開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇資助主任述職報告，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看出版社工作年度述職報告范文5篇，希望對你有所幫助吧

出版社工作述職報告1____年，對民族出版社來說，是度過50年華誕后開始全面推進、重塑輝煌的第一年;____年，對我來說，也是被聘為第四漢編室主任后第一個完整的工作年度。下面我把這一年多的工作和我的體會向領導和同志們作一匯報。

一、一年工作的回顧

在這一年多的時間里，我的工作主要圍繞三個方面展開。

1、根據我社“保民拓漢”的方針和社領導的具體指示精神，自主策劃了一批生活、勵志、青春文學類選題，力爭盡快打造漢四的出書特色，為全社調整圖書結構做點貢獻。

截止12月底，我室全年共上報選題31個，出版圖書25種。其中《短信小說：十指連心》、《55罐心靈雞湯》《給婚姻洗個澡》、《單身女子部落的138條軍規》、《你能夠不吸煙》、《要和你一起做的100件事》既有較好的社會影響，又有一定的市場效益，在發行部門的大力開拓下，截止目前發行量都在10000冊左右。

同時，我們的兩個著力打造的系列也初具規模，一個是《生存智慧系列》，已經出到第十本;另一個是《探索與發現系列》，已經出版了三種，這些書各有特點，同時又互為補臺，互相促進，在圖書市場上已經小有影響。另外，我們的青春文學系列、財經類的直銷經典文叢系列也正在初步形成之中。

2、身體力行，帶頭策劃選題、審讀書稿、策劃營銷，同時注重隊伍建設，力爭盡快形成一支會策劃、懂市場、文字精通、思維活躍的隊伍。

出版社工作述職報告220____年，出版社在學校的正確領導下，認真貫徹落實黨和國家的出版方針、政策、法律和各項管理規定，把握正確的出版方向，優化圖書出版結構，提高圖書出版質量，在社會效益和經濟效益等方面上了一個新臺階。

一、優化選題、提高策劃能力

選題策劃是出版社的核心競爭力，作為大學出版社如何充分利用學校的重點學科和人才資源，利用大學出版社貼近教學的優勢，在為大學教育和科研的服務過程中，堅持特色、樹立品牌、實施精品戰略是出版社提高核心競爭力、實現可持續發展的重要工作。20____年中，我們進一步挖掘我社特色出版領域的選題資源，努力在學術專著出版、教材出版上下工夫。

1、趙豐教授的《敦煌紡織品藝術全集》一書被列為國家“____”重點圖書項目，這將是出版社在國家重點圖書項目上零的突破。

該項目是對現存于敦煌研究院、大英博物館藏、吉美博物館、愛米塔什博物館的敦煌地區出土紡織品為研究對象的論著，具有填補國際敦煌研究領域空白的重大意義，已有兩本《英藏卷》中英文版正在編輯出版過程中，預計到20____年3月就能正式出版。

2、通過積極組織申報普通高等教育“____”教材規劃，已有9種13本教材被列為“____”規劃教材。

我校教師卓乃堅編寫的《服裝出口實務》已經出版，其余的教材將根據教育部的要求保證高質量的按時出版。

3、努力為學校的教學多做實事。

我校的服裝學科是國家的服裝類重點學科，在全國有較大的影響力，但就服裝類專業的本科教學而言，體現重點學科教學水平和質量的重要因素之一的是教材的出版，目前國內雖然服裝類教材出版的不少，但成系列的、體現最新教學內容、符合社會需求的還很少，為此，出版社正在與服裝學院的老師聯系，計劃用2到3年的時間，編寫出一套真正能體現東華大學服裝教育水平的系列教材，內容上涵蓋從服裝設計、服裝工藝、服裝品牌與營銷等涉及服裝教學的各個方面，層次上包括研究生、本科生、高職高專和社會培訓教育等多個層次，為學校的增實力、上水平作實事，當然這也需要學校和學院領導的支持。

