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首頁(yè) 精品范文 中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)材料

中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)材料

時(shí)間:2022-10-21 11:51:26

開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)材料,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

根據(jù)湖北省職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展全省職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》文件精神及相關(guān)文件規(guī)定,2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作正式啟動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)工作要求

(一)申報(bào)范圍

20*、2008年在崗并符合申報(bào)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。符合當(dāng)年申報(bào)條件的20*年已退休人員可申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

(二)根據(jù)省職辦文件不再組織“社會(huì)科學(xué)研究(管理)”專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)評(píng)審。

二、評(píng)審工作要求

(一)工作年限、任職年限條件

在申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作年限和任職年限時(shí)間,均計(jì)算到2008年年底止。

(二)教學(xué)條件

教學(xué)工作量、講稿的核定由各院(部)審核并由教務(wù)處或東湖校區(qū)管委會(huì)核準(zhǔn)蓋章。

(三)科研條件

申報(bào)人須按任現(xiàn)職年限統(tǒng)計(jì)論文論著、科研成果等。

(四)破格條件

1、破格申報(bào)是指任職年限不夠規(guī)定要求或?qū)W歷年限不夠規(guī)定要求。

2、各系列正常申報(bào)高一級(jí)職務(wù)對(duì)任職年限、學(xué)歷年限要求見(jiàn)《關(guān)于我院20*年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作中若干問(wèn)題的通知》。

3、根據(jù)省職改辦文件一律不予“雙破”申報(bào)。

4、中級(jí)職稱(chēng)原則上不予破格申報(bào)。

5、所有破格申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員須提前向?qū)W校人事處提出申請(qǐng)并經(jīng)省職改辦審核后方可參加學(xué)校評(píng)審。

(五)外語(yǔ)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加全國(guó)或全省統(tǒng)一組織的相應(yīng)等級(jí)的外語(yǔ)考試,且成績(jī)必須合格。

(六)計(jì)算機(jī)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加規(guī)定級(jí)別的計(jì)算機(jī)考試并獲得合格證書(shū)。湖北省“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”作為職稱(chēng)評(píng)審的能力要求,應(yīng)按申報(bào)職稱(chēng)的級(jí)別層次逐級(jí)報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別,不得提前越級(jí)報(bào)考。

(七)水平能力測(cè)試條件

應(yīng)按上級(jí)主管部門(mén)要求參加相應(yīng)級(jí)別的水平能力測(cè)試并合格,具有水平能力測(cè)試合格證。合格證有效期為三年。20*年至20*年參加水平能力測(cè)試取得的合格證有效期順延一年。2008年水平能力測(cè)試具體安排另行通知。

(八)轉(zhuǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng)的問(wèn)題

1、轉(zhuǎn)評(píng)職稱(chēng)原則上應(yīng)在新崗位上工作一年以上方可申報(bào);

2、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng),即在轉(zhuǎn)報(bào)時(shí)同時(shí)申報(bào)晉升高一級(jí)職稱(chēng),原則上不能轉(zhuǎn)報(bào)。有特殊情況確需轉(zhuǎn)報(bào)的,必須具備在新的崗位上工作一年以上且具備申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)任職年限的要求,且須具備晉升高一級(jí)職務(wù)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、水平能力測(cè)試等條件。轉(zhuǎn)報(bào)須提交個(gè)人申請(qǐng),所在單位領(lǐng)導(dǎo)、校職改領(lǐng)導(dǎo)小組同意,報(bào)省職改辦、教育廳職改辦審核。

三、申報(bào)材料要求

詳見(jiàn)“2008年職稱(chēng)材料填報(bào)等有關(guān)事項(xiàng)的通知”

四、時(shí)間安排

1月17日前,申報(bào)人員呈交個(gè)人申請(qǐng)到本人所在單位,單位匯總后填寫(xiě)“申請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)登記表”一并報(bào)校職改辦逾期不交個(gè)人申請(qǐng)視為放棄申報(bào);

2月25日前,各學(xué)科組組織評(píng)審并向校職改辦上報(bào)結(jié)果、評(píng)審材料,并交納評(píng)審費(fèi)。

2月26日?3月10日,校職改辦整理、審核材料;組織申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)人員材料展覽;

學(xué)校將根據(jù)省職改辦、省教育廳等上級(jí)單位的時(shí)間安排組織校級(jí)評(píng)審會(huì)。

特此通知

各單位:

根據(jù)湖北省職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展全省職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》文件精神及相關(guān)文件規(guī)定,2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作正式啟動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)工作要求

(一)申報(bào)范圍

20*、2008年在崗并符合申報(bào)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。符合當(dāng)年申報(bào)條件的20*年已退休人員可申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

(二)根據(jù)省職辦文件不再組織“社會(huì)科學(xué)研究(管理)”專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)評(píng)審。

二、評(píng)審工作要求

(一)工作年限、任職年限條件

在申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作年限和任職年限時(shí)間,均計(jì)算到2008年年底止。

(二)教學(xué)條件

教學(xué)工作量、講稿的核定由各院(部)審核并由教務(wù)處或東湖校區(qū)管委會(huì)核準(zhǔn)蓋章。

(三)科研條件

申報(bào)人須按任現(xiàn)職年限統(tǒng)計(jì)論文論著、科研成果等。

(四)破格條件

1、破格申報(bào)是指任職年限不夠規(guī)定要求或?qū)W歷年限不夠規(guī)定要求。

2、各系列正常申報(bào)高一級(jí)職務(wù)對(duì)任職年限、學(xué)歷年限要求見(jiàn)《關(guān)于我院20*年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作中若干問(wèn)題的通知》。

3、根據(jù)省職改辦文件一律不予“雙破”申報(bào)。

4、中級(jí)職稱(chēng)原則上不予破格申報(bào)。

5、所有破格申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員須提前向?qū)W校人事處提出申請(qǐng)并經(jīng)省職改辦審核后方可參加學(xué)校評(píng)審。

(五)外語(yǔ)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加全國(guó)或全省統(tǒng)一組織的相應(yīng)等級(jí)的外語(yǔ)考試,且成績(jī)必須合格。

(六)計(jì)算機(jī)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加規(guī)定級(jí)別的計(jì)算機(jī)考試并獲得合格證書(shū)。湖北省“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”作為職稱(chēng)評(píng)審的能力要求,應(yīng)按申報(bào)職稱(chēng)的級(jí)別層次逐級(jí)報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別,不得提前越級(jí)報(bào)考。

(七)水平能力測(cè)試條件

應(yīng)按上級(jí)主管部門(mén)要求參加相應(yīng)級(jí)別的水平能力測(cè)試并合格,具有水平能力測(cè)試合格證。合格證有效期為三年。20*年至20*年參加水平能力測(cè)試取得的合格證有效期順延一年。2008年水平能力測(cè)試具體安排另行通知。

(八)轉(zhuǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng)的問(wèn)題

1、轉(zhuǎn)評(píng)職稱(chēng)原則上應(yīng)在新崗位上工作一年以上方可申報(bào);

2、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng),即在轉(zhuǎn)報(bào)時(shí)同時(shí)申報(bào)晉升高一級(jí)職稱(chēng),原則上不能轉(zhuǎn)報(bào)。有特殊情況確需轉(zhuǎn)報(bào)的,必須具備在新的崗位上工作一年以上且具備申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)任職年限的要求,且須具備晉升高一級(jí)職務(wù)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、水平能力測(cè)試等條件。轉(zhuǎn)報(bào)須提交個(gè)人申請(qǐng),所在單位領(lǐng)導(dǎo)、校職改領(lǐng)導(dǎo)小組同意,報(bào)省職改辦、教育廳職改辦審核。

三、申報(bào)材料要求

詳見(jiàn)“2008年職稱(chēng)材料填報(bào)等有關(guān)事項(xiàng)的通知”

四、時(shí)間安排

1月17日前,申報(bào)人員呈交個(gè)人申請(qǐng)到本人所在單位,單位匯總后填寫(xiě)“申請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)登記表”一并報(bào)校職改辦逾期不交個(gè)人申請(qǐng)視為放棄申報(bào);

2月25日前,各學(xué)科組組織評(píng)審并向校職改辦上報(bào)結(jié)果、評(píng)審材料,并交納評(píng)審費(fèi)。

2月26日?3月10日,校職改辦整理、審核材料;組織申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)人員材料展覽;

學(xué)校將根據(jù)省職改辦、省教育廳等上級(jí)單位的時(shí)間安排組織校級(jí)評(píng)審會(huì)。

特此通知

各單位:

根據(jù)湖北省職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展全省職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》文件精神及相關(guān)文件規(guī)定,2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作正式啟動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)工作要求

(一)申報(bào)范圍

20*、2008年在崗并符合申報(bào)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。符合當(dāng)年申報(bào)條件的20*年已退休人員可申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

(二)根據(jù)省職辦文件不再組織“社會(huì)科學(xué)研究(管理)”專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)評(píng)審。

二、評(píng)審工作要求

(一)工作年限、任職年限條件

在申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作年限和任職年限時(shí)間,均計(jì)算到2008年年底止。

(二)教學(xué)條件

教學(xué)工作量、講稿的核定由各院(部)審核并由教務(wù)處或東湖校區(qū)管委會(huì)核準(zhǔn)蓋章。

(三)科研條件

申報(bào)人須按任現(xiàn)職年限統(tǒng)計(jì)論文論著、科研成果等。

(四)破格條件

1、破格申報(bào)是指任職年限不夠規(guī)定要求或?qū)W歷年限不夠規(guī)定要求。

2、各系列正常申報(bào)高一級(jí)職務(wù)對(duì)任職年限、學(xué)歷年限要求見(jiàn)《關(guān)于我院20*年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作中若干問(wèn)題的通知》。

3、根據(jù)省職改辦文件一律不予“雙破”申報(bào)。

4、中級(jí)職稱(chēng)原則上不予破格申報(bào)。

5、所有破格申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員須提前向?qū)W校人事處提出申請(qǐng)并經(jīng)省職改辦審核后方可參加學(xué)校評(píng)審。

(五)外語(yǔ)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加全國(guó)或全省統(tǒng)一組織的相應(yīng)等級(jí)的外語(yǔ)考試,且成績(jī)必須合格。

(六)計(jì)算機(jī)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加規(guī)定級(jí)別的計(jì)算機(jī)考試并獲得合格證書(shū)。湖北省“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”作為職稱(chēng)評(píng)審的能力要求,應(yīng)按申報(bào)職稱(chēng)的級(jí)別層次逐級(jí)報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別,不得提前越級(jí)報(bào)考。

(七)水平能力測(cè)試條件

應(yīng)按上級(jí)主管部門(mén)要求參加相應(yīng)級(jí)別的水平能力測(cè)試并合格,具有水平能力測(cè)試合格證。合格證有效期為三年。20*年至20*年參加水平能力測(cè)試取得的合格證有效期順延一年。2008年水平能力測(cè)試具體安排另行通知。

(八)轉(zhuǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng)的問(wèn)題

1、轉(zhuǎn)評(píng)職稱(chēng)原則上應(yīng)在新崗位上工作一年以上方可申報(bào);

2、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng),即在轉(zhuǎn)報(bào)時(shí)同時(shí)申報(bào)晉升高一級(jí)職稱(chēng),原則上不能轉(zhuǎn)報(bào)。有特殊情況確需轉(zhuǎn)報(bào)的,必須具備在新的崗位上工作一年以上且具備申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)任職年限的要求,且須具備晉升高一級(jí)職務(wù)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、水平能力測(cè)試等條件。轉(zhuǎn)報(bào)須提交個(gè)人申請(qǐng),所在單位領(lǐng)導(dǎo)、校職改領(lǐng)導(dǎo)小組同意,報(bào)省職改辦、教育廳職改辦審核。

三、申報(bào)材料要求

詳見(jiàn)“2008年職稱(chēng)材料填報(bào)等有關(guān)事項(xiàng)的通知”

四、時(shí)間安排

1月17日前,申報(bào)人員呈交個(gè)人申請(qǐng)到本人所在單位,單位匯總后填寫(xiě)“申請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)登記表”一并報(bào)校職改辦逾期不交個(gè)人申請(qǐng)視為放棄申報(bào);

2月25日前,各學(xué)科組組織評(píng)審并向校職改辦上報(bào)結(jié)果、評(píng)審材料,并交納評(píng)審費(fèi)。

2月26日?3月10日,校職改辦整理、審核材料;組織申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)人員材料展覽;

學(xué)校將根據(jù)省職改辦、省教育廳等上級(jí)單位的時(shí)間安排組織校級(jí)評(píng)審會(huì)。

特此通知

各單位:

根據(jù)湖北省職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展全省職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》文件精神及相關(guān)文件規(guī)定,2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作正式啟動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)工作要求

(一)申報(bào)范圍

20*、2008年在崗并符合申報(bào)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。符合當(dāng)年申報(bào)條件的20*年已退休人員可申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

(二)根據(jù)省職辦文件不再組織“社會(huì)科學(xué)研究(管理)”專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)評(píng)審。

二、評(píng)審工作要求

(一)工作年限、任職年限條件

在申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作年限和任職年限時(shí)間,均計(jì)算到2008年年底止。

(二)教學(xué)條件

教學(xué)工作量、講稿的核定由各院(部)審核并由教務(wù)處或東湖校區(qū)管委會(huì)核準(zhǔn)蓋章。

(三)科研條件

申報(bào)人須按任現(xiàn)職年限統(tǒng)計(jì)論文論著、科研成果等。

(四)破格條件

1、破格申報(bào)是指任職年限不夠規(guī)定要求或?qū)W歷年限不夠規(guī)定要求。

2、各系列正常申報(bào)高一級(jí)職務(wù)對(duì)任職年限、學(xué)歷年限要求見(jiàn)《關(guān)于我院20*年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作中若干問(wèn)題的通知》。

3、根據(jù)省職改辦文件一律不予“雙破”申報(bào)。

4、中級(jí)職稱(chēng)原則上不予破格申報(bào)。

5、所有破格申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員須提前向?qū)W校人事處提出申請(qǐng)并經(jīng)省職改辦審核后方可參加學(xué)校評(píng)審。

(五)外語(yǔ)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加全國(guó)或全省統(tǒng)一組織的相應(yīng)等級(jí)的外語(yǔ)考試,且成績(jī)必須合格。

(六)計(jì)算機(jī)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加規(guī)定級(jí)別的計(jì)算機(jī)考試并獲得合格證書(shū)。湖北省“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”作為職稱(chēng)評(píng)審的能力要求,應(yīng)按申報(bào)職稱(chēng)的級(jí)別層次逐級(jí)報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別,不得提前越級(jí)報(bào)考。

(七)水平能力測(cè)試條件

應(yīng)按上級(jí)主管部門(mén)要求參加相應(yīng)級(jí)別的水平能力測(cè)試并合格,具有水平能力測(cè)試合格證。合格證有效期為三年。20*年至20*年參加水平能力測(cè)試取得的合格證有效期順延一年。2008年水平能力測(cè)試具體安排另行通知。

(八)轉(zhuǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng)的問(wèn)題

1、轉(zhuǎn)評(píng)職稱(chēng)原則上應(yīng)在新崗位上工作一年以上方可申報(bào);

2、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng),即在轉(zhuǎn)報(bào)時(shí)同時(shí)申報(bào)晉升高一級(jí)職稱(chēng),原則上不能轉(zhuǎn)報(bào)。有特殊情況確需轉(zhuǎn)報(bào)的,必須具備在新的崗位上工作一年以上且具備申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)任職年限的要求,且須具備晉升高一級(jí)職務(wù)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、水平能力測(cè)試等條件。轉(zhuǎn)報(bào)須提交個(gè)人申請(qǐng),所在單位領(lǐng)導(dǎo)、校職改領(lǐng)導(dǎo)小組同意,報(bào)省職改辦、教育廳職改辦審核。

