時間：2022-02-01 23:08:55
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇不息之河，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
全方位濃縮黃河文化？這是一個頗具挑戰(zhàn)性的急活。該任務(wù)的委托方是白銀市政府，主考官是袁市長。該任務(wù)是在2005年6月底下達的，要求在1個月內(nèi)拿出方案――從全方位深度解讀黃河文化內(nèi)涵及表象，從而為下一步的黃河文化旅游開發(fā)總體策劃做一個文化上的、理論上的鋪墊。
這是一個難度空前、博大精深的課題。我曾重點考察過從包頭到小浪底一段的黃河，但因時間關(guān)系，親身遍歷黃河顯然來不及了，也不現(xiàn)實。于是只好一頭扎進了資料堆，在1周時間內(nèi)閱讀了近1000萬字的各類資料，在資料海洋里神游黃河，解讀黃河，形成自己的思考。
解牛之刀
研究的方法論
對于黃河這一母親河的認識，相信人人都有，但聯(lián)系項目課題，如何更好地了解卻是一個挑戰(zhàn)。個人十余年咨詢經(jīng)驗告訴我，該課題實際包含四個層面：
■ 1、認識黃河。必須站在大尺度時空角度（上萬里流長、百萬平方公里空間、五千年悠久歷史）來認識黃河。
■ 2、解讀黃河文化。在黃河文化對人類無與倫比的偉大貢獻中，闡釋黃河文化的歷史地位、精神內(nèi)涵、主體內(nèi)容、基本特色、靈魂、表現(xiàn)形式等，為通過旅游深度演繹黃河文化提供堅實支撐。
■ 3、思考黃河文化旅游。依據(jù)對黃河的認識，對黃河文化的解讀，憑著對黃河文化歷史地位、精神內(nèi)涵、主體內(nèi)容、基本特色、表現(xiàn)形式等的把握，結(jié)合市場需求，思考黃河文化在旅游開發(fā)中的展現(xiàn)方式。
■ 4、聚焦白銀市黃河文化旅游。對接白銀市的實際，來思考黃河文化旅游的開發(fā)策劃，為下一階段的總體策劃階段打好基礎(chǔ)。
對于黃河區(qū)域旅游開發(fā)的規(guī)劃必須站在大尺度時空角度，從自然、經(jīng)濟、人文、水利這四個角度來認識黃河、解析黃河：
首先，從自然視角，黃河是一條年青的河，一條變動的河，一條個性鮮明的河。
其次，從經(jīng)濟視角，黃河是一條能源之河，一條礦產(chǎn)之河，一條經(jīng)濟之河，一條哺育之河，一條生命之河。
再次，從人文視角，黃河顯現(xiàn)出了十二個不同的特征。她是一條聞名已久的“河”，一條深刻影響沿河居民個性的河。黃河是中華民族的搖籃，是華夏文明的搖籃。從對中華文明的貢獻度看，黃河是圣河，也是一條民族圖騰之河。同時，黃河是一條最能體現(xiàn)深邃中華古文明底蘊的河，是東方哲學(xué)的搖籃，是文字的搖籃，也是中國商貿(mào)的搖籃，更成為中國革命勝利的搖籃。在世人心中，黃河更是一道因人因心境而變幻的彩虹。
最后，從水利視角來看，黃河千百年來屢屢演出的淤、決、徙三部曲，它既是哺育者又是破壞者。
深刻解讀黃河文化
為深度演繹白銀段黃河文化，必須深刻地解讀黃河文化的內(nèi)涵、精髓與表象，并進一步明確黃河文化的具體表現(xiàn)形式和載體，揭示黃河文化的靈魂。
對母親夸下了海口
孱弱的青春
是一川不息的河流
用一支筆記錄春秋
要把平庸的歲月
釀成醉人的美酒
讓有些人與得不朽
看見了紅色的河流
聽見了嘶啞的怒吼
卻總走不出黑的夜
歲月在悄悄溜走
孔雀東南飛
西北有高樓
賈生虛垂涕
商隱空遠游
理想就仿佛一個人在夢游
孱弱的青春早已經(jīng)白了頭
母親也已住進了墳丘
當初的理想越來越像是借口
可我這支筆實在記錄不了歷史
寫下的不過是人云亦云的拼湊
如果說歷史是山那邊的海，那么，只有不怕苦難者才能睹其容顏。
如果說歷史是一口深邃不見底的井，那么只有不懈者才能掘出清冽的泉水。
如果說歷史是一本淳厚的書，那么，只有懂得去思考才能得其甘泉……
彈指揮間，縱橫幾萬年。華夏悠久的歷史文明都被濃縮在飽含滄桑的古銅石磚、佛像、書畫卷中。會說話的司母毋鼎，石刀有青春，冰冷的物品仿佛有了生命，在無聲的訴說著昨天的故事--那些或喜或悲切、或高亢或低回的經(jīng)典場面，那些起伏跌宕、氣吞山河的英雄人物。
一種熠熠生輝的文化和傳統(tǒng)，化作不死的精魂，生生不息的流淌。回頭眺望這些不死的精魂，才發(fā)覺它已喂養(yǎng)我們五千年。五千年，我們不知不覺地吸收了這份醇厚的所有營養(yǎng)。
歷史是一道無法穿越的河流。我只能站在河流遙遠的一端，在時光盡頭孤獨的眺望。輕輕地撫摸醇厚，我隱隱地感到肩頭已有些疼痛。
歷史之河帶去古都遠去的恢宏，文明之光卻在歲月的滌蕩中更加燦爛。
看今日的古都，殷墟國家大遺址公園建設(shè)方興未艾，中國文字博物館建設(shè)如火如荼。安陽人民正以大地為紙，歷史為筆，蘸取三千三百年文明之墨，描繪著傳承文明、溝通未來的壯美畫卷！
洛陽市第五十九中學(xué)初一：李玉叢
桂花王
（一）
風(fēng)聲驟緊，卷攜著你大片大片的羽毛，在我的眼前勾勒出一幅夢幻之畫……
世界，在冬季的寒流中被擠兌成一壇陳年老窖。
清洌洌，香醇醇，彌漫了我的臉膛，彌漫了我的千年不息的血液之河。
那奶色的暢想曲，一如童年的歌謠，顫悠悠地搖落祖母發(fā)梢上的星辰，為成長的故事平添如許的祝福。萬脈不凍，春意潛流，一切都在昭示著生命的活力。龜裂的土地是春雷的故鄉(xiāng)，飛舞的雪花是澎湃的源泉。哦，我多想把苦澀的淚水拋灑在天空，融化成天使的翅膀，隨你的麋鹿漫游環(huán)宇，給期待的瞳孔注入新的童話！