二、圖書和學報出版的主要成績

1、20____年出版了《21世紀的服裝產業—世界動向和中國實施戰略》、《近代中國童裝實錄》、《服裝出口實務》、《中國染織服飾史文獻導讀》、《新型紡織紗線》5本上海市重點圖書和《時裝評論教程》1本部級十五規劃教材。

2、20____年學報自然科學中英文版和社會科學版正常出版，英文版EI收錄率穩步上升。

收錄率保持在92%以上。財務出納年度工作總結3、20____年共有3種圖書分別獲國家和上海市的出版資金資助。我校王善元老師的《新型紡織紗線》一書英文版獲國家科學技術學術著作出版基金資助;我校楊以雄老師的《21世紀的服裝產業—世界動向和中國實施戰略》一書獲上海科技專著出版基金資助;我校姜懷老師的《常用/特殊服裝功能構成、評價與展望》一書獲上海科普創作資金資助。

三、出版社的管理工作方面

20____年，出版社的領導班子在學校的領導和主持下進行了換屆，新的班子成立后認真總結了這幾年出版社在發展過程中取得的成績和存在的問題，探討今后如何進一步保證出版社在學校的領導下保持可持續發展的思路：首先明確職責，規范管理，制定出版社所有崗位的職責，進行全員聘任工作;加強社部在紡織、服裝類圖書的策劃力度，增強出版社的特色和品牌影響力;重新修訂了出版社員工分配方案，使之更適合我們的實際情況;根據新的國家圖書質量管理辦法，制定社內保證圖書質量的規定等。

四、主要指標的增長情況

自主策劃圖書碼洋達3400萬，比去年增長30%;銷售碼洋達2400萬，比去年增長26%;銷售收入達1280萬，增長18%;實際回款數可達1300萬左右，增長30%;圖書的重印率達到了40%。

五、存在的問題和不足

1、出版特色不夠鮮明，不僅出版特色領域圖書的總量少，涉及的面窄，占全社出版圖書的比重低，而且在圖書內容質量上缺乏精品之作。

2、出版社總體規模偏小，承擔較大項目的能力弱，社會效益和經濟效益不夠理想。

3、隊伍建設、管理制度建設以及運行機制、激勵機制的改革與出版社的發展還不同步。

出版社工作述職報告32004年，對民族出版社來說，是度過50年華誕后開始全面推進、重塑輝煌的第一年;2004年，對我來說，也是被聘為第四漢編室主任后第一個完整的工作年度。下面我把這一年多的工作和我的體會向領導和同志們作一匯報。

一、一年工作的回顧

在這一年多的時間里，我的工作主要圍繞三個方面展開。

1、根據我社“保民拓漢”的方針和社領導的具

體指示精神，自主編輯策劃了一批生活、勵志、青春文學類選題，力爭盡快打造漢四的出書特色，為全社調整圖書結構做點貢獻。

截止12月底，我室全年共上報選題31個，出版圖書25種。其中《短信小說：十指連心》、《55罐心靈雞湯》《給婚姻洗個澡》、《單身女子部落的138條軍規》、《你能夠不吸煙》、《要和你一起做的100件事》既有較好的社會影響，又有一定的市場效益，在發行部門的大力開拓下，截止目前發行量都在10000冊左右。

同時，我們的兩個著力打造的系列也初具規模，一個是《生存智慧系列》，已經出到第十本;另一個是《探索與發現系列》，已經出版了三種，這些書各有特點，同時又互為補臺，互相促進，在圖書市場上已經小有影響。另外，我們的青春文學系列、財經類的直銷經典文叢系列也正在初步形成之中。

2、身體力行，帶頭策劃選題、審讀書稿、策劃營銷，同時注重編輯隊伍建設，力爭盡快形成一支會策劃、懂市場、文字精通、思維活躍的編輯隊伍。

日常工作中我們加強了編輯隊伍建設，在具體工作中鍛煉隊伍，互相學習，取長補短，互相提高。一方面，我們注重日常的業務培訓，特別是自我培訓，定期召開業務研討會，沒有專家就自己講，每人講一個自己熟悉的專題，半年下來，從選題、文字加工、出版印制、市場銷售、出版流程到某一個領域的圖書競爭格局、某一本暢銷書的市場分析等等話題都出現在我們的研討會上。每一個人在這種既有繁重的實踐鍛煉，又有實用的理論探討中學習、積蓄、提高。