三、申報(bào)材料要求

詳見(jiàn)“2008年職稱(chēng)材料填報(bào)等有關(guān)事項(xiàng)的通知”

四、時(shí)間安排

1月17日前,申報(bào)人員呈交個(gè)人申請(qǐng)到本人所在單位,單位匯總后填寫(xiě)“申請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)登記表”一并報(bào)校職改辦逾期不交個(gè)人申請(qǐng)視為放棄申報(bào);

2月25日前,各學(xué)科組組織評(píng)審并向校職改辦上報(bào)結(jié)果、評(píng)審材料,并交納評(píng)審費(fèi)。

2月26日?3月10日,校職改辦整理、審核材料;組織申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)人員材料展覽;

學(xué)校將根據(jù)省職改辦、省教育廳等上級(jí)單位的時(shí)間安排組織校級(jí)評(píng)審會(huì)。

特此通知

各單位:

根據(jù)湖北省職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展全省職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》文件精神及相關(guān)文件規(guī)定,2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作正式啟動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)工作要求

(一)申報(bào)范圍

20*、2008年在崗并符合申報(bào)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。符合當(dāng)年申報(bào)條件的20*年已退休人員可申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

(二)根據(jù)省職辦文件不再組織“社會(huì)科學(xué)研究(管理)”專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)評(píng)審。

二、評(píng)審工作要求

(一)工作年限、任職年限條件

在申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作年限和任職年限時(shí)間,均計(jì)算到2008年年底止。

(二)教學(xué)條件

教學(xué)工作量、講稿的核定由各院(部)審核并由教務(wù)處或東湖校區(qū)管委會(huì)核準(zhǔn)蓋章。

(三)科研條件

申報(bào)人須按任現(xiàn)職年限統(tǒng)計(jì)論文論著、科研成果等。

(四)破格條件

1、破格申報(bào)是指任職年限不夠規(guī)定要求或?qū)W歷年限不夠規(guī)定要求。

2、各系列正常申報(bào)高一級(jí)職務(wù)對(duì)任職年限、學(xué)歷年限要求見(jiàn)《關(guān)于我院20*年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作中若干問(wèn)題的通知》。

3、根據(jù)省職改辦文件一律不予“雙破”申報(bào)。

4、中級(jí)職稱(chēng)原則上不予破格申報(bào)。

5、所有破格申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員須提前向?qū)W校人事處提出申請(qǐng)并經(jīng)省職改辦審核后方可參加學(xué)校評(píng)審。

(五)外語(yǔ)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加全國(guó)或全省統(tǒng)一組織的相應(yīng)等級(jí)的外語(yǔ)考試,且成績(jī)必須合格。

(六)計(jì)算機(jī)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加規(guī)定級(jí)別的計(jì)算機(jī)考試并獲得合格證書(shū)。湖北省“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”作為職稱(chēng)評(píng)審的能力要求,應(yīng)按申報(bào)職稱(chēng)的級(jí)別層次逐級(jí)報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別,不得提前越級(jí)報(bào)考。

(七)水平能力測(cè)試條件

應(yīng)按上級(jí)主管部門(mén)要求參加相應(yīng)級(jí)別的水平能力測(cè)試并合格,具有水平能力測(cè)試合格證。合格證有效期為三年。20*年至20*年參加水平能力測(cè)試取得的合格證有效期順延一年。2008年水平能力測(cè)試具體安排另行通知。

(八)轉(zhuǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng)的問(wèn)題

1、轉(zhuǎn)評(píng)職稱(chēng)原則上應(yīng)在新崗位上工作一年以上方可申報(bào);

2、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng),即在轉(zhuǎn)報(bào)時(shí)同時(shí)申報(bào)晉升高一級(jí)職稱(chēng),原則上不能轉(zhuǎn)報(bào)。有特殊情況確需轉(zhuǎn)報(bào)的,必須具備在新的崗位上工作一年以上且具備申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)任職年限的要求,且須具備晉升高一級(jí)職務(wù)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、水平能力測(cè)試等條件。轉(zhuǎn)報(bào)須提交個(gè)人申請(qǐng),所在單位領(lǐng)導(dǎo)、校職改領(lǐng)導(dǎo)小組同意,報(bào)省職改辦、教育廳職改辦審核。

三、申報(bào)材料要求

詳見(jiàn)“2008年職稱(chēng)材料填報(bào)等有關(guān)事項(xiàng)的通知”

四、時(shí)間安排

1月17日前,申報(bào)人員呈交個(gè)人申請(qǐng)到本人所在單位,單位匯總后填寫(xiě)“申請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)登記表”一并報(bào)校職改辦逾期不交個(gè)人申請(qǐng)視為放棄申報(bào);

2月25日前,各學(xué)科組組織評(píng)審并向校職改辦上報(bào)結(jié)果、評(píng)審材料,并交納評(píng)審費(fèi)。

2月26日?3月10日,校職改辦整理、審核材料;組織申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)人員材料展覽;

學(xué)校將根據(jù)省職改辦、省教育廳等上級(jí)單位的時(shí)間安排組織校級(jí)評(píng)審會(huì)。

特此通知

各單位:

根據(jù)湖北省職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展全省職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》文件精神及相關(guān)文件規(guī)定,2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作正式啟動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)工作要求

(一)申報(bào)范圍

20*、2008年在崗并符合申報(bào)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。符合當(dāng)年申報(bào)條件的20*年已退休人員可申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

(二)根據(jù)省職辦文件不再組織“社會(huì)科學(xué)研究(管理)”專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)評(píng)審。

二、評(píng)審工作要求

(一)工作年限、任職年限條件

在申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作年限和任職年限時(shí)間,均計(jì)算到2008年年底止。

(二)教學(xué)條件

教學(xué)工作量、講稿的核定由各院(部)審核并由教務(wù)處或東湖校區(qū)管委會(huì)核準(zhǔn)蓋章。

(三)科研條件

申報(bào)人須按任現(xiàn)職年限統(tǒng)計(jì)論文論著、科研成果等。

(四)破格條件

1、破格申報(bào)是指任職年限不夠規(guī)定要求或?qū)W歷年限不夠規(guī)定要求。

2、各系列正常申報(bào)高一級(jí)職務(wù)對(duì)任職年限、學(xué)歷年限要求見(jiàn)《關(guān)于我院20*年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作中若干問(wèn)題的通知》。

3、根據(jù)省職改辦文件一律不予“雙破”申報(bào)。

4、中級(jí)職稱(chēng)原則上不予破格申報(bào)。

5、所有破格申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員須提前向?qū)W校人事處提出申請(qǐng)并經(jīng)省職改辦審核后方可參加學(xué)校評(píng)審。

(五)外語(yǔ)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加全國(guó)或全省統(tǒng)一組織的相應(yīng)等級(jí)的外語(yǔ)考試,且成績(jī)必須合格。

(六)計(jì)算機(jī)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加規(guī)定級(jí)別的計(jì)算機(jī)考試并獲得合格證書(shū)。湖北省“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”作為職稱(chēng)評(píng)審的能力要求,應(yīng)按申報(bào)職稱(chēng)的級(jí)別層次逐級(jí)報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別,不得提前越級(jí)報(bào)考。

(七)水平能力測(cè)試條件

應(yīng)按上級(jí)主管部門(mén)要求參加相應(yīng)級(jí)別的水平能力測(cè)試并合格,具有水平能力測(cè)試合格證。合格證有效期為三年。20*年至20*年參加水平能力測(cè)試取得的合格證有效期順延一年。2008年水平能力測(cè)試具體安排另行通知。

(八)轉(zhuǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng)的問(wèn)題

1、轉(zhuǎn)評(píng)職稱(chēng)原則上應(yīng)在新崗位上工作一年以上方可申報(bào);

2、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng),即在轉(zhuǎn)報(bào)時(shí)同時(shí)申報(bào)晉升高一級(jí)職稱(chēng),原則上不能轉(zhuǎn)報(bào)。有特殊情況確需轉(zhuǎn)報(bào)的,必須具備在新的崗位上工作一年以上且具備申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)任職年限的要求,且須具備晉升高一級(jí)職務(wù)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、水平能力測(cè)試等條件。轉(zhuǎn)報(bào)須提交個(gè)人申請(qǐng),所在單位領(lǐng)導(dǎo)、校職改領(lǐng)導(dǎo)小組同意,報(bào)省職改辦、教育廳職改辦審核。

三、申報(bào)材料要求

詳見(jiàn)“2008年職稱(chēng)材料填報(bào)等有關(guān)事項(xiàng)的通知”

四、時(shí)間安排

1月17日前,申報(bào)人員呈交個(gè)人申請(qǐng)到本人所在單位,單位匯總后填寫(xiě)“申請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)登記表”一并報(bào)校職改辦逾期不交個(gè)人申請(qǐng)視為放棄申報(bào);

2月25日前,各學(xué)科組組織評(píng)審并向校職改辦上報(bào)結(jié)果、評(píng)審材料,并交納評(píng)審費(fèi)。

2月26日?3月10日,校職改辦整理、審核材料;組織申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)人員材料展覽;

學(xué)校將根據(jù)省職改辦、省教育廳等上級(jí)單位的時(shí)間安排組織校級(jí)評(píng)審會(huì)。

特此通知

各單位:

根據(jù)湖北省職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展全省職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》文件精神及相關(guān)文件規(guī)定,2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作正式啟動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)工作要求

(一)申報(bào)范圍

20*、2008年在崗并符合申報(bào)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。符合當(dāng)年申報(bào)條件的20*年已退休人員可申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

(二)根據(jù)省職辦文件不再組織“社會(huì)科學(xué)研究(管理)”專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)評(píng)審。

二、評(píng)審工作要求

(一)工作年限、任職年限條件

在申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作年限和任職年限時(shí)間,均計(jì)算到2008年年底止。

(二)教學(xué)條件

教學(xué)工作量、講稿的核定由各院(部)審核并由教務(wù)處或東湖校區(qū)管委會(huì)核準(zhǔn)蓋章。

(三)科研條件

申報(bào)人須按任現(xiàn)職年限統(tǒng)計(jì)論文論著、科研成果等。

(四)破格條件

1、破格申報(bào)是指任職年限不夠規(guī)定要求或?qū)W歷年限不夠規(guī)定要求。

2、各系列正常申報(bào)高一級(jí)職務(wù)對(duì)任職年限、學(xué)歷年限要求見(jiàn)《關(guān)于我院20*年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作中若干問(wèn)題的通知》。

3、根據(jù)省職改辦文件一律不予“雙破”申報(bào)。

4、中級(jí)職稱(chēng)原則上不予破格申報(bào)。

5、所有破格申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員須提前向?qū)W校人事處提出申請(qǐng)并經(jīng)省職改辦審核后方可參加學(xué)校評(píng)審。

(五)外語(yǔ)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加全國(guó)或全省統(tǒng)一組織的相應(yīng)等級(jí)的外語(yǔ)考試,且成績(jī)必須合格。

(六)計(jì)算機(jī)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加規(guī)定級(jí)別的計(jì)算機(jī)考試并獲得合格證書(shū)。湖北省“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”作為職稱(chēng)評(píng)審的能力要求,應(yīng)按申報(bào)職稱(chēng)的級(jí)別層次逐級(jí)報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別,不得提前越級(jí)報(bào)考。

(七)水平能力測(cè)試條件

應(yīng)按上級(jí)主管部門(mén)要求參加相應(yīng)級(jí)別的水平能力測(cè)試并合格,具有水平能力測(cè)試合格證。合格證有效期為三年。20*年至20*年參加水平能力測(cè)試取得的合格證有效期順延一年。2008年水平能力測(cè)試具體安排另行通知。

(八)轉(zhuǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng)的問(wèn)題

1、轉(zhuǎn)評(píng)職稱(chēng)原則上應(yīng)在新崗位上工作一年以上方可申報(bào);

2、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng),即在轉(zhuǎn)報(bào)時(shí)同時(shí)申報(bào)晉升高一級(jí)職稱(chēng),原則上不能轉(zhuǎn)報(bào)。有特殊情況確需轉(zhuǎn)報(bào)的,必須具備在新的崗位上工作一年以上且具備申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)任職年限的要求,且須具備晉升高一級(jí)職務(wù)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、水平能力測(cè)試等條件。轉(zhuǎn)報(bào)須提交個(gè)人申請(qǐng),所在單位領(lǐng)導(dǎo)、校職改領(lǐng)導(dǎo)小組同意,報(bào)省職改辦、教育廳職改辦審核。

三、申報(bào)材料要求

詳見(jiàn)“2008年職稱(chēng)材料填報(bào)等有關(guān)事項(xiàng)的通知”

四、時(shí)間安排

1月17日前,申報(bào)人員呈交個(gè)人申請(qǐng)到本人所在單位,單位匯總后填寫(xiě)“申請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)登記表”一并報(bào)校職改辦逾期不交個(gè)人申請(qǐng)視為放棄申報(bào);

2月25日前,各學(xué)科組組織評(píng)審并向校職改辦上報(bào)結(jié)果、評(píng)審材料,并交納評(píng)審費(fèi)。

2月26日?3月10日,校職改辦整理、審核材料;組織申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)人員材料展覽;

學(xué)校將根據(jù)省職改辦、省教育廳等上級(jí)單位的時(shí)間安排組織校級(jí)評(píng)審會(huì)。

特此通知

各單位:

根據(jù)湖北省職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展全省職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》文件精神及相關(guān)文件規(guī)定,2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作正式啟動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)工作要求

(一)申報(bào)范圍

20*、2008年在崗并符合申報(bào)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。符合當(dāng)年申報(bào)條件的20*年已退休人員可申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

(二)根據(jù)省職辦文件不再組織“社會(huì)科學(xué)研究(管理)”專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)評(píng)審。

二、評(píng)審工作要求

(一)工作年限、任職年限條件

在申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作年限和任職年限時(shí)間,均計(jì)算到2008年年底止。

(二)教學(xué)條件

教學(xué)工作量、講稿的核定由各院(部)審核并由教務(wù)處或東湖校區(qū)管委會(huì)核準(zhǔn)蓋章。

(三)科研條件

申報(bào)人須按任現(xiàn)職年限統(tǒng)計(jì)論文論著、科研成果等。

(四)破格條件

1、破格申報(bào)是指任職年限不夠規(guī)定要求或?qū)W歷年限不夠規(guī)定要求。

2、各系列正常申報(bào)高一級(jí)職務(wù)對(duì)任職年限、學(xué)歷年限要求見(jiàn)《關(guān)于我院20*年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作中若干問(wèn)題的通知》。

3、根據(jù)省職改辦文件一律不予“雙破”申報(bào)。

4、中級(jí)職稱(chēng)原則上不予破格申報(bào)。

5、所有破格申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員須提前向?qū)W校人事處提出申請(qǐng)并經(jīng)省職改辦審核后方可參加學(xué)校評(píng)審。

(五)外語(yǔ)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加全國(guó)或全省統(tǒng)一組織的相應(yīng)等級(jí)的外語(yǔ)考試,且成績(jī)必須合格。

(六)計(jì)算機(jī)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加規(guī)定級(jí)別的計(jì)算機(jī)考試并獲得合格證書(shū)。湖北省“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”作為職稱(chēng)評(píng)審的能力要求,應(yīng)按申報(bào)職稱(chēng)的級(jí)別層次逐級(jí)報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別,不得提前越級(jí)報(bào)考。

(七)水平能力測(cè)試條件

應(yīng)按上級(jí)主管部門(mén)要求參加相應(yīng)級(jí)別的水平能力測(cè)試并合格,具有水平能力測(cè)試合格證。合格證有效期為三年。20*年至20*年參加水平能力測(cè)試取得的合格證有效期順延一年。2008年水平能力測(cè)試具體安排另行通知。