古色，古香；千年，萬年……窖酒沉香，醉倒了多少文人墨客，雅士？乳液豐盈，哺育了多少陽剛之樹，陰柔之河？蒼松翠柏，萬千物種，正是有了這冬雪的傳承，才使得歲月延續(xù)，傲立天地。
啊，雪，雪濤洶涌。
聆聽著你的天籟之音，我的心靈充滿你的香醇了。
（二）
你，大大方方地走進我的世界，以自己獨特的舞姿，為我的目光注入清新而純凈的色彩。自然，你強烈的引力吸住了我的腳步，使我的前行擱淺在不惑的岸畔。
柔紗，輕罩夢幻。
哦，雪——你這嬌美的女子，你這倔強的北方女，為什么總是姍姍來遲，讓我空等多少夜晚？當我期待的淚水凝成冰河的時候，你是否還在秋夢里徘徊，抑或在等待溫柔的邀請？我相信，你的腳步一旦離開家園，風(fēng)便是你最好的舞伴。唯有呼號的風(fēng)鈴，證明著你真誠的追求……
麥秸熟睡著，黃土地也進入冬眠。我在子夜的鐘聲里卻半夢半醒——似睡非睡，躲避著城市的喧囂和浮躁，放縱著自己的思想和想象……窗外，是你旋轉(zhuǎn)的背影所構(gòu)成的組照，每一幀都呈現(xiàn)迷人的風(fēng)韻，挾仙風(fēng)道靈，拂蕩天地。我依你而動的靈感，多想挽著你柔軟細嫩的腰身，跳一闋千古樂府，袒露人間至誠的真愛！
雪，我分明聽到了你輕柔的呼吸，嗅到了你青春的芬芳。你是自然造就的天使，更是詩人夢幻的精靈。你抖落的那些羽毛，正是歡樂的詩句，飛舞著灑向山川大地，灑向美好希望……
[關(guān)鍵詞]轉(zhuǎn)河、生態(tài)、景觀、文化、新理念、新技術(shù)、新材料
歷史上的轉(zhuǎn)河，西起西直門高梁橋東到北護城河，連接長河的下游。是1905年詹天佑修建京張鐵路時河道改線形成的，是城北地區(qū)防洪、供水的主要河道。上世紀80年代轉(zhuǎn)河被填埋，改為暗溝。
新建轉(zhuǎn)河從長河北展后湖至北護城河,全長3.7公里，水面寬度15～25米。防洪排水標準按20年一遇洪水設(shè)計，100年一遇洪水校核。全線通航。新建船閘1座、橋梁13座、碼頭2座、補水閘1座。
轉(zhuǎn)河的先天條件并不好，在密集的樓群中穿行，我們還是想盡辦法，讓河里充滿綠色和生命。在水利與景觀、防洪與生態(tài)、親水與安全、歷史與現(xiàn)代的結(jié)合上作了一些成功的探索。新轉(zhuǎn)河的設(shè)計采用了以下一些新思路、新技術(shù)。
1.&先進的設(shè)計理念
新轉(zhuǎn)河的設(shè)計更新了傳統(tǒng)的治水思路，體現(xiàn)了從功能水利向資源水利、生態(tài)水利、景觀水利的轉(zhuǎn)變。在整個河道設(shè)計中的每一個細節(jié)體現(xiàn)了“以人為本，宜寬則寬，宜彎則彎，人水相親，和諧自然”的新理念。
2.&明確的景觀設(shè)計主題思想
轉(zhuǎn)河景觀設(shè)計的主題思想是“連接歷史，通向未來”。使自然景觀和人文景觀相得益彰，在滿足防洪、排水、通航的前提下，改善生態(tài)環(huán)境。在3.7公里的水線上建造六大主題水景——歷史文化園、生態(tài)公園、疊石水景、濱水游廊、親水家園和綠色航道，40余個景點。13座橋梁做到“一橋一景”。
其中歷史文化園體現(xiàn)的是“長河遺夢，踏青觀柳”。明清兩代，河道兩岸綠樹成蔭，春夏之季，引來無數(shù)文人墨客，提詩賦詞，風(fēng)靡一時，久而久之形成了長河觀柳的風(fēng)俗。走過花紅柳綠，漫步在綺紅堂碼頭、長河故道遺址、高粱橋等歷史遺跡，你會感受到長河往日的輝煌，仿佛重回八百年前的光鮮。在生態(tài)公園你可以感受自然，辨認水生植物，與水，與生命，與自由為伴。在疊石水景你可以聆聽流水匯出的合唱，讓蒸騰的水汽滋潤你的心田。在濱水游廊你可以重復(fù)南方水鄉(xiāng)溫良的記憶，解讀卵石雕塑的寓意，讓水撥動你的心弦，享受咖啡的溫暖。在親水家園你可以與水親密接觸，順河嬉戲，堆沙筑壩。在綠色航道你可以做一次綠色的航行，暢想美好的未來……
景觀設(shè)計使濱水地區(qū)營造成尺度近人、環(huán)境宜人、設(shè)施為人的親水空間。突破了以往河道水、人、景分離的設(shè)計。讓河道恢復(fù)自然的屬性，河水回歸為生命系統(tǒng)，讓人親近于水，從河水中享有快樂。把光感和聲控技術(shù)運用到了疊石、水墻等景觀中，體現(xiàn)現(xiàn)代科技的進步。
3.&體現(xiàn)水利與歷史、文化的結(jié)合
3.1在開挖轉(zhuǎn)河過程中注意對文物的保護，新建轉(zhuǎn)河有一段與原來古轉(zhuǎn)河完全符合，恢復(fù)了一段古河道。把北京很有名的古高梁橋的橋體展現(xiàn)了出來，人們現(xiàn)在能夠看到古高梁橋非常美麗的橋體形象。對長河碼頭遺址也做了精心的保護。
3.2利用濱水游廊東岸比較高的立墻，鐫刻水上詩林，反應(yīng)北京水利的發(fā)展史，同時采用名家名字名詩，這讓人們可以從中看到北京水的歷史不斷演進的過程。在親水家園北岸設(shè)計“歷代龍韻”雕塑墻，展示中華民族龍的形象不斷演化的過程，使我們感到中華龍韻的風(fēng)采。
4.&擴大水面保護水質(zhì)