另一方面，我們利用各種機會，參加所有只要能能參加的圖書訂貨會、書市、書展，邀請一些文化公司、成功書商來座談，介紹他們做暢銷書的經驗和失敗的教訓。我們還每兩周集體去書店做調研、在書店里現場開選題會。

我經常在部門會上說，現在苦點累點少拿一點，沒有辦法，我們既然選擇了民族出版社，我們的命運就與出版社聯系在了一起，大河水滿小河才能滿水。民族社做市場書需要我們自己創業，需要我們發掘民族社的優勢。編輯本來就要耐得住寂寞，甘當墊腳石;而在我們室做市場書，還要耐得住清貧，當然不能甘心清貧，要有信心通過我們的努力打下一片天空，干出一番名堂，要有信心通過我們的勞動致富，也象其他出版社一樣在年終總結后拿到一個厚厚的紅包。

3、加大市場策劃的力度，密切關注圖書的發行情況，協助發行部門盡快建立適合市場書銷售的渠道體系。

現在策劃編輯的名詞很流行。我的理解，策劃編輯的職能除了策劃選題，更重要的是要進行市場策劃。

2004年我室出版的25種圖書，共印刷23.2萬冊，平均每個品種印刷9300冊，碼洋共443萬，其中《你能夠不吸煙》、《成功招商18種技法》、《55罐心靈雞湯》各重印1次。這些書現在最大的庫存為2800冊，最小的庫存有4種為零，平均庫存在1000冊左右。也就是說，我們平均每種發行8000多冊。

這個數字對別的出版社不高，但對我們來說，編輯和發行可以說都盡力了。我們與發行的配合也很好，選題論證時，我們充分尊重發行部的意見，我們還經常請發行人員參與我室的務虛會，主動了解重點圖書的發行情況、回款情況、市場前景、重印時機，參與各種圖書訂貨會，與各地的經銷商聯系，聽取他們的意見和建議。

同時，我們去年嘗試了將部分圖書的部分市場包出去的辦法，在充分調查對方發行能力、資信能力的前提下，利用對方的渠道優勢全面占有全國的市場。這對我們去年的圖書發行也大有幫助。

二、工作體會和存在的不足

工作一年多，我的體會很多，也很復雜。

首先，我的體會是民族社潛力巨大。

其次，是全社求發展、盼發展、千方百計想發展的氣氛很濃。這兩點足夠讓人興奮。現在又正值我社新班子上任的契機，大家翹首以盼新班子的施政綱領出臺，企盼民族出版社進入一個新的戰略機遇期。在這樣的環境下，我認為我們漢四走市場的路子也迎來了新的機遇。

體會的第二點，就是在大環境更加好轉的同時，我們自身卻存在一些問題。

1、我們現在的圖書特色定位還需要進一步細化和精確，還需要從出版社的整體定位、既有人員的特點、銷售渠道的現狀，特別是出版社現有資源的利用(就是禹社長講的摸清自己的家底、找出自己的比較優勢)等這些因素進行綜合分析、論證，最后取得共識，編印發各環節齊心協力去為之努力。

另外，還不能關起門來談發展方向，作為市場的新進入者，我們在考慮特色定位時，還必須分析全國的圖書市場格局、各類圖書的市場前景

出版社工作述職報告4今天下午，班子成員在中層干部和職代會代表會上述職，時間關系，照本宣科。現掛出，供大家批評指正。

清華的校訓：行勝于言。我一向不喜歡為了總結而總結的走過場，總結不僅僅是回顧一年中做了些什么，更重要的是要明白自己是怎么做的，為什么會這樣做，以后又該怎樣做，唯有如此，總結才會變得有些意義。