(八)轉(zhuǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng)的問(wèn)題

1、轉(zhuǎn)評(píng)職稱(chēng)原則上應(yīng)在新崗位上工作一年以上方可申報(bào);

2、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng),即在轉(zhuǎn)報(bào)時(shí)同時(shí)申報(bào)晉升高一級(jí)職稱(chēng),原則上不能轉(zhuǎn)報(bào)。有特殊情況確需轉(zhuǎn)報(bào)的,必須具備在新的崗位上工作一年以上且具備申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)任職年限的要求,且須具備晉升高一級(jí)職務(wù)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、水平能力測(cè)試等條件。轉(zhuǎn)報(bào)須提交個(gè)人申請(qǐng),所在單位領(lǐng)導(dǎo)、校職改領(lǐng)導(dǎo)小組同意,報(bào)省職改辦、教育廳職改辦審核。

三、申報(bào)材料要求

詳見(jiàn)“2008年職稱(chēng)材料填報(bào)等有關(guān)事項(xiàng)的通知”

四、時(shí)間安排

1月17日前,申報(bào)人員呈交個(gè)人申請(qǐng)到本人所在單位,單位匯總后填寫(xiě)“申請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)登記表”一并報(bào)校職改辦逾期不交個(gè)人申請(qǐng)視為放棄申報(bào);

2月25日前,各學(xué)科組組織評(píng)審并向校職改辦上報(bào)結(jié)果、評(píng)審材料,并交納評(píng)審費(fèi)。

2月26日?3月10日,校職改辦整理、審核材料;組織申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)人員材料展覽;

學(xué)校將根據(jù)省職改辦、省教育廳等上級(jí)單位的時(shí)間安排組織校級(jí)評(píng)審會(huì)。

特此通知

各單位:

根據(jù)湖北省職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展全省職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》文件精神及相關(guān)文件規(guī)定,2008年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作正式啟動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)工作要求

(一)申報(bào)范圍

20*、2008年在崗并符合申報(bào)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。符合當(dāng)年申報(bào)條件的20*年已退休人員可申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

(二)根據(jù)省職辦文件不再組織“社會(huì)科學(xué)研究(管理)”專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)評(píng)審。

二、評(píng)審工作要求

(一)工作年限、任職年限條件

在申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作年限和任職年限時(shí)間,均計(jì)算到2008年年底止。

(二)教學(xué)條件

教學(xué)工作量、講稿的核定由各院(部)審核并由教務(wù)處或東湖校區(qū)管委會(huì)核準(zhǔn)蓋章。

(三)科研條件

申報(bào)人須按任現(xiàn)職年限統(tǒng)計(jì)論文論著、科研成果等。

(四)破格條件

1、破格申報(bào)是指任職年限不夠規(guī)定要求或?qū)W歷年限不夠規(guī)定要求。

2、各系列正常申報(bào)高一級(jí)職務(wù)對(duì)任職年限、學(xué)歷年限要求見(jiàn)《關(guān)于我院20*年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作中若干問(wèn)題的通知》。

3、根據(jù)省職改辦文件一律不予“雙破”申報(bào)。

4、中級(jí)職稱(chēng)原則上不予破格申報(bào)。

5、所有破格申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員須提前向?qū)W校人事處提出申請(qǐng)并經(jīng)省職改辦審核后方可參加學(xué)校評(píng)審。

(五)外語(yǔ)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加全國(guó)或全省統(tǒng)一組織的相應(yīng)等級(jí)的外語(yǔ)考試,且成績(jī)必須合格。

(六)計(jì)算機(jī)條件

除符合免試條件外,凡晉升高、中級(jí)的人員均應(yīng)參加規(guī)定級(jí)別的計(jì)算機(jī)考試并獲得合格證書(shū)。湖北省“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”作為職稱(chēng)評(píng)審的能力要求,應(yīng)按申報(bào)職稱(chēng)的級(jí)別層次逐級(jí)報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別,不得提前越級(jí)報(bào)考。

(七)水平能力測(cè)試條件

應(yīng)按上級(jí)主管部門(mén)要求參加相應(yīng)級(jí)別的水平能力測(cè)試并合格,具有水平能力測(cè)試合格證。合格證有效期為三年。20*年至20*年參加水平能力測(cè)試取得的合格證有效期順延一年。2008年水平能力測(cè)試具體安排另行通知。

(八)轉(zhuǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng)的問(wèn)題

1、轉(zhuǎn)評(píng)職稱(chēng)原則上應(yīng)在新崗位上工作一年以上方可申報(bào);

2、轉(zhuǎn)報(bào)職稱(chēng),即在轉(zhuǎn)報(bào)時(shí)同時(shí)申報(bào)晉升高一級(jí)職稱(chēng),原則上不能轉(zhuǎn)報(bào)。有特殊情況確需轉(zhuǎn)報(bào)的,必須具備在新的崗位上工作一年以上且具備申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)任職年限的要求,且須具備晉升高一級(jí)職務(wù)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、水平能力測(cè)試等條件。轉(zhuǎn)報(bào)須提交個(gè)人申請(qǐng),所在單位領(lǐng)導(dǎo)、校職改領(lǐng)導(dǎo)小組同意,報(bào)省職改辦、教育廳職改辦審核。

三、申報(bào)材料要求

詳見(jiàn)“2008年職稱(chēng)材料填報(bào)等有關(guān)事項(xiàng)的通知”

四、時(shí)間安排

1月17日前,申報(bào)人員呈交個(gè)人申請(qǐng)到本人所在單位,單位匯總后填寫(xiě)“申請(qǐng)?jiān)u審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)登記表”一并報(bào)校職改辦逾期不交個(gè)人申請(qǐng)視為放棄申報(bào);

2月25日前,各學(xué)科組組織評(píng)審并向校職改辦上報(bào)結(jié)果、評(píng)審材料,并交納評(píng)審費(fèi)。

2月26日?3月10日,校職改辦整理、審核材料;組織申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)人員材料展覽;

第2篇

一、報(bào)送材料

1、以縣(區(qū))人事(職改)部門(mén)為呈報(bào)單位,分專(zhuān)業(yè)報(bào)送《*省年度級(jí)農(nóng)民技術(shù)職稱(chēng)參評(píng)人員資格審查表》和《*省年度級(jí)民間藝術(shù)人才參評(píng)人員資格審查表》一式三份。

2、《*省農(nóng)民技術(shù)人員職稱(chēng)評(píng)定表》和《*省民間藝術(shù)人才職稱(chēng)評(píng)定表》一式三份。《評(píng)定表》第1頁(yè)“照片”欄內(nèi)粘貼本人近期免冠1寸照片,并在“聯(lián)系電話(huà)”欄內(nèi)填寫(xiě)個(gè)人聯(lián)系電話(huà)。

3、經(jīng)所在地核實(shí)、規(guī)范填寫(xiě)或打印的《*省農(nóng)民技術(shù)人員職稱(chēng)評(píng)定情況簡(jiǎn)表》和《*省民間藝術(shù)人才職稱(chēng)評(píng)定情況簡(jiǎn)表》一式20份。申報(bào)農(nóng)民技術(shù)人員的在《簡(jiǎn)表》中“個(gè)人聯(lián)系方式”欄內(nèi)填寫(xiě)個(gè)人聯(lián)系電話(huà)。

4、申報(bào)人的學(xué)歷證書(shū)、資格證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、成果鑒定證書(shū)、從事專(zhuān)業(yè)工作年限證明材料、評(píng)定條件中所要求的其他材料以及反映申報(bào)人業(yè)績(jī)成果的其他證明材料原件(民間藝術(shù)人才要求報(bào)送原件和1份復(fù)印件)。

5、對(duì)初級(jí)申報(bào)人員,由所在地縣(區(qū))人事(職稱(chēng))部門(mén)按照《*省農(nóng)民技術(shù)人員職稱(chēng)評(píng)定實(shí)施意見(jiàn)》和《*省民間藝術(shù)人才職稱(chēng)評(píng)定辦法》中的評(píng)審條件,實(shí)行直接認(rèn)定,并將認(rèn)定結(jié)果報(bào)市職改辦備案。

二、報(bào)送時(shí)間、地點(diǎn)和聯(lián)系電話(huà)

1、報(bào)送時(shí)間:農(nóng)民技術(shù)人員:20*年10月8日至13日

民間藝術(shù)人才:20*年11月18日至24日

2、報(bào)送地點(diǎn):市人事局職稱(chēng)科(106房間)

3、聯(lián)系電話(huà):*

三、有關(guān)要求

1、評(píng)審材料以縣(區(qū))為單位集中報(bào)送,不受理個(gè)人報(bào)送的材料。評(píng)審材料一次性驗(yàn)收完畢后,不再更換或補(bǔ)充申報(bào)材料。

2、申報(bào)人參評(píng)業(yè)績(jī)材料的計(jì)算截止時(shí)間為評(píng)委會(huì)截止接收材料的時(shí)間。

3、有關(guān)表格可從“*職稱(chēng)網(wǎng)”*或*農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)*下載。

第3篇

根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)2013年度全省職稱(chēng)工作安排意見(jiàn)的通知》(青人社廳函[2013]446號(hào))精神,現(xiàn)就2013年度全省檔案系列職稱(chēng)評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、指導(dǎo)思想

2013年度職稱(chēng)評(píng)審工作,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“個(gè)人申報(bào)、單位推薦、社會(huì)評(píng)價(jià)、政府指導(dǎo)”的改革方向和公開(kāi)、公平、公正的原則,以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ),以品德、能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,以社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格評(píng)審條件和范圍,優(yōu)化檔案專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),更好地為全省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供人才保障。

二、有關(guān)政策規(guī)定

(一)職稱(chēng)外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試及免試按省人事廳《全省職稱(chēng)改革工作意見(jiàn)》(青人專(zhuān)字[2004]309號(hào))的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(1)2004年1月1日以后取得的國(guó)家級(jí)職稱(chēng)外語(yǔ)合格證書(shū)長(zhǎng)期有效,省內(nèi)合格證書(shū)有效期為2年。(2)2003年12月31日前取得的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū),國(guó)家級(jí)合格證書(shū)有效期為3年,省內(nèi)合格證書(shū)有效期為1年;2004年1月1日后取得的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試國(guó)家級(jí)證書(shū)有效期為4年,省內(nèi)合格證書(shū)有效期為2年。(3)職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)劃分仍按省人事廳《關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)外語(yǔ)有關(guān)問(wèn)題的通知》(青人專(zhuān)字[2003]153號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。考生在報(bào)考職稱(chēng)外語(yǔ)時(shí),不得跨級(jí)別報(bào)考。(4)2004年起按規(guī)定參加漢語(yǔ)文考試的,其合格證書(shū)有效期為2年。

(二)控制申報(bào)推薦數(shù)量,已實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度的地區(qū)和單位,在高、中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)、推薦工作時(shí),要結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)、本單位崗位設(shè)置和人員聘用情況,切實(shí)按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、擇優(yōu)推薦、控制數(shù)量、提高質(zhì)量”的原則進(jìn)行申報(bào)。

各州市地、縣(區(qū))人力資源社會(huì)保障部門(mén)、省直各有關(guān)部門(mén)、各用人單位要緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)際,根據(jù)現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)狀況和工作需要,嚴(yán)把推薦審核關(guān),使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總量有序增長(zhǎng),結(jié)構(gòu)比例構(gòu)成趨于合理。嚴(yán)格控制副高、正高級(jí)別申報(bào)人員數(shù)量。中高級(jí)聘任人員已達(dá)到崗位設(shè)置數(shù)的事業(yè)單位,單位申報(bào)推薦數(shù)量原則上應(yīng)控制在人力資源社會(huì)保障部門(mén)核定的同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位數(shù)的15%以?xún)?nèi);待聘人員已超過(guò)人力資源社會(huì)保障部門(mén)核定的同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位數(shù)30%的事業(yè)單位,原則上今年不再申報(bào)推薦。

對(duì)個(gè)別業(yè)績(jī)特別突出、貢獻(xiàn)較大的拔尖人才,確需超比例申報(bào)的,要從嚴(yán)把握并控制數(shù)量,須由單位提出申請(qǐng),并附本人業(yè)績(jī)等相關(guān)材料,按人事管理權(quán)限逐級(jí)審核批準(zhǔn)后,方可申報(bào)。

按照國(guó)家和我省有關(guān)政策規(guī)定引進(jìn)的急需緊缺人才,在申報(bào)時(shí)不受崗位數(shù)、崗位級(jí)別的限制。

(三)允許參加基層服務(wù)項(xiàng)目的高校畢業(yè)生申報(bào)職稱(chēng),參加基層服務(wù)項(xiàng)目的高校畢業(yè)生在檔案專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位從事檔案專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的,可將服務(wù)年限計(jì)算為工作年限,在服務(wù)年限內(nèi),經(jīng)各縣(區(qū))人力資源和社會(huì)保障部門(mén)會(huì)同相關(guān)部門(mén)考核合格后,由各縣(區(qū))人力資源和社會(huì)保障部門(mén)直接認(rèn)定相應(yīng)的初級(jí)職稱(chēng)。

(四)取消職稱(chēng)專(zhuān)題推薦工作,允許具有大專(zhuān)、中專(zhuān)學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),其任職年限大專(zhuān)滿(mǎn)7年,中專(zhuān)滿(mǎn)9年。申報(bào)正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審時(shí),必須具備本科以上學(xué)歷,同時(shí)還要達(dá)到任職年限的規(guī)定。

(五)嚴(yán)格控制不同系列資格轉(zhuǎn)換評(píng)審。原工作崗位性質(zhì)未發(fā)生變動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,不得轉(zhuǎn)換系列。確因?qū)I(yè)技術(shù)崗位轉(zhuǎn)換,并有崗位設(shè)置的,申報(bào)轉(zhuǎn)換現(xiàn)崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí),須由申報(bào)人所在單位和業(yè)務(wù)主管部門(mén)的人事部門(mén)向同級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)提交專(zhuān)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)換申請(qǐng),經(jīng)同級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)審核批準(zhǔn),并按所轉(zhuǎn)換崗位評(píng)審條件的要求進(jìn)行評(píng)審后方能轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)評(píng),申請(qǐng)時(shí)必須提供單位崗位設(shè)置方案、崗位說(shuō)明書(shū)和其本人的《青海省事業(yè)單位聘用合同》原件一份。凡國(guó)家實(shí)行以考代評(píng)的專(zhuān)業(yè),不得通過(guò)評(píng)審或系列轉(zhuǎn)換方式取得資格。

各單位對(duì)轉(zhuǎn)系列評(píng)審高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,要嚴(yán)格把關(guān)。非檔案專(zhuān)業(yè)崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,原則上不得轉(zhuǎn)評(píng);已實(shí)施崗位設(shè)置的事業(yè)單位,在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱(chēng)時(shí),要根據(jù)本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位需求情況,結(jié)合專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn),按照崗位設(shè)置進(jìn)行轉(zhuǎn)評(píng)和聘任,對(duì)不符合崗位要求的不能轉(zhuǎn)系列評(píng)審。凡已進(jìn)行事業(yè)單位機(jī)構(gòu)人事制度改革的單位,其專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員需轉(zhuǎn)評(píng)系列的,申報(bào)單位要向系列主管部門(mén)提交相應(yīng)的崗位設(shè)置和崗位說(shuō)明書(shū)復(fù)印件,并經(jīng)人事部門(mén)審核同意后方能轉(zhuǎn)評(píng)。轉(zhuǎn)系列后需要申報(bào)上一級(jí)職稱(chēng)時(shí),應(yīng)在現(xiàn)崗位工作滿(mǎn)一年以上。并按資格條件提交反映現(xiàn)崗位本人的工作業(yè)績(jī)和成果,不得用原崗位的業(yè)績(jī)成果申報(bào)現(xiàn)崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。未納入人力資源和社會(huì)保障部門(mén)評(píng)審管理的專(zhuān)業(yè)系列,一律不得轉(zhuǎn)評(píng)。