水工結(jié)構(gòu)擋土墻的頂部在常水位（46.000~46.200m）以下，在墻頂斷續(xù)的警示標志象征性的劃分出主航道，墻頂外側(cè)形成淺水灣種植臺，淺水灣的設(shè)計增大水面面積9000平米，使轉(zhuǎn)河的水面面積達到70000平米。同時采用下文所提到的一系列手段保護水質(zhì)、凈化水體。
5.&采用生態(tài)駁岸
尊重自然的水循環(huán)，軟化河底及河坡，促進地表水和地下水的交換。滯洪補枯、調(diào)節(jié)水位，恢復(fù)河中動植物的生長，利用動植物自身的功能凈化水體。回歸自然，恢復(fù)生物多樣性，使河水回歸為生命系統(tǒng)。轉(zhuǎn)河生態(tài)駁岸的做法有：駁石護岸、SUREBLOCK護岸、仿木樁護岸、舊輪胎護岸等。筑魚巢，使魚兒、青蛙、螺螄、大蚌等提供棲息、產(chǎn)卵、繁衍、避難的場所，從而更好地形成河流生物鏈。即使是在條件非常局促的綠色航道區(qū)段也布置了人工濕地。
6.&種植水生植物和野生植物
轉(zhuǎn)河河道內(nèi)種植了荷花、茭白、菖蒲、蘆葦、茅草等幾十種水生植物和野生植物，使這里成為水生植物的展示地，同時隨著水際植物群落的形成，使許多水中動物和昆蟲也得以棲居、繁衍。讓人們能有機會欣賞到自然生態(tài)和野生植物之美。同時這些水生植物又吸附水中的有機物，凈化水體。水生植物、野生植物、低矮灌木叢與高大樹木的層次與組合，考慮城市綠化的輻射與聯(lián)系，體現(xiàn)了與城市綠化結(jié)合，考慮了綠化擴展的可能。符合濱水自然植被群落結(jié)構(gòu)，建立產(chǎn)生植物生物棲息地。這些自然群落具有較高的生產(chǎn)力，能夠自我維護，只需適當?shù)娜斯す芾恚?jié)省人力、物力。
7.&讓河水循環(huán)流動起來
水是環(huán)境空間藝術(shù)創(chuàng)作的一個要素，能賦予環(huán)境自然又獨具柔美和韻味。可以造成多種格局的景觀，藝術(shù)地再現(xiàn)自然。充分利用水的流動、多變、滲透、聚散、蒸發(fā)的特性。用水造景、動靜相補、聲色相襯、虛實相映、形影相依，產(chǎn)生特殊的藝術(shù)魅力。通過水與石的親密接觸，產(chǎn)生不同的聲音效果，使原本靜默的景觀產(chǎn)生不息的律動和活潑的生命力。
沿河設(shè)計了大量的瀑布、水簾洞、溪流、水墻、水槽，讓河水循環(huán)流動起來，既凈化水體，又有較好的立體水景觀效果。
8.&采用透水路面
人行步道全部使用透水磚，景區(qū)園路采用透水的嵌草青石板、汀步石等做法。透水路面具有良好的透水、透氣性能，可吸收水分和熱量，減輕城市排水和防洪壓力，雨后不積水，有利于雨洪利用。
9.&卵石排水溝
可以使雨水迅速滲入地下，補充土壤水和地下水，保持土壤濕度，改善城市地面植物和土壤微生物的生存條件。
10.&全透型排水管的應(yīng)用
傳統(tǒng)的擋土墻排水管一般都是3～5m設(shè)一道，在墻后排水管端部填一些砂礫料，但是墻后縱向沒有連接這些排水管的排水設(shè)施。在轉(zhuǎn)河的設(shè)計中，采用了全透型排水管做為連接每個排水管的縱向排水通道，使擋土墻后的地下水可以迅速排出，利于擋墻結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。
11.&雨污水分流、排水出口安裝鴨嘴閥
轉(zhuǎn)河治理的同時進行了全部的污水截流和雨水工程改造，使污水進入市政污水管網(wǎng)，雨水入河。由于部分雨水入口高程低于河道的景觀水位，為了保證正常運用時河水不外流，下雨時雨水管的暢通，雨水口設(shè)計了鴨嘴閥。這種閥件的應(yīng)用充分保證河道不受雨水管道流入污水的侵擾，同時又保證了河道用水不會通過雨水管道流失。
12.&地下連續(xù)墻技術(shù)首次應(yīng)用于河道永久擋墻
地下連續(xù)墻技術(shù)以往廣泛應(yīng)用于水利行業(yè)的地下防滲墻、建筑行業(yè)的深基坑支護等，是一項十分成熟的技術(shù)，但是應(yīng)用于河道永久擋墻還是首次。
轉(zhuǎn)河建于城市中心區(qū)，兩岸有很多高大建筑物不能拆遷，在學(xué)院路和地鐵車輛段處樓房距離河道擋墻最近處只有4.0m，且期間還有大量地下管線，河道擋墻不具備開挖條件，傳統(tǒng)的擋土墻不能滿足工程需要，在轉(zhuǎn)河工程設(shè)計中經(jīng)過多次專家的論證，采用了地下連續(xù)墻結(jié)構(gòu)，并在施工過程中同期埋設(shè)了測斜儀、鋼筋計、應(yīng)力計等監(jiān)測設(shè)備。監(jiān)測顯示變形均在設(shè)計允許范圍以內(nèi)。這項技術(shù)的采用節(jié)省了6棟樓房的拆遷和大量地下管線的改移，為工程的順利實施創(chuàng)造了良好的條件。
13.&首次利用岸邊擋墻結(jié)構(gòu)形成游廊空間
轉(zhuǎn)河在學(xué)院路段右岸采用了游廊設(shè)計型式，所謂“游廊”即是在擋墻滿足抗滑、抗傾的結(jié)構(gòu)要求情況下充分利用河道的豎向空間，形成利于人接近水面的地下空間。轉(zhuǎn)河的河道水面高程為46.00~46.20m左右，學(xué)院路段岸頂高程在49.50m左右，利用豎向3.5m空間形成了上下兩層宜于游人休閑娛樂的空間。這一擋墻型式的首次應(yīng)用，為在城市狹窄空間營造人水相親的立體河岸開拓了思路。
14.&舊物利用
