學(xué)生常見病傳染病預(yù)防控制制度、學(xué)校衛(wèi)生預(yù)防性監(jiān)督制度、學(xué)校食堂與學(xué)生就餐管理制度、學(xué)生宿舍管理制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案制度、健康教育制度，等等。具體的工作規(guī)范主要指衛(wèi)生管理人員、衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生從業(yè)人員的工作職責(zé)與工作要求，包括分管校長職責(zé)與規(guī)范、總務(wù)主任工作職責(zé)與規(guī)范、總務(wù)處工作人員工作職責(zé)與規(guī)范、校醫(yī)（保健教師）崗位職責(zé)與規(guī)范、宿舍管理人員職責(zé)與規(guī)范、食堂經(jīng)營者工作規(guī)范、食堂各工種人員工作職責(zé)與規(guī)范、食品加工各環(huán)節(jié)工作規(guī)范等等。這些制度與規(guī)范應(yīng)針對不同工作要求、不同人員特點(diǎn)提出，必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與要求，符合不同部門、單位及人員的性質(zhì)和特點(diǎn)。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校衛(wèi)生從業(yè)人員素質(zhì)
重點(diǎn)要建設(shè)好三支隊(duì)伍。
一是校醫(yī)（保健教師）隊(duì)伍。目前，我市一千多所中小學(xué)中配備專職校醫(yī)的學(xué)校不到1/10，校醫(yī)、保健教師數(shù)量嚴(yán)重不足，現(xiàn)有的校醫(yī)、保健教師普遍存在著年齡偏大、水平不高、業(yè)務(wù)不精的問題。在當(dāng)前學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員普遍短缺的情況下，各地各校要積極探索校醫(yī)（保健教師）隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，配齊配足專兼職校醫(yī)和保健教師。同時(shí)，要加強(qiáng)對校醫(yī)（保健教師）的管理，明確工作職責(zé)，使之真正發(fā)揮健康知識(shí)宣傳員、師生保健指導(dǎo)員、學(xué)校衛(wèi)生管理員的作用。校醫(yī)不只是醫(yī)務(wù)人員，不只是看病、賣藥、打針。校醫(yī)（保健教師）是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃的制定與實(shí)施；檢查指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作的開展；結(jié)合學(xué)校、學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn)，組織開展學(xué)校健康教育工作；定期組織學(xué)生體檢，配合疾控部門開展學(xué)生常見病防治與健康監(jiān)測工作；組織開展學(xué)生晨檢，參與協(xié)助學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理；收集整理學(xué)校衛(wèi)生保健資料。
各地各校要為校醫(yī)（保健教師）的業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供條件，促進(jìn)校醫(yī)（保健教師）業(yè)務(wù)水平和工作能力的提高。
二是食品從業(yè)人員隊(duì)伍。主要指學(xué)校食堂、校園商店的從業(yè)人員，這部分人員文化水平不高，食品衛(wèi)生知識(shí)比較貧乏，責(zé)任感不強(qiáng)，個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)淡薄，業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力普遍低下。各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，著力培養(yǎng)提高食品衛(wèi)生從業(yè)人員的法制觀念、職業(yè)道德、衛(wèi)生習(xí)慣、行為規(guī)范和操作能力。鑒于目前中小學(xué)后勤社會(huì)化問題比較突出，給學(xué)校衛(wèi)生安全特別是食品安全帶來嚴(yán)重隱患，在今天的會(huì)議上，我們要進(jìn)一步重申，任何學(xué)校不管是否實(shí)行后勤社會(huì)化，學(xué)校公共衛(wèi)生安全的管理責(zé)任在學(xué)校，學(xué)校衛(wèi)生工作出了問題首先要追究校長和分管校長的責(zé)任。要嚴(yán)格規(guī)范后勤社會(huì)化的行為，尤其對食堂、校園商店等機(jī)構(gòu)、場所實(shí)行社會(huì)化經(jīng)營時(shí)必須嚴(yán)格審查經(jīng)營者的資格，不具備條件的人員一律不得參與競標(biāo)，杜絕食堂、校園商店承包經(jīng)營過程中少數(shù)人或個(gè)別人說了算的現(xiàn)象。要嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)。食堂、校園商店必須招聘身體健康、心理健全、德行良好、有一定衛(wèi)生知識(shí)和操作技能的人員上崗。依法簽訂勞動(dòng)用工協(xié)議，維護(hù)聘用人員合法權(quán)益，保持人員相對穩(wěn)定。要加強(qiáng)對承包人和聘用人員的法紀(jì)教育，教育他們守法經(jīng)營、科學(xué)管理、規(guī)范操作，防止食物中毒等惡性事故的發(fā)生。
三是學(xué)校內(nèi)部衛(wèi)生管理隊(duì)伍。教育行政部門和學(xué)校內(nèi)部的衛(wèi)生管理人員多是教育出身，普遍沒有衛(wèi)生背景。這就要求教育內(nèi)部的學(xué)校衛(wèi)生管理人員必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理的法律法規(guī)，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握業(yè)務(wù)技能和具體的管理方法。各地各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，通過送培、組織參觀學(xué)習(xí)等手段幫助學(xué)校衛(wèi)生管理人員迅速提高業(yè)務(wù)水平和能力。