(六)凡在行政事業(yè)單位工作,且具備公務(wù)員或參照公務(wù)員身份的人員,除國(guó)家有明確規(guī)定允許參加考評(píng)結(jié)合的專(zhuān)業(yè)以外,一律不得申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。對(duì)同時(shí)兼任行政和事業(yè)單位職務(wù)的人員,以其現(xiàn)行工資類(lèi)別為標(biāo)準(zhǔn)確定身份。

(七)為了嚴(yán)格評(píng)審條件,凡對(duì)提交的論文作出需公開(kāi)出版、中文核心期刊(包括SCI、EI等國(guó)際著名檢索刊物上被收錄的論文)要求的,其刊物必須具有新聞出版部門(mén)批準(zhǔn)的正式刊號(hào),凡未標(biāo)明公開(kāi)出版刊號(hào),以及發(fā)表在刊物增刊、專(zhuān)刊、特刊的論文不能作為評(píng)審條件。

(八)推行公開(kāi)透明的評(píng)審工作。申報(bào)中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員,在獲得評(píng)審條件時(shí),各單位應(yīng)進(jìn)行雙公示,即申報(bào)材料前和取得資格后,經(jīng)公示無(wú)異議后報(bào)專(zhuān)業(yè)系列評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、審批,評(píng)審結(jié)果不復(fù)議。

(九)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在申報(bào)職稱(chēng)時(shí),必須如實(shí)提供本人的工作業(yè)績(jī)等相關(guān)材料,嚴(yán)禁弄虛作假。對(duì)偽造學(xué)歷、資歷、獲獎(jiǎng)證書(shū)和各類(lèi)證書(shū)的人員,一經(jīng)查處,取消其評(píng)審資格,取得的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格予以撤銷(xiāo);抄襲、剽竊論文、著作的,一經(jīng)查處,除取消其評(píng)審資格外,三年內(nèi)不得再申報(bào)。非本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷、論文、業(yè)績(jī)成果、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,不能作為晉升本專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)的依據(jù)。時(shí)間以版權(quán)業(yè)所載日期為準(zhǔn),發(fā)表在刊物增刊、專(zhuān)刊、特刊的論文不作為評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù);集體獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目要提供個(gè)人參與程度的相關(guān)證明。

(十)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員受警告、記過(guò)、記大過(guò)、開(kāi)除留用察看行政處分的,受處分當(dāng)年不得申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。受警告、記過(guò)、記大過(guò)處分的,其申報(bào)晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的年限,從受處分的次年起重新計(jì)算;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員受到開(kāi)除留用察看處分的,其申報(bào)晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職年限,從解除處分的次年起重新計(jì)算。

(十一)根據(jù)《青海省人民政府關(guān)于加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的意見(jiàn)》(青政[2008]52號(hào))精神,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)上一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),平均每年應(yīng)累計(jì)完成72學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育。從今年起,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)晉升或認(rèn)定職稱(chēng)時(shí),需提交《青海省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》。

今年申報(bào)職稱(chēng)所提供的各類(lèi)業(yè)績(jī)成果、論文證書(shū)等原件,其發(fā)表和取得的時(shí)間截止到2013年9月30日,任職年限計(jì)算到2013年12月31日前。

三、申報(bào)程序

各地區(qū)各單位申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的,經(jīng)本地區(qū)本部門(mén)職改辦或人事部門(mén)初審合格后,申報(bào)初級(jí)的報(bào)本地區(qū)初級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審;申報(bào)中級(jí)以上職稱(chēng)的,或本地區(qū)未成立初級(jí)職稱(chēng)評(píng)委會(huì)需委托省檔案系列職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審的,需開(kāi)具本地區(qū)人事部門(mén)的委托評(píng)審函,其評(píng)審材料報(bào)省檔案系列職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行復(fù)審。復(fù)審合格后,由省檔案系列職改領(lǐng)導(dǎo)小組組成檔案專(zhuān)業(yè)初、中級(jí)職稱(chēng)評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審;申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)任職資格的,由省檔案系列職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同省人力資源和社會(huì)保障廳專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理處共同審查,符合評(píng)審條件者,由省人力資源和社會(huì)保障廳出具委托評(píng)審函后,報(bào)送本系列高級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)委會(huì)評(píng)審。

四、呈報(bào)評(píng)審材料

1、人事(職改)部門(mén)出具的委托函1份,初、中級(jí)填報(bào)《推薦評(píng)審檔案系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格情況簡(jiǎn)表》一式15份,高級(jí)填報(bào)《評(píng)審高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格情況簡(jiǎn)表》一式20份,加蓋申報(bào)單位公章(簡(jiǎn)表可自行復(fù)制,印章不得復(fù)印)。

2、填報(bào)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(在當(dāng)?shù)厝耸虏块T(mén)申領(lǐng)),高級(jí)一式4份,中級(jí)一式3份,初級(jí)一式2份,均貼一寸免冠照片。

3、年度、年度《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核表》原件各1份。

4、擔(dān)任現(xiàn)職務(wù)的,需提供《任職資格證書(shū)》、《聘任證書(shū)》、最高學(xué)歷證書(shū)、外語(yǔ)或漢語(yǔ)文考試合格證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)、檔案教育崗位培訓(xùn)證書(shū)、青海省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)原件并附復(fù)印件各1份(統(tǒng)一使用A4紙)。

5、任現(xiàn)職期間的著作、論文、專(zhuān)題檔案史料匯編、參考資料、獲獎(jiǎng)證書(shū)的原件。并對(duì)著作、論文封面、目錄和正文復(fù)印(統(tǒng)一使用A4紙)并裝訂。

6、擔(dān)任現(xiàn)職務(wù)以來(lái)的業(yè)務(wù)自傳1份(3000字以?xún)?nèi),A4紙打印),重點(diǎn)寫(xiě)明本人任職以來(lái)的工作業(yè)績(jī)和學(xué)術(shù)水平。業(yè)務(wù)自傳須經(jīng)所在單位(職改)部門(mén)審核,并加注審核是否屬實(shí)的意見(jiàn),同時(shí)加蓋審核單位公章。

7、符合外語(yǔ)(漢語(yǔ)文)、計(jì)算機(jī)免試條件的人員,需提供本人身份證原件及復(fù)印件各1份(正反面,統(tǒng)一使用A4紙張)。

上報(bào)的各種材料、表格必須填寫(xiě)清楚,確保真實(shí)、規(guī)范、準(zhǔn)確、完整,不得漏項(xiàng),要求加蓋印章的欄目必須加蓋印章,上報(bào)材料應(yīng)由主管職改工作的人員專(zhuān)人報(bào)送。

第4篇

關(guān)鍵詞:職稱(chēng)制度;問(wèn)題;改革措施

1現(xiàn)行職稱(chēng)制度存在的問(wèn)題

1.1職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件已經(jīng)過(guò)時(shí)

現(xiàn)行的職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和條件規(guī)定,仍然是國(guó)家在20世紀(jì)80年代中期制定的標(biāo)準(zhǔn)、條件和系列規(guī)范,執(zhí)行周期已有20年,標(biāo)準(zhǔn)和條件已經(jīng)不能適應(yīng)快速發(fā)展的新形勢(shì)對(duì)人才全面準(zhǔn)確評(píng)價(jià)的需要。特別是職稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)和條件中對(duì)學(xué)歷、年限、工作經(jīng)歷以及論文、著作、學(xué)術(shù)成果等方面的要求刻板生硬;職稱(chēng)外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求與有些行業(yè)或?qū)I(yè)發(fā)展?fàn)顩r不相適應(yīng),尤其是對(duì)于年齡較大的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)講,要求比較苛刻;評(píng)審條件中量化標(biāo)準(zhǔn)不夠規(guī)范,可操作性不強(qiáng);全面推行職稱(chēng)評(píng)聘分開(kāi)制度后,仍對(duì)職稱(chēng)申報(bào)人員范圍要求過(guò)死,單純以執(zhí)行職級(jí)、職等工資制為取舍,限制一部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職稱(chēng)評(píng)審;評(píng)價(jià)方法上也存在片面性和職稱(chēng)“一評(píng)定終身”等問(wèn)題,缺乏必要的激勵(lì)和鞭策機(jī)制,職稱(chēng)作用受到削弱;職稱(chēng)評(píng)聘工作在企業(yè)中只搞評(píng)審、不搞聘任,不與待遇掛鉤,有逐步淡化的趨向等。這些都不同程度地挫傷了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的積極性和工作熱情,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),不利于整個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)。

1.2現(xiàn)行崗位管理辦法不科學(xué)

事業(yè)單位崗位供需矛盾比較突出,因人設(shè)崗現(xiàn)象依然存在。由于事業(yè)單位管理體制改革相對(duì)緩慢,各方面配套措施未及時(shí)跟進(jìn),事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員主要還是走職稱(chēng)這個(gè)“獨(dú)木橋”,而職稱(chēng)又與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的待遇緊密掛鉤,一旦聘任,即刻兌現(xiàn)。基于體制原因,事業(yè)單位崗位管理采取結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)和最高職務(wù)檔次控制辦法,只能按照上級(jí)規(guī)定的設(shè)崗比例實(shí)行崗位總量控制,而無(wú)法要求事業(yè)單位做到遵循“以事定職,因事設(shè)崗”原則,以工作任務(wù)、業(yè)務(wù)職責(zé)的要求來(lái)確定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位;又由于評(píng)聘分開(kāi)制度的全面推行,使一大批符合相應(yīng)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,及時(shí)通過(guò)評(píng)審取得了相應(yīng)級(jí)別的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。而評(píng)上職稱(chēng)不是目的,獲得聘任并兌現(xiàn)有關(guān)待遇才是最終目的。因此,崗位需求矛盾普遍存在。特別是一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員較為集中的農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)研究、衛(wèi)生醫(yī)療、文化等事業(yè)單位,需求矛盾更為突出[1]。由于現(xiàn)行的崗位結(jié)構(gòu)比例和最高控制標(biāo)準(zhǔn)難以達(dá)到有些單位的實(shí)際需要,為盡快解決崗位需求矛盾,許多單位只好不顧客觀實(shí)際,超限額比例要求申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)崗位,致使事業(yè)單位因人設(shè)崗現(xiàn)象依然存在。再者,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人才集聚密度較大,而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)人才集聚密度相對(duì)較小,現(xiàn)行崗位管理辦法沒(méi)有考慮到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)的差異,安徽省按照同一比例和標(biāo)準(zhǔn)管理,就限制了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的力度,客觀上極易造成人才的流失和浪費(fèi)。

1.3職稱(chēng)后續(xù)管理方面存在諸多薄弱環(huán)節(jié)

規(guī)范化管理工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。由于事業(yè)單位人事制度改革相對(duì)滯后,不少單位都不同程度的存在著競(jìng)爭(zhēng)聘任力度不夠、走過(guò)場(chǎng),甚至“暗箱”操作,聘約管理弱化,任期考核滯后或簡(jiǎn)單化,個(gè)別單位甚至存在弄虛作假、虛于應(yīng)付等不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象,致使競(jìng)爭(zhēng)聘任機(jī)制未能真正形成。而作為職稱(chēng)綜合管理的人事部門(mén),在職稱(chēng)聘任方面存在政策空白,相關(guān)配套政策不夠完善,缺乏上級(jí)賦予的明確的行政監(jiān)督管理職能,使得職稱(chēng)聘任過(guò)程中的一些明顯不合理的問(wèn)題得不到及時(shí)糾正,一定程度上挫傷了一部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作積極性的充分發(fā)揮,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,不利于職稱(chēng)改革工作的健康發(fā)展。

1.4評(píng)價(jià)機(jī)制不適應(yīng)激勵(lì)人才輩出的時(shí)代要求

一是評(píng)價(jià)方法相對(duì)落后。目前,能力測(cè)試仍然通行“筆試”。實(shí)踐證明,“筆試”在職稱(chēng)評(píng)聘工作中的高度運(yùn)用,難以準(zhǔn)確地考察專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員全面的情況,往往是考試成績(jī)上去了,專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)水平,特別是工作創(chuàng)新能力卻沒(méi)什么提高。二是評(píng)價(jià)考察的內(nèi)容相對(duì)落后。按現(xiàn)行政策,各級(jí)各類(lèi)職稱(chēng),一般必須專(zhuān)業(yè)能力、外語(yǔ)(以英語(yǔ)居多)、計(jì)算機(jī)3門(mén)課程都合格才能參加評(píng)審。雖然這是應(yīng)該而且必要的,但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。比如外語(yǔ)測(cè)試,除少數(shù)人獲得免試資格外,大多數(shù)人都必須通過(guò)嚴(yán)格的考試。這意味著如果通不過(guò)考試,就不能晉升高一級(jí)職務(wù),尤其是高級(jí)職務(wù)。一部分業(yè)績(jī)、能力平平、缺乏上進(jìn)心的人,自然是望而卻步。但那些破格不夠條件,而能力、業(yè)績(jī)突出的技術(shù)人才,因?yàn)闅v史原因和缺乏外語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境而很難通過(guò)考試,導(dǎo)致難以晉升高一級(jí)職務(wù),勢(shì)必挫傷他們的工作積極性。三是評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)。比如晉升資格條件,明確規(guī)定晉升高、中、初級(jí)職務(wù)必須達(dá)到相應(yīng)的學(xué)歷、任職年限等要求,但從充分激勵(lì)人才的角度看,這些限制條件,就成為限制有突出貢獻(xiàn)人才、積極上進(jìn)人才、致力創(chuàng)新人才脫穎而出的政策依據(jù)。

1.5全評(píng)全聘不適應(yīng)“評(píng)聘分開(kāi)”的改革要求

客觀地說(shuō),“評(píng)聘分開(kāi)”在現(xiàn)實(shí)工作中有較大阻力。首先,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期的“大鍋飯”形成“你有,我有,全都有”的習(xí)慣,不評(píng)則已,評(píng)則必聘;其次,單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心對(duì)職工利益重新分配易引起新矛盾,造成職工上訪、鬧事的局面。所以,目前大多數(shù)地方仍是評(píng)聘合一。顯然,不符合人才激勵(lì)要求。

1.6聘后管理不適應(yīng)現(xiàn)代管理制度規(guī)范

由于評(píng)、聘實(shí)質(zhì)上難以分開(kāi),與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的經(jīng)濟(jì)利益不可能有本質(zhì)沖突,聘后管理仍停滯在收發(fā)考核表、掌握一些無(wú)關(guān)痛癢的信息等低端層面。以能力、業(yè)績(jī)?yōu)榛驹u(píng)價(jià)要素,以激勵(lì)人文化管理為基本手段的現(xiàn)代評(píng)價(jià)體系和管理模式,最終流于形式。

2職稱(chēng)制度改革的方向與措施

2.1進(jìn)一步推進(jìn)職稱(chēng)評(píng)聘分開(kāi)制度

深化事業(yè)單位人事制度改革,實(shí)行職稱(chēng)評(píng)聘分開(kāi)制度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作積極性。評(píng)審過(guò)程中按崗位職數(shù)評(píng)審的限制,實(shí)行“能者上”的激勵(lì)機(jī)制;在聘任管理上實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)聘任。通過(guò)評(píng)聘分開(kāi),使符合評(píng)審條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及時(shí)獲得相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,能較好地解決過(guò)去因崗位職數(shù)限制而積累下來(lái)的矛盾和歷史欠賬。實(shí)踐證明,評(píng)聘分開(kāi)制度的全面推行,不僅使職稱(chēng)工作向著科學(xué)化、規(guī)范化的目標(biāo)邁出新的一步,而且為今后的事業(yè)單位人事制度改革和人才的合理流動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),提供了有利的條件。

