時(shí)間：2022-09-22 08:31:25
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易畢業(yè)論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文范文一：論中國(guó)國(guó)際貿(mào)易中降低物流成本的途徑
摘要:本文通過(guò)對(duì)美國(guó)物流成本計(jì)算方法和我國(guó)企業(yè)物流成本現(xiàn)狀的分析，提出了降低企業(yè)物流成本的幾條路徑，包括優(yōu)化運(yùn)輸路線(xiàn)、提高倉(cāng)庫(kù)的利用率、合理控制庫(kù)存水平、提高物流組織管理水平等方面。
關(guān)鍵詞:物流 成本美國(guó) 中國(guó)途徑
一、美國(guó)物流成本計(jì)算方法
美國(guó)的物流專(zhuān)家RobertV. Delaney先生認(rèn)為，物流就是對(duì)處于運(yùn)動(dòng)和靜止過(guò)程中的存貨的管理，并據(jù)此提出，物流總成本由運(yùn)輸成本、存貨持有成本和物流行政管理成本三部分組成，即:
物流總成本二運(yùn)輸成本十存貨持有成本+物流行政管理成本
然而這一計(jì)算公式，是基于物流管理活動(dòng)的基本功能來(lái)考慮的。它為美國(guó)及其他國(guó)家的企業(yè)進(jìn)行物流成本管理提供了一個(gè)很好的參照體系，具有一定的借鑒意義。
運(yùn)輸成本包含了幾種常見(jiàn)的運(yùn)輸方式所產(chǎn)生的成本，同時(shí)還包含了貨運(yùn)成本和與發(fā)貨人相關(guān)的成本。與發(fā)貨人相關(guān)的成本包括貨主企業(yè)運(yùn)輸管理部門(mén)的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用和貨物裝卸費(fèi)用。公路運(yùn)輸費(fèi)用占了運(yùn)輸成本的大部分。
存貨持有成本不僅包括通常所說(shuō)的倉(cāng)儲(chǔ)成本、殘損、人力費(fèi)用，同時(shí)也包含了存貨的稅費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)以及由于存貨的過(guò)時(shí)和貶值所引起的機(jī)會(huì)成本。另一個(gè)重要的費(fèi)用就是利息，它是由于存貨占?jí)旱馁Y金所產(chǎn)生的利息費(fèi)用，其中:
利息=商業(yè)匯票貼現(xiàn)率x庫(kù)存總金額
把庫(kù)存占?jí)旱馁Y金利息加人物流成本，這是現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流費(fèi)用計(jì)算的最大區(qū)別，只有這樣降低物流成本和加速資金周轉(zhuǎn)速度才能從根本利益上統(tǒng)一起來(lái)。
物流行政管理成本，則是按照全部物流成本的4%來(lái)計(jì)算的，即:
物流行政管理成本二(存貨持有成本十運(yùn)輸成本)4%
這個(gè)4%的比例，則是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)值，大體上符合美國(guó)現(xiàn)在的實(shí)際情況。
二、我國(guó)物流成本現(xiàn)狀:物流成本居高不下，損失巨大
我國(guó)的物流起步較晚。目前，物流成本管理應(yīng)用的研究工作在我國(guó)尚處于起步階段，還沒(méi)有建立專(zhuān)門(mén)的物流成本核算體系，缺乏規(guī)范的核算，但近幾年有不少企業(yè)己在探討和摸索，取得了一些積極的成果。國(guó)外咨詢(xún)公司如麥肯錫、埃森哲、美世顧問(wèn)等調(diào)查中國(guó)物資市場(chǎng)后得出的結(jié)論是:中國(guó)物流還是處于初級(jí)階段，基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)模式和運(yùn)作觀念落后，人才短缺，成本高、效率低。發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)物流成本在銷(xiāo)售中的比例平均占9. 5%一10%之間，而我國(guó)企業(yè)的物流成本占銷(xiāo)售額的比例在20%-40%，據(jù)中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)2005年全社會(huì)物流成本結(jié)構(gòu)中，運(yùn)輸費(fèi)用增速明顯，占總成本的比例有所下降。當(dāng)年運(yùn)輸成本占總成本的比例為55 %，比上年下降了1.9個(gè)百分點(diǎn);保管費(fèi)用增長(zhǎng)相對(duì)較快，比例有些上升，當(dāng)年保管費(fèi)用占物流總成本為 31.4%，比上年上升1.5個(gè)百分點(diǎn);管理費(fèi)用增速回落，占物流總成本比例保持13.5%，只比上年下降了0. 1個(gè)百分點(diǎn)。
三、降低物流成本的途徑
(一)降低運(yùn)輸成本的途徑。
運(yùn)用線(xiàn)性規(guī)劃模型、網(wǎng)絡(luò)模型等數(shù)學(xué)模型，對(duì)貨物的運(yùn)輸路線(xiàn)進(jìn)行優(yōu)化，最大限度地減少重復(fù)運(yùn)輸、往返運(yùn)輸、遷回運(yùn)輸，在最短行駛里程內(nèi)，將貨物送達(dá)目的地，充分提高運(yùn)輸效率。在滿(mǎn)足客戶(hù)服務(wù)需要的前提下，盡量運(yùn)用運(yùn)輸管理系統(tǒng)(TMS )將小批量分次付運(yùn)適當(dāng)合并為較大批量一次付運(yùn)。同時(shí)，運(yùn)用科學(xué)的方法和恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型，對(duì)貨物的碼放方式、車(chē)載貨物的品種與數(shù)量進(jìn)行合理決策，最大限度地減少貨物的破損率，提高運(yùn)輸效益。
(二)降低存貨持有成本的途徑。
1.提高倉(cāng)庫(kù)的利用率。目前，我國(guó)已有倉(cāng)庫(kù)面積3億多平方米，而其空置率卻達(dá)到40%。有條件的企業(yè)可以使用第三方物流、實(shí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、采用直接從廠家到客戶(hù)的付運(yùn)方式、采用較高效率的倉(cāng)管系統(tǒng)、無(wú)紙化辦公、考慮采用托盤(pán)操作或租用托盤(pán)等措施提高效率，減少存貨和倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用。
2.合理控制庫(kù)存水平。由于各種不確定因素的影響，企業(yè)必須保有一定的庫(kù)存量，以降低缺貨所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。
(三)降低物流行政管理成本的途徑。
用供應(yīng)鏈管理的理論武裝制造業(yè)企業(yè)，提高物流組織管理水平。中國(guó)與美國(guó)物流成本的最大差距在于管理成本占總成本的比重:我國(guó)為14%，美國(guó)僅3. 8%。這反映了物流組織管理水平的差距。
(四)技術(shù)方面。
采用簡(jiǎn)單、有效、費(fèi)用并不高的手段與主要的客戶(hù)和供應(yīng)商進(jìn)行信息共享;利用Internet市場(chǎng)，用更低的成本銷(xiāo)售更多的庫(kù)存，利用Internet來(lái)采購(gòu);與物流服務(wù)市場(chǎng)連接，尋找專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化的倉(cāng)儲(chǔ)與運(yùn)輸服務(wù)商。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文范文二：我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易戰(zhàn)略和趨勢(shì)的探究
摘要：我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡，并在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶動(dòng)下，成為了僅次于美國(guó)的全球第二大經(jīng)濟(jì)體。同時(shí)，全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也在不斷演變，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)風(fēng)云變幻，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力日益增強(qiáng)，對(duì)我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶來(lái)了巨大沖擊。當(dāng)下，如何在經(jīng)濟(jì)大變革時(shí)代，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)施好每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，筆者認(rèn)為有必要對(duì)我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略做出相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
關(guān)鍵詞：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易;貿(mào)易戰(zhàn)略
2001年12月11日，我國(guó)度過(guò)了漫長(zhǎng)的15年談判期，終于在這一光榮的歷史時(shí)刻，成功地加入了世界貿(mào)易組織(WTO)。而2015年7月，世界貿(mào)易組織(WTO)公布，截止到今年，對(duì)中國(guó)的15年保護(hù)期已經(jīng)結(jié)束，這意味著中國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)。首先，允許金融、證券、鋼鐵、交通等外資企業(yè)進(jìn)駐中國(guó)，而且國(guó)內(nèi)所有投標(biāo)項(xiàng)目，任何國(guó)家不得干預(yù)，也無(wú)權(quán)參與，僅允許個(gè)人財(cái)團(tuán)參與。其次，去除海關(guān)關(guān)稅，所有從海外進(jìn)入我國(guó)的商品一律免稅放行。而早在2013年10月26日，我國(guó)上海自貿(mào)區(qū)就已正式掛牌，標(biāo)志著貿(mào)易自由化在我國(guó)實(shí)驗(yàn)成功。貿(mào)易自由化對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)極大的利好。隨著貿(mào)易自由化的不斷推進(jìn)，我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易格局中所扮演的角色愈發(fā)重要。當(dāng)國(guó)人正憧憬在形勢(shì)一片大好的藍(lán)圖中時(shí)，擁有龐大資金且技術(shù)領(lǐng)先的企業(yè)卻轉(zhuǎn)而投到發(fā)達(dá)國(guó)家門(mén)下，與此同時(shí)，我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題也逐漸浮出水面。在腹背夾擊的困境下，我國(guó)如何在經(jīng)濟(jì)格局轉(zhuǎn)變的前提下，走出適合我國(guó)國(guó)情，更為優(yōu)雅的步伐，從而趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，達(dá)到世界領(lǐng)先的貿(mào)易水平，還有待進(jìn)一步探索。
一、我國(guó)當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
前不久，中央出臺(tái)了二胎政策，結(jié)束了我國(guó)一對(duì)父母僅可生育一個(gè)孩子的計(jì)劃生育政策。二胎政策的核心在于解決人口老齡化問(wèn)題，據(jù)相關(guān)報(bào)道顯示，截止目前，我國(guó)的老齡人口已超過(guò)1.6億，并且正以每年800萬(wàn)的速度遞增。尤其是今年，首次出現(xiàn)新就業(yè)人口低于退休人口，這表明我國(guó)正進(jìn)入中度老齡化社會(huì)。以往我國(guó)引以為傲的人口紅利正逐漸消失，大量勞動(dòng)力縮減，在嚴(yán)重缺乏勞動(dòng)力的情況下，經(jīng)濟(jì)力量也將逐步衰退。而二胎政策的提出，是否能從根本上解決我國(guó)人口老齡化問(wèn)題，還請(qǐng)拭目以待。
二、我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略
1978年，我國(guó)開(kāi)始實(shí)行改革開(kāi)放。三十多年后的今天，我國(guó)的GDP水平較之三十多年前，翻了幾番。在實(shí)行改革開(kāi)放以前，作為農(nóng)業(yè)大國(guó)，人民處于食不果腹的生活之中，大面積貧窮，就業(yè)率偏低，對(duì)外出口量少，發(fā)展滯后。隨著改革開(kāi)放的實(shí)行，我國(guó)逐漸加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易，鼓勵(lì)外來(lái)資本進(jìn)駐我國(guó)。在此政策下，國(guó)外大批企業(yè)紛紛來(lái)我國(guó)投資辦廠，解決了我國(guó)勞動(dòng)力過(guò)剩的問(wèn)題，人民生活水平得到了顯著提高。對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略提出后，我國(guó)大量商品得以出口海外，從而獲得了大量的外匯儲(chǔ)備。據(jù)2011年的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的外匯儲(chǔ)備額已達(dá)到30446.74億美元，成為全球第一個(gè)外匯儲(chǔ)備額超過(guò)3萬(wàn)億美元的國(guó)家。另外，透過(guò)對(duì)外貿(mào)易，我國(guó)在工業(yè)領(lǐng)域引進(jìn)了國(guó)際最先進(jìn)的技術(shù)，為鞏固我國(guó)的工業(yè)發(fā)展提供了保障。但同時(shí)，弊端也日益凸顯，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境被破壞，一個(gè)良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境正逐漸向惡性競(jìng)爭(zhēng)演變。部分專(zhuān)家學(xué)者就此提出了異議，我國(guó)當(dāng)初加入世界貿(mào)易組織(WTO)是否是明智的選擇?對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，不得不引人深思。加入世界貿(mào)易組織(WTO)后，大幅度拉低了我國(guó)的貿(mào)易壁壘，因此，我國(guó)必須轉(zhuǎn)變貿(mào)易戰(zhàn)略，以應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的沖擊。
三、我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展新思維
我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的傳統(tǒng)戰(zhàn)略思維是出口導(dǎo)向型貿(mào)易，即以生產(chǎn)和出口勞動(dòng)密集型商品為主。但就目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)來(lái)看，該思維過(guò)于陳舊，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了構(gòu)成了巨大障礙。而依托市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，采取相應(yīng)戰(zhàn)略調(diào)整，是目前尚可執(zhí)行的有效策略之一：(1)在出口導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)國(guó)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的中小型企業(yè)。我國(guó)中小型企業(yè)眾多，且擁有自己的科研團(tuán)隊(duì)和科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新意識(shí)高，創(chuàng)造能力強(qiáng)，發(fā)展勢(shì)頭不可小覷。政府應(yīng)對(duì)以上這些中小型企業(yè)進(jìn)行大力扶持，以擴(kuò)大內(nèi)需，提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平。(2)實(shí)行教育改革。教育改革的目的是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，在傳統(tǒng)的教育模式下，學(xué)生淪為考試機(jī)器，缺乏自主創(chuàng)新能力，導(dǎo)致其在走入社會(huì)，在工作中缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
四、結(jié)束語(yǔ)
我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡，并在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶動(dòng)下，成為了僅次于美國(guó)的全球第二大經(jīng)濟(jì)體。同時(shí)，全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也在不斷演變，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)風(fēng)云變幻，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力日益增強(qiáng)，對(duì)我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶來(lái)了巨大沖擊。以上，筆者從我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以及貿(mào)易戰(zhàn)略做出了較為細(xì)致的分析，并提出了相應(yīng)的戰(zhàn)略調(diào)整方案，以此希望我國(guó)在未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，早日成為國(guó)際市場(chǎng)中一面鮮艷的旗幟。
參考文獻(xiàn)：
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1.1課程結(jié)構(gòu)過(guò)于專(zhuān)和窄，即專(zhuān)業(yè)主干課方向偏專(zhuān)，專(zhuān)業(yè)選修課過(guò)窄在專(zhuān)業(yè)主干課方面，大多數(shù)高校專(zhuān)業(yè)主干課基本為國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)與投資等課程，專(zhuān)業(yè)課程過(guò)分偏重于國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域，國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的課程偏少；在專(zhuān)業(yè)選修課方面，專(zhuān)業(yè)選修課的面過(guò)窄，選修課程不僅數(shù)量少，而且涉及的課程也主要涉及國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域，缺乏區(qū)域性研究課程，也缺乏培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和溝通、人際交往與中外文化風(fēng)俗知識(shí)等方面的課程。學(xué)生可以選擇的余地小，縮小了學(xué)生的知識(shí)視角，削弱了該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生未來(lái)的工作適應(yīng)能力。除此之外，專(zhuān)業(yè)主干課與專(zhuān)業(yè)選修課之間的內(nèi)容交叉現(xiàn)象也較嚴(yán)重，大大影響了教學(xué)效果。
1.2課程設(shè)置“重理論、輕實(shí)務(wù)”過(guò)于偏重理論課程，忽視實(shí)務(wù)課程，一些重要的實(shí)務(wù)性專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)不足，造成學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善。通過(guò)對(duì)用人單位實(shí)際調(diào)查顯示，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，并能熟練操作業(yè)務(wù)，在從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)中處于極為重要的地位。尤其對(duì)于剛剛走出大學(xué)校門(mén)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，良好的專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)不僅能有效縮短與用人單位的“磨合期”，較快進(jìn)入角色，而且能提高工作的自信心，降低工作壓力，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)。目前用人單位普遍反映應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生動(dòng)手能力差，很多人由于業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到企業(yè)的要求而感到工作壓力太大、難以適應(yīng)而頻繁“跳槽”換崗。這說(shuō)明我們的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置過(guò)多注重理論知識(shí)教學(xué)，而在專(zhuān)業(yè)深度開(kāi)發(fā)課程和實(shí)戰(zhàn)操作課程上還相對(duì)薄弱，需要根據(jù)社會(huì)需求在課程內(nèi)容、時(shí)間安排、教學(xué)方式等環(huán)節(jié)作進(jìn)一步調(diào)整和完善。
隨著中國(guó)高等教育規(guī)模的擴(kuò)大和人民生活水平的提高，高等教育已經(jīng)由原來(lái)的精英教育逐步演變?yōu)槟壳暗拇蟊娀逃３藰O少數(shù)國(guó)家重點(diǎn)高校外，其它高校培養(yǎng)的都是具有一定專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用型人才，從事的是實(shí)踐性很強(qiáng)的具體工作，即使有部分學(xué)生繼續(xù)攻讀學(xué)位，但今后能夠真正從事科研工作的人也非常少。然而很多高校忽視這一事實(shí)，在確定學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，不從學(xué)校自身的辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，目標(biāo)貪大、求高，培養(yǎng)方案照抄、照搬重點(diǎn)高校。其結(jié)果是課程體系中，理論課程比重過(guò)大、實(shí)踐課程比重小。片面強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)理論的傳授，而忽視專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練。