四、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生衛(wèi)生防病能力。
學(xué)校人員集中，開展健康教育，投入少，見效快，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于控減學(xué)生常見病、傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有利于促進(jìn)廣大師生的身心健康，促進(jìn)人口素質(zhì)提高和社會(huì)的全面進(jìn)步。學(xué)校健康教育作為學(xué)校衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，只能加強(qiáng)，不能削弱。
學(xué)校健康教育要突出抓好以下幾方面工作：一要重視和加強(qiáng)學(xué)生常見病、傳染病防治知識(shí)的宣傳教育。要向?qū)W生宣傳沙眼、視力低下、貧血、營養(yǎng)不良、寄生蟲病、齲病與牙周病等常見病的防治知識(shí)，教育學(xué)生注意口腔衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生；結(jié)合不同傳染病發(fā)生和流行的季節(jié)特點(diǎn)，面向全體師生，有針對性地開展傳染病防治知識(shí)教育。當(dāng)前，要著重加強(qiáng)流感、流腦、麻疹、風(fēng)疹、水痘等傳染病的防治宣傳教育，確保疫情在學(xué)校不發(fā)生，不蔓延。要教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。二要重視和加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校要教育學(xué)生，從不隨地吐痰、打噴嚏掩口鼻、勤剪指甲、勤換衣服勤洗澡，飯前便后洗凈手，不吸煙，不吃生冷不潔的食物、科學(xué)用眼、早晚堅(jiān)持刷牙等最基本、最細(xì)微的小事做起，逐步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，逐步形成科學(xué)文明的生活方式。三要重視和加強(qiáng)對學(xué)生的青春期健康教育。針對兒童青少年在不同年齡階段生理、心理發(fā)育的特點(diǎn)，幫助學(xué)生了解自身生理、心理變化發(fā)展?fàn)顩r，主動(dòng)適應(yīng)，正確面對，提高自我調(diào)適能力，逐步形成健全的人格和健康的心理，順利度過人生的各個(gè)特殊階段。四要教育學(xué)生注意安全，預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。意外傷害事故嚴(yán)重威脅著學(xué)生的身體健康和生命安全，影響學(xué)生個(gè)體和家庭的幸福安寧。由于中小學(xué)生年齡小,辨別能力和行為控制能力較差，因而中小學(xué)生是意外傷害事故的易發(fā)群體。各學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，要把預(yù)防意外傷害事故作為學(xué)校健康教育的重要內(nèi)容，常抓不懈。五要教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，把增強(qiáng)體質(zhì)與抵御疾病有機(jī)統(tǒng)一起來。學(xué)校要組織上好體育課和活動(dòng)課，組織學(xué)生認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，保證學(xué)生每天有不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，自我摸索，逐步掌握一套適合自身特點(diǎn)的體育鍛煉和健身方法，持之以恒，增強(qiáng)自身防病抗病能力，促進(jìn)身心健康。
各學(xué)校要從自身特點(diǎn)出發(fā)，積極探索新形勢下，健康教育實(shí)施的途徑和形式，不斷提高健康教育的實(shí)施水平，提高健康知識(shí)的知曉率和健康行為的養(yǎng)成率。要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，開展健康促進(jìn)系列活動(dòng)。做到月月有主題，校校有特色，普及健康知識(shí)，對學(xué)生行為實(shí)施積極的衛(wèi)生干預(yù)，促進(jìn)廣大師生樹立健康意識(shí)，養(yǎng)成健康行為。
五、強(qiáng)化管理與督查，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作各項(xiàng)措施和要求。
——強(qiáng)化學(xué)校特別是寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生安全管理。各級(jí)各類學(xué)校食堂必須持衛(wèi)生許可證方可營業(yè)，食堂從業(yè)人員必須持健康證、培訓(xùn)合格證上崗；保持食堂內(nèi)外環(huán)境整潔，滅鼠、滅蠅并消除其孳生條件。要加強(qiáng)食堂功能間的通風(fēng)透氣；及時(shí)清理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品及原料；各類工、用具徹底消毒后方可使用；學(xué)校食堂和校園商店采購食品及原料必須索證，糧油、肉蛋等大宗食品原料，一定要實(shí)行定點(diǎn)采購，嚴(yán)禁購買無廠名、無產(chǎn)地、無檢疫證、價(jià)格明顯偏低的食品及原料；制作食品必須符合規(guī)定的流程和要求；過期食品、腐敗變質(zhì)食品和劣質(zhì)食品一律不得銷售給學(xué)生食用；要加強(qiáng)安全保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生；要加強(qiáng)學(xué)生生活飲用水設(shè)施及水源管理，各學(xué)校購買的純凈水，其生產(chǎn)廠家必須是經(jīng)衛(wèi)生監(jiān)督部門和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門檢驗(yàn)合格的企業(yè)，否則不能購買給學(xué)生飲用。