2.2運(yùn)用科學(xué)職稱(chēng)評(píng)審方法

職稱(chēng)評(píng)審工作的方法和手段進(jìn)一步趨于科學(xué)合理,使評(píng)審結(jié)果更加客觀公正。幾年來(lái)的實(shí)踐證明,職稱(chēng)評(píng)審工作實(shí)行單一的考試或評(píng)審,都不同程度的存在局限性。將二者有機(jī)地結(jié)合,進(jìn)行嚴(yán)格公正的考試和科學(xué)合理的評(píng)審,可以最大限度地保證評(píng)審結(jié)果的客觀和公正。從2001年開(kāi)始,對(duì)職稱(chēng)評(píng)審工作實(shí)行考試和評(píng)審相結(jié)合的辦法,對(duì)晉升高、中級(jí)職稱(chēng)人員,進(jìn)行全市統(tǒng)一的業(yè)務(wù)考試,成績(jī)作為高級(jí)推薦和中級(jí)評(píng)審的重要依據(jù)。考評(píng)結(jié)合辦法的全面實(shí)施,既可以從一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)和反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的真實(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),也可以在一定程度上印證申報(bào)材料的真實(shí)性,從而為準(zhǔn)確評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平提供重要參考和依據(jù)。

2.3建立人才評(píng)價(jià)新機(jī)制

盡快建立起新形勢(shì)下以能力和業(yè)績(jī)?yōu)橹饕獌r(jià)值取向的人才評(píng)價(jià)新機(jī)制,促進(jìn)高素質(zhì)、復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的快速成長(zhǎng)。打破制約和影響專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才成長(zhǎng)的一切不利因素,堅(jiān)持以能力和業(yè)績(jī)作為評(píng)價(jià)人才的主要依據(jù)。圍繞能力和業(yè)績(jī)2個(gè)方面,結(jié)合各系列、專(zhuān)業(yè)間的不同性質(zhì)和特點(diǎn),對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提出明確的、有針對(duì)性的和有所側(cè)重的要求,特別是能力方面的要求。不唯身份、不唯資歷、不唯職稱(chēng)、不唯學(xué)歷,以能力和業(yè)績(jī)作為主要評(píng)價(jià)依據(jù);進(jìn)一步擴(kuò)大職稱(chēng)申報(bào)人員范圍和職稱(chēng)覆蓋面,凡在當(dāng)?shù)嘏c用人單位確立了人事、勞動(dòng)關(guān)系的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,不論戶(hù)籍、檔案、身份和單位性質(zhì),均可參加職稱(chēng)評(píng)審;職稱(chēng)外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求,要區(qū)別不同情況,因地區(qū)、行業(yè)、專(zhuān)業(yè)、工作性質(zhì)和年齡而異,不搞“一刀切”;允許專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報(bào)2個(gè)以上職稱(chēng),促進(jìn)復(fù)合型人才成長(zhǎng),為廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提供公平、合理和有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)和平臺(tái),充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的聰明才智[2]。

2.4加大對(duì)職稱(chēng)工作的投入

充分運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段,進(jìn)一步精簡(jiǎn)手續(xù),規(guī)范程序,縮短工作周期,切實(shí)提高職稱(chēng)評(píng)聘工作效率和服務(wù)質(zhì)量。將每年的高、中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)、評(píng)審時(shí)間作為一項(xiàng)制度固定下來(lái),并通過(guò)各種渠道廣泛宣傳、公開(kāi),使廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員做到心中有數(shù)。評(píng)審時(shí)間的確定,要充分考慮到基層工作的實(shí)際,在時(shí)間上留有余地,并進(jìn)行合理安排。同時(shí),加大對(duì)職稱(chēng)評(píng)審工作的投入,配備得力的工作人員和先進(jìn)的辦公設(shè)備,改善辦公條件和工作環(huán)境。為進(jìn)一步提高工作效率,建議由安徽省人事廳牽頭,組織安徽全省各個(gè)地市的優(yōu)勢(shì)力量,共同開(kāi)發(fā)安徽省內(nèi)通用的職稱(chēng)評(píng)審管理軟件,將職稱(chēng)評(píng)聘的各個(gè)環(huán)節(jié)形成相對(duì)獨(dú)立、自成體系的運(yùn)行模塊,并充分利用網(wǎng)絡(luò)建立相互聯(lián)系,試行網(wǎng)上填報(bào)材料,網(wǎng)上傳閱材料,網(wǎng)上評(píng)審材料,網(wǎng)上查閱結(jié)果等[3]。

2.5發(fā)揮職稱(chēng)改革的影響作用

繼續(xù)深化職稱(chēng)改革工作,堅(jiān)持考評(píng)結(jié)合的科學(xué)評(píng)價(jià)制度,充分發(fā)揮職稱(chēng)改革的政策導(dǎo)向作用;堅(jiān)持評(píng)聘分開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,充分發(fā)揮職稱(chēng)評(píng)審的杠桿作用;正確處理好職稱(chēng)申報(bào)、評(píng)審和聘任管理三者間的關(guān)系,不斷推動(dòng)事業(yè)單位人事制度改革的順利進(jìn)行。

2.6加強(qiáng)職稱(chēng)后續(xù)管理工作

針對(duì)職稱(chēng)后續(xù)管理工作中存在的管理力度相對(duì)薄弱、競(jìng)爭(zhēng)聘任和聘約管理不規(guī)范等問(wèn)題,采取有針對(duì)性的措施,通過(guò)賦予各級(jí)人事部門(mén)相應(yīng)的行政監(jiān)督管理權(quán)限,加大人事部門(mén)對(duì)各單位職稱(chēng)后續(xù)管理工作的參與管理力度,充分發(fā)揮人事職能部門(mén)的監(jiān)督作用,將公平、公正、公開(kāi)原則貫穿于職稱(chēng)評(píng)聘工作的全過(guò)程[4]。同時(shí),建立健全職稱(chēng)評(píng)聘方面的人事?tīng)?zhēng)議仲裁制度,積極維護(hù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的合法權(quán)益。

2.7擴(kuò)大職稱(chēng)改革的宣傳面

采取多種形式,利用多種渠道,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職稱(chēng)改革工作政策規(guī)定和工作部署的宣傳力度,擴(kuò)大職稱(chēng)改革工作政策宣傳的覆蓋面,最大限度地減少因組織原因造成專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人利益受到影響的機(jī)會(huì)和因素,積極維護(hù)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的切身利益。

2.8推進(jìn)職稱(chēng)評(píng)審社會(huì)化評(píng)價(jià)

為進(jìn)一步適應(yīng)職稱(chēng)改革工作的深化和社會(huì)化評(píng)價(jià)工作的大趨勢(shì),也為了從根本上杜絕職稱(chēng)工作“政出多門(mén)、多頭管理”等情況,徹底解決職稱(chēng)評(píng)審由于各系列間多頭參與所造成的不平衡現(xiàn)象,加快推進(jìn)職稱(chēng)工作走社會(huì)化評(píng)價(jià)這條路子的步伐。建議盡快出臺(tái)安徽省職稱(chēng)評(píng)審社會(huì)化評(píng)價(jià)的相關(guān)政策、規(guī)定,積極采取有力措施,使職稱(chēng)評(píng)審工作盡快走上社會(huì)化評(píng)審的軌道,從而推動(dòng)整個(gè)職稱(chēng)改革工作上一個(gè)大的臺(tái)階。

3參考文獻(xiàn)

[1]孫曉燕,趙俊杰,盧萍.職稱(chēng)制度改革與科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制研究[J].科技進(jìn)步與對(duì)策,2007,24(11):121-123.

[2]陳鼎杰.關(guān)于職稱(chēng)制度的評(píng)價(jià)與創(chuàng)新[J].福建論壇:人文社會(huì)科學(xué)版,2008(7):125-127.

第5篇

20xx年最新達(dá)州市鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼消息

一、目的意義

實(shí)施農(nóng)村教師生活補(bǔ)助,是加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村教師的關(guān)心和對(duì)農(nóng)村教育的重視,對(duì)于增強(qiáng)農(nóng)村教師職業(yè)吸引力、鼓勵(lì)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教、提高農(nóng)村教育質(zhì)量、保障農(nóng)村學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和保障教育公平具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、政策內(nèi)容

按照一縣一策,自主實(shí)施的原則,宣漢縣、萬(wàn)源市2個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣補(bǔ)助資金由省定額補(bǔ)助,其他縣(區(qū))由縣(區(qū))自籌資金并納入財(cái)政預(yù)算。

(一)補(bǔ)助對(duì)象。農(nóng)村教師生活補(bǔ)助的發(fā)放對(duì)象為除城區(qū)和城關(guān)鎮(zhèn)所在地學(xué)校以外的鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村公辦義務(wù)教育階段學(xué)校在編在崗教師,不包括職工和離退休(職)教師。嚴(yán)格落實(shí)以崗定補(bǔ),在崗享受,離崗取消的補(bǔ)助原則。生活補(bǔ)助只針對(duì)農(nóng)村教師工作崗位的補(bǔ)助,教師在崗時(shí)享受,離崗(包括退休)后自然取消。經(jīng)縣(市、區(qū))及以上教育部門(mén)批準(zhǔn)到農(nóng)村公辦義務(wù)教育階段學(xué)校的支教教師和特崗教師同等享受。在編不在崗、3個(gè)月以上外借、3個(gè)月以上外派(掛職、學(xué)習(xí)等)、退休(退職、退養(yǎng)、離崗待退)教師不得享受。已享受邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃工作補(bǔ)助的支教教師,不再享受農(nóng)村教師生活補(bǔ)助,但若低于當(dāng)?shù)匕l(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)予補(bǔ)齊。對(duì)代課教師或臨時(shí)聘用教師,由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌兼顧,同步考慮。

(二)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。宣漢縣、萬(wàn)源市最低補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每人每月400元(省財(cái)政按每人每月220元給予定額補(bǔ)助),其他縣(區(qū))最低補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每人每月200元。鼓勵(lì)有條件的地方自籌資金,提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。各地應(yīng)根據(jù)教師工作、生活條件的艱苦程度等因素,合理分設(shè)檔次和具體標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)向村小和教學(xué)點(diǎn)傾斜、向條

件艱苦地區(qū)傾斜,不吃大鍋飯、不搞平均主義,充分發(fā)揮政策吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))任教的作用。

(三)補(bǔ)助時(shí)間。從1月1日起實(shí)施。

三、組織實(shí)施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。地方政府是落實(shí)農(nóng)村教師生活補(bǔ)助的責(zé)任主體。各地要高度重視,足額落實(shí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村教師生活補(bǔ)助工作。縣級(jí)教育、財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)制定切實(shí)可行的實(shí)施辦法,報(bào)同級(jí)政府批準(zhǔn)后實(shí)施,并將實(shí)施辦法報(bào)市級(jí)教育、財(cái)政部門(mén)。

(二)加強(qiáng)監(jiān)督管理。補(bǔ)助資金要按時(shí)直接發(fā)放到教師個(gè)人工資賬戶(hù),實(shí)行實(shí)名制管理,防止虛報(bào)、冒領(lǐng)、套取補(bǔ)助資金。各地要及時(shí)研究和妥善處理政策實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,確保平衡實(shí)施。要建立問(wèn)責(zé)制度,健全監(jiān)督檢查機(jī)制,定期進(jìn)行督導(dǎo),對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督。

(三)堅(jiān)持陽(yáng)光操作。各地要主動(dòng)、及時(shí)對(duì)農(nóng)村教師生活補(bǔ)助政策實(shí)施情況進(jìn)行公開(kāi)公示,保證各個(gè)環(huán)節(jié)公開(kāi)透明、陽(yáng)光運(yùn)行。要設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)和舉報(bào)信箱,廣泛接受教師和社會(huì)監(jiān)督。

(四)完善配套措施。各地要加大農(nóng)村教師培訓(xùn)力度,將農(nóng)村教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、對(duì)口幫扶等措施規(guī)范化、制度化。建立農(nóng)村教師招聘補(bǔ)充機(jī)制和縣域內(nèi)教師定期輪崗交流等制度。研究完善教師職稱(chēng)評(píng)定和職務(wù)晉升向農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)傾斜的政策措施,落實(shí)教師職稱(chēng)評(píng)定和職務(wù)晉升時(shí)要求有農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的規(guī)定。

(五)加大政策宣傳。各地要加大政策宣傳力度,采用多種形式,積極主動(dòng)宣傳政策,吸引更多優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校任教,讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育、關(guān)心農(nóng)村教師,努力營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。同時(shí),要做好政策解讀和教職員工思想政治工作,把教職員工思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到文件政策上來(lái),推動(dòng)政策順利實(shí)施,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。

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本機(jī)構(gòu)常年提供中高級(jí)人事局職稱(chēng)評(píng)審項(xiàng)目,工程師,會(huì)計(jì)師,經(jīng)濟(jì)師等均可以申報(bào),提供申報(bào)條件即可辦理。

20xx年中高級(jí)工程師職稱(chēng)申報(bào)專(zhuān)業(yè):(助理、中級(jí)、高級(jí))

1 建工類(lèi):工民建工程師、建筑工程師、建設(shè)設(shè)計(jì)工程師、建筑施工工程師、測(cè)量工程師、地質(zhì)勘測(cè)工程師、建筑預(yù)算工程師、建筑管理工程師、道路與橋梁工程師、土木工程工程師、市政工程師、公路工程師、土建工程師、土建結(jié)構(gòu)工程師、造價(jià)工程師、建筑監(jiān)理工程師、路橋工程師

2 機(jī)械、自動(dòng)化類(lèi) :機(jī)械工程師、自動(dòng)化工程師、機(jī)電設(shè)備工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、鑄造設(shè)計(jì)工程師、機(jī)械制造工程師、采礦工程師、機(jī)電一體化工程師

3 裝飾設(shè)計(jì)類(lèi):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程師、建筑裝飾工程師

4 水暖、化工類(lèi):建筑水電安裝工程師、消防水電工程師、給排水工程師、水利水電工程師、暖通工程師、熱處理工程師、暖通空調(diào)工程師、化工工程師

5 建筑電氣:電氣工程師、電氣設(shè)備工程師

6 計(jì)算機(jī)、電子、通信:計(jì)算機(jī)工程師、電子儀表工程師、通信工程工程師、電子信息工程工程師、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用工程師、電子技術(shù)工程師、光電子技術(shù)工程師、電子信息工程師

7 園林、園藝類(lèi):農(nóng)藝師、園藝師、講師、園林設(shè)計(jì)工程師

8 船舶、冷凍類(lèi):船舶技術(shù)工程師、冷凍工程師

20xx年中高級(jí)工程師職稱(chēng)評(píng)定條件

1、助理工程師:大學(xué)本科畢業(yè)后從事本工作滿(mǎn) 1 年以上;大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)后從事本專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn) 3 年以上;

2、工程師(中級(jí)職稱(chēng)):大學(xué)本科畢業(yè),擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)滿(mǎn) 4 年以上;專(zhuān)科畢業(yè)后,擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)滿(mǎn) 5 年以上;

3、高級(jí)工程師(高級(jí)職稱(chēng)):大學(xué)本科畢業(yè),從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作 (工作年限可算在畢業(yè)前后),取得中級(jí)職務(wù)任職資格,并從事中級(jí)職務(wù)工作 5 年以上.