在河道沿岸，卵石、老條石、老木根、廢舊的輪胎、廢棄的混凝土排水管、邊角廢料等這些看似無用的東西，都被變廢為寶，充當以護岸或景點用料，或?qū)τ晁⑽鬯㈦娦烹娎|井及無法拆除的障礙物等進行了仿木、仿石技術(shù)處理，構(gòu)筑出一道道讓人稱道的、與整體協(xié)調(diào)一致的風(fēng)景。
濱水游廊東岸兩段的卵石墻浮雕，大小不等的卵石均被拼湊到了一起。圓潤的卵石彌漫著歲月的味道，就像轉(zhuǎn)河經(jīng)過歲月的洗禮，才有了今天的魅力。在北側(cè)的浮雕上，日月的穿梭，“小橋、流水、人家“的情景被象形地刻畫出來，讓人看后頓生詩情畫意。而南側(cè)，說是浮雕不過就是將卵石簡單地鋪于墻體，并毫不修飾的用鋼筋編織的網(wǎng)將其罩籠。這樣的布局，不覺就讓空氣中多了幾許的寧靜。鋼筋網(wǎng)住的不僅是一墻的卵石，也讓時光在此凝固、定格。
15.&自動化控制
沿線安裝自動化監(jiān)控系統(tǒng)及水質(zhì)、水量自動監(jiān)測設(shè)備，船閘、水泵、燈光可實現(xiàn)自動化控制。特別是疊石水景河段的設(shè)計，采用了先進的紅外線控制技術(shù)，做到“船到水落，船走水止”。
16.&先進的照明設(shè)備
夜景照明的設(shè)計綠色節(jié)能，避免光污染，通過光、色、影來體現(xiàn)轉(zhuǎn)河悠遠寧靜、自然宜人的風(fēng)姿。不同燈光都起著不同的作用。漸變的光纖，跳躍的彩燈，用光的語言為你指引方向。而凝重的輪廓燈和幽暗的景觀燈，則讓所有的景物在暗夜中散發(fā)著誘人的光澤。亦真亦幻，仙境般的絢爛。當所有的光線映到河里，色彩斑斕。
號稱南通第一河的通呂運河，通江達海，百舸爭流，千百年來通達航運，順理旱澇，養(yǎng)育了勤勞勇敢的南通人民。隨著時代的進步，城市的發(fā)展，通呂運河又將展現(xiàn)新的篇章。
依據(jù)南通市總體規(guī)劃、綠地系統(tǒng)規(guī)劃、旅游發(fā)展規(guī)劃，我們著力把這條河打造成：生態(tài)之河、文化之河、休閑之河。本方案著力體現(xiàn)，場地記憶、時代活力、生態(tài)優(yōu)先、以人為本、清水宜人，打造集聚現(xiàn)代氣息的大尺度濱水開放空間。在基地遺存利用及土地資源利用方面形成鮮明的設(shè)計特色，演繹現(xiàn)代園林，體現(xiàn)新舊碰撞，樹立特色鮮明的城市地標形象。
本次設(shè)計范圍全長2.6公里。我們利用已建和在建的四座大橋，把全長分作三段，分別體現(xiàn)水運文化、城市文化、工業(yè)文化。全線濱水貫通，游駐隨意。因橋借景，視廊通達。
水運文化篇從通呂二號橋到靜海大橋
北岸：河的記憶，著重表現(xiàn)通呂運河的歷史。
南岸：河的文明，重新演繹水文化的發(fā)展。
從通呂二號橋向西，先布置一組形式豐富的景墻，銘刻通呂運河的永恒記憶，首先展示的是通呂運河南宋咸淳元年開鑿的歷史，然后在景墻上記載通呂運河的沿革變遷，在地面上直觀的展示通呂運河全程走勢，在西側(cè)一行厚重的書本上，銘刻南通水運的歷代事記。
場地上古老的小船與現(xiàn)代的船槳組合，給人以情感的碰撞。
在原有突出水面的船臺上布置一組金屬鏤刻的通呂運河老照片，讓游人懷古惜今，感受新時代南通的巨變。
蜿蜒舒緩的南岸濱河綠地，著力演繹水的文明。靜海大橋一側(cè)設(shè)計船甲板造型的景觀平臺，背靠新橋的雄偉，遠眺運河景致，憑欄迎風(fēng)，心曠神怡。一行行走的船槳寓意著我們一起跨進了新的時代。
彎曲的小路上，橫臥一條舞動的紐帶，似微風(fēng)更像翻滾的水浪，承載著南通人民對水的情懷。還有一條蜿蜒的藍飄帶，既映襯了水的主題，又讓人觀花賞草，休憩納涼。
城市文化篇從靜海大橋到北城大橋
著力表現(xiàn)城市文化主題，北岸為生態(tài)休閑區(qū)，腹地寬大，可大膽引入城市休閑功能，讓建筑融入自然，也成為綠地的硬質(zhì)景觀。南岸為藝術(shù)休閑區(qū)，著重營造綠地的藝術(shù)氛圍，打造濱水藝術(shù)走廊。
生態(tài)休閑區(qū)的主體是江海風(fēng)情餐飲區(qū)，為了更好的使建筑融入濱河綠地之中，限定建筑高度，本設(shè)計充分利用地下空間，把三層建筑的二層至于地上，一層至于地下，地下層的周邊設(shè)置地下庭園，從而解決地下層建筑的采光及景觀問題。地面建筑注重體現(xiàn)生態(tài)、節(jié)能、環(huán)保的先進理念，造型簡潔生動。地下停車場與主體建筑相連，同時注重停車場自然采光。
生態(tài)休閑區(qū)的東段現(xiàn)有一處大型廠房，內(nèi)部空間宏大，建議遷而不拆，拆除原有屋面及外墻，重新包裝，引水入內(nèi)形成水上花園，利用原有桁架，垂吊植物，形成空中花園，在花草間布置桌椅，打造空中花園餐廳。
空中花園的水系向兩頭延伸至運河，切出了一個船體形狀的島嶼，在島上用最新的LED網(wǎng)幕技術(shù)構(gòu)架一個帆形景觀臺，白天如風(fēng)帆搖曳，夜晚LED網(wǎng)幕還可形成動態(tài)畫面，更加光彩照人。
藝術(shù)體驗區(qū)在河的南岸，靜海大橋下的東起點有一座廢棄的清水紅磚拱橋，拱形優(yōu)雅，只需重置欄桿，略加修整，就完成了一座時代痕跡清晰的藝術(shù)品。
一路向西沿河布置一組現(xiàn)代雕塑小品，打造露天藝術(shù)走廊。
而室內(nèi)藝術(shù)的展示則利用場地上現(xiàn)有的一處倉庫，內(nèi)部重新改造空間格局，引入采光，布置植物，就完成了一處生動的藝術(shù)品布展空間。