1.3課程設(shè)置中對(duì)創(chuàng)新能力重視不夠，培養(yǎng)形式相對(duì)單一而缺乏個(gè)性，不利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的形成和創(chuàng)新潛力的發(fā)揮創(chuàng)造性能力素質(zhì)培養(yǎng)，在課程設(shè)置中主要通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)。具體包括專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、學(xué)期大作業(yè)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、課外創(chuàng)新實(shí)踐等。實(shí)踐教學(xué)為學(xué)生創(chuàng)造了開(kāi)放的空間，動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景和發(fā)展變化的社會(huì)背景，是學(xué)生掌握課堂知識(shí)的重要載體，更是激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。
通過(guò)調(diào)查顯示，目前國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在四個(gè)方面，即職業(yè)適應(yīng)能力、業(yè)務(wù)拓展能力、知識(shí)更新能力和組織協(xié)調(diào)能力，其中業(yè)務(wù)拓展能力是核心和關(guān)鍵。要在大學(xué)四年學(xué)習(xí)期間使學(xué)生形成上述創(chuàng)新能力，僅靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練并從中探索其規(guī)律性。這就需要在改革與創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)上下功夫，從實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、考試方法等環(huán)節(jié)入手，創(chuàng)造性地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，不僅需要有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研能力的教授，更需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教練。但實(shí)際上很多高校由于建立課外實(shí)習(xí)學(xué)生到對(duì)口外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)困難比較大，因此在培養(yǎng)計(jì)劃中千方百計(jì)地壓縮、減少甚至取消校外實(shí)習(xí)，有些學(xué)校則完全用課堂模擬代替校外實(shí)習(xí)，而缺乏實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，嚴(yán)重影響和制約了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高。
2.適應(yīng)市場(chǎng)需要，重構(gòu)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)課程體系
2.1調(diào)整課程體系，形成符合不同人才培育目標(biāo)要求的課程結(jié)構(gòu)
不僅要強(qiáng)調(diào)“基本經(jīng)濟(jì)理論＋國(guó)際貿(mào)易理論＋國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)”三位一體，而且每一版快中的每門(mén)課程均要根據(jù)其在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的地位、作用進(jìn)行整合，強(qiáng)調(diào)各門(mén)課的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)課程內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)課程之間的主次關(guān)系、層次關(guān)系及內(nèi)在聯(lián)系，以實(shí)現(xiàn)課程體系的整體優(yōu)化。課程體系的優(yōu)化需要體現(xiàn)在廣和深兩方面。廣的方面，要做到課程涵蓋的內(nèi)容能夠滿(mǎn)足國(guó)際貿(mào)易發(fā)展對(duì)經(jīng)貿(mào)人才的要求，學(xué)生不僅要掌握基本的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易知識(shí)，而且要了解外部商業(yè)環(huán)境和投資環(huán)境的相關(guān)知識(shí)（其中包括相應(yīng)的法律、政治環(huán)境）。比如，可開(kāi)設(shè)“國(guó)際貿(mào)易文化”、“國(guó)際商務(wù)環(huán)境”等課程。深的方面，要做到不僅使學(xué)生能夠較為深入地掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論的由來(lái)與演變，跟蹤國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論的最新發(fā)展，了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的最新發(fā)展趨勢(shì)，掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易法律與規(guī)則的最新變化，而且要注重針對(duì)性的深度的區(qū)域研究。如，關(guān)于美國(guó)這一區(qū)域的研究，應(yīng)了解美國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治，美國(guó)文學(xué)，美國(guó)建筑等。因?yàn)橐诮?jīng)濟(jì)全球化的市場(chǎng)中獲勝，必須熟悉他國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等各方面情況。
2.2重新設(shè)計(jì)課程體系，提高實(shí)務(wù)性專(zhuān)業(yè)課課程比重，突出專(zhuān)業(yè)特色
在長(zhǎng)期過(guò)分強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)”的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下，多數(shù)高等院校的實(shí)務(wù)性專(zhuān)業(yè)課開(kāi)設(shè)嚴(yán)重不足。認(rèn)為學(xué)生只要有經(jīng)濟(jì)學(xué)理論方面的基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)課特別是操作性較強(qiáng)的實(shí)務(wù)課便可有可無(wú)，學(xué)生走上工作崗位后通過(guò)“干中學(xué)”就可以厚積薄發(fā)，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)。殊不知，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，高效的企業(yè)要求學(xué)生能迅速“上手”進(jìn)入角色，發(fā)揮科班畢業(yè)生的特長(zhǎng)，而根本不會(huì)負(fù)擔(dān)畢業(yè)生長(zhǎng)期適應(yīng)和在職培訓(xùn)的高額成本。由于目前的課程體系中，財(cái)經(jīng)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課相差寥寥，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課也區(qū)別甚微，而惟一能區(qū)別學(xué)生專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)務(wù)性專(zhuān)業(yè)課嚴(yán)重不足，必然導(dǎo)致各個(gè)專(zhuān)業(yè)都沒(méi)有明顯的“專(zhuān)業(yè)”特色。其直接后果就是畢業(yè)生擇業(yè)困難，或在工作中由于專(zhuān)業(yè)方面的“短腿”而影響職業(yè)發(fā)展。因此，在國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的課程體系中，除要有完善的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程外，還必須有一定數(shù)量體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)務(wù)性專(zhuān)業(yè)課程。作為應(yīng)用性較強(qiáng)的實(shí)務(wù)課必須緊跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和就業(yè)形勢(shì)的需要。就目前國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易實(shí)踐發(fā)展和外向型企業(yè)的人才需求來(lái)看，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)必需開(kāi)設(shè)的實(shí)務(wù)課程有國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)英文函電、國(guó)際結(jié)算、進(jìn)出口單證實(shí)務(wù)、進(jìn)出口報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國(guó)際物流、電子商務(wù)、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、進(jìn)出口商品包裝、國(guó)際商務(wù)談判、商務(wù)禮儀等。合理的課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和實(shí)務(wù)性專(zhuān)業(yè)課三者之間的比例為1：1：1的關(guān)系，而不是過(guò)去那種3：2：1的關(guān)系。
2.3加大對(duì)創(chuàng)新能力素質(zhì)的培養(yǎng)力度，改變創(chuàng)新能力素質(zhì)的培養(yǎng)方式，走出課堂，面向社會(huì)，開(kāi)闊視野，對(duì)實(shí)踐教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和考核方式進(jìn)行改革創(chuàng)新
2.3.1積極改進(jìn)和完善進(jìn)出口模擬操作訓(xùn)練，配備具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的青年教師指導(dǎo)學(xué)生模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生在仿真國(guó)際貿(mào)易環(huán)境中體會(huì)貿(mào)易全過(guò)程，促進(jìn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基本前提
2.3.2完善并強(qiáng)化國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和執(zhí)行力度，鞏固課外專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地，保障學(xué)生能按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)入對(duì)口涉外企事業(yè)單位實(shí)習(xí)和訓(xùn)練，通過(guò)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的傳、幫、帶，積累相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐要求
2.3.3科學(xué)設(shè)置學(xué)期大作業(yè)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查等創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)配備有豐富教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)學(xué)生收集整理文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)研究方案、掌握研究手段和調(diào)研方法，加強(qiáng)學(xué)生的多學(xué)科理論知識(shí)和技能的綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練，這是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成課題研究和啟發(fā)創(chuàng)新思維的重要環(huán)節(jié)。
2.3.4細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)全過(guò)程，做到分段實(shí)施，循序漸進(jìn)使教學(xué)模擬性實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)性實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)綜合性實(shí)訓(xùn)三個(gè)環(huán)節(jié)能環(huán)環(huán)相扣、有機(jī)結(jié)合，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效保障。
參考文獻(xiàn)
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[關(guān)鍵詞]工科院校 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè) 實(shí)踐教學(xué)
[中圖分類(lèi)號(hào)] G420 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2015）04-0032-03
一、引言 [本文由WWw. dYlw.NE t提供，第 一論 文網(wǎng)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作職稱(chēng)論文和畢業(yè)論文以及服務(wù)，歡迎光臨DYlw.neT]
近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步對(duì)高層次應(yīng)用型國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷增加，而按傳統(tǒng)模式培養(yǎng)的大學(xué)生又越來(lái)越難以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，人才供求出現(xiàn)一定程度的錯(cuò)位和結(jié)構(gòu)矛盾。人才培養(yǎng)模式是實(shí)施高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的根本，在很大程度上影響并決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。因此，轉(zhuǎn)變精英教育模式，建立符合市場(chǎng)需求的、多樣化的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的知識(shí)體系，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，提高學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和潛能，已成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)教育改革中亟待解決的問(wèn)題。
當(dāng)前，國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才市場(chǎng)存在兩難局面：一方面學(xué)生就業(yè)難，另一方面一些外貿(mào)企業(yè)招人難。我們通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)社會(huì)上緊缺的是直接能夠進(jìn)入業(yè)務(wù)狀態(tài)的應(yīng)用型國(guó)際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)人員。這需要我們進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。同時(shí)，各企業(yè)對(duì)國(guó)際貿(mào)易人才的英語(yǔ)水平要求普遍較高。大型企業(yè)特別是國(guó)有企業(yè)比較看重學(xué)生的英語(yǔ)過(guò)級(jí)情況，而中小型企業(yè)則特別關(guān)注學(xué)生的商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，要求能直接與外商進(jìn)行貿(mào)易磋商并簽訂合同等。然而，國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)中普遍存在培養(yǎng)目標(biāo)與市場(chǎng)需求相脫節(jié)的現(xiàn)象。從大多數(shù)普通高等院校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置中我們發(fā)現(xiàn)，不少高校還是有重理論、輕實(shí)務(wù)的傾向，課程設(shè)置泛而不精、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱以及教學(xué)過(guò)程與國(guó)際接軌不夠等問(wèn)題。這種課程設(shè)置不能滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才的需求。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化程度的加快以及中國(guó)加入WTO后國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)的進(jìn)一步接軌，我們迫切需要一大批具有堅(jiān)實(shí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論基礎(chǔ)、熟悉國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、熟練掌握外語(yǔ)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。為了進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的文件精神，應(yīng)深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，開(kāi)拓國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的新局面。目前我國(guó)普通高校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變，即從培養(yǎng)研究或者管理型人才向培養(yǎng)應(yīng)用型人才轉(zhuǎn)變。如何培養(yǎng)適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境需求的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易人才，已經(jīng)成為高等院校亟待解決的問(wèn)題。本文從國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐類(lèi)課程設(shè)置和實(shí)踐應(yīng)用兩方面展開(kāi)深入研究，在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的情況下促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和綜合能力的提高。
二、國(guó)外國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)情況
美國(guó)是目前世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，也是國(guó)際經(jīng)濟(jì)往來(lái)中最活躍的國(guó)家之一，其對(duì)國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才的培養(yǎng)較為成熟，值得我們深入研究。在美國(guó)，與我國(guó)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)性質(zhì)類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)有“國(guó)際商務(wù)”或“國(guó)際經(jīng)濟(jì)”，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的基本要求可以概括為以下幾點(diǎn)。
1.讓學(xué)生形成一種分析問(wèn)題的思路，通過(guò)對(duì)國(guó)際貿(mào)易及國(guó)際投資市場(chǎng)的了解，熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)、政治制度綜合作用所形成的國(guó)際、國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，學(xué)會(huì)如何在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域把握商機(jī)。
2.使商務(wù)教育成為一種國(guó)際化的教育，涵蓋金融、營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)策略等。如耶魯大學(xué)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介所言：“我們?cè)O(shè)置的課程不僅僅要能適用于紐約或舊金山，還要能關(guān)注到巴西利亞甚至上海。”
3.要求學(xué)生將各門(mén)經(jīng)濟(jì)課程融會(huì)貫通。從大量的實(shí)踐中摸索規(guī)律，將專(zhuān)業(yè)基本理論與實(shí)際操作相結(jié)合，給學(xué)生以企業(yè)家與“商人”的基本訓(xùn)練。
4.使國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)成為跨學(xué)科、寬領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)。如威斯康星大學(xué)麥迪遜分校培養(yǎng)計(jì)劃中描述的“使其成為交流各國(guó)文化、掌握外國(guó)語(yǔ)及擁有個(gè)人國(guó)外經(jīng)歷三者緊密結(jié)合的學(xué)習(xí)”。
為了激勵(lì)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力及熱情，美國(guó)商科教育采用了一系列激勵(lì)措施，主要包括以下內(nèi)容。