——強(qiáng)化學(xué)校傳染病的預(yù)防控制管理。首先，要倡導(dǎo)開展預(yù)防性接種疫苗工作。進(jìn)行預(yù)防性接種，不僅有利于保護(hù)學(xué)生個(gè)體，而且對于減少和消除傳染源具有重要作用。學(xué)校要向?qū)W生及家長宣傳接種疫苗的好處，教育學(xué)生及家長自愿接種疫苗。其次，要加強(qiáng)健康監(jiān)測工作。要建立并完善學(xué)生晨檢制度、定期體檢制度和食品衛(wèi)生從業(yè)人員日檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并及時(shí)采取隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。各學(xué)校要從本校實(shí)際出發(fā)，切實(shí)將學(xué)生晨檢工作落到實(shí)處，切忌流于形式。如發(fā)現(xiàn)有頭痛、發(fā)熱、咳嗽、咽喉腫痛等癥狀的學(xué)生，要立即送醫(yī)院檢查治療，確需隔離治療的要迅速隔離治療，嚴(yán)防傳染源流入學(xué)校。一旦發(fā)現(xiàn)傳染源，要迅速采取有效措施，切斷其在學(xué)校的傳播途徑。要加強(qiáng)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理，改善衛(wèi)生與通風(fēng)條件。
——強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案管理。要結(jié)合本地本校實(shí)際，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求，研究制訂并不斷完善學(xué)校公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案要具有可操作性，預(yù)案的內(nèi)容和工作要求要宣傳到每一個(gè)責(zé)任人，確保一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，能立即啟動(dòng)，有效實(shí)施，從而最大限度地維護(hù)師生的生命安全，最大限度地克服和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件給學(xué)生健康、教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定帶來的負(fù)面影響。學(xué)校衛(wèi)生安全工作的目標(biāo)是杜絕食物中毒事故的發(fā)生，防止各類傳染病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延，如果學(xué)校萬一發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件，一定要沉著鎮(zhèn)定，處置有方，一要立即向當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門報(bào)告，爭取上級(jí)的指導(dǎo)和支持，同時(shí)，要迅速采取有效措施救治病人，千方百計(jì)控制病情。二要保護(hù)現(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查。三要采取切實(shí)措施，控制事態(tài)，防止產(chǎn)生群體性恐慌心理，影響校園安定和社會(huì)穩(wěn)定。
——強(qiáng)化督查與責(zé)任追究，保證學(xué)校衛(wèi)生安全工作落到實(shí)處。各級(jí)教育行政部門要將學(xué)校衛(wèi)生工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況，納入對中小學(xué)的綜合評(píng)價(jià)體系之中，并根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查?？h級(jí)衛(wèi)生、教育行政部門每學(xué)期至少安排一至兩次專項(xiàng)檢查，相關(guān)部門管理人員要經(jīng)常深入學(xué)校（包括教學(xué)點(diǎn)）進(jìn)行巡查，對于發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)提出整改措施，并跟蹤督改。每個(gè)學(xué)校每學(xué)期至少接受一次巡查（包括專項(xiàng)檢查或督導(dǎo)檢查）。學(xué)校要開展經(jīng)常性的自查，要根據(jù)有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對食堂、校園商店、教學(xué)場所、宿舍及其他生活設(shè)施的檢查，加強(qiáng)對食品及原料采購、貯存、加工、銷售等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查，以便及早發(fā)現(xiàn)問題，把不安全因素消失在萌芽狀態(tài)。各地專項(xiàng)檢查或督導(dǎo)檢查的結(jié)果要及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門并予以公布。
各地各校要嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對工作不力，者要予以通報(bào)批評(píng)。對學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)防措施落實(shí)不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，切不可大事化小、小事化了、最后不了了之。要通過落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律，加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，真正把學(xué)校衛(wèi)生安全的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，為全體學(xué)生營造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境，使他們的身體健康和生命安全得到切實(shí)的保證。