夜晚在燈光的映襯下，雕塑小品光彩奪目，而樹梢上已悄悄掛起了一行懸掛的花燈。
工業(yè)文化篇從北城大橋到通呂一號橋
南岸原有廠房較多，我們利用這些場地資源，打造工業(yè)文明的記憶。而北岸以前衛(wèi)的景觀體現(xiàn)工業(yè)文明的發(fā)展與展望。
工業(yè)文明的記憶：
場地現(xiàn)有兩段六棟清水紅磚建筑，加以保留，用現(xiàn)代風(fēng)格強烈的玻璃體結(jié)構(gòu)把他們串聯(lián)起來，玻璃幕墻上設(shè)磚拱門，紅磚墻上加玻璃體，新舊對比強烈，特色分明的酒吧街就此誕生。原有的桁吊機架更增加了酒吧街的主題色彩，吊機下布置露天茶吧，別有風(fēng)味。
碼頭上廢棄的吊機披上紅色就是件藝術(shù)品，東邊的敬老院內(nèi)有座水塔，造型極為普通，但結(jié)構(gòu)完好，本設(shè)計依塔旋轉(zhuǎn)而上，結(jié)構(gòu)自成體系，水塔就變成了個性十足的景觀塔，水塔下的三層小樓用綠化包裝，以解決今后的綠地管理用房。
北岸體現(xiàn)工業(yè)文明的展望，大尺度的景觀花階，大塊面的景觀構(gòu)架以及剛結(jié)構(gòu)橋，透出了強烈的現(xiàn)代工業(yè)氣息。昨天的起吊臂成了今天的景觀燈柱，曾經(jīng)停靠貨船的碼頭，重新包裝成了現(xiàn)代游船的港灣。
通呂一號橋西側(cè)地塊，進深較大，在密林深處置絕佳小院，青青翠竹，綠樹環(huán)抱，環(huán)境清新優(yōu)雅，建筑透了點傳統(tǒng)的影子，卻更具備新時代的烙印。
靜海大橋橋頭綠地
在四塊匝道內(nèi)種植強調(diào)四季的植物陣塊（春：香樟、夏：合歡、秋：銀杏、冬：雪松），陣塊外圍自然種植四季花木（春：碧桃、夏：木槿、秋：紅楓、冬：梅花），形成個性鮮明的橋頭綠地。
15米寬道路綠化
沿綠地外側(cè)的15米寬道路綠化，注重濱水一側(cè)視線通透見水，綠化腹地較厚處不可能看到河水，結(jié)合綠地地形，形成自然的植物景觀。濱河綠地的部分景觀也成了這條路的道路景觀。
駁岸設(shè)計
全線駁岸以現(xiàn)有擋墻為主體，不向河內(nèi)延伸，把欄桿后退1米，前口種植垂直綠化，軟化擋墻。同時欄桿后退對防撞、防栓都起到良好的保護作用。
公共廁所
沿線設(shè)置生態(tài)公共廁所6處。
停車
生態(tài)休閑區(qū)的停車場至于地下，其他區(qū)域的停車場相對較小做成樹陰停車場。
功能設(shè)施小品
功能小品強調(diào)現(xiàn)代風(fēng)格，簡潔大方，堅固耐用。
亮化
亮化設(shè)計以優(yōu)雅恬靜為主，不易太亮，在燈具選擇上注重節(jié)能低碳，廣泛采用LED技術(shù)和太陽能技術(shù)。
道路鋪裝
道路鋪裝以生態(tài)透水材料為主，體現(xiàn)生態(tài)環(huán)保。
植物設(shè)計
植物設(shè)計以鄉(xiāng)土樹種為基礎(chǔ)，做到綠樹成蔭，季相分明，四季有花，色彩繽紛。
結(jié)束語
四季變換
川流不息
世界上最大的鼎，訴說著銅的文化。
三足盤里盛滿陽光。每一片波動，深入雙孔石刀的青春。
樸拙的銅戈，真的聽到了原野上越來越像的石鼓，掠過銅飛鳥的雙翼。一個個秋天，含淚舞蹈，笑靨臨時。
埋藏于地下的化石，遠古的大地上一個美好的迷，住在花朵和水稻中央。
一件件青銅器具，訴說著青銅文明。
一瓶瓶青窯白瓷，展示著歷史的悠久長遠。
每一尊佛像都是一段歷史，在蓮和閃電之間，遙看唐詩的雙翼，強勁展開，無所不在的飛花。
每一幅畫卷都是一段樂曲，在打擊樂和鐘鼓樂之間，遙望書法的雙羽，強勁伸展，無所不在的飛舞。
狀元卷呀，風(fēng)中馳過，最長的驚雷。
一些熟悉而陌生的影子，重重疊疊地奔突在時空的巷道。一些遙遠而鄰近的聲音，模模糊糊地飄悠在歲月的村莊
最頂天立地的英雄，最聰明能干的智者，最家財萬貫的富豪，最十惡不赦的奸臣，都已化作歷史巨馬飛啼下的一粒粒煙塵在飛舞。一種熠熠生輝的文化和傳統(tǒng)，化作不死的精魂，生生不息地流淌。
歷史之河帶去古都遠去的恢宏，文明之光卻在歲月的滌蕩中更加燦爛。
時光寧靜，即使遠逝，也在空中，看著我們意氣風(fēng)發(fā)，壯志震天。
彈指一揮間，縱橫幾千年。華夏悠久的歷史文明都被濃縮在飽含滄桑的古銅、石磚、佛像、書畫卷之中。會說話的鼎，石刀有青春，銅戈聽鼓聲，冰冷的物品仿佛有了生命，在無聲的訴說著昨天的故事——那些或喜或悲、或高亢或低回的經(jīng)典場面，那些起伏跌宕、氣吞山河的英雄人物。
這里曾發(fā)生過許多驚天動地的歷史事件，孕育了無數(shù)彪炳史冊的杰出人物，出土了眾多經(jīng)歷滄桑的珍貴文物。“究天人之際，通古今之變”，讀史，可知興衰，知得失，可借鑒，讀史我們可以與風(fēng)逝的歲月通接，同沉睡的前人對談，甚至可以呼吸早先的空氣，注視另一片山川。
它唯美浪漫，純凈深刻，以喚醒靈魂的方式直擊人心：青春轉(zhuǎn)瞬逝去，青春何以不朽？
青春因真我永恒。有人問斯多噶派創(chuàng)始人芝諾：誰是你的朋友？他回答，另一個自我。成為自己的朋友，這是人生很高的成就。塞涅卡說，這樣的人一定是全人類的朋友。