1.教學(xué)環(huán)節(jié)中大量使用案例分析。選定的案例每年都不同，但都與課程內(nèi)容緊密聯(lián)系，并且是當(dāng)時(shí)社會(huì)輿論關(guān)注的熱點(diǎn)，這容易激起學(xué)生共鳴。學(xué)生在分析案例時(shí)常常出現(xiàn)針?shù)h相對(duì)的場(chǎng)面，課堂氣氛活躍。
2.采用“實(shí)習(xí)制”。鼓勵(lì)學(xué)生大量積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐較早地結(jié)合起來(lái)，這是美國(guó)商科教育的顯著特點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)盡量多接觸實(shí)際，如參與公司、企業(yè)、公共事業(yè)機(jī)構(gòu)、基金會(huì)、各種國(guó)際組織等的運(yùn)作，使理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐交替進(jìn)行。
3.采用多種教學(xué)方式。如獨(dú)立學(xué)習(xí)、同學(xué)互教、專(zhuān)題討論、案例教學(xué)等。
4.模擬企業(yè)運(yùn)作。由學(xué)生創(chuàng)建與真正公司、企業(yè)十分相似的特殊機(jī)構(gòu)，即“模擬企業(yè)”。學(xué)生在教師的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)國(guó)際貿(mào)易工作進(jìn)行模擬，為畢業(yè)后打開(kāi)就業(yè)大門(mén)積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)踐特色建設(shè)
目前，我國(guó)共有200余所高校開(kāi)設(shè)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，這些院校包括重點(diǎn)院校和一般院校以及綜合性大學(xué)、專(zhuān)業(yè)性院校，人才培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)科涵蓋面較廣，涉及經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融等一系列學(xué)科，各校對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教學(xué)的定位不同，課程體系不盡相同，采用的教材也不一樣，所以培養(yǎng)的畢業(yè)生存在一定差異。有些學(xué)校偏重學(xué)生的理論知識(shí)的講授，而另一些學(xué)校則注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這就造成同為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，但在工作能力和業(yè)務(wù)水平相差甚遠(yuǎn)的局面。因此，基于我國(guó)的實(shí)際情況和國(guó)外高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的課程體系的設(shè)置經(jīng)驗(yàn)，可以為我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，尤其是為工科院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供理論及實(shí)踐借鑒，建設(shè)工科院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易特色專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步提高畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
在國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的背景下，工科院校想要在人才培育市場(chǎng)占有一席之地，就要形 成自己的人才培養(yǎng)特點(diǎn)。我校辦學(xué)思想是建設(shè)“特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”，立足于“突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)”和“注重實(shí)踐能力培養(yǎng)”兩個(gè)基本點(diǎn)，堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、多技能”的原則。基于我校修訂的 “08版培養(yǎng)方案”，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)突出外語(yǔ)能力的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和國(guó)際貿(mào)易與金融實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在過(guò)去6年的改革和實(shí)踐中，這兩方面能力的培養(yǎng)都已經(jīng)取得了一定成效。
（一）英語(yǔ)能力培養(yǎng)
根據(jù)我校定位和生源特點(diǎn)，我們以“夯實(shí)英語(yǔ)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)基礎(chǔ)”為突破口，通過(guò)“基礎(chǔ)英語(yǔ)+全英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課+雙語(yǔ)教學(xué)”的模式達(dá)到“適應(yīng)英語(yǔ)環(huán)境的國(guó)際貿(mào)易與金融工作的應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。我們?cè)黾恿擞⒄Z(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課程，刪除了大學(xué)英語(yǔ)五、大學(xué)英語(yǔ)六，并調(diào)整了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程，加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力培養(yǎng)。修訂后的國(guó)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力培養(yǎng)課程見(jiàn)表1。從表1中可以看出，我們?cè)黾恿擞嘘P(guān)英語(yǔ)實(shí)踐能力提升方面的課程。
（二）加大實(shí)踐教學(xué)力度
為了提升國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力，我們根據(jù)專(zhuān)業(yè)主干課程特點(diǎn)，新增或者加大了這些課程的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。一方面，我們根據(jù)行業(yè)人才需求逐步修訂專(zhuān)業(yè)課程，進(jìn)一步深化教學(xué)、課程改革，提高國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)行業(yè)需求的契合程度。另一方面，為加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的分量，我們根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，更新了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)模擬實(shí)習(xí)軟件，以便學(xué)生了解和掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的最新動(dòng)態(tài)和業(yè)務(wù)流程。同時(shí)，我們新開(kāi)設(shè)了金融方向的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬實(shí)習(xí)，拓展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)方向和業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化程度的加快以及中國(guó)加入WTO后國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)的進(jìn)一步接軌，迫切需要一大批具有堅(jiān)實(shí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論基礎(chǔ)、熟悉國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。為此，我們加大了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。一方面，我們新增加了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，建立天津新港校外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)基地，積極開(kāi)拓首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空空港等見(jiàn)習(xí)基地。通過(guò)這些，使學(xué)生對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)有更直觀、全面和深入的了解，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的觀念，提高學(xué)生實(shí)踐能力。另一方面，對(duì)國(guó)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生開(kāi)設(shè)了專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)。專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)6周，實(shí)習(xí)基地可以吸納部分學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自主聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)單位，為正式走上工作崗位打下基礎(chǔ)。在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師積極與學(xué)生溝通，為學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題提供指導(dǎo)，幫助學(xué)生增強(qiáng)解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力。
（三）國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)實(shí)施效果
2009年以來(lái)，我們實(shí)施了修訂后的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案。通過(guò)跟蹤調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力有了明顯提高。首先，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率明顯提高。截止到2012年6月，大四學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率達(dá)到96.55%；2013年6月，大四學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率達(dá)到98%。其次，出國(guó)留學(xué)學(xué)生增多。隨著學(xué)生外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力的提高，出國(guó)繼續(xù)深造的學(xué)生不斷增多，并且出國(guó)學(xué)生呈現(xiàn)出從優(yōu)秀生擴(kuò)展到普通學(xué)生的趨勢(shì)。最后，學(xué)生就業(yè)水平和質(zhì)量提高。學(xué)院對(duì)于學(xué)生就業(yè)工作非常重視，積極通過(guò)各種渠道為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)、崗位簽約機(jī)會(huì)，安排學(xué)生暑假期間進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，這在很大程度上解決了畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)問(wèn)題，提高了學(xué)生的就業(yè)率。
四、結(jié)束語(yǔ)
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際貿(mào)易人才市場(chǎng)上，工科院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)要在市場(chǎng)立于不敗之地，必須立足于“突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)”和“注重實(shí)踐能力培養(yǎng)”兩個(gè)基本點(diǎn)，需要在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)。
1.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，尤其是加強(qiáng)教師在業(yè)務(wù)實(shí)踐能力方面的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參與實(shí)踐，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)理論教學(xué)和實(shí)踐有效結(jié)合。
2.進(jìn)一步建設(shè)課群組教學(xué)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行集體備課、教學(xué)方法、考核方式等研討，分享經(jīng)驗(yàn)，以提高教學(xué)水平。 [本文由WWw. dYlw.NE t提供，第 一論 文網(wǎng)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作職稱(chēng)論文和畢業(yè)論文以及服務(wù)，歡迎光臨DYlw.neT]
3.引進(jìn)外教資源，提高學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐應(yīng)用水平。
4.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)模擬實(shí)習(xí)，建立培養(yǎng)專(zhuān)職試驗(yàn)指導(dǎo)教師的長(zhǎng)效機(jī)制。利用教師、校友、兄弟院校的資源，開(kāi)拓具有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的實(shí)習(xí)基地，構(gòu)建學(xué)生就業(yè)平臺(tái)。組織學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)模擬大賽，通過(guò)模擬大賽提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐水平。
[ 參 考 文 獻(xiàn) ]
[關(guān)鍵詞]國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)；實(shí)踐教學(xué)體系；優(yōu)化
[中圖分類(lèi)號(hào)]G642.0 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]2095-3283（2014）03-0141-03
[作者簡(jiǎn)介]王捷（1963-），女，漢族，上海人，教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，研究方向：國(guó)際貿(mào)易規(guī)則與慣例；馬靜（1981-），河北人，助理研究員，法學(xué)碩士， 研究方向：高等教育管理。
一、我國(guó)本科類(lèi)高校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的基本狀況
（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)明確
綜合考察我國(guó)本科類(lèi)高校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案，具有如下明確的要求和目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有國(guó)際經(jīng)貿(mào)基本理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，畢業(yè)后能在涉外經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事國(guó)際商務(wù)和行政管理工作。培養(yǎng)規(guī)格為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行進(jìn)出口貿(mào)易專(zhuān)門(mén)知識(shí)與技能的基本訓(xùn)練，掌握從事國(guó)際商務(wù)和管理的基本能力。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1.掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的基本理論知識(shí)； 2.掌握進(jìn)出口貿(mào)易的方法或技能； 3.具有從事國(guó)際商務(wù)的業(yè)務(wù)能力； 4.具有涉外部門(mén)管理的能力。
（二）理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容日益豐富
國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容分為理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)兩大部分，其中理論教學(xué)主要分為必修課和選修課兩大類(lèi)，其中必修課包括公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課，選修課包括限定選修課和任意選修課，必修課和選修課的比例大致為4：1。國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系包括課堂討論、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)習(xí)基地實(shí)踐，并撰寫(xiě)畢業(yè)論文，主要針對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作的能力訓(xùn)練，目的是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
“十一五”期間國(guó)內(nèi)高校圍繞國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐教學(xué)體系的實(shí)踐主要涉及三個(gè)層面： 1.基礎(chǔ)教學(xué)層面，以教室與實(shí)驗(yàn)室為主，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展與利用； 2.專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)化層面，以考取專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)和與專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用相關(guān)的校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)為主，鼓勵(lì)學(xué)生考取高層次專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)； 3.專(zhuān)業(yè)能力實(shí)踐層面，主要依托校辦企業(yè)與社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)生提供在實(shí)際業(yè)務(wù)中演練專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。
（三）實(shí)踐教學(xué)體系軟硬件條件不斷完善
隨著高科技信息化技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，教師具備了多渠道教學(xué)的手段，比如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、軟件教學(xué)，與之相配套的實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施也在逐步健全，很多實(shí)驗(yàn)室配備了更加先進(jìn)的設(shè)備，除此以外，校內(nèi)外實(shí)踐基地也建立和完善起來(lái)，給實(shí)踐教學(xué)提供了更加直接方便有效快捷的途徑。這些不斷完善的軟硬件條件為實(shí)踐教學(xué)提供了技術(shù)、場(chǎng)地、設(shè)備方面的支持。
二、實(shí)踐教學(xué)在高校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)中的重要作用
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生加深理解所學(xué)理論知識(shí)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，熟悉實(shí)際工作場(chǎng)景和了解實(shí)際操作規(guī)程，以及順利過(guò)渡到社會(huì)工作等具有重要意義。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)能最大限度地滿(mǎn)足并實(shí)現(xiàn)社會(huì)對(duì)具有高素質(zhì)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高級(jí)人才培養(yǎng)要求。
1.作為典型的應(yīng)用型本科專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力是國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的重點(diǎn)。由此看來(lái)，實(shí)踐教學(xué)是國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)工作的重要組成部分。應(yīng)用型本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)，都缺少不了實(shí)踐教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這也是應(yīng)用型本科教育的重要特點(diǎn)之一。
2.實(shí)踐教學(xué)是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)由理論過(guò)渡到實(shí)踐的橋梁。學(xué)習(xí)的最終目的不在于求知，而在于致用，也就是實(shí)踐。實(shí)踐教學(xué)最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的能力和投身社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)創(chuàng)造必要條件。