就工作的分工來說，我作為一個總編輯，還是：

一抓結構優化、板塊建設與重點工程。去年獲得兩個國家出版基金項目，現已基本按時結項完成;申報的今年的兩個，入選一個，有些無奈;申報參評獎項，雖結果未出，但覺中氣不足，總覺得我們儲備不夠;國家____規劃項目和教育部規劃項目入選情況不錯;我社零售圖書出版量的增長，營銷的問題是我越來越關注的問題，《大幕拉開》作為重點暢銷書運作的試水，我基本全程參與了，收獲頗多，積累了經驗，看到了不足;組建少兒分社，少兒板塊開啟了真正意義上的起步，期望3年一個周期，能有一個比較好的開局;牽線搭橋，促成了我社與上海中銳教育集團的全面戰略合作的開始，期望在圖書出版、平臺建設上能為我社的發展添磚加瓦。

二抓生產流程的優化，目的在于提高效率，規范流程，召開了多次座談會，雖有所改進，但是問題依然頗多，也常常為推進的緩慢煩惱，也理解管理崗位與編輯崗位各自的苦衷;一本新版的《著譯者須知》的修改出臺，就經過了近一年的時間，可見效率與諸多無法言表的問題。

三抓質量管理。雖然有分管的領導，但是作為總編輯，質量問題依然是我最為關注的工作重心之一，也是最令我提心吊膽的事情，所以逢會必講。____年我親自經手了幾次質量事故的處理，鎖庫、下架、召回、退廠、應急處理，由于處理及時，未造成更大的負面影響，這是尚可自我安慰的，甚至由于反應迅速，還反而獲得讀者的認可，可這種狀況不從根本上解決，消防隊員的處境將無法擺脫。

四抓隊伍建設。社內外的講座、培訓應該常抓不懈，去年的新編輯的職業資格考試的優異成績和高級職稱評定全部獲得通過，是我十分欣慰的。

此外，我還主管宣傳，社里對外的宣傳報道以及有關材料的審讀修改也占用了不少的精力與時間;出席業內的會議、典禮、論壇、活動，積累和運用人脈資源，也是我們開展工作的重要支撐，我也建議和希望我們的編輯、員工能多在業內露面，這不僅是個人的事情，也是在提升我們出版社的形象，在這個意義上，言與行同樣重要。

時間匆匆，來清華已過三年，隨著介入越來越深，總感覺時間不夠用，壓力越來越大。近期和____年的思考與壓力主要體現在以下四個方面，與大家共享：

一是店銷書的營銷問題。這個問題不解決、不推進，我們很多板塊將永遠成不了氣候。二是專業板塊與產品群的問題。有的板塊在成長，但也有的板塊發展很不理想，成了我的心病，有的公司毫無規劃，什么都做，違背了其存在的初衷。三是隊伍建設發展不平衡，梯隊問題、流動問題、提高問題，這些都需要制度與政策去保障的。四是“三控制”問題：控制選題，壓縮無效品種;控制質量，全員質量意識的提高;控制成本，向管理要效益。

回顧一年的工作生活，感覺是充實的，也是欣慰的。這倒不在于出版社取得了多少榮譽，入選了多少項目，業績提升了多少，其實我更關注的是出版理念的提升、出版結構的優化調整、發展模式和發展規劃的制定，更關注的是隊伍的建設、素質的提高，有了這些，就有了提升的基礎，發展的后勁。因為，無論是社長、總編、分社長、部主任，我們都是過客——一個企業發展的匆匆過客。今年bibf期間在開卷高層論壇上我的演講《從來就沒有什么救世主——傳統出版必須在堅守和變革中前行(以清華為例)》就是我的一次系統思考。