認識你自己，這也是銘刻在希臘阿波羅神殿上的著名箴言。建立自我的坐標體系，找準你在宇宙中的立足點，這是青春不朽的必修課。蘭徹教給我們這種清醒與自信：知道你要什么，你的興趣在哪里。他勸導(dǎo)好友法涵：與你魂牽夢縈的攝影結(jié)婚吧，機械不是你的所愛。他開導(dǎo)另一好友拉朱：機械是你的所愛，但你充滿太多來自生活的恐懼，成功從不眷顧懦弱者。相信你是宇宙的唯一，方可“ALL IS WELL”（一切安好）。
而《致青春》中，我看到更多的是這個社會最流俗的一面：沒有追求沒有理想玩樂至上的大學(xué)生活，沒有精神沒有思想徒然為愛情游戲獻祭的女孩。流俗終會平庸，追逐必然迷失，狂妄只剩無知。
真我的覺醒不是狂妄。青春不朽之河的靜水下必有愛與善的深流。余秋雨說：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們都會消失，唯愛與善永恒。”
青春怎能缺了愛的色彩？對理想的執(zhí)著，對友人的誠摯，對戀人的忠貞，青春以它無限的激情、活力熱愛擁抱整個已知世界；以它無限的創(chuàng)造、熱望憧憬探索整個未知世界。
化用托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》扉頁上的關(guān)于愛的箴言：是的，愛，但不是那樣的愛，即是為了某種私己狹隘的目的，而淺薄的愛。青春之愛因其深沉、廣博，充滿對理想與正義的追求，對現(xiàn)狀的改變，對未知的創(chuàng)造，而獲得不朽。這種愛，是心靈的本質(zhì)，如彩虹般絢麗，照亮整個悲劇人生。
《致青春》中誰能達到這種愛的境界？誰是青春的脊梁能撐起未來的大廈？一群時俗的追逐者，靈魂的麻木者罷了。黎維娟嫁了銅臭，陳孝正娶了美元，阮莞為了一個精神貧弱者徒然而死除了說明自己的貧弱還有什么？唯一的亮點鄭微對陳孝正的死纏濫追似乎有點純潔高尚的味道，然而，愛的內(nèi)涵卻值得懷疑，當愛徒具形式，只能一切走向幻滅，當鄭微退回鄰家大哥林靜的懷抱，這部影片對我而言，只剩下空洞與滑稽。
《三個》中的年青人對愛的闡釋卻實為深遠。主人公蘭徹痛心應(yīng)試教育對個體心靈的戧害，他愛的是每一個鮮活的心靈，在洛勃的葬禮上他敢向?qū)Ｖ平逃校哼@不是自殺，這是謀殺。他創(chuàng)辦一所海邊學(xué)校，用博大的愛心去傳遞愛的信念，激發(fā)創(chuàng)造的種子。他愛皮婭是因為她美麗的心靈，他愛機械是因為熱愛知識與創(chuàng)造；他愛朋友則勉勵一起追求卓越。“當你追求卓越，成功就會不期而遇”。
這樣的青春怎能不讓人奮進？不催生真與善的信念？
假如我是一條河作文【一】
假如我是一條河，我不流入大海，我要流入人們的心房中。我每次到外婆家，我都愛到河邊玩耍。當我一次又一次的看見河水被人們污染時，我便希望自己成為一條河。
假如我是一條河，我要流到干旱的地區(qū)，讓那里的災(zāi)民不再沒有水用，讓災(zāi)民也擁有水。
假如我是一條河，我要流入香港與澳門，讓這兩位親姐妹血脈相連。新世紀里，香港、澳門、內(nèi)地比翼騰飛，我的愿望也就實現(xiàn)了。為祖國的統(tǒng)一大業(yè)繁榮，我要做這樣一條河無怨無悔。
假如我是一條河，我要流入大海，一直奔向臺灣海峽上，讓被海峽阻隔的人們，打開心靈之窗，走到一起來。多少次依依惜別，多少次抱頭痛哭，多少次血染夕陽，親人們哪，我要成為一條河流入海峽中，流入人與人的心房之間，讓祖國親人歡聚一堂，我永無怨言。
我還夢想成為這樣一條河，流入全世界，讓人們感到溫暖，這其實就是充滿常情的“愛”之河。
假如我是一條河作文【二】
假如我是一條河，我會每天奔流不息，流入人們的心房，流入親人的懷抱，讓他們感受到我的清澈純潔、甘甜溫暖。
假如我是一條河，我愿流到繁華的都市里，我不求那里的霓虹閃爍，只愿改善那里的水質(zhì)。近幾十年，我國經(jīng)濟高速發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)值突飛猛進，綜合國力在世界名列前茅。但是我們的發(fā)展付出了極為沉重的代價，其中水質(zhì)污染就是最好的見證。曾幾何時，原本美麗的城市被污染的“烏龍河”所環(huán)繞，蒼蠅蚊子成了它們的好“伙伴”。我愿默默地奉獻自己，把自己變成一條護城的“玉帶河”，讓魚兒更加歡暢，讓綠水藍天成為城市的美麗風(fēng)景。
假如我是一條河，我要流到干旱的地區(qū)，讓那里的災(zāi)民不再沒有水用，讓不再那里的孩子因缺水而嘴唇干裂。由于人類亂砍亂伐及戰(zhàn)爭破壞，綠色的森林消失了，一條條清澈的河流干涸了，還有一些因為水土流失嚴重，變成了渾濁不堪的泥水。我愿不辭辛苦，流入廣袤的西北大地，用自己的身軀滋潤西北鄉(xiāng)親們干渴的心田，讓他們痛快地洗過澡，讓孩子們放開肚皮喝一次水，讓淤泥重重的“黃河”兄弟漂白自己。
主題征文：關(guān)注學(xué)生的生命
小榮上吊自殺了，無意中聽到這樣的悲劇，我想了很多很多，一個十多歲的孩子，為何如此輕生？是學(xué)習(xí)的壓力？是父母的管教過嚴？還是缺乏對生命的價值的認識？
生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海輪·凱勒（作家、社會活動家）終身殘疾（盲、聾、啞），殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要？"仍然有人舉起手來。他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要？"還是有人舉起手來。讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口和出口，就是整個人生的象征。有什么樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計怎樣的進口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。