4、各省市對(duì)優(yōu)秀人才和有重大貢獻(xiàn)的人才有破格申請(qǐng)的政策(詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)來(lái)電或QQ:9183~88989咨詢(xún))

20xx年中高級(jí)工程師職稱(chēng)評(píng)審申報(bào)材料要求

1 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申報(bào)表;

2.學(xué)歷證書(shū)影印件、身份證影印件、職稱(chēng)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)影印件(按情況可免試)、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文;

3.近期1寸免冠照片(紅藍(lán)底不限);

4.申報(bào)人員須符合規(guī)定的學(xué)歷、資歷條件和業(yè)績(jī)成果要求。

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第6篇

第一條為規(guī)范通信建設(shè)監(jiān)理市場(chǎng),加強(qiáng)對(duì)通信工程建設(shè)監(jiān)理企業(yè)的資質(zhì)管理,促進(jìn)通信行業(yè)工程建設(shè)監(jiān)理工作的健康發(fā)展,結(jié)合通信行業(yè)的實(shí)際情況,制定本辦法。

第二條凡從事通信工程建設(shè)監(jiān)理的企業(yè)均須按本辦法取得《通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)證書(shū)》后,方可從事通信工程建設(shè)監(jiān)理活動(dòng)。

本辦法所稱(chēng)通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì),是指對(duì)該企業(yè)從事通信工程建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)具備的組織機(jī)構(gòu)和規(guī)模、人員組成、人員素質(zhì)、資金數(shù)量、固定資產(chǎn)、專(zhuān)業(yè)技能、管理水平以及監(jiān)理業(yè)績(jī)等的綜合評(píng)定。

第三條信息產(chǎn)業(yè)部負(fù)責(zé)全國(guó)通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)的審批和監(jiān)督管理,各省、自治區(qū)、直轄市通信管理局負(fù)責(zé)本行政區(qū)通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)的監(jiān)督管理。

第四條通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)資質(zhì)等級(jí)分為甲、乙、丙三級(jí)(新設(shè)立的監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)等級(jí)為臨時(shí)等級(jí))。

第五條《通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)證書(shū)》由信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)一印制。

第二章資質(zhì)申請(qǐng)和審批

第六條信息產(chǎn)業(yè)部負(fù)責(zé)通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)的審批、發(fā)證工作,各省、自治區(qū)、直轄市通信管理局負(fù)責(zé)本行政區(qū)內(nèi)通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)的初審工作。

第七條申請(qǐng)通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)的企業(yè)必須具備下列基本條件:

一、符合國(guó)家規(guī)定,依照法定程序批準(zhǔn)設(shè)立的機(jī)構(gòu);

二、實(shí)行獨(dú)立核算,自負(fù)盈虧的獨(dú)立法人實(shí)體。

三、具有固定的工作場(chǎng)所和從事通信工程建設(shè)監(jiān)理所需的計(jì)算機(jī)、儀器、儀表等設(shè)備;

四、符合所申請(qǐng)的通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

第八條新設(shè)立的企業(yè),到工商行政管理局辦理登記注冊(cè)手續(xù)并取得企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照后,方可辦理通信工程建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)證書(shū)的申請(qǐng)手續(xù)。

第九條凡屬中央管理的企業(yè)申請(qǐng)通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)證書(shū)的,將申報(bào)材料報(bào)信息產(chǎn)業(yè)部綜合規(guī)劃司,信息產(chǎn)業(yè)部綜合規(guī)劃司組織專(zhuān)家對(duì)企業(yè)的申請(qǐng)材料進(jìn)行審查,對(duì)企業(yè)人員素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能、管理水平、資金情況、承擔(dān)過(guò)的工程業(yè)績(jī)等進(jìn)行綜合評(píng)定,必要時(shí)組織有關(guān)人員對(duì)申請(qǐng)企業(yè)承擔(dān)過(guò)的通信建設(shè)工程監(jiān)理項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考核,對(duì)符合資質(zhì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)《通信工程建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)證書(shū)》。

第十條非中央管理企業(yè)申請(qǐng)通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)證書(shū)的,將申報(bào)材料報(bào)所在省、自治區(qū)、直轄市通信管理局,省、自治區(qū)、直轄市通信管理局組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審查,必要時(shí)組織有關(guān)人員對(duì)申請(qǐng)企業(yè)承擔(dān)過(guò)的通信建設(shè)工程監(jiān)理項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考核,提出初審意見(jiàn),對(duì)符合資質(zhì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的,報(bào)信息產(chǎn)業(yè)部綜合合規(guī)劃司審批。

部綜合規(guī)劃司根據(jù)申請(qǐng)材料,對(duì)人員素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能、管理水平、資金數(shù)量、固定資產(chǎn)以及實(shí)際業(yè)績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),經(jīng)審查符合資質(zhì)等級(jí)條件的,發(fā)給相應(yīng)的《通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)證書(shū)》。

第十一條新設(shè)立的企業(yè)資質(zhì)最高只能申請(qǐng)臨時(shí)乙級(jí)。申請(qǐng)通信建設(shè)監(jiān)理資質(zhì)等級(jí)(包括臨時(shí)等級(jí))的企業(yè)應(yīng)提交以下有關(guān)材料:

(一)《通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)申請(qǐng)表》(見(jiàn)附表一)一式3份;

(二)企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照;

(三)企業(yè)章程;

(四)企業(yè)法定代表人,技術(shù)負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的任職文件、職稱(chēng)證書(shū)、身份證復(fù)印件;

(五)企業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)人員職稱(chēng)證書(shū)及通信建設(shè)監(jiān)理工程師證書(shū)復(fù)印件;

(六)由上級(jí)主管部門(mén)加蓋公章的企業(yè)在冊(cè)人員名單或企業(yè)人員聘任證書(shū)。

第十二條監(jiān)理企業(yè)在申請(qǐng)臨時(shí)等級(jí)兩年后,根據(jù)監(jiān)理業(yè)績(jī),再按照上述申請(qǐng)程序提出定級(jí)申請(qǐng)。申請(qǐng)定級(jí)時(shí)需提交以下材料:

(一)《通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)申請(qǐng)表》(見(jiàn)附表一)一式3份;

(二)《通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)證書(shū)(臨時(shí))》、《企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照》(副本);

(三)企業(yè)章程;

(四)企業(yè)法定代表人,技術(shù)負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的任職文件、職稱(chēng)證書(shū)、身份證復(fù)印件;

(五)企業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)人員的職稱(chēng)證書(shū)及通信建設(shè)監(jiān)理工程師證書(shū)復(fù)印件;

(六)《監(jiān)理業(yè)務(wù)手冊(cè)》;

(七)能反映企業(yè)業(yè)績(jī)的證明材料;

(八)其它有關(guān)文件。

第十三條監(jiān)理企業(yè)在定級(jí)兩年后方可提出資質(zhì)升級(jí)的申請(qǐng),一次只能晉升一個(gè)等級(jí)。申請(qǐng)升級(jí)程序與申請(qǐng)審級(jí)程序相同。

第十四條臨時(shí)等級(jí)、正式定級(jí)及升級(jí)均按本辦法規(guī)定的資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。

第十五條審批部門(mén)應(yīng)當(dāng)在受理之日起60日內(nèi)完成審批,其中由省、自治區(qū)、直轄市通信管理局負(fù)責(zé)初審的,省、自治區(qū)、直轄市通信管理局應(yīng)當(dāng)從受理企業(yè)申請(qǐng)之日起30日內(nèi)完成初審,并報(bào)到信息產(chǎn)業(yè)部,信息產(chǎn)業(yè)部在收到初審材料30日內(nèi)完成審批。

第三章監(jiān)理企業(yè)的資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與業(yè)務(wù)范圍

第十六條甲級(jí)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

(一)主要領(lǐng)導(dǎo)資歷:企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有高級(jí)職稱(chēng),且具有從事通信工程的設(shè)計(jì)、施工或建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),并取得通信建設(shè)監(jiān)理工程師資格;技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng),且從事通信工程的設(shè)計(jì)、施工、建設(shè)管理或監(jiān)理8年以上經(jīng)歷,并取得通信建設(shè)監(jiān)理工程師資格。以上人員均要求年齡不超過(guò)60歲。

(二)技術(shù)力量:各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員配置合理,已取得通信建設(shè)監(jiān)理工程師資格證書(shū)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與管理人員不少于60人(不包括聘用期一年以下人員以及年齡超過(guò)65歲以上人員),其中高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)人員不少于12人,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師不少于3人。

(三)技術(shù)裝備:擁有承擔(dān)相應(yīng)工程的檢查、測(cè)量?jī)x器、設(shè)備和交通工具。有固定的與人員規(guī)模相適應(yīng)的工作場(chǎng)所。

(四)注冊(cè)資金:注冊(cè)資金不少于人民幣200萬(wàn)元。

(五)業(yè)績(jī)和能力:監(jiān)理過(guò)3個(gè)以上一類(lèi)通信建設(shè)項(xiàng)目或6個(gè)以上二類(lèi)通信建設(shè)項(xiàng)目,經(jīng)驗(yàn)收質(zhì)量合格。且具有同時(shí)承擔(dān)2個(gè)一類(lèi)通信建設(shè)工程項(xiàng)目的能力。

第十七條乙級(jí)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

(一)主要領(lǐng)導(dǎo)資歷:企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有高級(jí)職稱(chēng),且具有從事通信工程的設(shè)計(jì)、施工或建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),并取得通信建設(shè)監(jiān)理工程師資格。技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng),且從事通信工程的設(shè)計(jì)、施工、建設(shè)管理或監(jiān)理5年以上經(jīng)歷,并取得通信監(jiān)理工程師資格。以上人員均要求年齡不超過(guò)60歲。

(二)技術(shù)力量:各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員配置合理,已取得通信建設(shè)監(jiān)理工程師資格證書(shū)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不少于40人(不包括聘用期一年以下人員以及年齡超過(guò)65歲以上人員),其中高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)人員不少于8人,經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師不少于3人。

(三)技術(shù)裝備:擁有承擔(dān)相應(yīng)通信建設(shè)工程的檢查、測(cè)量?jī)x器、設(shè)備和交通工具。有固定的與人員規(guī)模相適應(yīng)的工作場(chǎng)所。

(四)注冊(cè)資金;注冊(cè)資金不少于人民幣100萬(wàn)元;

(五)業(yè)績(jī)與能力:監(jiān)理過(guò)3個(gè)以上二類(lèi)通信建設(shè)項(xiàng)目或6個(gè)以上三類(lèi)通信建設(shè)項(xiàng)目,經(jīng)驗(yàn)收質(zhì)量合格。且具有同時(shí)承擔(dān)2個(gè)二類(lèi)通信建設(shè)工程項(xiàng)目的能力。

第十八條丙級(jí)監(jiān)理企業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

(一)主要領(lǐng)導(dǎo)資歷:企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有中級(jí)職稱(chēng),且具有從事通信工程的設(shè)計(jì)、施工或建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),并取得通信監(jiān)理工程師資格;技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),且從事通信工程的設(shè)計(jì)、施工、建設(shè)管理或監(jiān)理3年以上經(jīng)歷,并取得通信監(jiān)理工程師資格。以上人員均要求年齡不超過(guò)60歲。

(二)技術(shù)力量:各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員配置合理,已取得通信建設(shè)監(jiān)理工程師資格證書(shū)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不少于25人(不包括聘用期一年以下人員以及年齡超過(guò)65歲以上人員),其中高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)人員不少于2人,經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師不少于2人。

(三)技術(shù)裝備:擁有承擔(dān)相應(yīng)工程的檢查、測(cè)量?jī)x器、設(shè)備和交通工具。有固定的與人員規(guī)模相適應(yīng)的工作場(chǎng)所。

(四)注冊(cè)資金;注冊(cè)資金不少于人民幣50萬(wàn)元;

(五)業(yè)績(jī)與能力:監(jiān)理過(guò)3個(gè)以上三類(lèi)通信建設(shè)項(xiàng)目,質(zhì)量合格。且具有同時(shí)承擔(dān)2個(gè)三類(lèi)通信工程的能力。

第十九條申請(qǐng)臨時(shí)等級(jí)的企業(yè)應(yīng)符合相應(yīng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),其中,主要領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)力量中未取得通信建設(shè)監(jiān)理工程師資格的應(yīng)取得通信建設(shè)監(jiān)理工程師培訓(xùn)合格證。

新設(shè)立的企業(yè)不考核企業(yè)承擔(dān)工程業(yè)績(jī)。

第二十條各級(jí)通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)的監(jiān)理業(yè)務(wù)范圍(具體承擔(dān)工程業(yè)務(wù)范圍在證書(shū)副本中明確,通信建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)范圍劃分表見(jiàn)附表二):

(一)甲級(jí)(臨時(shí)甲級(jí)):可承擔(dān)一、二、三類(lèi)通信建設(shè)工程監(jiān)理;

(二)乙級(jí)(臨時(shí)乙級(jí)):可承擔(dān)二、三類(lèi)工程臨理;

(三)丙級(jí)(臨時(shí)丙級(jí)):可承擔(dān)三類(lèi)工程監(jiān)理。

第四章監(jiān)督管理

第二十一條通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)實(shí)行年檢制度,每年進(jìn)行一次年檢。

中央管理企業(yè)的年檢工作由信息產(chǎn)業(yè)部負(fù)責(zé);非中央管理企業(yè)的年檢工作按下列規(guī)定進(jìn)行:

甲級(jí)資質(zhì):由所在省、自治區(qū)、直轄市通信管理局初審,報(bào)信息產(chǎn)業(yè)部年檢;

乙級(jí)、丙級(jí)資質(zhì):由所在省、自治區(qū)、直轄市通信管理局負(fù)責(zé)年檢。年檢結(jié)束后,將年檢情況匯總表(見(jiàn)附表三)報(bào)信息產(chǎn)業(yè)部綜合規(guī)劃司備案。

第二十二條年檢工作程序如下:

(一)持證單位每年5月底以前向信息產(chǎn)業(yè)部或所在省、自治區(qū)、直轄市通信管理局提交《通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)年檢表》(見(jiàn)附表四)、《通信建設(shè)監(jiān)理資質(zhì)證書(shū)》(副本)、《監(jiān)理業(yè)務(wù)手冊(cè)》,《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》副本復(fù)印件及其他有關(guān)資料。

(二)信息產(chǎn)業(yè)部或省、自治區(qū)、直轄市通信管理局收到企業(yè)年檢資料于6月底前做出結(jié)論,并在證書(shū)(副本)的年檢記錄欄內(nèi)加蓋年檢專(zhuān)用章。由省、自治區(qū)、直轄市通信管理局負(fù)責(zé)初審的,初審部門(mén)應(yīng)在每年6月15日前將簽署初審意見(jiàn)的企業(yè)年檢材料報(bào)部,部應(yīng)于6月底前做出年檢審查結(jié)論。

第二十三條年檢內(nèi)容包括:企業(yè)資質(zhì)情況、所承擔(dān)工程項(xiàng)目完成情況、工程質(zhì)量、安全、市場(chǎng)行為情況等。

第二十四條、企業(yè)年檢結(jié)論分為:“合格”、“基本合格”、“不合格”三種。

企業(yè)資質(zhì)條件完全符合資質(zhì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),年度內(nèi)承擔(dān)過(guò)3項(xiàng)工程監(jiān)理項(xiàng)目,且質(zhì)量合格,未發(fā)生質(zhì)量和安全事故的,年檢結(jié)論為“合格”。

有下列情況之一的,年檢結(jié)論為“基本合格”:

(一)企業(yè)注冊(cè)資金或工程技術(shù)人員未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但不低于標(biāo)準(zhǔn)的70%,并且未發(fā)生質(zhì)量和安全事故的;

(二)年度承擔(dān)監(jiān)理業(yè)務(wù)少于3項(xiàng),且未發(fā)生質(zhì)量和安全事故的。

有下列情況之一的,年檢結(jié)論為“不合格”:

(一)企業(yè)注冊(cè)資金或通信監(jiān)理工程師未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的70%;

(二)上年度年檢結(jié)論為基本合格,本年度仍未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的;

(三)年度未承擔(dān)過(guò)監(jiān)理業(yè)務(wù)的;

(四)發(fā)生重大質(zhì)量、安全事故的;

(五)年檢申報(bào)材料弄虛作假的。

第二十五條年檢不合格、未按時(shí)參加年檢的,其證書(shū)自行失效,由發(fā)證機(jī)關(guān)收回證書(shū)。

持證單位發(fā)生分立、合并時(shí),應(yīng)有30日內(nèi)到原發(fā)證部門(mén)辦理重新核定資質(zhì)手續(xù)。

第二十六條持證企業(yè)變更名稱(chēng)、地址、注冊(cè)資金、法人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等,應(yīng)在每年年檢時(shí)說(shuō)明情況,由原發(fā)證機(jī)關(guān)審核后,在證書(shū)副本變更欄內(nèi)注明,變更名稱(chēng)的應(yīng)由原發(fā)證機(jī)關(guān)換發(fā)新的資質(zhì)證書(shū)。

第二十七條企業(yè)破產(chǎn)、倒閉、撤消、歇業(yè)的,應(yīng)當(dāng)將證書(shū)交回原發(fā)證機(jī)關(guān),由原發(fā)證機(jī)關(guān)予以注銷(xiāo)。

第二十八條通信建設(shè)監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)實(shí)行通告制度。

信息產(chǎn)業(yè)部于每年年檢工作結(jié)束后,在媒體上公布所有年檢合格監(jiān)理企業(yè)及新審批監(jiān)理企業(yè)名單。

第二十九條監(jiān)理企業(yè)在申請(qǐng)資質(zhì)或年檢時(shí),采取弄虛作假、行賄等不正當(dāng)手段虛報(bào)資料的,信息產(chǎn)業(yè)部或通信管理局將根據(jù)情節(jié)輕重,不予核發(fā)資質(zhì)證書(shū)或給予停止使用資質(zhì)證書(shū)3至6個(gè)月、降低等級(jí)直至收回資質(zhì)證書(shū)。

第三十條監(jiān)理企業(yè)必須嚴(yán)肅執(zhí)業(yè),對(duì)于涂改、偽造、出借、轉(zhuǎn)讓或出賣(mài)資質(zhì)證書(shū)的將給予通報(bào)批評(píng)、停止使用直至收回資質(zhì)證書(shū)。

第三十一條監(jiān)理企業(yè)必須在資質(zhì)等級(jí)規(guī)定批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)執(zhí)業(yè),禁止監(jiān)理企業(yè)轉(zhuǎn)讓監(jiān)理業(yè)務(wù),禁止監(jiān)理企業(yè)超越本企業(yè)監(jiān)理等級(jí)許可的范圍或者以其他監(jiān)理單位的名義承擔(dān)監(jiān)理業(yè)務(wù)。違反本條規(guī)定的,由信息產(chǎn)業(yè)部或通信管理局責(zé)令其改正,并視情節(jié)輕重,收回資質(zhì)證書(shū)3至6個(gè)月,并將違法行為記錄在案,作為年檢的重要依據(jù);對(duì)再次轉(zhuǎn)讓監(jiān)理業(yè)務(wù)、越級(jí)或超范圍承接監(jiān)理業(yè)務(wù)的,降低資質(zhì)等級(jí)或收回資質(zhì)證書(shū)。

第三十二條監(jiān)理企業(yè)不得轉(zhuǎn)讓、出借資質(zhì)證書(shū)或允許他人以本企業(yè)名義承接業(yè)務(wù)。對(duì)違反本條規(guī)定的,由信息產(chǎn)業(yè)部或通信管理局責(zé)令其改正,視情節(jié)輕重,收回資質(zhì)證書(shū)3至6個(gè)月,并將違法行為記錄在案,作為年檢的重要依據(jù)。

第三十三條對(duì)于不履行監(jiān)理職責(zé),未及時(shí)制止施工單位不按照工程設(shè)計(jì)圖紙和施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工的監(jiān)理企業(yè),由信息產(chǎn)業(yè)部或通信管理局責(zé)令其改正;造成損失的,監(jiān)理企業(yè)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。對(duì)于與施工單位串通,不按照工程設(shè)計(jì)圖紙和施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工的,除依照上述規(guī)定處理外,由信息產(chǎn)業(yè)部或通信管理局降低資質(zhì)等級(jí),兩年內(nèi)不得升級(jí);造成重大事故的,收回資質(zhì)證書(shū)。

第三十四條對(duì)于與建設(shè)或施工單位串通,弄虛作假,在工程上使用不符合設(shè)計(jì)要求和強(qiáng)制性技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的材料、構(gòu)配件和設(shè)備,降低工程質(zhì)量的,由信息產(chǎn)業(yè)部或通信管理局責(zé)令其改正,視情節(jié)輕重,收回資質(zhì)證書(shū)3至6個(gè)月,或降低資質(zhì)等級(jí)或收回資質(zhì)證書(shū)。

第三十五條從事資質(zhì)認(rèn)證工作的部門(mén)和人員在資質(zhì)認(rèn)證過(guò)程中,必須堅(jiān)持公正、科學(xué)的原則。在工作中嚴(yán)重失職、索賄、受賄或者是侵害企業(yè)合法權(quán)益的,由所在單位給予行政處分;情節(jié)嚴(yán)重性構(gòu)成犯罪的由司法部門(mén)處理。

第五章附則

第7篇

關(guān)鍵詞:職稱(chēng)制度;問(wèn)題;改革措施 

1現(xiàn)行職稱(chēng)制度存在的問(wèn)題

1.1職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件已經(jīng)過(guò)時(shí)

現(xiàn)行的職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和條件規(guī)定,仍然是國(guó)家在20世紀(jì)80年代中期制定的標(biāo)準(zhǔn)、條件和系列規(guī)范,執(zhí)行周期已有20年,標(biāo)準(zhǔn)和條件已經(jīng)不能適應(yīng)快速發(fā)展的新形勢(shì)對(duì)人才全面準(zhǔn)確評(píng)價(jià)的需要。特別是職稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)和條件中對(duì)學(xué)歷、年限、工作經(jīng)歷以及論文、著作、學(xué)術(shù)成果等方面的要求刻板生硬;職稱(chēng)外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求與有些行業(yè)或?qū)I(yè)發(fā)展?fàn)顩r不相適應(yīng),尤其是對(duì)于年齡較大的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)講,要求比較苛刻;評(píng)審條件中量化標(biāo)準(zhǔn)不夠規(guī)范,可操作性不強(qiáng);全面推行職稱(chēng)評(píng)聘分開(kāi)制度后,仍對(duì)職稱(chēng)申報(bào)人員范圍要求過(guò)死,單純以執(zhí)行職級(jí)、職等工資制為取舍,限制一部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職稱(chēng)評(píng)審;評(píng)價(jià)方法上也存在片面性和職稱(chēng)“一評(píng)定終身”等問(wèn)題,缺乏必要的激勵(lì)和鞭策機(jī)制,職稱(chēng)作用受到削弱;職稱(chēng)評(píng)聘工作在企業(yè)中只搞評(píng)審、不搞聘任,不與待遇掛鉤,有逐步淡化的趨向等。這些都不同程度地挫傷了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的積極性和工作熱情,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),不利于整個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)。

1.2現(xiàn)行崗位管理辦法不科學(xué)

事業(yè)單位崗位供需矛盾比較突出,因人設(shè)崗現(xiàn)象依然存在。由于事業(yè)單位管理體制改革相對(duì)緩慢,各方面配套措施未及時(shí)跟進(jìn),事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員主要還是走職稱(chēng)這個(gè)“獨(dú)木橋”,而職稱(chēng)又與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的待遇緊密掛鉤,一旦聘任,即刻兌現(xiàn)。基于體制原因,事業(yè)單位崗位管理采取結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)和最高職務(wù)檔次控制辦法,只能按照上級(jí)規(guī)定的設(shè)崗比例實(shí)行崗位總量控制,而無(wú)法要求事業(yè)單位做到遵循“以事定職,因事設(shè)崗”原則,以工作任務(wù)、業(yè)務(wù)職責(zé)的要求來(lái)確定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位;又由于評(píng)聘分開(kāi)制度的全面推行,使一大批符合相應(yīng)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,及時(shí)通過(guò)評(píng)審取得了相應(yīng)級(jí)別的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。而評(píng)上職稱(chēng)不是目的,獲得聘任并兌現(xiàn)有關(guān)待遇才是最終目的。因此,崗位需求矛盾普遍存在。特別是一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員較為集中的農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)研究、衛(wèi)生醫(yī)療、文化等事業(yè)單位,需求矛盾更為突出[1]。由于現(xiàn)行的崗位結(jié)構(gòu)比例和最高控制標(biāo)準(zhǔn)難以達(dá)到有些單位的實(shí)際需要,為盡快解決崗位需求矛盾,許多單位只好不顧客觀實(shí)際,超限額比例要求申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)崗位,致使事業(yè)單位因人設(shè)崗現(xiàn)象依然存在。再者,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人才集聚密度較大,而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)人才集聚密度相對(duì)較小,現(xiàn)行崗位管理辦法沒(méi)有考慮到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)的差異,安徽省按照同一比例和標(biāo)準(zhǔn)管理,就限制了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的力度,客觀上極易造成人才的流失和浪費(fèi)。

1.3職稱(chēng)后續(xù)管理方面存在諸多薄弱環(huán)節(jié)

規(guī)范化管理工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。由于事業(yè)單位人事制度改革相對(duì)滯后,不少單位都不同程度的存在著競(jìng)爭(zhēng)聘任力度不夠、走過(guò)場(chǎng),甚至“暗箱”操作,聘約管理弱化,任期考核滯后或簡(jiǎn)單化,個(gè)別單位甚至存在弄虛作假、虛于應(yīng)付等不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象,致使競(jìng)爭(zhēng)聘任機(jī)制未能真正形成。而作為職稱(chēng)綜合管理的人事部門(mén),在職稱(chēng)聘任方面存在政策空白,相關(guān)配套政策不夠完善,缺乏上級(jí)賦予的明確的行政監(jiān)督管理職能,使得職稱(chēng)聘任過(guò)程中的一些明顯不合理的問(wèn)題得不到及時(shí)糾正,一定程度上挫傷了一部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作積極性的充分發(fā)揮,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,不利于職稱(chēng)改革工作的健康發(fā)展。

1.4評(píng)價(jià)機(jī)制不適應(yīng)激勵(lì)人才輩出的時(shí)代要求

一是評(píng)價(jià)方法相對(duì)落后。目前,能力測(cè)試仍然通行“筆試”。實(shí)踐證明,“筆試”在職稱(chēng)評(píng)聘工作中的高度運(yùn)用,難以準(zhǔn)確地考察專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員全面的情況,往往是考試成績(jī)上去了,專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)水平,特別是工作創(chuàng)新能力卻沒(méi)什么提高。二是評(píng)價(jià)考察的內(nèi)容相對(duì)落后。按現(xiàn)行政策,各級(jí)各類(lèi)職稱(chēng),一般必須專(zhuān)業(yè)能力、外語(yǔ)(以英語(yǔ)居多)、計(jì)算機(jī)3門(mén)課程都合格才能參加評(píng)審。雖然這是應(yīng)該而且必要的,但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。比如外語(yǔ)測(cè)試,除少數(shù)人獲得免試資格外,大多數(shù)人都必須通過(guò)嚴(yán)格的考試。這意味著如果通不過(guò)考試,就不能晉升高一級(jí)職務(wù),尤其是高級(jí)職務(wù)。一部分業(yè)績(jī)、能力平平、缺乏上進(jìn)心的人,自然是望而卻步。但那些破格不夠條件,而能力、業(yè)績(jī)突出的技術(shù)人才,因?yàn)闅v史原因和缺乏外語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境而很難通過(guò)考試,導(dǎo)致難以晉升高一級(jí)職務(wù),勢(shì)必挫傷他們的工作積極性。三是評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)。比如晉升資格條件,明確規(guī)定晉升高、中、初級(jí)職務(wù)必須達(dá)到相應(yīng)的學(xué)歷、任職年限等要求,但從充分激勵(lì)人才的角度看,這些限制條件,就成為限制有突出貢獻(xiàn)人才、積極上進(jìn)人才、致力創(chuàng)新人才脫穎而出的政策依據(jù)。

1.5全評(píng)全聘不適應(yīng)“評(píng)聘分開(kāi)”的改革要求

客觀地說(shuō),“評(píng)聘分開(kāi)”在現(xiàn)實(shí)工作中有較大阻力。首先,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期的“大鍋飯”形成“你有,我有,全都有”的習(xí)慣,不評(píng)則已,評(píng)則必聘;其次,單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心對(duì)職工利益重新分配易引起新矛盾,造成職工上訪、鬧事的局面。所以,目前大多數(shù)地方仍是評(píng)聘合一。顯然,不符合人才激勵(lì)要求。

1.6聘后管理不適應(yīng)現(xiàn)代管理制度規(guī)范

由于評(píng)、聘實(shí)質(zhì)上難以分開(kāi),與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的經(jīng)濟(jì)利益不可能有本質(zhì)沖突,聘后管理仍停滯在收發(fā)考核表、掌握一些無(wú)關(guān)痛癢的信息等低端層面。以能力、業(yè)績(jī)?yōu)榛驹u(píng)價(jià)要素,以激勵(lì)人文化管理為基本手段的現(xiàn)代評(píng)價(jià)體系和管理模式,最終流于形式。

2職稱(chēng)制度改革的方向與措施

2.1進(jìn)一步推進(jìn)職稱(chēng)評(píng)聘分開(kāi)制度

深化事業(yè)單位人事制度改革,實(shí)行職稱(chēng)評(píng)聘分開(kāi)制度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作積極性。評(píng)審過(guò)程中按崗位職數(shù)評(píng)審的限制,實(shí)行“能者上”的激勵(lì)機(jī)制;在聘任管理上實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)聘任。通過(guò)評(píng)聘分開(kāi),使符合評(píng)審條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及時(shí)獲得相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,能較好地解決過(guò)去因崗位職數(shù)限制而積累下來(lái)的矛盾和歷史欠賬。實(shí)踐證明,評(píng)聘分開(kāi)制度的全面推行,不僅使職稱(chēng)工作向著科學(xué)化、規(guī)范化的目標(biāo)邁出新的一步,而且為今后的事業(yè)單位人事制度改革和人才的合理流動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),提供了有利的條件。

2.2運(yùn)用科學(xué)職稱(chēng)評(píng)審方法

職稱(chēng)評(píng)審工作的方法和手段進(jìn)一步趨于科學(xué)合理,使評(píng)審結(jié)果更加客觀公正。幾年來(lái)的實(shí)踐證明,職稱(chēng)評(píng)審工作實(shí)行單一的考試或評(píng)審,都不同程度的存在局限性。將二者有機(jī)地結(jié)合,進(jìn)行嚴(yán)格公正的考試和科學(xué)合理的評(píng)審,可以最大限度地保證評(píng)審結(jié)果的客觀和公正。從2001 年開(kāi)始,對(duì)職稱(chēng)評(píng)審工作實(shí)行考試和評(píng)審相結(jié)合的辦法,對(duì)晉升高、中級(jí)職稱(chēng)人員,進(jìn)行全市統(tǒng)一的業(yè)務(wù)考試,成績(jī)作為高級(jí)推薦和中級(jí)評(píng)審的重要依據(jù)。考評(píng)結(jié)合辦法的全面實(shí)施,既可以從一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)和反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的真實(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),也可以在一定程度上印證申報(bào)材料的真實(shí)性,從而為準(zhǔn)確評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平提供重要參考和依據(jù)。