作為一個編輯，希望能在自己的職業生涯留下比自己人長壽的書，應該是自己追求的目標;作為一個企業的經營者、管理者，就不能僅僅停留在有一些好的產品，而應該為更多好產品的產生提供條件和基礎，那就是企業的遠景目標、發展規劃、發展模式。我們不應該是一個短視的過客，應該拓寬我們的視野，提升我們的理念，創新我們的思維。我們還能干幾年?但是我們的企業有明天，還有后天，如果我們只是一個短視者，那就不配待在目前的崗位上。所以我經常說我們必須克服小農思想和小富即安的意識。我愿意與全社員工一起努力，一為清華社的發展打下更扎實的基礎，二為清華社的發展打造一支隊伍，三為自己的職業生涯的句號畫得更圓一些。

出版社工作述職報告52020年，對民族出版社來說，是度過50年華誕后開始全面推進、重塑輝煌的第一年;2020年，對我來說，也是被聘為第四漢編室主任后第一個完整的工作年度，出版社社長述職報告。下面我把這一年多的工作和我的體會向領導和同志們作一匯報。

一、一年工作的回顧

在這一年多的時間里，我的工作主要圍繞三個方面展開。

1、根據我社“保民拓漢”的方針和社領導的具體指示精神，自主編輯策劃了一批生活、勵志、青春文學類選題，力爭盡快打造漢四的出書特色，為全社調整圖書結構做點貢獻。

截止12月底，我室全年共上報選題31個，出版圖書25種。其中《短信小說：十指連心》、《55罐心靈雞湯》《給婚姻洗個澡》、《單身女子部落的138條軍規》、《你能夠不吸煙》、《要和你一起做的100件事》既有較好的社會影響，又有一定的市場效益，在發行部門的大力開拓下，截止目前發行量都在10000冊左右。

同時，我們的兩個著力打造的系列也初具規模，一個是《生存智慧系列》，已經出到第十本;另一個是《探索與發現系列》，已經出版了三種，這些書各有特點，同時又互為補臺，互相促進，在圖書市場上已經小有影響。另外，我們的青春文學系列、財經類的直銷經典文叢系列也正在初步形成之中。

2、身體力行，帶頭策劃選題、審讀書稿、策劃營銷，同時注重編輯隊伍建設，力爭盡快形成一支會策劃、懂市嘗文字精通、思維活躍的編輯隊伍。

日常工作中我們加強了編輯隊伍建設，在具體工作中鍛煉隊伍，互相學習，取長補短，互相提高。一方面，我們注重日常的業務培訓，特別是自我培訓，定期召開業務研討會，沒有專家就自己講，每人講一個自己熟悉的專題，半年下來，從選題、文字加工、出版印制、市場銷售、出版流程到某一個領域的圖書競爭格局、某一本暢銷書的市場分析等等話題都出現在我們的研討會上。每一個人在這種既有繁重的實踐鍛煉，又有實用的理論探討中學習、積蓄、提高。另一方面，我們利用各種機會，參加所有只要能能參加的圖書訂貨會、書市、書展，邀請一些文化公司、成功書商來座談，介紹他們做暢銷書的經驗和失敗的教訓。我們還每兩周集體去書店做調研、在書店里現場開選題會。

我經常在部門會上說，現在苦點累點少拿一點，沒有辦法，我們既然選擇了民族出版社，我們的命運就與出版社聯系在了一起，大河水滿小河才能滿水，述職報告《出版社社長述職報告》。民族社做市場書需要我們自己創業，需要我們發掘民族社的優勢。編輯本來就要耐得住寂寞，甘當墊腳石;而在我們室做市場書，還要耐得住清貧，當然不能甘心清貧，要有信心通過我們的努力打下一片天空，干出一番名堂，要有信心通過我們的勞動致富，也象其他出版社一樣在年終總結后拿到一個厚厚的紅包。

3、加大市場策劃的力度，密切關注圖書的發行情況，協助發行部門盡快建立適合市場書銷售的渠道體系。

現在策劃編輯的名詞很流行。我的理解，策劃編輯的職能除了策劃選題，更重要的是要進行市場策劃。

2020年我室出版的25種圖書，共印刷23.2萬冊，平均每個品種印刷9300冊，碼洋共443萬，其中《你能夠不吸煙》、《成功招商18種技法》、《55罐心靈雞湯》各重印1次。這些書現在的庫存為2800冊，最小的庫存有4種為零，平均庫存在1000冊左右。也就是說，我們平均每種發行8000多冊。