愛與感恩之間猶如八卦圖一般，永恒流轉(zhuǎn)，生生不息。正因有愛，生命之河才得以緩緩流淌；正因有愛，感恩之路才得以綿長。
人生在世，跌宕起伏，撲朔迷離。而感恩無處不在，無時不有，生命中的點點滴滴都值得我們?nèi)リP(guān)注，去領(lǐng)悟。我們只有用心去報答他人對你的真情，才能在社會上立足，做一個坦蕩的人，坦然的面對社會，面對祖國對我們的養(yǎng)育之恩。一個人要做到感恩，首先要學(xué)會去愛。這是一種精神境界，源于一種對于祖國對他人的關(guān)心。
父母的愛，是世間最溫暖的情，如春天里一縷溫暖的光。細膩，柔軟，溫馨。 當在生活中遇到挫折時，安慰我們的是父母親；當被病魔糾纏時，噓寒問暖的也是我們的父母親；當在生活的挑戰(zhàn)中迷了路，尋找我們的也是這最平凡的父母親。是他們撫育了我們十幾年，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，把我們的生活安排的妥妥當當，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中去。魯迅說過：''在人生的路上，將血一滴一滴的滴過去，去飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。''這描寫的不正是我們的父母嗎，因此我們還有什么理由，不去感恩我們的父母。
老師的愛，是世間最嚴肅的情，如夏季的一陣涼風(fēng)。清爽，透心涼。當犯錯誤時，教導(dǎo)我們的是老師；當遇到一道難解的題而汗流浹背時，為我們細心講解的也是老師。一個贊揚的眼神，使我們?nèi)f分開心；一句溫暖的問候，使我們感受到第二種親情。老師就像詩中的春蠶，不覺疲勞的吐著蠶絲，為著他的學(xué)子編織著一片知識的大網(wǎng)。亦如暗夜中亮著的蠟燭，默默地燃燒著自己，為他人點亮前進的路途。因此我們需感恩老師的教導(dǎo)，是老師指引我們向前。
朋友的愛，是世間最純潔的情，如秋季的層層稻浪。寬容，大方，輕柔。當不小心跌倒再也爬不起來時，伸出一雙充滿力量的手的是朋友；當與他人發(fā)生矛盾時，為你解圍的是朋友。一個小小的謙讓，使你感受到友情的寬容；一個小小的幫助，使你體會到朋友的可貴。''桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''這所敘述的大概是天下所有友人 內(nèi)心最誠摯的感情吧。在生活中，有時我們也應(yīng)感謝朋友的陪伴，因為有了朋友，我們的生活才更加多彩。
海有感恩溪，方成其博大；天有感恩云，方顯其廣闊；山有感恩地，方成其高峻。一個人只有知道感恩，才會有珍惜，才會更加努力向前。擁有一顆感恩的心，會讓愛的花園更芳香。愛是促成感恩之流匯集的源頭，因為有了愛，所以會感恩。
1、總這樣地噴，總也是這樣地流；噴的是晶瑩的渴望，流的是不息的追求。啊，你有美好的青春之泉，永遠值得我羨幕！你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵砧上迸出耀眠火花。
2、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點！
3、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先！
4、能提出這么有價值的問題來，真了不起！
5、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？
6、一個懂得生活的人，能領(lǐng)悟到花的嬌艷；懂得友愛的人，能領(lǐng)悟到他人心中的芬芳——我指的就是你呀，我的友人！一個人，最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可笑的是狂妄，最可敬的是拼搏；你和無知無緣，你摒棄了自私，你白眼對狂妄，你有的是拼搏。我可敬的人！
7、我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！
8、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？
9、你給我的最珍貴的禮品——真誠的友情，在我生活的銀河中，猶如一顆明亮的星星。你的眼睛是星星，總是在我的夜空里懸掛著，忽閃忽閃，像飄渺的歌聲，依稀的花香……你撐住了我傾斜的生活的船舷，泱泱碧水任我復(fù)蘇的靈魂游弋，向前，向前……
10、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！
11、像一片河畔的草原，像一層江上的簿霧，像一場春天的細雨，像一道絢麗的彩虹——啊！你心弦上彈出的琴音，是這般醉人……
12、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？