3.實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)具有不可替代的作用。創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)是實(shí)踐能力，而實(shí)踐教學(xué)則是培養(yǎng)并形成實(shí)踐能力的有效途徑和手段。沒(méi)有實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力是不可能得到發(fā)展的。實(shí)踐教學(xué)的廣泛性和立體性使其在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力過(guò)程中具有不可替代的作用。
4.實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)有助于大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在大學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)程中，實(shí)踐教學(xué)對(duì)促進(jìn)個(gè)體的全面發(fā)展，在實(shí)際工作中發(fā)揮能力起著重要作用。
所以，實(shí)踐教學(xué)是應(yīng)用型本科教育中學(xué)生必須參與并獨(dú)立完成的教學(xué)任務(wù)，具體到國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)就要求學(xué)生必須完成專(zhuān)業(yè)要求的所有實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，并達(dá)到教學(xué)要求，方能畢業(yè)。
三、高校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系存在的問(wèn)題
（一）實(shí)踐教學(xué)課程比重少、地位低
我國(guó)本科高校在國(guó)際貿(mào)易人才培養(yǎng)目標(biāo)上，注重實(shí)踐教學(xué)體系的完善建設(shè)，但不足是實(shí)踐環(huán)節(jié)在應(yīng)修總學(xué)分中所占比重仍然較低，在課程設(shè)置上所占學(xué)時(shí)較少，課程地位較低，課程更新緩慢，“重理論、輕實(shí)踐”仍是國(guó)際貿(mào)易教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，在“重基礎(chǔ)、寬口徑”的教學(xué)理念影響下，各高校把人才培養(yǎng)的重點(diǎn)都放在了各種理論課程的學(xué)習(xí)上，實(shí)踐課程在培養(yǎng)計(jì)劃中課程數(shù)量少、教學(xué)時(shí)間少、總學(xué)分低。
（二）師資供需結(jié)構(gòu)不對(duì)稱(chēng)
國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)作為高層次復(fù)合型人才輸出的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，要求輸出大批具有理論知識(shí)及實(shí)際操作能力的高素質(zhì)畢業(yè)生，因此，高水平的教師隊(duì)伍是這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要保障。在實(shí)踐教學(xué)方面，要求指導(dǎo)教師不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且要具備豐富的外貿(mào)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前高校缺少這種理論與實(shí)踐兼具的“雙師型”教師。造成了我國(guó)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)師資供給與需求結(jié)構(gòu)的不對(duì)稱(chēng)。
（三）考核評(píng)價(jià)體系缺乏科學(xué)性
評(píng)價(jià)體系分為兩方面：一是對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)，盡管對(duì)于“雙師型”師資的要求很高，但是大部分高校在制定職稱(chēng)評(píng)聘條件和工作量核算等方面的政策時(shí)沒(méi)有體現(xiàn)出傾斜性，教師付出的大量勞動(dòng)和努力，無(wú)法通過(guò)量化的指標(biāo)和評(píng)價(jià)體現(xiàn)出來(lái)，不利于調(diào)動(dòng)教師的積極性；二是對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)。我國(guó)本科高等教育對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的考核基本有考試、答辯、論文等形式，這些都屬于考核理論知識(shí)的手段，在知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐方面，考核辦法很少或者說(shuō)引入到高校教學(xué)管理體系中的很少，如考取職業(yè)資格證書(shū)、參與實(shí)踐基地科技創(chuàng)新等。實(shí)踐教學(xué)學(xué)分計(jì)算方法簡(jiǎn)單，一般是按照課時(shí)計(jì)算學(xué)分，只要參加實(shí)踐教學(xué)課就給予學(xué)分，缺乏行之有效的監(jiān)管機(jī)制，容易造成學(xué)生出勤不出工的現(xiàn)象，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
四、優(yōu)化高校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的具體原則和措施
（一）優(yōu)化原則
1.目標(biāo)性原則
國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建要緊緊圍繞國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格進(jìn)行，并隨著科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，崗位要求的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)也在不斷發(fā)展變化，作為應(yīng)用型本科，其實(shí)踐教學(xué)體系的培養(yǎng)目標(biāo)和內(nèi)容也要隨著社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)的要求進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。綜合考察國(guó)內(nèi)用人單位對(duì)國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才的實(shí)際需求情況，可概括為以下四點(diǎn)：（1）實(shí)踐操作技能。企業(yè)選用應(yīng)用型人才時(shí)，不僅僅看重學(xué)歷，更注重其實(shí)踐操作技能和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)本行業(yè)的了解程度。另外，具備一定外語(yǔ)水平也是必不可少的，特別是外貿(mào)業(yè)務(wù)員、跟單員等直接與外國(guó)客戶(hù)打交道的職業(yè)。（2）靈敏把握市場(chǎng)信息以及溝通協(xié)調(diào)的能力。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)涉及海關(guān)、物流等方方面面，并且每個(gè)國(guó)家的市場(chǎng)需求千差萬(wàn)別，作為應(yīng)用型人才必須能夠靈敏捕捉不同國(guó)家和地區(qū)的市場(chǎng)信息，并在第一時(shí)間作出反應(yīng)。（3）較強(qiáng)的營(yíng)銷(xiāo)能力。作為新時(shí)代的外貿(mào)人員，僅僅能說(shuō)英語(yǔ)，翻譯文件，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)的要求還包括溝通、開(kāi)拓、商務(wù)談判等多方面能力，甚至希望你擁有廣泛的客戶(hù)資源。（4）良好的職業(yè)道德。在實(shí)際工作中，很多企業(yè)都遇到過(guò)職員離職帶走客戶(hù)資源、泄露企業(yè)機(jī)密的情況，這些都使企業(yè)對(duì)職業(yè)道德非常看重。
2.系統(tǒng)化原則
遵循教育規(guī)律和認(rèn)識(shí)規(guī)律，結(jié)合國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的實(shí)際特點(diǎn)，按照實(shí)踐教學(xué)體系內(nèi)部整體系統(tǒng)的有機(jī)聯(lián)系，統(tǒng)籌兼顧課程體系總體結(jié)構(gòu)、課程類(lèi)型和內(nèi)容等，將課堂實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)習(xí)基地實(shí)踐環(huán)節(jié)組成的實(shí)踐教學(xué)體系形成內(nèi)在聯(lián)系、互相銜接的有機(jī)整體。同時(shí)注意實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)之間互相支撐滲透，與教學(xué)內(nèi)容和本專(zhuān)業(yè)整體課程體系相適應(yīng)。
（二）優(yōu)化具體措施
1.教學(xué)優(yōu)化
（1）課程設(shè)置。結(jié)合國(guó)際貿(mào)易本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，理論與實(shí)踐相結(jié)合”的方針，更新課程設(shè)置，建立完善的課程體系。
實(shí)踐教學(xué)課程實(shí)際是理論課延伸到實(shí)際生產(chǎn)、社會(huì)應(yīng)用的內(nèi)容，每個(gè)實(shí)踐教學(xué)單元應(yīng)與理論課緊密銜接，但要改變實(shí)驗(yàn)課完全依附于理論課程，在具體的教學(xué)實(shí)施過(guò)程中由理論課教師根據(jù)需要安排實(shí)驗(yàn)課時(shí)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的現(xiàn)狀，以人才培養(yǎng)方案為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)以“能力本位”組織教學(xué)，協(xié)調(diào)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課與實(shí)踐課的課程比例，并加大創(chuàng)新能力培養(yǎng)的內(nèi)容。
（2）教學(xué)方法和技術(shù)。改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式和技術(shù)，加大現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助軟件的應(yīng)用，重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和校外實(shí)踐基地的建立和完善，注重營(yíng)造實(shí)踐創(chuàng)新的環(huán)境。
（3）教學(xué)內(nèi)容。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、政策和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展變化，及時(shí)更新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。改變以演示型和理論驗(yàn)證型為主的教學(xué)方法，加大應(yīng)用型、創(chuàng)新型、設(shè)計(jì)型的教學(xué)內(nèi)容；改變實(shí)踐教學(xué)多數(shù)安排在理論教學(xué)之后，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性的現(xiàn)狀，使實(shí)踐教學(xué)成為獨(dú)立完善的教學(xué)體系，探索培養(yǎng)由基本技能、專(zhuān)業(yè)技能和綜合能力訓(xùn)練三大模塊組成的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系。
2.師資優(yōu)化
（1）師資結(jié)構(gòu)配比和師資質(zhì)量。要建立一支與本科教育人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的、具有較高理論水平和實(shí)踐應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，打造“雙語(yǔ)雙師型”高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。考慮到國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)，通過(guò)外部引進(jìn)與自我培養(yǎng)相結(jié)合、走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的方式，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、懂科學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)操作、實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的教學(xué)隊(duì)伍，嘗試在公司、企業(yè)聘任具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、理論基礎(chǔ)好的技術(shù)人員作為兼職教師，主要承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)考核、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)工作；專(zhuān)業(yè)理論教師要求通過(guò)職業(yè)資格考試；鼓勵(lì)教師與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)多溝通交流，或者進(jìn)駐企業(yè)進(jìn)行一段時(shí)間的工作和實(shí)踐學(xué)習(xí)。
（2）激勵(lì)機(jī)制。建立健全激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教師提供職業(yè)資格認(rèn)證課程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在職稱(chēng)評(píng)定和工作量核算方面增加“雙師型”教師實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的考量，對(duì)“雙師型”教師必須參加的資格認(rèn)證證書(shū)考試提供一定的經(jīng)費(fèi)支持，對(duì)于教師在校外實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)工作或者掛職鍛煉活動(dòng)按照一定的工作量核算標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放教學(xué)津貼和補(bǔ)助。
3.管理優(yōu)化
（1）管理機(jī)構(gòu)。建立實(shí)踐教學(xué)組織機(jī)構(gòu)，完善崗位責(zé)任制，明確擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)工作的各部門(mén)、各類(lèi)人員的職責(zé)分工和管理權(quán)限，使決策層、管理層、執(zhí)行層都有明確的分工和職責(zé)，并能夠上下協(xié)調(diào)。
（2）規(guī)章制度。制定包括實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量考核體系、實(shí)踐基地的管理模式等全方面的教學(xué)管理文件；制定包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目表、教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書(shū)、教學(xué)進(jìn)度表等方面的教學(xué)綱領(lǐng)性文件；制定包括實(shí)踐記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位鑒定表、實(shí)結(jié)等教學(xué)實(shí)施過(guò)程文件。
（3）監(jiān)督執(zhí)行。在政策和規(guī)章制度的執(zhí)行上，從學(xué)校層次建立不同層級(jí)督導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課檢查制度，對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行隨時(shí)抽查監(jiān)控，檢點(diǎn)為教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等，嚴(yán)查走形式、教學(xué)組織不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)象，同時(shí)建立教學(xué)檔案、教學(xué)信息儲(chǔ)存反饋機(jī)制，查找問(wèn)題、對(duì)后續(xù)實(shí)踐教學(xué)提出改進(jìn)建議。
（4）測(cè)評(píng)機(jī)制和考核制度。建立教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量監(jiān)控體系，建立包括實(shí)踐教學(xué)條件、實(shí)踐教學(xué)過(guò)程、實(shí)踐教學(xué)效果評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系等在內(nèi)的實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)評(píng)價(jià)體系，還要建立實(shí)踐教學(xué)測(cè)評(píng)機(jī)制和考核制度，改變長(zhǎng)期以來(lái)采用學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的考核評(píng)測(cè)制度，重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將社會(huì)對(duì)于國(guó)際貿(mào)易人才的實(shí)際需要引進(jìn)測(cè)評(píng)體系，在學(xué)生畢業(yè)時(shí)除了畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)等學(xué)歷證書(shū)外，還要具備相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)；學(xué)生全部成績(jī)由理論課程和實(shí)踐課程共同組成，實(shí)踐課程的成績(jī)測(cè)評(píng)根據(jù)國(guó)家職業(yè)資格考試標(biāo)準(zhǔn)確定，由此激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和技術(shù)操作訓(xùn)練，也有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)于實(shí)踐課程的積極性。對(duì)學(xué)生參加的學(xué)術(shù)報(bào)告、小制作、學(xué)科競(jìng)賽、科研活動(dòng)等以授予學(xué)分的方式進(jìn)行激勵(lì)。
五、結(jié)語(yǔ)
理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系是一個(gè)多年“斗爭(zhēng)”的問(wèn)題，很難將二者完全涇渭分明地劃分界限，因?yàn)槎叩闹黧w、受體、活動(dòng)方式和內(nèi)容都是互相浸透甚至重疊的，隨著教育學(xué)的出現(xiàn)，更加使得二者的聯(lián)系前所未有的緊密。我們?cè)谘芯繉?shí)踐教學(xué)如何得到更多的重視和應(yīng)用時(shí)，既要尊重實(shí)踐教學(xué)自身的特點(diǎn)，也要結(jié)合理論教學(xué)的體系傳統(tǒng)，融合現(xiàn)有教學(xué)體系的組織文化底蘊(yùn)和通例，正確處理理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)之間的關(guān)系。
[參考文獻(xiàn)]
一、國(guó)際視野含義及其重要性
國(guó)際視野也被稱(chēng)為全球視野、國(guó)際意識(shí)等，它是指人們能從世界的高度去了解世界歷史和當(dāng)今國(guó)際社會(huì)，評(píng)價(jià)本國(guó)地位和作用，認(rèn)識(shí)自己的權(quán)利和義務(wù)，并在國(guó)際交往中有恰當(dāng)?shù)男袨榕c態(tài)度。它是一個(gè)人在全球化背景下所應(yīng)具有的意識(shí)、知識(shí)、能力的綜合體現(xiàn)。
（一）國(guó)際視野的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系——意識(shí)、知識(shí)、能力
1.意識(shí)維度。對(duì)于國(guó)際意識(shí)的概念可以從兩個(gè)方面來(lái)把握，一是相對(duì)民族意識(shí)而言，是指國(guó)民對(duì)跨國(guó)事務(wù)或國(guó)際事務(wù)的認(rèn)識(shí)和了解;二是一種情感和價(jià)值取向，是一種自覺(jué)地了解世界、了解人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的多樣性的態(tài)度，要求我們用開(kāi)放的心態(tài)、平等公正的理解，寬容地對(duì)待和尊重世界各國(guó)、各地區(qū)、各民族的文化傳統(tǒng)，汲取人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果。思想政治教育界泰斗張耀燦教授的學(xué)生畢紅梅在其畢業(yè)論文中指出，“所謂全球意識(shí)是指人類(lèi)價(jià)值主體在承認(rèn)國(guó)際社會(huì)存在共同利益和人類(lèi)文化現(xiàn)象具有共同性的基礎(chǔ)上，超越社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的分歧，克服民族國(guó)家和集團(tuán)利益的限制，以全球視野去考察認(rèn)識(shí)社會(huì)生活和歷史現(xiàn)象所形成的一種意識(shí)”。[1]