這個數字對別的出版社不高，但對我們來說，編輯和發行可以說都盡力了。我們與發行的配合也很好，選題論證時，我們充分尊重發行部的意見，我們還經常請發行人員參與我室的務虛會，主動了解重點圖書的發行情況、回款情況、市場前景、重印時機，參與各種圖書訂貨會，與各地的經銷商聯系，聽取他們的意見和建議。

同時，我們去年嘗試了將部分圖書的部分市場包出去的辦法，在充分調查對方發行能力、資信能力的前提下，利用對方的渠道優勢全面占有全國的市常這對我們去年的圖書發行也大有幫助。

二、工作體會和存在的不足

工作一年多，我的體會很多，也很復雜。

首先，我的體會是民族社潛力巨大。

其次，是全社求發展、盼發展、千方百計想發展的氣氛很濃。這兩點足夠讓人興奮。現在又正值我社新班子上任的契機，大家翹首以盼新班子的施政綱領出臺，企盼民族出版社進入一個新的戰略機遇期。在這樣的環境下，我認為我們漢四走市場的路子也迎來了新的機遇。

體會的第二點，就是在大環境更加好轉的同時，我們自身卻存在一些問題。

1、我們現在的圖書特色定位還需要進一步細化和精確，還需要從出版社的整體定位、既有人員的特點、銷售渠道的現狀，特別是出版社現有資源的利用(就是禹社長講的摸清自己的家底、找出自己的比較優勢)等這些因素進行綜合分析、論證，最后取得共識，編印發各環節齊心協力去為之努力。

另外，還不能關起門來談發展方向，作為市場的新進入者，我們在考慮特色定位時，還必須分析全國的圖書市場格局、各類圖書的市場前景。特色的定位到形成是一個不斷努力、不斷修正的過程。2005年，我們還需要在新一屆社黨委班子的領導下把這一點當成重點來做。

2、營銷觀念有待加強，渠道建設迫在眉睫，發行回款周期需要盡量縮短。

網點的建設要隨著品種的豐富和品牌的確立同步推進。同時，應加強市場信息的反饋，以便進一步策劃更多的好選題。

三、明年的工作思路

1、在社領導新的施政方略下，結合自身特點和已經取得的成績，在充分的市場調研基礎上，進一步調整特色定位，明確選題方向，進一步優化選題結構，拓展稿源渠道，集中精力打造幾個有影響的系列出來。

2、密切跟蹤目標市場的變化和目標讀者的特點，關注他們的熱點、焦點話題，調動編輯的各種社會資源，策劃和搜集選題，爭取年內推出1—2本有一定影響的暢銷書、2—3本有較長生命周期的長銷書。

3、健全圖書論證、市場調研機制，嚴格圖書成本核算，以保證每一本圖書的經濟效益。

4、加強與強勢媒體的互動，加大圖書的宣傳力度，對重點圖書進行嘗試性的炒作。

5、為強化出書特色，與一些有實力、有影響、選題相近的文化公司合作，共同開發新品牌、開拓新市場。

6、參與發行，加強與發行部門的協作，提高我們的圖書在二渠道市場的占有率，完善我社的圖書營銷網絡。

7、加強內部培訓，提高綜合素質和專業技能，把每一個編輯都鍛煉成既精通編輯、又懂出版和發行業務的“全能手”。

第2篇

她就是賈彩梅，現任甘肅省慶城縣慶華小學校長。全國“巾幗建功標兵”，甘肅省“特級教師”、“優秀園丁”、“學科帶頭人”、“骨干教師”，慶陽市“拔尖人才”、“教改能手”……這一長串榮譽、稱號，記錄著賈彩梅教育生涯的苦與樂，也見證了她的教育事業在一步步走向輝煌。