第8篇

關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)員;職業(yè)化;專(zhuān)業(yè)化;對(duì)策

課題組為詳細(xì)了解我省高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍當(dāng)前狀況,對(duì)我省部分高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行了深入調(diào)研,調(diào)研采用座談、問(wèn)卷、電子郵件等方式,對(duì)輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、職稱(chēng)評(píng)定等情況進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)和分析。

1 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀

(一)高校輔導(dǎo)員可以評(píng)聘職稱(chēng)、享受與教師同等待遇

從2014年起,將高校輔導(dǎo)員納入教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘范圍,在綜合評(píng)委會(huì)中單獨(dú)設(shè)立學(xué)科小組,對(duì)輔導(dǎo)員申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審,按照相關(guān)文件要求,專(zhuān)職輔導(dǎo)員可按助教、講師、副教授、教授要求評(píng)聘思想政治教育學(xué)科或其他相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

(二)專(zhuān)業(yè)背景復(fù)雜多樣化

調(diào)研結(jié)果發(fā)現(xiàn),輔導(dǎo)員隊(duì)伍中大部分輔導(dǎo)員并不是思想政治類(lèi)專(zhuān)業(yè),很多高校選任了跟自己學(xué)院或系部專(zhuān)業(yè)相關(guān)的人來(lái)?yè)?dān)任輔導(dǎo)員,也有部分高校為了解決自己學(xué)校本科生或研究生就業(yè),接收本校本科生或研究生擔(dān)任輔導(dǎo)員。

(三)學(xué)歷要求越來(lái)越高

我省省屬本科院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍中主要具有碩士研究生學(xué)歷,地方本科院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍中少部分具有碩士研究生學(xué)歷,大部分都是本科學(xué)歷,高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍中大部分都是本科學(xué)歷,也有部分專(zhuān)科學(xué)歷。隨著社會(huì)的發(fā)展,高校在招聘輔導(dǎo)員時(shí)對(duì)學(xué)歷要求越來(lái)越高,省屬高校輔導(dǎo)員要求是碩士研究生,地方本科院校和高職高專(zhuān)要求至少是本科以上。

(四)職稱(chēng)結(jié)構(gòu)偏低

高校輔導(dǎo)員中高級(jí)職稱(chēng)的幾乎沒(méi)有,中級(jí)職稱(chēng)的不到3成,初級(jí)職稱(chēng)的不到3成,還有部分大專(zhuān)學(xué)歷的輔導(dǎo)員和沒(méi)有編制的輔導(dǎo)員沒(méi)有去評(píng)職稱(chēng)。《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》文件中明確規(guī)定高校"結(jié)合各高校實(shí)際,制定輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)的具體條件,突出其從事學(xué)生工作的特點(diǎn)",然而部分高校將輔導(dǎo)員評(píng)職稱(chēng)與思想政治教育專(zhuān)業(yè)評(píng)職稱(chēng)放在了一起同等對(duì)待,忽視了輔導(dǎo)員工作的特殊性。輔導(dǎo)員工作繁忙,在老師上課的時(shí)候要在辦公室處理事務(wù),老師下課了還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、給學(xué)生開(kāi)會(huì)、組織活動(dòng)、處理學(xué)生事務(wù)等工作,占用了輔導(dǎo)員大量的精力和時(shí)間。如果輔導(dǎo)員還要花更多時(shí)間去搞科研,那么勢(shì)必會(huì)降低學(xué)生工作的質(zhì)量。而調(diào)研發(fā)現(xiàn)如果輔導(dǎo)員晉升了高級(jí)職稱(chēng),那么肯定會(huì)轉(zhuǎn)成教師崗,不再擔(dān)任輔導(dǎo)員,這樣也不利于輔導(dǎo)員隊(duì)伍的穩(wěn)定。

(五)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍不穩(wěn)定

調(diào)研發(fā)現(xiàn)專(zhuān)職輔導(dǎo)員擔(dān)任10年以上的幾乎沒(méi)有,5年以上的占3-4成,絕大部分入職在4年以下。在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中部分輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)入行政崗位或教學(xué)崗位,部分輔導(dǎo)員考入公務(wù)員或離職,反映出高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。輔導(dǎo)員工資相對(duì)較低,特別是沒(méi)有入編的輔導(dǎo)員屬于臨時(shí)工,工資就更低,與付出的時(shí)間和精力不成正比。輔導(dǎo)員普遍反映工作壓力大、責(zé)任重,工資低,沒(méi)有激勵(lì)措施,職務(wù)得不到提升,只要有其他更好的崗位就立刻轉(zhuǎn)崗,使得輔導(dǎo)員隊(duì)伍沒(méi)有梯度,大大影響了輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。

(六)輔導(dǎo)員工作職責(zé)不明確

部分高校輔導(dǎo)員職責(zé)不明確,與班主任職責(zé)界限不清晰,部分高校出現(xiàn)了學(xué)生事務(wù)都是輔導(dǎo)員做,班主任不管;也有的高校出現(xiàn)了學(xué)生事務(wù)工作都是班主任做,輔導(dǎo)員不管;還有的高校出現(xiàn)了輔導(dǎo)員不管,班主任也不管,最后就是無(wú)人管的境地。輔導(dǎo)員日常考核受到系部(院系)和學(xué)工處的雙重管理,而職稱(chēng)評(píng)聘和工資待遇又是人事處管理,存在考核機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、晉升機(jī)制實(shí)際操作性不強(qiáng),影響了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化與專(zhuān)業(yè)化。

2 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題

當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在職責(zé)不明確、定位模糊、數(shù)量不足、專(zhuān)業(yè)技能差、經(jīng)驗(yàn)缺乏、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、思想不穩(wěn)定等問(wèn)題。故此,高校急需解決這一重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,大力加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),走職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路,具有重要的戰(zhàn)略意義。

(一)輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作不到位

在日常工作中,每個(gè)輔導(dǎo)員要管理200多個(gè)學(xué)生,處理學(xué)生相關(guān)事務(wù)繁多,輔導(dǎo)員個(gè)人精力和能力有限,沒(méi)有時(shí)間和精力對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、思想教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),特別是很多輔導(dǎo)員非科班出生,對(duì)輔導(dǎo)員工作不熟悉,不專(zhuān)業(yè),效果不好。同時(shí)輔導(dǎo)員工資待遇差、地位低下、晉升不快等問(wèn)題,很多人把輔導(dǎo)員崗位當(dāng)做臨時(shí)過(guò)渡工作,不認(rèn)為是穩(wěn)定的職業(yè),大大影響了學(xué)生教育管理工作。

(二)輔導(dǎo)員隊(duì)伍不穩(wěn)定、經(jīng)驗(yàn)缺乏

目前很多高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍都是引進(jìn)剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員,隊(duì)伍呈現(xiàn)年輕化,工作經(jīng)驗(yàn)不足,特別是很多輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)員崗位上工作二三年剛有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就要轉(zhuǎn)崗或離崗,高校又要找一批新輔導(dǎo)員來(lái)充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,很多新任輔導(dǎo)員又缺乏經(jīng)驗(yàn),形成惡性循環(huán),這樣大大導(dǎo)致了輔導(dǎo)員隊(duì)伍不穩(wěn)定,不利于輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)。

(三)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)認(rèn)同度低

當(dāng)前輔導(dǎo)員隊(duì)伍主要是很多不能從事教學(xué)的人來(lái)?yè)?dān)任輔導(dǎo)員,能從事教學(xué)的都擔(dān)任任課教師了。故此高校整體對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同度較低,嚴(yán)重影響了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的自信心、榮譽(yù)感和自豪感,從而影響輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè),影響輔導(dǎo)員進(jìn)取的動(dòng)力。

(四)輔導(dǎo)員隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、技能有待提高

當(dāng)前輔導(dǎo)員隊(duì)伍來(lái)自各類(lèi)專(zhuān)業(yè),有教育類(lèi)的、非教育類(lèi)的,知識(shí)結(jié)構(gòu)較單一,反映出高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化程度相對(duì)偏低。高校輔導(dǎo)員要求輔導(dǎo)員隊(duì)伍具有較好的思政政治素質(zhì),具有較好的理論水平,具備較扎實(shí)的思政政治學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí),在學(xué)生教育管理中靈活運(yùn)用,更好地做好輔導(dǎo)員工作。同時(shí)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍還要加強(qiáng)交流溝通能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、親和力等技能。

(五)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍總體投入較低

輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理機(jī)制有待進(jìn)一步提高,部分高校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)方面投入的資金相對(duì)較少,輔導(dǎo)員收入與普通教師收入差距太大。部分高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍沒(méi)有進(jìn)行中期、長(zhǎng)期規(guī)劃,在輔導(dǎo)員隊(duì)伍選拔、培訓(xùn)、發(fā)展規(guī)劃、制度等方面還要進(jìn)一步完善,對(duì)輔導(dǎo)員考核、激勵(lì)、懲罰等機(jī)制也要進(jìn)一步健全和完善。

(六)輔導(dǎo)員職責(zé)不清晰

在部分高校中,輔導(dǎo)員工作崗位職責(zé)模糊、不清晰,特別是配備了班主任后,班主任與輔導(dǎo)員職責(zé)界限要進(jìn)一步明確,要召開(kāi)全校輔導(dǎo)員與班主任大會(huì),對(duì)班主任和輔導(dǎo)員職責(zé)進(jìn)行明確分工。

3 輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)的對(duì)策

高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是我國(guó)高校發(fā)展的需要。職業(yè)化就是輔導(dǎo)員隊(duì)伍能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定的從事輔導(dǎo)員工作,把輔導(dǎo)員當(dāng)成自己從事的職業(yè),全力以赴做好學(xué)生思想政治教育工作。專(zhuān)業(yè)化就是把輔導(dǎo)員培養(yǎng)成學(xué)生思政教育、心理咨詢(xún)、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生教育管理等方面的專(zhuān)家。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治工作重視程度

高校的教學(xué)、科研固然重要,但是學(xué)生工作亦非常重要,沒(méi)有做好學(xué)生思想政治教育工作,一旦學(xué)生出事那就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù)。很多高校在招聘輔導(dǎo)員隊(duì)伍時(shí)沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格考核,不是那么公正公平,最后導(dǎo)致招聘的輔導(dǎo)員隊(duì)伍質(zhì)量不高。同時(shí)部分高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍數(shù)量不足,要嚴(yán)格按照200:1來(lái)進(jìn)行標(biāo)配,新招聘或從事輔導(dǎo)員工作的人員要進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)才能上崗,后期還要有針對(duì)性的培訓(xùn)教育。

(二)完善輔導(dǎo)員的選拔與培養(yǎng)機(jī)制,提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體水平

高校要高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍選拔聘任工作,建立嚴(yán)格的輔導(dǎo)員選拔機(jī)制。對(duì)輔導(dǎo)員的選拔招聘要從嚴(yán)、公正公平,盡量招聘綜合素質(zhì)高、思政專(zhuān)業(yè)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才,對(duì)學(xué)歷要有最低限制,要重點(diǎn)考核輔導(dǎo)員應(yīng)具備的知識(shí)與技能,不要隨便招聘人員上崗。高校要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系,完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化的培訓(xùn)制度,要對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作進(jìn)行思考和規(guī)劃,對(duì)輔導(dǎo)員要進(jìn)行崗前培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)、日常工作培訓(xùn)、外出進(jìn)修、掛職鍛煉等相結(jié)合,不斷提升輔導(dǎo)員的整體能力水平,讓輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化。

(三)建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍的考核評(píng)價(jià)機(jī)制

高校應(yīng)該建立起輔導(dǎo)員考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)評(píng)價(jià)體系,定性與定量相結(jié)合,過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合,通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)員相互評(píng)價(jià)、系部或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)及輔導(dǎo)員自我評(píng)價(jià)等方式來(lái)進(jìn)行考評(píng)。高校要把考核結(jié)果與輔導(dǎo)員工資待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定、干部提拔、臨時(shí)工轉(zhuǎn)正等掛鉤,對(duì)考核優(yōu)秀的輔導(dǎo)員予以全校表彰并重獎(jiǎng),優(yōu)先安排外出學(xué)習(xí)進(jìn)修,對(duì)考核不合格的輔導(dǎo)員予以辭退或調(diào)離崗位,進(jìn)一步優(yōu)化高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

(四)完善輔導(dǎo)員的激勵(lì)措施,穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍

輔導(dǎo)員工作難度大、事情繁雜、耗費(fèi)時(shí)間多,導(dǎo)致科研成果相對(duì)較少,評(píng)聘職稱(chēng)不占優(yōu)勢(shì),收入較低,沒(méi)有相應(yīng)激勵(lì)措施,導(dǎo)致輔導(dǎo)員隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。高校應(yīng)當(dāng)采取激勵(lì)措施,對(duì)做得好的輔導(dǎo)員給予重獎(jiǎng),對(duì)輔導(dǎo)員的付出給予肯定,對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍生活、工作、感情等方面給予關(guān)心和幫助。輔導(dǎo)員工作時(shí)間長(zhǎng)、精力投入多,高校可以增加輔導(dǎo)員的工資待遇,增加崗位津貼,對(duì)輔導(dǎo)員周末及晚上加班提供交通補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼,對(duì)輔導(dǎo)員辛苦的付出與努力給予肯定和支持,對(duì)輔導(dǎo)員生活要多給予關(guān)心、幫助和支持。

(五)進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員和班主任職責(zé)及角色定位

讓輔導(dǎo)員和班主任找準(zhǔn)角色定位,明確各自的工作職責(zé)。輔導(dǎo)員具有教師、干部的雙重身份,是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。其主要職責(zé)有思想教育、督促檢查、組織協(xié)調(diào)、服務(wù)協(xié)助等。班主任是班級(jí)管理的主要責(zé)任人,其只要職責(zé)有思想教育、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、班級(jí)管理、心理疏導(dǎo)、活動(dòng)組織、生活服務(wù)等。

(六)積極搭建輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展平臺(tái)

高校要積極搭建輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展平臺(tái),提高輔導(dǎo)員的地位和積極性,使輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)朝著職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。高校要為輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展創(chuàng)造條件,對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。一是鼓勵(lì)輔導(dǎo)員去評(píng)聘職稱(chēng);二是鼓勵(lì)輔導(dǎo)員積極參與校、省、國(guó)家的思政類(lèi)課題,提高科研能力,進(jìn)而更好的促進(jìn)輔導(dǎo)員相關(guān)工作;三是進(jìn)一步加大力度對(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的宣傳和表彰,使得輔導(dǎo)員隊(duì)伍享受更多的榮譽(yù)感、成就感、自信感;四是輔導(dǎo)員隊(duì)伍與高校黨政管理干部隊(duì)伍建設(shè)打通,優(yōu)秀輔導(dǎo)員可以升格為黨政管理干部,提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的積極性。

(七)設(shè)立輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè),提供專(zhuān)業(yè)人才保障

在部分高校試點(diǎn)設(shè)立輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn),深層次研究學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員相關(guān)知識(shí)與技能,為輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化提供人才保障。

總之,高校要提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的地位,進(jìn)一步穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍,才能使高校輔導(dǎo)員有強(qiáng)烈的使命感和職業(yè)成就感,從而使高校學(xué)生政治輔導(dǎo)員在高校人才培養(yǎng)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì),只有堅(jiān)持職業(yè)與專(zhuān)業(yè)一體化的發(fā)展思路,高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化才能走上可持續(xù)發(fā)展之路。

參考文獻(xiàn):

[1] 陳勇. 高校輔導(dǎo)員系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘發(fā)展對(duì)策研究 [J]. 當(dāng)代教育理論與實(shí)踐,2013(2).

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