2.知識(shí)維度。國(guó)際知識(shí)儲(chǔ)備是建立在對(duì)我國(guó)社會(huì)各種知識(shí)的總體把握的基礎(chǔ)之上，有關(guān)主要國(guó)家的國(guó)情與對(duì)華關(guān)系態(tài)勢(shì)，包括以下幾個(gè)方面：一是基本的國(guó)情世情。要讓大家清楚地認(rèn)識(shí)到“這是一個(gè)什么樣的世界”“我們處于什么樣的世界”。二是國(guó)際規(guī)則。要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行規(guī)則意識(shí)、法制意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)等教育，讓大學(xué)生了解非歧視、透明度、國(guó)民待遇、公平競(jìng)爭(zhēng)等國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易原則以及政治、科技、文化等領(lǐng)域的國(guó)際規(guī)則和慣例。三是國(guó)際禮俗。世界各國(guó)、各民族在其自身發(fā)展、生存的歷史過(guò)程中，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，形成了各種風(fēng)土人情和習(xí)俗，令人贊嘆不止。
3.技能維度。國(guó)際視野不僅僅停留在意識(shí)和知識(shí)層面，還應(yīng)表現(xiàn)為一種行為能力，具體表現(xiàn)為專(zhuān)業(yè)能力、信息的獲取和取舍能力、創(chuàng)新能力以及交往能力等。具有國(guó)際視野的大學(xué)生，首先應(yīng)該具備扎實(shí)的與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作能力，才有可能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。取舍能力使人們?cè)诙嘣膰?guó)際化背景中保持清醒的頭腦，在全球化的進(jìn)程中保持民族性與個(gè)性;創(chuàng)新能力是運(yùn)用知識(shí)和理論，在科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)和各種實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域中不斷提供具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。創(chuàng)新能力是民族進(jìn)步的靈魂，是經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心;當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，與其說(shuō)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，不如說(shuō)是人的創(chuàng)造力的競(jìng)爭(zhēng)。
二、不同類(lèi)型公開(kāi)課對(duì)大學(xué)生國(guó)際視野培養(yǎng)的影響
美國(guó)哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等高校已經(jīng)建設(shè)數(shù)量龐大的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，為我國(guó)大學(xué)生提高國(guó)際視野認(rèn)識(shí)提供了一定的平臺(tái)。然而，不同類(lèi)型公開(kāi)課對(duì)國(guó)際視野的影響有無(wú)差別，目前研究的還不多，因此，我們將對(duì)不同類(lèi)型公開(kāi)課對(duì)大學(xué)生國(guó)際視野的影響進(jìn)行實(shí)證研究。
（一）研究設(shè)計(jì)
1.研究思路及數(shù)據(jù)來(lái)源
本研究所要重點(diǎn)解決的問(wèn)題是通過(guò)一段特定時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程的教育，學(xué)生個(gè)體在國(guó)際視野認(rèn)知方面是否產(chǎn)生明顯變化。由此引出本研究的核心思路，即考察在其他因素可認(rèn)定相同的情況下，不同類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課對(duì)大學(xué)生國(guó)際視野評(píng)價(jià)指標(biāo)體系帶來(lái)怎樣的影響。
本研究采取兩組前后測(cè)試的實(shí)驗(yàn)方法，在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，通過(guò)對(duì)研究對(duì)象個(gè)體進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式，測(cè)量其國(guó)際視野綜合指數(shù);緊接著通過(guò)一個(gè)月有計(jì)劃的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課學(xué)習(xí)，再次進(jìn)行調(diào)查，研究其國(guó)際視野綜合指數(shù)的變化并逐一分析網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課對(duì)大學(xué)生國(guó)際視野的影響。
在本研究中，我們將網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課劃分為三大類(lèi)，即人文藝術(shù)類(lèi)課程、社會(huì)科學(xué)類(lèi)課程以及自然科學(xué)類(lèi)課程。在研究對(duì)象的區(qū)分上，基于前述當(dāng)代大學(xué)生國(guó)際視野認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)研情況及公開(kāi)課類(lèi)別，本研究選取西安交通大學(xué)相同專(zhuān)業(yè)的在讀學(xué)生200人，分為A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組。其中A組用于研究人文藝術(shù)類(lèi)課程的影響，B組用于研究社會(huì)科學(xué)類(lèi)課程影響，C組用于研究自然科學(xué)類(lèi)課程影響，D組為控制組，實(shí)驗(yàn)前后各測(cè)一次以控制其他因素帶來(lái)的影響。
2.變量設(shè)計(jì)
本研究將大學(xué)生國(guó)際視野水平分為三個(gè)維度，即意識(shí)維度、知識(shí)維度和能力維度。將三個(gè)維度的指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化為0-5的分值，從而方便比較各個(gè)維度的變化，方便數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與顯著性檢測(cè)。其中，意識(shí)維度包含對(duì)自由平等與民主理解的考察、國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度以及對(duì)他國(guó)文化的接納程度等;知識(shí)維度主要涉及他國(guó)政治制度、經(jīng)濟(jì)模式、文化類(lèi)型、先進(jìn)科技以及法律形態(tài)等;而能力維度的測(cè)量則主要通過(guò)“對(duì)全球問(wèn)題復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)和理解”“學(xué)科知識(shí)應(yīng)用于解決全球性問(wèn)題”“與不同文化背景的人交往困難程度”等題目完成的。
在公開(kāi)課的選取上，本研究從網(wǎng)易公開(kāi)課熱度較高的課程中，根據(jù)課程時(shí)間和學(xué)生感興趣程度來(lái)選擇數(shù)門(mén)課程，分為人文藝術(shù)類(lèi)、社會(huì)科學(xué)類(lèi)和自然科學(xué)類(lèi)，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上讓學(xué)生選擇給定范圍內(nèi)的一門(mén)課程，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)測(cè)量其前后國(guó)際視野維度的變化。
給A組學(xué)生提供的課程（人文藝術(shù)類(lèi)課程）：哲學(xué)類(lèi)——哈佛大學(xué)“公正”、麻省理工“西方世界的愛(ài)情哲學(xué)”;歷史類(lèi)——斯坦福大學(xué)“美國(guó)研究”、耶魯大學(xué)“1871年后的法國(guó)”;藝術(shù)類(lèi)——麻省理工“透過(guò)攝影感受美”、劍橋大學(xué)“美”。
給B組學(xué)生提供的課程（社會(huì)科學(xué)類(lèi)課程）：經(jīng)濟(jì)類(lèi)——芝加哥大學(xué)“理解全球經(jīng)濟(jì)”、卡耐基“金融危機(jī)”;政治法律類(lèi)——耶魯大學(xué)“資本主義的成功、危機(jī)與改革”、康奈爾大學(xué)“法學(xué)講座”。
給C組學(xué)生提供的課程（自然科學(xué)類(lèi)課程）：麻省理工“線(xiàn)性代數(shù)”、耶魯大學(xué)“基礎(chǔ)物理”。
D組學(xué)生作為對(duì)照組不提供課程，僅進(jìn)行前后兩次問(wèn)卷測(cè)試。
（二）研究結(jié)果
1.研究假設(shè)
假設(shè)一：人文藝術(shù)類(lèi)公開(kāi)課對(duì)國(guó)際視野意識(shí)和知識(shí)維度影響明顯，對(duì)國(guó)際視野能力維度影響不明顯。
假設(shè)二：社會(huì)科學(xué)類(lèi)公開(kāi)課對(duì)國(guó)際視野知識(shí) 和能力維度影響明顯，對(duì)國(guó)際視野意識(shí)維度影響不明顯。
假設(shè)三：自然科學(xué)類(lèi)公開(kāi)課對(duì)國(guó)際視野三個(gè)維度都沒(méi)有顯著影響。
2.研究結(jié)果
為了驗(yàn)證上述假設(shè)，本研究采用異方差t檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)方法來(lái)檢驗(yàn)各組學(xué)生相關(guān)維度系數(shù)在學(xué)習(xí)公開(kāi)課前后均值有否顯著差異。具體統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：
表1 相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表
■
注：*p<0.1，**p<0.05，***p<0.01
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，從國(guó)際視野意識(shí)維度來(lái)看，A班學(xué)生國(guó)際視野意識(shí)有顯著提高，這說(shuō)明人文藝術(shù)類(lèi)課程對(duì)于培養(yǎng)國(guó)際視野意識(shí)有顯著作用;社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)類(lèi)課程對(duì)培養(yǎng)意識(shí)均無(wú)作用;在知識(shí)維度方面，人文藝術(shù)類(lèi)課程和社會(huì)科學(xué)類(lèi)課程都能有效地豐富學(xué)生國(guó)際視野范疇下的有關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備，自然科學(xué)由于其客觀特性對(duì)國(guó)際視野知識(shí)增長(zhǎng)影響不顯著;對(duì)于能力維度，人文藝術(shù)類(lèi)課程與社會(huì)科學(xué)類(lèi)課程對(duì)學(xué)生有不同[dylW.NEt專(zhuān)業(yè)提供寫(xiě)作畢業(yè)論文的服務(wù)，歡迎光臨wwW. DYlw.NEt]程度的影響，自然科學(xué)類(lèi)課程則沒(méi)有顯著影響。
首先，相比于自然科學(xué)類(lèi)課程，涉及人文、藝術(shù)及社科類(lèi)的課程在高校本科階段更容易引起學(xué)生的興趣，這是因?yàn)檫@類(lèi)課程往往更易于理解，科普性質(zhì)大于講授性質(zhì)。其次，國(guó)際視野知識(shí)維度與人文、社科兩類(lèi)學(xué)科講授內(nèi)容高度相關(guān)，接受類(lèi)似課程對(duì)于豐富知識(shí)有利無(wú)弊。
三、結(jié)果及對(duì)策
通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷可知，我國(guó)大學(xué)生國(guó)際視野水平普遍不高，全球意識(shí)淡薄、國(guó)際知識(shí)較少、全球能力較低;不同類(lèi)型網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課對(duì)大學(xué)生國(guó)際視野的培養(yǎng)有不同的影響。為了提高大學(xué)生國(guó)際視野，高校應(yīng)該加強(qiáng)人文類(lèi)和社科類(lèi)公開(kāi)課的數(shù)量，以提高大學(xué)生的國(guó)際視野。
[ 注 釋 ]
第一節(jié) 研究背景、意義、方法與框架 1
一、研究背景 1
二、研究意義 2
三、研究方法與框架 2
第二節(jié) 論文創(chuàng)新點(diǎn) 3
第二章 機(jī)電產(chǎn)品出口情況 4
第一節(jié) 浙江省對(duì)外貿(mào)易總體情況與機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口詳情 4
一、浙江省對(duì)外貿(mào)易現(xiàn)狀 4
二、浙江省機(jī)電產(chǎn)品出口詳情 4
第二節(jié) 新昌縣對(duì)外貿(mào)易總體情況與機(jī)電行業(yè)詳情 6
第三章 新昌機(jī)電企業(yè)自主創(chuàng)新 8
第一節(jié) 自主創(chuàng)新的含義與分類(lèi) 8
一、自主創(chuàng)新的含義 8
二、自主創(chuàng)新的分類(lèi) 8
第二節(jié) 機(jī)電企業(yè)的自主創(chuàng)新能力 8
一、機(jī)電品牌、專(zhuān)利、技術(shù) 8
二、自主創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱 10
第三節(jié) 機(jī)電企業(yè)對(duì)自主創(chuàng)新能力與研發(fā)投入的關(guān)注程度 10
第四章 機(jī)電產(chǎn)品出口與技術(shù)創(chuàng)新能力的相關(guān)性——案例分析 11
第一節(jié) 大型機(jī)電企業(yè)案例——萬(wàn)豐奧特控股集團(tuán) 11
第二節(jié) 機(jī)電產(chǎn)品出口對(duì)規(guī)模大型企業(yè)自主創(chuàng)新的影響 12
第三節(jié) 中小型機(jī)電企業(yè)案例 13
一、第一類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)——浙江雅鼎衛(wèi)浴潔具有限公司 13
二、機(jī)電產(chǎn)品出口對(duì)第一類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)自主創(chuàng)新的影響 14
三、第二類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)案例——新天龍軸承廠 15
四、機(jī)電產(chǎn)品出口對(duì)第二類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)自主創(chuàng)新的影響 15
第四節(jié) 機(jī)電產(chǎn)品出口對(duì)大中小型企業(yè)自主創(chuàng)新的影響 15
第五節(jié) 提高機(jī)電企業(yè)自主創(chuàng)新能力的相應(yīng)對(duì)策 16
第五章 總結(jié) 18
參考文獻(xiàn) 19
致 謝 21
第一章 引言
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展與我國(guó)加入世界貿(mào)易組織（WTO）承諾的逐步呈現(xiàn)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放程度不斷地提高，“引進(jìn)來(lái)”的同時(shí)也倡導(dǎo)“走出去”，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易空前發(fā)展。當(dāng)今國(guó)際市場(chǎng)上，中國(guó)已成為出口貿(mào)易大國(guó)，而機(jī)電產(chǎn)品出口額占我國(guó)出口總額的半壁江山，機(jī)電產(chǎn)品的出口增長(zhǎng)變化對(duì)我國(guó)的整體出口影響較大。研究機(jī)電企業(yè)出口貿(mào)易對(duì)自主創(chuàng)新帶來(lái)的影響是意義重大的, 通過(guò)對(duì)新昌縣與浙江省機(jī)電產(chǎn)品出口行業(yè)情形的分析，以小見(jiàn)大，輻射其他地區(qū)乃至全國(guó)的機(jī)電行情，有助于發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題，引起企業(yè)關(guān)注自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
第一節(jié) 研究背景、意義、方法與框架
一、研究背景
中國(guó)是一個(gè)出口貿(mào)易大國(guó)，長(zhǎng)期以來(lái)，機(jī)電產(chǎn)品出口一直保持著高增長(zhǎng)發(fā)展勢(shì)頭，已成為長(zhǎng)期拉動(dòng)我國(guó)機(jī)械子制造業(yè)增長(zhǎng)與外貿(mào)出口增長(zhǎng)的主導(dǎo)要素和重要力量。而當(dāng)前金融危機(jī)愈演愈烈，國(guó)際貿(mào)易的不斷萎縮，加劇了國(guó)際市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，使不少?lài)?guó)家和地區(qū)采取更為保守的貿(mào)易政策和措施，國(guó)際貿(mào)易摩擦進(jìn)一步加劇。2009年金融危機(jī)持續(xù)蔓延，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)前景不明，國(guó)際市場(chǎng)需求嚴(yán)重萎縮，中國(guó)機(jī)電產(chǎn)品出口也因此正在嚴(yán)重下滑。
經(jīng)過(guò)持續(xù)多年的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，浙江現(xiàn)在已經(jīng)成為我國(guó)的外貿(mào)出口大省。近幾年來(lái)，浙江機(jī)電產(chǎn)品出口快速增長(zhǎng)，在全省出口總額中所占的比例相對(duì)較高。受金融危機(jī)嚴(yán)重沖擊，浙江省機(jī)電產(chǎn)品出口增速緩慢，對(duì)外貿(mào)易面臨非常嚴(yán)峻復(fù)雜的外部環(huán)境和困難挑戰(zhàn)。一季度，外貿(mào)出口出現(xiàn)多年不遇的季度負(fù)增長(zhǎng)。2009年1-2月，機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口下降速度快于全省外貿(mào)和全國(guó)機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口平均水平。今后外貿(mào)發(fā)展也依然嚴(yán)峻。
浙江新昌是一個(gè)地處東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)的小縣城，已連續(xù)幾年進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣行列。新昌以醫(yī)藥、輕紡、軸承、冷配、機(jī)械五大產(chǎn)業(yè)為主，是全國(guó)的醫(yī)藥強(qiáng)縣、紡織基地、軸承之鄉(xiāng)、冷配大縣，機(jī)電產(chǎn)業(yè)是其支柱產(chǎn)業(yè)之一，機(jī)電產(chǎn)品出口近年來(lái)也是快速增長(zhǎng)。在金融危機(jī)的劇烈打擊下，機(jī)電產(chǎn)品出口增速趨緩，以外向型經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為主的企業(yè)環(huán)境遭到了巨大的破壞，許多中小企業(yè)紛紛裁員停產(chǎn)甚至倒閉破產(chǎn)，大企業(yè)也同樣不可避免受到重大影響：停止招新、裁員、停產(chǎn)休業(yè)、受政府大力扶持。新昌機(jī)電產(chǎn)品出口面向世界各國(guó)，尤以出口到歐美、亞洲市場(chǎng)較多，受金融風(fēng)暴沖擊，機(jī)電產(chǎn)品出口明顯下降。
從不同出口主體受到的影響程度不難看出，新昌縣不同機(jī)電企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)承受能力存在著明顯差異。受到?jīng)_擊最大的是從事加工制造低端環(huán)節(jié)的“車(chē)間型”企業(yè)，再是研發(fā)創(chuàng)新能力弱、缺乏自主品牌和營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)的制造型企業(yè)，而具有自主品牌與研發(fā)能力、并且已初步建立起國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)的營(yíng)銷(xiāo)型企業(yè)受到?jīng)_擊相對(duì)較小。
二、研究意義
這次金融危機(jī)從某種意義上來(lái)說(shuō)對(duì)新昌企業(yè)是件好事，非常時(shí)期讓機(jī)電企業(yè)明白了許多，出口貿(mào)易使大家都認(rèn)識(shí)到了自主創(chuàng)新的重要性——機(jī)電產(chǎn)業(yè)需要提升自主創(chuàng)新的能力，創(chuàng)造真正屬于自己的品牌，能夠打入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的同時(shí)更能成功走向世界，攜手創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)騰飛！
通過(guò)對(duì)新昌機(jī)電產(chǎn)品出口對(duì)自主創(chuàng)新影響的研究，我們可以以小見(jiàn)大，輻射浙江省、乃至全國(guó)各地機(jī)電行業(yè)的情形。中國(guó)機(jī)電產(chǎn)品其實(shí)仍有較大剛性的需求，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Γ瑱C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在當(dāng)前外需急劇萎縮的嚴(yán)峻形勢(shì)下，只要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并采取相應(yīng)對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題，就可以很好地應(yīng)對(duì)當(dāng)前的挑戰(zhàn)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中，機(jī)電產(chǎn)業(yè)應(yīng)繼續(xù)大力實(shí)施“科技興貿(mào)”戰(zhàn)略,將外貿(mào)發(fā)展的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)移到科技創(chuàng)新上來(lái)，擴(kuò)大高技術(shù)含量、高加工程度和高附加值的產(chǎn)品在出口產(chǎn)品中的比重，推動(dòng)企業(yè)成為自主創(chuàng)新的主體，提升技術(shù)創(chuàng)新能力。從而使得“技術(shù)企業(yè)化、企業(yè)技術(shù)化”，形成以企業(yè)為主體，大企業(yè)為主導(dǎo)的技術(shù)創(chuàng)新體系。提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，將促進(jìn)機(jī)電外貿(mào)持續(xù)健康發(fā)展，有利于增強(qiáng)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易。