13、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？
14、你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅定，你把風(fēng)暴當作前進的動力，你是我學(xué)習(xí)和生活中真正的友人。
15、最動人是你那純凈、明亮、熾熱的眼睛，恰似一泓清泉，源自心靈深處。這清泉沒有名利的喧囂，沒有世俗的污染，有的是對美好生活的熱愛與奔流入海的向往。
16、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！
17、你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己，在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無瑕的心地……“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”你的歌兒，發(fā)自內(nèi)心，聲情兼美，動人心弦。
18、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！
19、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！
20、你的生命是一團火，發(fā)著光和熱；你的生命是常流的水，奔放不息。
21、太陽不語，自是一種光輝；雨山不語，自是一種巍蛾；藍天不語，自是一種雨遠；大地不語，自是一種廣博——你愛凝思，你愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。
22、你的友情，在我的生活里就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。
23、你今天進步真大！老師感到特別高興！
24、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
25、你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風(fēng)，并預(yù)祝你成功！
26、你有自己獨特想法，真了不起！
27、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！
28、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲！
29、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
30、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，()老師為你感到驕傲！
31、你高興時大笑，你悲痛時慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。
32、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲！
33、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！
34、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢？
35、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！
36、你像山崖邊的青松、冰山上的雪蓮、風(fēng)雨中的雄鷹；你頑強、勇敢，用生命的強音譜寫一曲青春之歌。
37、你很自信，自信是走向成功的開始！
38、才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
39、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！
40、日月悠悠，關(guān)山疊疊。一切龍盤虎踞的怪石、險灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗！
41、啊！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！
42、你的想法很獨特，老師都佩服你！
43、在貧瘠的山巔，我看到青松傲然屹立，就想起你：你在荒無人跡的山區(qū)，長年累月，默默工作。你的精神，猶如松柏長青。
44、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！
45、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無前。
46、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。
47、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！
48、會提問的孩子，就是聰明的孩子！
49、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！
50、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進的航向。