甘做人梯默默耕耘

1982年，賈彩梅畢業于慶陽師范學校，年僅18歲的她走上了夢寐以求的教師崗位。懷著對教育事業的熱愛，從走上教壇的第一天起，她便把“勤”字放在首位――勤學習、勤積累、勤思考、勤總結、勤反思，一心撲在教學中，曾有三次轉行從政的好機會，她都主動放棄了，因為她愿把一生奉獻給她摯愛的教育事業。

慶城縣地處陜甘寧交匯的三角地帶，是革命老區，自然條件艱苦，經濟發展滯后，文化信息閉塞，賈彩梅深知家鄉的孩子們對知識的渴求，剛走上工作崗位的她希望通過自己的努力，對家鄉基礎教育的落后現狀有一些改變。她在努力汲取前輩的經驗、不斷積累教學體驗的同時，積極思考，一邊大膽改革教學結構，一邊苦心探索科學的教法。于是，她常常因為如何更好地講一節課苦思冥想，反復琢磨；往往因為一個課題的完善披星戴月，艱辛實踐，甚至吃飯、睡覺都在思考教學的新問題。功夫不負有心人，多年來，她開創了不少教學的新路子，徹底摒棄了師生問答的“打乒乓”教學模式，探索總結出讓學生樂學、愛學的“探究式”、“學導式”、“自學發現法”、“引探質疑法”等新的教學方法，不僅使學生們喜歡上她的課，而且培養了他們會學、善思和分析問題的能力，學習成績連年名列前茅。她曾接任的“六因素”實驗班，從原來連續三年語文成績倒數第一一躍成為第一名；“JIP”實驗班在全縣統考中，語文人均93.7分，高出第二名20.3分；電化教學實驗班數學成績人均89.5分，高出同級第六名22.9分。賈彩梅的教改成績引起了當地其他學校的關注，很多老師都來向她請教，她毫無保留地談心得、傳經驗，有的老師開玩笑說：“賈老師，你把好方法都教給別人，不怕他們超過你嗎？”她笑著說：“大家都超過我，我更高興呢。”

為了進行“影響學生質疑能力的因素分析與對策研究”和“小學生創新能力培養的心理問題研究”，賈彩梅自費7600多元，先后包車帶上課題組成員到本縣驛馬、南莊和環縣環城等地11所有代表性的學校，對1353名學生、84位教師分別進行問卷和創造能力傾向測試抽樣調查。通過34節錄音課、6節錄像課的全息性分析，研究構建出創造性教學方法與策略，從心理層面創造性地培養了學生的創新能力，并在實踐中使學生的創造力水平、動手實踐等能力明顯提高，在全國第十九、二十屆青少年科技創新大賽中，賈彩梅的學生有8人獲市一等獎，5人獲省一、二等獎，2人獲國家三等獎。

在新課程改革實踐中，賈彩梅再次得出了自己的一套經驗――突出新的教育理念，明確課程功能的改變，落實教師角色的轉變。當時已在逸夫小學任教導主任的她，親手制訂了《逸夫小學新課程改革實驗實施方案》《新課程下學校教學工作評價方案》等，并身體力行，開發編寫了《神奇的家鄉》《快樂心口算》《趣味識字》三本校本教材，填補了慶城縣無鄉土教材的歷史空白。

不僅如此，賈彩梅還曾4次在全縣教師培訓班上開設專題講座《班級管理之我見》《小學語文教學策略》,15次巡回交流、示范教學。2002年在全縣巡回報告《小學創新教學模式的構建與應用》，推動了全縣小學課堂教學的改革。2000~2006年間，她撰寫的10篇在各級刊物中，其中《芻議數學教學中學生的有效參與》獲省級優秀論文一等獎，《學生創新能力的培養之我見》獲國家優秀論文二等獎。所有這些驕人的成績，使得賈彩梅成了慶城縣的“名人”，而在她自己看來，這都只是實現自己“甘做人梯、默默耕耘”理想的必經歷程。