三、研究方法與框架
㈠ 研究方法：
1.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與整理歸納法、列舉法：統(tǒng)計(jì)歸納近年來(lái)浙江省、新昌縣的對(duì)外貿(mào)易現(xiàn)狀、進(jìn)出口貿(mào)易額及機(jī)電產(chǎn)品的出口額等；列舉新昌縣機(jī)電品牌、專(zhuān)利、技術(shù)等。
2.大中小型企業(yè)實(shí)際的典型案例分析：大型企業(yè)——萬(wàn)豐奧特集團(tuán)，第一類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)——浙江雅鼎衛(wèi)浴潔具有限公司，第二類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)——新天龍軸承廠。
㈡ 研究框架：
1.從近年來(lái)浙江省、新昌縣機(jī)電產(chǎn)品的出口情況出發(fā)，分析機(jī)電產(chǎn)品在出口貿(mào)易中所起的重要作用及主導(dǎo)地位。
2.概述自主創(chuàng)新的含義分類(lèi)，列舉新昌機(jī)電企業(yè)的自主品牌、專(zhuān)利與技術(shù)，分析新昌縣機(jī)電企業(yè)通過(guò)機(jī)電產(chǎn)品出口后的自主創(chuàng)新能力。
3. 通過(guò)大中小型機(jī)電企業(yè)的三個(gè)典型案例，分析機(jī)電產(chǎn)品出口與技術(shù)創(chuàng)新能力的相關(guān)性以及機(jī)電產(chǎn)品出口對(duì)大中小型機(jī)電企業(yè)各自自主創(chuàng)新的影響，提出提高機(jī)電企業(yè)自 主創(chuàng)新能力的相應(yīng)對(duì)策。
4.最后得出研究的結(jié)論，機(jī)電產(chǎn)品出口是否對(duì)企業(yè)自主創(chuàng)新造成了影響。
第二節(jié) 論文創(chuàng)新點(diǎn)
很多人研究的是“自主創(chuàng)新對(duì)機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易的影響”，而本文采用反向思維，研究 “機(jī)電企業(yè)出口貿(mào)易對(duì)企業(yè)自主創(chuàng)新的影響——以浙江新昌縣為例”，暫未發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)行研究后發(fā)表文獻(xiàn)，研究的角度以及主題較新。
第二章 機(jī)電產(chǎn)品出口情況
第一節(jié) 浙江省對(duì)外貿(mào)易總體情況與機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口詳情
一、浙江省對(duì)外貿(mào)易現(xiàn)狀
近年來(lái)，經(jīng)過(guò)多年持續(xù)的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),浙江已成為我國(guó)的外貿(mào)出口大省,在全國(guó)外貿(mào)出口排名中連續(xù)多年居于第四，僅次于廣東、江蘇和上海。當(dāng)前，浙江省經(jīng)濟(jì)保持了持續(xù)快速的增長(zhǎng)，工業(yè)門(mén)類(lèi)齊全，基礎(chǔ)設(shè)施改良，加工制造能力較強(qiáng)，企業(yè)自主創(chuàng)新能力日益增強(qiáng)。浙江省自2001年一般貿(mào)易出口額首次超過(guò)廣東躍居全國(guó)第一，一度名副其實(shí)地成為一般貿(mào)易出口大省。做為全國(guó)對(duì)外貿(mào)易大省之一，浙江以占全國(guó)1%的土地面積、3.8%的人口，創(chuàng)造了占全國(guó)10.8%的出口。2008年，全省外貿(mào)依存度68.2%，出口依存度49.9%，均高于全國(guó)平均水平。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年，浙江外貿(mào)總額創(chuàng)下歷史新高，首次躍上2000億美元臺(tái)階，比2007年增長(zhǎng)19.4%。但受金融風(fēng)暴沖擊，浙江外貿(mào)形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，11月出口額110.7億美元，同比下降2.6%；進(jìn)口額33億美元，同期下降25.6%。這也是9年來(lái)首次出現(xiàn)“雙降”局面。2008年我省進(jìn)出口增幅、出口增幅為加入WTO以來(lái)最低點(diǎn)，分別比2001-2007年平均增速低10.8和10.6個(gè)百分點(diǎn)。今年以來(lái)，一季度全省進(jìn)出口總額為372.6億美元，比上年同期下降19.3%，其中出口270.6億美元，進(jìn)口102億美元，分別比上年同期下降17.6%和23.6%。進(jìn)出口總額及出口、進(jìn)口降幅分別比全國(guó)小5.6、2.1和7.3個(gè)百分點(diǎn)。在出口前五位的省市中，我省出口降幅小于江蘇（-24.5%）、上海（-20.7%）、廣東（-18.4%），比山東略大（-16.3%）。但浙江出口形勢(shì)優(yōu)于全國(guó)，在歷年增長(zhǎng)時(shí)浙江增幅高于全國(guó)， 在下滑時(shí)浙江下滑幅度低于全國(guó)。
從總體上來(lái)說(shuō)，浙江省的對(duì)外貿(mào)易近年來(lái)保持了持續(xù)快速增長(zhǎng)，對(duì)外貿(mào)易的快速發(fā)展對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到了十分重要的作用。而受金融危機(jī)影響，2008年走勢(shì)呈現(xiàn)前高后低的態(tài)勢(shì)，2009年外貿(mào)出口形勢(shì)依然嚴(yán)峻。
二、浙江省機(jī)電產(chǎn)品出口詳情
隨著科技水平的發(fā)展和出口商品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，我省機(jī)電產(chǎn)品在對(duì)外貿(mào)易和國(guó)際機(jī)電貿(mào)易中的地位越來(lái)越重要，機(jī)電產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要出口產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和主要力量。浙江省出口的機(jī)電產(chǎn)品以機(jī)械設(shè)備、電器和電子產(chǎn)品為主，出口比重逐年提高，對(duì)外貿(mào)易的快速增長(zhǎng)已成為拉動(dòng)浙江省國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿χ弧Ｕ憬瓩C(jī)電已開(kāi)始加入研發(fā)投入，關(guān)注自主創(chuàng)新，加快改變出口增長(zhǎng)方式，優(yōu)化出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。
近年來(lái)，浙江機(jī)電一般貿(mào)易出口增長(zhǎng)繼續(xù)快于加工貿(mào)易。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，2004年浙江省機(jī)電產(chǎn)品一般貿(mào)易出口額超過(guò)廣東，列據(jù)全國(guó)各省市第一位。近幾年來(lái)，浙江機(jī)電產(chǎn)品出口快速增長(zhǎng)，在全省出口總額中所占的比例相對(duì)較高。而受金融風(fēng)暴波及，機(jī)電產(chǎn)品出口減少，下降速度快。但機(jī)電產(chǎn)品出口額仍然占全省出口總額相當(dāng)大的比例。如下表2-1：
表2-1 2000——2009年浙江省貿(mào)易進(jìn)出口與省機(jī)電產(chǎn)品出口情況
年份
進(jìn)出口總額（萬(wàn)美元）
出口總額
(萬(wàn)美元） 出口總額比上年增長(zhǎng)(%) 機(jī)電產(chǎn)品出口額（萬(wàn)美元） 機(jī)電產(chǎn)品出口額比上年增長(zhǎng)(%) 機(jī)電產(chǎn)品出口額占出口總額比重(%)
2000 2783265 1944279 —— 596260 —— 30.7
2001 3279969 2297747 18.2 725904 21.7 31.6
2002 4195650 2941102 28.0 968386 33.4 32.9
2003 6141083 4159499 41.4 1431975 47.9 34.4
2004 8521312 5814638 39.8 2170159 51.6 37.3
2005 10739123 7680353 32.1 3026157 39.4 39.4
2006 13914686 10089427 31.4 4236303 40.0 42.0
2007（絕對(duì)數(shù)） 17684000 12830000 27.2 5559000 31.2 43.3
2008（絕對(duì)數(shù)） 21115000 15429000 20.3 6807000 22.5 44.1
2009（一季度） 3726000 2706000 - 17.6 1109000 - 22.7 41.0
資料來(lái)源：根據(jù)浙江統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)公報(bào)、統(tǒng)計(jì)信息中的數(shù)據(jù)整理
浙江省是國(guó)內(nèi)最大的機(jī)電配件和整機(jī)生產(chǎn)出口基地之一，產(chǎn)量較大的機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)廠商較多，如：奧克斯、華信、惠康、帥康等，整體年產(chǎn)能占全國(guó)的五分之一。浙江機(jī)電在貿(mào)易方式上，一般貿(mào)易出口所占比重大，加工貿(mào)易出口所占比重為其次，其他貿(mào)易出口比重只占少數(shù)。我省機(jī)電產(chǎn)品以出口為主，而出口又以勞動(dòng)密集型為主。
浙江機(jī)電出口市場(chǎng)分布較廣，遍布全球各地，歐盟是最主要的市場(chǎng)，其次是北美，東盟也是成交較大的地區(qū)，其他地區(qū)機(jī)電出口相對(duì)較小。機(jī)電企業(yè)掌握的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)少，附加值低，自主創(chuàng)新能力低，產(chǎn)品差異化程度小，類(lèi)似性產(chǎn)品多，產(chǎn)品檔次較低，而在安全質(zhì)量等方面與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)還存在一定的距離。我省出口的機(jī)電產(chǎn)品中，傳統(tǒng)和三資企業(yè)的機(jī)電產(chǎn)品出口量較多，而高新技術(shù)比重相對(duì)較小，競(jìng)爭(zhēng)手段往往采用低價(jià)競(jìng)銷(xiāo)方式，如我省出口較多的小五金類(lèi)產(chǎn)品，價(jià)格往往低廉，但質(zhì)量水平卻較低。
而此次金融危機(jī)對(duì)機(jī)電產(chǎn)業(yè)波及較為嚴(yán)重，浙江省機(jī)電產(chǎn)品出口形勢(shì)趨緊，增速減緩，受到嚴(yán)重影響，機(jī)電商品、高新技術(shù)產(chǎn)品出口降幅大于輕紡產(chǎn)品。2009年一季度全省機(jī)電產(chǎn)品和高新技術(shù)產(chǎn)品出口出現(xiàn)較大降幅，分別出口110.9和20.3億美元，同比分別下降22.7%和34.2%。機(jī)電產(chǎn)品中除船舶出口增長(zhǎng)13.8%外，汽車(chē)零件、電線(xiàn)電纜、緊固件、工具等大類(lèi)商品出口降幅均較大。同期，紡織服裝、家具、鞋、箱包等出口同比分別下降10.3%、5.3%、2.3%和13.3%，塑料制品出口同比增長(zhǎng)7.7%。顯示了此次金融危機(jī)對(duì)機(jī)電、高新技術(shù)產(chǎn)品出口的影響大大高于一般日用消費(fèi)品。同時(shí)，由表2-1，我們也可以看到，2009年以來(lái)機(jī)電產(chǎn)品出口總額比去年同期下降，下降速度快。但機(jī)電產(chǎn)品出口額仍然占出口總額相當(dāng)大的比例。
第二節(jié) 新昌縣對(duì)外貿(mào)易總體情況與機(jī)電行業(yè)詳情
近年來(lái)，在政府繼續(xù)實(shí)施宏觀調(diào)控力度不減、有保有壓政策下，浙江省新昌縣的對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)總體保持著較好的增長(zhǎng)勢(shì)頭。全縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高，政府與企業(yè)開(kāi)始重視經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整。
新昌縣近年來(lái)一直堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，實(shí)施“開(kāi)放興縣”和“科技興貿(mào)&rdquo ;戰(zhàn)略，在資源要素制約嚴(yán)重、宏觀調(diào)控趨緊、人民幣升值、出口退稅政策調(diào)整、貿(mào)易壁壘加劇等嚴(yán)峻形勢(shì)下，新昌縣各大中型企業(yè)積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，拓展對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，著力做好招商引資，積極推進(jìn)外經(jīng)合作。通過(guò)不斷地努力與發(fā)展，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展質(zhì)量有所提高、規(guī)模有所擴(kuò)大，出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)開(kāi)始進(jìn)一步優(yōu)化，企業(yè)向著高附加值、高科技含量方向拓展。總體上來(lái)說(shuō)，新昌經(jīng)濟(jì)保持了穩(wěn)步、較快發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，對(duì)外貿(mào)易持續(xù)增長(zhǎng)。
新昌目前已形成醫(yī)藥、輕紡、軸承、冷配、機(jī)械五大產(chǎn)業(yè)，軸承、冷配、機(jī)械都為機(jī)電產(chǎn)業(yè)的一部分，機(jī)電產(chǎn)業(yè)是其支柱產(chǎn)業(yè)之一。機(jī)電產(chǎn)品出口企業(yè)總體數(shù)量呈快速增加，其中中小型機(jī)電企業(yè)較多。全縣擁有一批重點(diǎn)機(jī)電產(chǎn)品出口企業(yè)，其所起的龍頭作用十分明顯，一般技術(shù)含量較高，擁有自身的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，如：新昌萬(wàn)豐奧特控股集團(tuán)有限公司出口具有高附加值鋁合金汽車(chē)車(chē)輪等。中小型企業(yè)機(jī)電產(chǎn)品出口也占據(jù)了很大比例，但產(chǎn)品附加值不高，技術(shù)水平相對(duì)較差。
近年來(lái)，新昌縣外經(jīng)部門(mén)積極培育出口企業(yè)，一手抓出口龍頭企業(yè)培育，一手抓成長(zhǎng)型中小企業(yè)發(fā)展；大力推進(jìn)招商引資工作。開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)中，機(jī)電行業(yè)開(kāi)始呈現(xiàn)出主導(dǎo)產(chǎn)品出口穩(wěn)步增長(zhǎng)、出口主體增加、出口地區(qū)穩(wěn)定的特點(diǎn)。機(jī)電產(chǎn)品出口持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，主要得益于萬(wàn)豐、三花、五洲新春等機(jī)電產(chǎn)品出口龍頭企業(yè)自營(yíng)出口的快速增長(zhǎng)，從而帶動(dòng)了全縣機(jī)電產(chǎn)品出口的增長(zhǎng)。全縣機(jī)電產(chǎn)品出口近年來(lái)快速增長(zhǎng)，主要面向占全縣出口總額比例最大，占一半以上，如下表2-2：
表2-2 2003——2007年新昌縣貿(mào)易進(jìn)出口與機(jī)電產(chǎn)品出口情況
年份 進(jìn)出口總額(萬(wàn)美元) 進(jìn)口總額(萬(wàn)美元) 出口總額(萬(wàn)美元) 機(jī)電產(chǎn)品出口額
(億美元) 機(jī)電產(chǎn)品出口額占出口總額比重(%)
2003 33987 6296 27691 1.18 42.6
2004 52370 7763 44607 —— ——
2005 58881 7336 51545 2.50 53.3
2006 77676 6241 71435 4.05 56.7
2007 93421 7144 86277 5.38 62.4
資料來(lái)源：根據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)（tjcn.org）統(tǒng)計(jì)公報(bào)中的數(shù)據(jù)整理
新昌全縣共有8家國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)和14家省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。紡織機(jī)械全國(guó)聞名，全國(guó)10強(qiáng)紡機(jī)企業(yè)新昌占3強(qiáng)，生產(chǎn)的倍捻機(jī)占國(guó)內(nèi)產(chǎn)品市場(chǎng)覆蓋率的80%以上；軸承精鑄門(mén)類(lèi)齊全，新昌小型軸承門(mén)類(lèi)產(chǎn)量占全國(guó)的20%，主體軸承企業(yè)80%的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)歐美；制冷配件工業(yè)發(fā)展迅猛，實(shí)力強(qiáng)大，是全國(guó)最大的制冷空調(diào)控制元件生產(chǎn)基地和空調(diào)用風(fēng)機(jī)生產(chǎn)基地、全球最大的家用空調(diào)截止閥生產(chǎn)基地；機(jī)械制造增勢(shì)強(qiáng)勁，是亞洲最大的鋁輪生產(chǎn)基地。
而在金融危機(jī)的劇烈打擊下，新昌機(jī)電產(chǎn)品出口增速趨緩，以外向型經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為主的機(jī)電企業(yè)環(huán)境遭到了巨大的破壞，其中尤以軸承行業(yè)最為突出。新昌機(jī)電產(chǎn)品出口面向世界各國(guó)，尤出口到歐美、亞洲市場(chǎng)較多，受金融風(fēng)暴沖擊，國(guó)際貿(mào)易不斷萎縮，機(jī)電產(chǎn)品出口明顯下降。
第三章 新昌機(jī)電企業(yè)自主創(chuàng)新
第一節(jié) 自主創(chuàng)新的含義與分類(lèi)
一、自主創(chuàng)新的含義
自主創(chuàng)新是指通過(guò)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的價(jià)值的過(guò)程。自主創(chuàng)新企業(yè)就是有這種自主創(chuàng)新能力的企業(yè)。
二、自主創(chuàng)新的分類(lèi)
自主創(chuàng)新主要有三種方式：一是加強(qiáng)原始性創(chuàng)新，努力獲得更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明；二是加強(qiáng)集成創(chuàng)新，通過(guò)各種相關(guān)技術(shù)成果的融合匯聚，形成具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)；三是在廣泛吸收全球科學(xué)成果、積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，充分進(jìn)行消化吸收和再創(chuàng)新。
自主創(chuàng)新并不排斥國(guó)外技術(shù)，不是只要原始創(chuàng)新，更不是否定引進(jìn)和消化、吸收國(guó)外現(xiàn)有的成熟的先進(jìn)技術(shù)，而是要在充分利用全球技術(shù)資源的基礎(chǔ)，采取多種方式實(shí)現(xiàn)自主技術(shù)創(chuàng)新。自主創(chuàng)新不一定是自己去研究開(kāi)發(fā)每一個(gè)單項(xiàng)技術(shù)，可以通過(guò)成熟技術(shù)的自主集成，獲得集成技術(shù)的創(chuàng)新；不一定從頭做起，可以在已有技術(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和科技實(shí)力有限的情況下，浙江應(yīng)有選擇地在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域進(jìn)行原始性創(chuàng)新；在追趕領(lǐng)域進(jìn)行集成創(chuàng)新和引進(jìn)技術(shù)的適應(yīng)性創(chuàng)新，不斷提高自主創(chuàng)新的實(shí)力和能力。
第二節(jié) 機(jī)電企業(yè)的自主創(chuàng)新能力
一、機(jī)電品牌、專(zhuān)利、技術(shù)
新昌機(jī)電企業(yè)對(duì)外貿(mào)易歷史由來(lái)已久，機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易近年來(lái)發(fā)展迅速，出口額占據(jù)全縣出口總額的半壁江山，成為長(zhǎng)期拉動(dòng)外貿(mào)出口增長(zhǎng)的主導(dǎo)要素和重要力量。在機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易不斷發(fā)展的過(guò)程中，全縣以推動(dòng)形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度為重點(diǎn)，不斷實(shí)施專(zhuān)利發(fā)明，實(shí)施技術(shù)改造，
實(shí)施“創(chuàng)牌工程”，開(kāi)展多渠道、多形式的品牌營(yíng)銷(xiāo)，爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)品牌和免檢產(chǎn)品。
歷年來(lái)，新昌縣在機(jī)電出口貿(mào)易中呈現(xiàn)出了眾多機(jī)電產(chǎn)品的自主品牌、專(zhuān)利與技術(shù)。2007年度市出口名牌中新昌縣占了四只品牌“達(dá)利發(fā)”“ XCC”“TOYOSHIMA”“京新”，而其中“ XCC” 為浙江五洲新春集團(tuán)有限公司的自主品牌，屬機(jī)電類(lèi)。商務(wù)部公布2005至2006年度重點(diǎn)培育和發(fā)展的出口名牌名單，在公布的190個(gè)品牌中，新昌占了4個(gè)，分別是萬(wàn)豐奧特控股集團(tuán)有限公司的“ZCW”、浙江三花集團(tuán)有限公司的“三花”、浙江新和成股份有限公司的“新和成（NHU）”和浙江醫(yī)藥股份有限公司新昌制藥廠的“眾”牌，入選的4個(gè)品牌中前兩個(gè)為機(jī)電產(chǎn)品。浙江泰坦股份有限公司在引進(jìn)、吸收、消化的基礎(chǔ)上自主研發(fā)的高新技術(shù)產(chǎn)品，劍桿織機(jī)有三項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，已申請(qǐng)實(shí)用新型專(zhuān)利；噴氣織機(jī)有一項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，為省級(jí)新產(chǎn)品，也已申請(qǐng)實(shí)用新型專(zhuān)利。浙江印染機(jī)械有限公司LSG87-200型高速布鋏絲光機(jī)為公司自主開(kāi)發(fā)，該產(chǎn)品已報(bào)省科技進(jìn)步獎(jiǎng),并獲國(guó)家專(zhuān)利。浙江日發(fā)數(shù)碼精密機(jī)械股份有限公司注重產(chǎn)品自主研發(fā)（部分關(guān)鍵技術(shù)及新產(chǎn)品的研制與天津大學(xué)合作），其一技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)“RFMP3016”提高我國(guó)高檔“工作母機(jī)”產(chǎn)品的性能、檔次、質(zhì)量，對(duì)提升加工產(chǎn)品的質(zhì)量及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力有重要作用，并可帶動(dòng)一批機(jī)械、電子等工業(yè)的發(fā)展。