愛心育人仁和治校

愛是師德之魂。對于老區那些朝氣蓬勃的祖國花朵，賈彩梅是他們的孩子王，是恩師，更是他們的母親。在賈老師班里，學生無論成績好壞，都被平等對待，雖然在成人眼里，他們都是些不懂事的小孩子，可他們稚嫩的心靈需要更多的關愛、體貼、照顧。賈老師就是用心、用愛呵護著每一個孩子，把尊重和信任的種子播撒在他們幼小的心田里。

小學教育是基礎教育，基礎打不好，高樓大廈就無從建起。賈彩梅非常關心孩子們的學習成績，經常犧牲休息時間給學困生補課。一次，她一邊做飯，一邊輔導學生做題，被同事看到后笑稱：“賈老師真是個多面手，一手插面盆，一手輔導學生！”后來，這特殊的贊頌之詞，流傳了好一陣子。孩子們的成績一天天好起來，許多家長十分感動，懷著感恩之心給她送來禮物，但都被她謝絕了。

賈彩梅不僅關心自己的學生，她還盡己所能幫助老區的貧困生們。慶城縣的人們都知道，多少次，賈老師在風雨中、烈日下背送學生看病打針、墊付藥費；多少次，為特困學生捐款捐物、買筆買書，甚至為了山區修路，都會慷慨解囊。

玄馬鄉學生何文統因父親身患肝癌，家中欠下巨債，面臨輟學。賈彩梅得知后，來到何家，看到何文統一貧如洗的家境和他那雙渴求知識的眼睛，不禁潸然淚下，隨即拿出身上僅有的300元錢交給何文統，并囑咐他說：“孩子，去上學吧，沒錢有我呢！”還有卅鋪鎮的周凱、南莊鄉的李亮亮、逸夫小學的毛勇……多年來，賈彩梅為資助貧困學生先后花去上萬元。我們常說富人做捐助叫做慈善，窮人做捐助則是偉大。賈彩梅并不富裕，她只是憑著對孩子們那股濃濃的愛，進行著偉大的善舉，讓他們感受到如同母愛般的溫暖。

對學生如此，對自己的同事，賈彩梅也是關愛有加，作為一名有著多年教齡的“老”教師，更是一名學校的管理者，她處處以人為本，時時講求人和，讓每一個老師都感受到愛的力量。

小學的管理工作需要更多細節的處理，賈彩梅在工作上淡化管束意識，拋開功利意識，強化服務意識和責任感，并首先做到謀事不謀人、不謀利，廉潔奉公，率先垂范。每天，她總是第一個到校，最后一個離校，幾乎每項工作都身體力行，成了學校里最忙碌的人。

為了讓老師們有更大的展示空間和更快的進步，賈彩梅精心制定了新課程改革實施方案，組織多種新型的教學研究活動。她長期深入教學第一線，堅持帶課，把好的方法、經驗毫不吝嗇地傳授給其他老師，還經常召集老師們一同展開討論、分析案例，在相互幫助下老師們都有了不同程度的進步。為了培養教學骨干，賈彩梅經常幫助學校老師逐字逐句修改論文、教案，雖然十分辛苦，但當她看到自己指導的老師多次在省市及全國優質課競賽、論文競賽中獲獎，并獲得“青年教學能手”等榮譽稱號時，就會覺得幫助老師們成長和發展才是自己最大的快樂。像李靜、文慧信、方榮等老師提起賈校長，感激之情溢于言表。除了在培養高素質教師隊伍上下功夫，賈彩梅還致力于完善學校的各項規章制度，比如教職工管理制度、教學工作評估獎懲細則等，都是力求在公平、公正、無私的環境下清晰明朗地開展工作，讓每位老師都能積極愉快地學習和工作。

在任逸夫小學教導主任時，賈彩梅曾說：“一位好的教導主任必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者，一個樂學好問、知識淵博的智者，一個能教會管、講究藝術的能者，一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。”長期從事學校管理工作，她開展的每一項工作，實施的每一項舉措，都是用一個“賢者、智者、能者、仁者”的標準要求和衡量自己。

奉獻不輟無怨無悔