在新昌機(jī)電產(chǎn)業(yè)各大組成部分中，眾多企業(yè)提高了自主創(chuàng)新意識(shí)。紡織機(jī)械中，泰坦股份、日發(fā)集團(tuán)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)。其中泰坦股份為全國(guó)紡織工業(yè)研究和開(kāi)發(fā)新型紡機(jī)的重點(diǎn)骨干企業(yè)，有11項(xiàng)列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品和國(guó)家火炬計(jì)劃項(xiàng)目。日發(fā)集團(tuán) 擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)新產(chǎn)品，近30個(gè)省級(jí)新產(chǎn)品，連續(xù)7年經(jīng)濟(jì)效益列全國(guó)紡機(jī)行業(yè)前5位。軸承業(yè)中，五洲新春、皮爾軸承、新軸實(shí)業(yè)等企業(yè)立足國(guó)際市場(chǎng)，堅(jiān)持科技創(chuàng)新，不斷開(kāi)發(fā)新型產(chǎn)品，以其優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)贏得了廣大用戶(hù)的好評(píng)和信賴(lài)。制冷配件中，三花集團(tuán)為國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，是松下萬(wàn)寶、上海日立等企業(yè)的主要配件供應(yīng)商，與美國(guó)藍(lán)柯、日本鷺宮形成了三足鼎立之勢(shì)。機(jī)械制造中，萬(wàn)豐奧特集團(tuán)為全國(guó)機(jī)械工業(yè)管理進(jìn)步示范企業(yè)、中國(guó)優(yōu)秀民營(yíng)科技企業(yè)、國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，進(jìn)入中國(guó)成長(zhǎng)企業(yè)100強(qiáng)第39位，已建成國(guó)家級(jí)技術(shù)中心、博士后工作站、國(guó)家級(jí)車(chē)輪設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室和檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。
與國(guó)內(nèi)貿(mào)易相較下，通過(guò)機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易，新昌機(jī)電企業(yè)更加注重科技研發(fā)投入，努力營(yíng)造自主品牌、申請(qǐng)專(zhuān)利技術(shù)等，呈現(xiàn)出了眾多機(jī)電自主品牌、專(zhuān)利、技術(shù)，而其中尤以大型機(jī)電企業(yè)所占份額最多，中小型機(jī)電企業(yè)所占份額相對(duì)較少。
二、自主創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱
在世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩，國(guó)際需求萎縮的情況下，新昌縣仍保持較高的增長(zhǎng)水平，足以說(shuō)明其機(jī)電產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上具有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力。在國(guó)際出口貿(mào)易中，機(jī)電行業(yè)也呈現(xiàn)出了不少自主品牌、專(zhuān)利、技術(shù)，企業(yè)自主創(chuàng)新能力有所提升。其中，大中型機(jī)電企業(yè)的自主品牌、專(zhuān)利、技術(shù)較多，自主創(chuàng)新能力較強(qiáng)；而小型機(jī)電企業(yè)則相當(dāng)少，自主創(chuàng)新能力較弱。
但在自主創(chuàng)新能力不斷提升的同時(shí)，從總體上來(lái)說(shuō)，與機(jī)電貿(mào)易發(fā)達(dá)的地區(qū)相比，新昌機(jī)電出口產(chǎn)品技術(shù)含量仍然較低，自主創(chuàng)新能力不高。目前新昌機(jī)電企業(yè)的出口產(chǎn)品一般加工產(chǎn)品多，技術(shù)含量高和附加值高的產(chǎn)品出口相對(duì)較少，低檔次產(chǎn)品多，高檔名牌產(chǎn)品少，企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱。不少機(jī)電企業(yè)技術(shù)裝備差、工藝落后、技術(shù)開(kāi)發(fā)能力弱，投入少、開(kāi)發(fā)后勁不足，深加工和再加工升值能力差，主要還是依靠低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)擴(kuò)大企業(yè)的出口銷(xiāo)售，而不是依靠技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新來(lái)使企業(yè)的出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)更上一個(gè)層次。同類(lèi)企業(yè)遍地開(kāi)花，低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)、互相壓價(jià)的現(xiàn)象嚴(yán)重，往往同一地區(qū)生產(chǎn)相同或類(lèi)似產(chǎn)品的企業(yè)較多，散兵作戰(zhàn)，各自為營(yíng)，不僅缺乏競(jìng)爭(zhēng)合力，而且在國(guó)際上也造成了不好的影響。新昌機(jī)電企業(yè)的自主創(chuàng)新能力還有待不斷提高。
第三節(jié) 機(jī)電企業(yè)對(duì)自主創(chuàng)新能力與研發(fā)投入的關(guān)注程度
近年來(lái)，新昌縣政府加大了對(duì)機(jī)電企業(yè)的扶持力度，一手抓出口龍頭企業(yè)培育，一手抓成長(zhǎng)型中小企業(yè)發(fā)展。通過(guò)多年的國(guó)際貿(mào)易，新昌縣機(jī)電企業(yè)也開(kāi)始意識(shí)到提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的重要性，積極實(shí)施名牌戰(zhàn)略、發(fā)揮名牌效應(yīng)，全縣以推動(dòng)形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度為重點(diǎn)，機(jī)電企業(yè)重科技，強(qiáng)創(chuàng)新，以創(chuàng)新為動(dòng)力，推動(dòng)機(jī)電產(chǎn)業(yè)不斷提升和壯大。搭建科企合作平臺(tái)，加強(qiáng)企業(yè)與科研院所的聯(lián)系和合作，做強(qiáng)做大產(chǎn)業(yè)，力爭(zhēng)“技術(shù)企業(yè)化、企業(yè)技術(shù)化”，形成以企業(yè)為主體，大企業(yè)為主導(dǎo)的技術(shù)創(chuàng)新體系。機(jī)電企業(yè)不斷實(shí)施“科技興貿(mào)”，實(shí)施專(zhuān)利發(fā)明，實(shí)施技術(shù)改造，實(shí)施“創(chuàng)牌工程”，開(kāi)展多渠道、多形式的品牌營(yíng)銷(xiāo)，加大研發(fā)投入力度，爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)品牌和免檢產(chǎn)品，擴(kuò)大機(jī)電貿(mào)易的影響力，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
第四章 機(jī)電產(chǎn)品出口與技術(shù)創(chuàng)新能力的相關(guān)性
——案例分析
第一節(jié) 大型機(jī)電企業(yè)案例——萬(wàn)豐奧特控股集團(tuán)
萬(wàn)豐奧特集團(tuán)總部位于浙江新昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，是一家跨地域、多元化、外向型的企業(yè)集團(tuán)，是民營(yíng)股份制的大型工業(yè)企業(yè)，涉及汽車(chē)部件、機(jī)械裝備、金融投資等三個(gè)產(chǎn)業(yè)，自1994年創(chuàng)立以來(lái)，從行業(yè)的追隨者逐漸上升為行業(yè)的領(lǐng)跑者，打造了亞洲最大的鋁輪生產(chǎn)基地、全國(guó)機(jī)械工業(yè)管理進(jìn)步示范企業(yè)、浙江省四星級(jí)企業(yè)，擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)、省級(jí)技術(shù)中心，有強(qiáng)大的與國(guó)際接軌的自主開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品能力和工作平臺(tái)，已先后通過(guò)ISO9001、QS90001、VDA6.1、SF1、VIA/JWL等國(guó)際認(rèn)證。集團(tuán)的愿景是：營(yíng)造國(guó)際品牌，構(gòu)筑百年企業(yè)。其中提出要提升品牌知名度——“ZCW”“萬(wàn)豐”“ 萬(wàn)豐奧特”商標(biāo)，要構(gòu)筑知名的國(guó)際品牌和持續(xù)的創(chuàng)新能力，要把握品牌六要素“產(chǎn)品質(zhì)量是核心”“知識(shí)產(chǎn)權(quán)是內(nèi)涵” “企業(yè)形象是吸引力”“用戶(hù)親和力是源泉”“市場(chǎng)占有率是目標(biāo)”“廣告宣傳是手段”。
萬(wàn)豐奧特堅(jiān)持“創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的永恒主題”，在行業(yè)內(nèi)率先建立了國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、院士工作站、博士后工作站，組織實(shí)施了國(guó)家“863”項(xiàng)目、“雙高一優(yōu)”項(xiàng)目、火炬項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)高新技術(shù)項(xiàng)目，成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的修訂單位之一。“ZCW”品牌榮獲國(guó)家免檢產(chǎn)品、中國(guó)名牌、中國(guó)地名商標(biāo)、全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)等稱(chēng)號(hào)，在亞洲、美洲、歐洲構(gòu)筑了成熟的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)體系。萬(wàn)豐奧特的高速發(fā)展贏得了廣泛贊譽(yù)，被授予：國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家首批汽車(chē)零部件出口基地企業(yè)、中國(guó)工業(yè)行業(yè)帶頭兵企業(yè)、機(jī)械工業(yè)現(xiàn)代化管理企業(yè)；名列中國(guó)機(jī)械行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力100強(qiáng)，中國(guó)制造業(yè)500強(qiáng)、浙江省百?gòu)?qiáng)企業(yè)、浙江省百?gòu)?qiáng)民營(yíng)企業(yè)。
2007年，萬(wàn)豐控股（奧威、摩輪、車(chē)業(yè)）出口27221萬(wàn)美元，出口排名全縣第一。2008年，萬(wàn)豐奧特技術(shù)中心積極推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)，以項(xiàng)目為依托，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)以科技創(chuàng)新促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。全年申報(bào)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目18項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)，縣級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，完成省級(jí)以上新產(chǎn)品5項(xiàng)，申請(qǐng)專(zhuān)利53項(xiàng)，制定新產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)8項(xiàng)，采標(biāo)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)。
第二節(jié) 機(jī)電產(chǎn)品出口對(duì)規(guī)模大型企業(yè)自主創(chuàng)新的影響
上述案例，萬(wàn)豐奧特集團(tuán)及下屬公司多生產(chǎn)汽車(chē)部件、機(jī)械裝備等機(jī)電產(chǎn)品，國(guó)際貿(mào)易中，機(jī)電產(chǎn)品出口占較大比重。1994年，陳愛(ài)蓮創(chuàng)立公司之時(shí)，僅小批量生產(chǎn)摩托車(chē)鋁合金車(chē)輪。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)銷(xiāo)售時(shí)，產(chǎn)品單一。而隨著出口貿(mào)易的發(fā)展，公司規(guī)模不斷壯大，同時(shí)引起了萬(wàn)豐奧特對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的關(guān)注，自主創(chuàng)新意識(shí)比國(guó)內(nèi)貿(mào)易的機(jī)電企業(yè)更強(qiáng)。想在國(guó)際貿(mào)易中站穩(wěn)市場(chǎng)，須在眾多國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中突出自身優(yōu)勢(shì)與特色，不能僅僅滿(mǎn)足于出口產(chǎn)品是高科技產(chǎn)品，而要不斷創(chuàng)新，增加研發(fā)投入，提升自主創(chuàng)新能力，營(yíng)造國(guó)際品牌，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。正因萬(wàn)豐奧特在國(guó)際貿(mào)易中更加注重自主創(chuàng)新能力的提升，使集團(tuán)能夠具備強(qiáng) 大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際市場(chǎng)上依然能站穩(wěn)腳步，拓展國(guó)際市場(chǎng)，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。
近年來(lái)，新昌縣規(guī)模大型機(jī)電企業(yè)出口貿(mào)易發(fā)展迅速，機(jī)電產(chǎn)品出口占相當(dāng)大的比例，為新昌縣對(duì)外貿(mào)易的主導(dǎo)企業(yè)與龍頭企業(yè)，動(dòng)了全縣機(jī)電產(chǎn)品出口的增長(zhǎng)。在國(guó)際市場(chǎng)上若要占據(jù)穩(wěn)定的大的市場(chǎng)份額，企業(yè)就必須具有強(qiáng)大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。機(jī)電企業(yè)出口貿(mào)易，使得企業(yè)意識(shí)到自主創(chuàng)新的重要性，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)與特色，不斷促進(jìn)自身技術(shù)創(chuàng)新能力，增加技術(shù)研發(fā)投入，營(yíng)造自主品牌、專(zhuān)利與技術(shù)，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，從而提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。前一節(jié)中，萬(wàn)豐奧特集團(tuán)正是受機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易影響，比國(guó)內(nèi)貿(mào)易的機(jī)電企業(yè)更加注重科技創(chuàng)新，促進(jìn)了企業(yè)自主創(chuàng)新能力的提高，增強(qiáng)了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在國(guó)際市場(chǎng)上，機(jī)電企業(yè)一旦具有較強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，便又可以有利地促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易或者轉(zhuǎn)為國(guó)內(nèi)貿(mào)易，形成一個(gè)機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易的良性循環(huán)，如圖4-1：
圖4-1 機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易的良性循環(huán)圖
第三節(jié) 中小型機(jī)電企業(yè)案例
新昌縣中小型機(jī)電企業(yè)占據(jù)很大比例，本文將其歸為兩類(lèi)：第一類(lèi)為綜合素質(zhì)高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)好、發(fā)展后勁足、具有較高科技含量或創(chuàng)新設(shè)計(jì)的中小企業(yè)；第二類(lèi)為綜合素質(zhì)欠高、為成品企業(yè)做配件或完全依賴(lài)成品企業(yè)的中小企業(yè)。
一、第一類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)——浙江雅鼎衛(wèi)浴潔具有限公司
浙江雅鼎衛(wèi)浴潔具有限公司創(chuàng)立于 2001年7月18日，位于浙江新昌的青山工業(yè)區(qū)，現(xiàn)已成為中國(guó)著名的頂級(jí)品質(zhì)衛(wèi)浴潔具的專(zhuān)業(yè)制造商，是香港雅鼎國(guó)際集團(tuán)有限公司在大陸唯一授權(quán)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售“雅鼎”（YaTin）品牌衛(wèi)浴五金的中型專(zhuān)業(yè)企業(yè)。現(xiàn)有15000平米的研發(fā)、制造基地，下轄掛件事業(yè)部、龍頭事業(yè)部、電鍍事業(yè)部、浴柜事業(yè)部四大專(zhuān)業(yè)事業(yè)部，各事業(yè)部全部擁有自己現(xiàn)代化的生產(chǎn)制造基地，目前共有在職員工800余人。
雅鼎設(shè)計(jì)生產(chǎn)衛(wèi)浴五金產(chǎn)品，多屬機(jī)電產(chǎn)品，國(guó)際貿(mào)易中出口面向港澳臺(tái)地區(qū)、歐美、亞非，乃至全球，國(guó)內(nèi)已有 200多個(gè)銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，在30個(gè)國(guó)家和地區(qū)也擁有穩(wěn)定的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)。隨著國(guó)際貿(mào)易的展開(kāi)與公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大，公司逐步確立了 “設(shè)計(jì)、制造世界上最好的衛(wèi)浴五金產(chǎn)品和打造中國(guó)衛(wèi)浴五金第一品牌”的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)日趨完善，雅鼎品牌知名度不斷提升。
通過(guò)五金衛(wèi)浴出口貿(mào)易，雅鼎更加意識(shí)到企業(yè)自主創(chuàng)新的重要性，在國(guó)際市場(chǎng)上必須擁有自主品牌與研發(fā)能力，才能增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，雅鼎自創(chuàng)業(yè)以來(lái)，極其重視產(chǎn)品的自主創(chuàng)新，所有的產(chǎn)品都堅(jiān)持原創(chuàng)設(shè)計(jì)并在國(guó)內(nèi)、國(guó)際上屢獲設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。產(chǎn)品制造工藝精益求精，雅鼎出品的掛件、龍頭和浴柜三大項(xiàng)目產(chǎn)品，在設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量上已經(jīng)完全可以媲美國(guó)際頂尖產(chǎn)品，但價(jià)格只有它們的20%，在國(guó)際和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上，雅鼎產(chǎn)品已經(jīng)具備了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
創(chuàng)新永遠(yuǎn)是雅鼎的核心競(jìng)爭(zhēng)力，雅鼎無(wú)時(shí)無(wú)刻不把創(chuàng)新深入到設(shè)計(jì)、制造、服務(wù)的每一環(huán)節(jié)。雅鼎所有產(chǎn)品均堅(jiān)持自主設(shè)計(jì)研發(fā)，全部擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，每年平均獲近百項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利。雅鼎一直致力于成為比肩國(guó)際頂級(jí)品質(zhì)的專(zhuān)業(yè)制造商，摒棄 OEM （貼牌經(jīng)營(yíng)）模式，堅(jiān)持建設(shè)自己的設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)基地以嚴(yán)格掌控每道工藝環(huán)節(jié)、保證產(chǎn)品品質(zhì)。雅鼎所有產(chǎn)品只選用最好的原材料和配件，所有生產(chǎn)設(shè)備只采用全球最先進(jìn)最精密的機(jī)械，所有品管程序相當(dāng)嚴(yán)苛，正是這些一貫的堅(jiān)持才造就了雅鼎產(chǎn)品無(wú)與倫比的優(yōu)秀品質(zhì)。
雖成立沒(méi)幾年，雅鼎卻能和中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)國(guó)際航空、青島啤酒、首鋼、阿里巴巴、娃哈哈、海信等其余十九家著名大企業(yè)同獲“2006中國(guó)最具創(chuàng)新力企業(yè)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2006年3月，被稱(chēng)為“中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)界奧斯卡”的“中國(guó)企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”揭曉，雅鼎設(shè)計(jì)的“君臨天下”水龍頭，奪得一項(xiàng)金獎(jiǎng)。12月，雅鼎選送的另一款水龍頭榮獲“德國(guó)iF產(chǎn)品設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)”，值得一提的是，這是中國(guó)本土衛(wèi)浴企業(yè)第一次獲得該獎(jiǎng)，在此之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)幾乎由漢斯格雅、高儀等世界衛(wèi)浴頂級(jí)品牌壟斷。
二、機(jī)電產(chǎn)品出口對(duì)第一類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)自主創(chuàng)新的影響
“雅鼎”為綜合素質(zhì)高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)好、發(fā)展后勁足、具有較高科技含量或創(chuàng)新設(shè)計(jì)的中小企業(yè)，屬于新昌縣第一類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)。上述案例是“雅鼎”的創(chuàng)業(yè)之路及參與國(guó)際貿(mào)易后的創(chuàng)新理念與成果。2001年，俞光帶領(lǐng)另外11位年青人開(kāi)始了雅鼎的創(chuàng)業(yè)之路，創(chuàng)立之初，在北京出售的第一批產(chǎn)品是衛(wèi)浴掛件產(chǎn)品，國(guó)內(nèi)貿(mào)易中具有一定的優(yōu)勢(shì)。而自參加國(guó)際貿(mào)易后，面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更加龐大了，機(jī)電貿(mào)易的同類(lèi)產(chǎn)品較多，產(chǎn)品特色不多或者是優(yōu)勢(shì)不明顯。在機(jī)電出口貿(mào)易中，為使企業(yè)能夠具備良好的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，雅鼎更加關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新，注重設(shè)計(jì)生產(chǎn)其他類(lèi)別的衛(wèi)浴五金產(chǎn)品，營(yíng)造屬于自己的品牌。
新昌縣眾多中小型機(jī)電企業(yè)中，第一類(lèi)中小企業(yè)也占據(jù)了很大比例。這類(lèi)企業(yè)一般都綜合素質(zhì)較高，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，有良好的發(fā)展前景，也具備一定的科技含量。參與機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易初，一般市場(chǎng)并不大，產(chǎn)品還比較單一。而進(jìn)入國(guó)際貿(mào)易當(dāng)中后，生產(chǎn)同類(lèi)產(chǎn)品的企業(yè)巨多，而且國(guó)外的大型企業(yè)也多，科技較為發(fā)達(dá)，高新技術(shù)機(jī)電產(chǎn)品供應(yīng)琳瑯滿(mǎn)目。新昌第一類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)從中開(kāi)始認(rèn)識(shí)到國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)壓力，也意識(shí)到自主創(chuàng)新能力的重要性，更加注重科技投入，申請(qǐng)更多的專(zhuān)利與技術(shù)。由此可知，機(jī)電產(chǎn)品出口促進(jìn)了第一類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)自主創(chuàng)新，使得機(jī)電產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上具備自身特色與優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造國(guó)際品牌，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與抗風(fēng)險(xiǎn)能力，更有利地拓展國(guó)際市場(chǎng)，保持機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、第二類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)案例——新天龍軸承廠
新天龍軸承廠是一家生產(chǎn)銷(xiāo)售軸承套圈、軸承鍛件的生產(chǎn)加工的私營(yíng)企業(yè)，原有職工400余人，是一家中小型機(jī)電外貿(mào)企業(yè)。其機(jī)電產(chǎn)品出口市場(chǎng)主要是歐美、東南亞市場(chǎng).該廠主要為新昌一成品企業(yè)做配件或者加工軸承產(chǎn)品，故有穩(wěn)定的市場(chǎng)，但是卻沒(méi)有自己獨(dú)立的國(guó)際市場(chǎng)份額。該廠主要靠模仿其他公司發(fā)展，沒(méi)有自主品牌和核心產(chǎn)品，本身技術(shù)含量低、設(shè)備落后、管理粗放，處于被動(dòng)地位。由于該廠是為成品企業(yè)加工生產(chǎn)產(chǎn)品，只要成品企業(yè)有市場(chǎng)，則其就無(wú)需自尋國(guó)際市場(chǎng)。盡管也參與了軸承產(chǎn)品的出口貿(mào)易，但 市場(chǎng)穩(wěn)定，產(chǎn)品也被指定型號(hào)或類(lèi)別，所以該廠并不重視科技投入，也沒(méi)有很好地提升自主創(chuàng)新能力和營(yíng)造自主品牌和核心產(chǎn)品。成品企業(yè)形勢(shì)好，則其也好；成品企業(yè)形勢(shì)不好，則其也不好。由于金融危機(jī)的影響，成品企業(yè)軸承產(chǎn)品出口受到了影響，該廠軸承的生產(chǎn)加工也因此受到了更為嚴(yán)重的影響，軸承的國(guó)際市場(chǎng)萎縮，沒(méi)有了成品企業(yè)的依靠，沒(méi)有自己的自主品牌與核心技術(shù)，又沒(méi)有能力生產(chǎn)其他產(chǎn)品，再也無(wú)法繼續(xù)維持經(jīng)營(yíng)，于2008年8月倒閉。
四、機(jī)電產(chǎn)品出口對(duì)第二類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)自主創(chuàng)新的影響
新昌縣第二類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)綜合素質(zhì)欠高、科技含量低、為成品企業(yè)做配件或完全依賴(lài)成品企業(yè)。以上述新天龍軸承廠為例，該廠屬于第二類(lèi)中小機(jī)電企業(yè)，是為成品企業(yè)做配件和靠國(guó)外市場(chǎng)支撐的出口加工類(lèi)企業(yè)，機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易并沒(méi)有促進(jìn)其自主創(chuàng)新能力的提升。第二類(lèi)中小型機(jī)電企業(yè)往往靠模仿其他公司發(fā)展，依賴(lài)于成品企業(yè)或者是國(guó)外市場(chǎng)，由于擁有一定的穩(wěn)定的國(guó)際市場(chǎng)，創(chuàng)新意識(shí)薄弱，極少投入研發(fā)，很少或沒(méi)有屬于自己的研發(fā)力量或自主品牌、專(zhuān)利、技術(shù)等。成品企業(yè)形勢(shì)好，則其也好；成品企業(yè)形勢(shì)不好，則其也不好。一般，這類(lèi)機(jī)電企業(yè)處于相當(dāng)被動(dòng)的地位。通過(guò)機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易，很少甚至沒(méi)有促進(jìn)其抗風(fēng)險(xiǎn)能力、自主創(chuàng)新能力與研發(fā)能力的提高，從而一定程度上影響了機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易的再次發(fā)展。
第四節(jié) 機(jī)電產(chǎn)品出口對(duì)大中小型企業(yè)自主創(chuàng)新的影響
由上述三個(gè)典型的案例分析，我們可以得出以下結(jié)論：
對(duì)規(guī)模大型機(jī)電企業(yè)而言，機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易對(duì)企業(yè)自主創(chuàng)新的影響最大，促進(jìn)了企業(yè)自主創(chuàng)新，通過(guò)發(fā)展機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易，與國(guó)內(nèi)貿(mào)易的機(jī)電企業(yè)相比較，規(guī)模大型機(jī)電出口企業(yè)自主創(chuàng)新意識(shí)更高。機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易幫助其提升了自主創(chuàng)新能力，營(yíng)造自主品牌、專(zhuān)利與技術(shù)，提升產(chǎn)品知名度，增強(qiáng)了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與抗風(fēng)險(xiǎn)能力，進(jìn)而再次促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易，在國(guó)際市場(chǎng)上占領(lǐng)穩(wěn)定的市場(chǎng)份額。
對(duì)第一類(lèi)綜合素質(zhì)高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)好、發(fā)展后勁足、具有較高科技含量或創(chuàng)新設(shè)計(jì)的中小型機(jī)電企業(yè)而言，機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易對(duì)其的影響次之，但也較大。機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易，更加引起了企業(yè)的自主創(chuàng)新意識(shí)，增加研發(fā)投入，營(yíng)造國(guó)際品牌或發(fā)展核心技術(shù)，提升產(chǎn)品知名度，拓展國(guó)際市場(chǎng)。
對(duì)第二類(lèi)綜合素質(zhì)欠高、為成品企業(yè)做配件或完全依賴(lài)成品企業(yè)的中小型機(jī)電企業(yè)而言，機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易對(duì)其的影響微乎其微，亦或是沒(méi)有。國(guó)際貿(mào)易過(guò)程中，很少甚至沒(méi)有促進(jìn)其提高自主創(chuàng)新與研發(fā)能力，也不具備較強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，從而一定程度上影響了機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易的再次發(fā)展。
第五節(jié) 提高機(jī)電企業(yè)自主創(chuàng)新能力的相應(yīng)對(duì)策
目前，從總體上來(lái)說(shuō)，新昌縣機(jī)電產(chǎn)品的技術(shù)含量和服務(wù)的附加值較低，自主創(chuàng)新能力還不高。機(jī)電企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力，必須堅(jiān)持正確的方向和路徑。新昌縣機(jī)電企業(yè)要大力提高原始創(chuàng)新能力，形成創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)和科技競(jìng)爭(zhēng)力的主要源泉。要大力加強(qiáng)集成創(chuàng)新能力，形成單項(xiàng)相關(guān)技術(shù)的集成創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵領(lǐng)域的整體突破。要加快引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，充分利用全球科技存量，形成后發(fā)優(yōu)勢(shì)加快發(fā)展。為了提高自主創(chuàng)新能力，必須確立企業(yè)在自主創(chuàng)新中的作用，加快建設(shè)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，努力實(shí)現(xiàn)新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。要發(fā)揮政府的戰(zhàn)略導(dǎo)向、綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)功能，創(chuàng)造更好的創(chuàng)新環(huán)境。強(qiáng)有力的創(chuàng)新激勵(lì)體系是增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的根本性制度保障，要深化科技體制改革，加快建立以保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為核心的激勵(lì)體制框架，建立和完善創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資，增強(qiáng)稅收制度對(duì)創(chuàng)新的激勵(lì)作用，努力吸引集聚高層次創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，為提高自主創(chuàng)新能力提供強(qiáng)大的動(dòng)力來(lái)源。
從宏觀上，政府要發(fā)揮其在創(chuàng)新活動(dòng)中的關(guān)鍵作用:制訂一系列財(cái)政政策、金融政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、法律法規(guī)以及教育和培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新資源配置和建立創(chuàng)新制度；大力扶持具有自主創(chuàng)新能力、自主品牌、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的機(jī)電企業(yè)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，在技改、研發(fā)、信貸、保險(xiǎn)、信息服務(wù)等方面給予重點(diǎn)支持；改變目前應(yīng)試教育體系，大力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造力，推動(dòng)國(guó)家科研院所、高等院校的改革，增加他們的原始創(chuàng)新能力和科技成果轉(zhuǎn)化能力；依法限制高耗能、高污染產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口，鼓勵(lì)機(jī)電企業(yè)加強(qiáng)節(jié)能、環(huán)保型技術(shù)和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。
從微觀上，新昌各機(jī)電出口企業(yè)應(yīng)以科技進(jìn)步為主導(dǎo)，重視技術(shù)創(chuàng)新，不能僅滿(mǎn)足于出口產(chǎn)品是高科技產(chǎn)品，更要關(guān)注產(chǎn)品的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，用先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)品，充分利用技術(shù)改造項(xiàng)目，提升企業(yè)的裝備技術(shù)水平，不斷提高和增強(qiáng)企業(yè)的科技開(kāi)發(fā)能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)的能力；加快新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路，引進(jìn)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才，應(yīng)積極建立自己的外工貿(mào)人才培養(yǎng)體系，引進(jìn)大力加強(qiáng)研發(fā)隊(duì)伍建設(shè)，加大研發(fā)經(jīng)費(fèi)的投人；開(kāi)展制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新；加速科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)資金變?yōu)榧夹g(shù)、技術(shù)變?yōu)橘Y金、資金變?yōu)楦邔哟渭夹g(shù)的良性循環(huán)，形成“技術(shù)企業(yè)化、企業(yè)技術(shù)化”；推動(dòng)機(jī)電產(chǎn)品出口結(jié)構(gòu)優(yōu)化，促進(jìn)加工貿(mào)易的轉(zhuǎn)型升級(jí)，并重點(diǎn)開(kāi)展高新技術(shù)和高附加值機(jī)電產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，走“科技興貿(mào)”戰(zhàn)略，不斷提高機(jī)電產(chǎn)品的質(zhì)量、技術(shù)含量和加工深度，努力擴(kuò)大技術(shù)密集、附加值高的機(jī)電產(chǎn)品出口，全面提升全縣機(jī)電產(chǎn)品的國(guó)際竟?fàn)幜Α?/p>
第五章 總結(jié)
本文根據(jù)浙江省及新昌縣歷年來(lái)的機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易額數(shù)據(jù)及其他數(shù)據(jù)，結(jié)合典型的企業(yè)案例，以大中型企業(yè)案例反映機(jī)電行業(yè)，分析出口貿(mào)易中新昌縣機(jī)電企業(yè)的自主創(chuàng)新能力（自主品牌、專(zhuān)利技等），可以得出以下主要結(jié)論：對(duì)規(guī)模大型機(jī)電企業(yè)而言，機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易對(duì)企業(yè)自主創(chuàng)新的影響最大，幫助其提升了自主創(chuàng)新能力，營(yíng)造自主品牌、專(zhuān)利與技術(shù)，提升產(chǎn)品知名度，增強(qiáng)了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與抗風(fēng)險(xiǎn)能力，進(jìn)而再次促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易，在國(guó)際市場(chǎng)上占領(lǐng)穩(wěn)定的市場(chǎng)份額；對(duì)第一類(lèi)綜合素質(zhì)高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)好、發(fā)展后勁足、具有較高科技含量或創(chuàng)新設(shè)計(jì)的中小型機(jī)電企業(yè)而言，機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易對(duì)其的影響次之，但也較大，更加引起了企業(yè)的自主創(chuàng)新意識(shí)，增加研發(fā)投入，營(yíng)造國(guó)際品牌或發(fā)展核心技術(shù)，提升產(chǎn)品知名度，拓展國(guó)際市場(chǎng)；對(duì)第二類(lèi)綜合素質(zhì)欠高、為成品企業(yè)做配件或完全依賴(lài)成品企業(yè)的中小型機(jī)電企業(yè)而 言，機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易對(duì)其的影響很小或是沒(méi)有，國(guó)際貿(mào)易過(guò)程中，很少甚至沒(méi)有促進(jìn)其提高自主創(chuàng)新與研發(fā)能力，也不具備較強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，從而一定程度上影響了機(jī)電產(chǎn)品出口貿(mào)易的再次發(fā)展。
提高自主創(chuàng)新能力，是保持經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐；是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和效益的重要支撐；是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的重要支撐；也是提高中國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力和改變貿(mào)易條件的重要支撐。新昌，浙江，乃至全國(guó)各地區(qū)的機(jī)電企業(yè)都應(yīng)該關(guān)注自主創(chuàng)新能力的提高，大力提高原始創(chuàng)新能力，加強(qiáng)集成創(chuàng)新能力，加快引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新（即二次創(chuàng)新），開(kāi)展制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。機(jī)電企業(yè)應(yīng)提升自主創(chuàng)新能力，加大研發(fā)投入力度，營(yíng)造真正屬于自己的品牌，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與抗風(fēng)險(xiǎn)能力，打入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的同時(shí)成功地走向世界。
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致 謝
本文的選題、構(gòu)思及撰寫(xiě)得到了杭雷鳴導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)。從論文的選題、文獻(xiàn)的收集、課題的研究，到完成外文翻譯、開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、論文正文，再到就業(yè)問(wèn)題，都傾注了杭老師大量的心血。在杭老師的悉心指導(dǎo)和諄諄教誨下，我順利完成了論文。杭老師淵博的知識(shí)，細(xì)心認(rèn)真的工作態(tài)度，誨人不倦的精神，將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。非常感謝杭老師對(duì)我畢業(yè)論文的指導(dǎo)以及離校找尋工作的莫大關(guān)心。
在此，非常感謝學(xué)術(shù)屆研究領(lǐng)域中的各位學(xué)者，通過(guò)閱讀借鑒并拓展了他們的理念與思維。借此機(jī)會(huì)，我也要感謝在我讀本科大學(xué)四年期間，對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活給與熱心幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和朋友們。
