時間：2022-04-14 17:33:39
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇特崗醫生工作計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、構建三大康復網絡
為了夯實創建殘疾人社區康復工作示范街道基礎，街道著力構建廣覆蓋的助殘康復網絡。
1、康復管理網絡融入和諧社區建設發展目標。制定了《江灣鎮街道“創建上海市殘疾人社區康復示范街道”實施方案》，成立了以分管主任為組長的創建工作領導小組，創建任務融入和諧社區發展，工作任務分解到街道相關科室及社區衛生中心、派出所、社區中小學校等相關單位。建立了“定崗、定員、定時”的管理模式。定崗，根據年度殘疾人康復工作計劃，根據各科室、各單位工作重點，制定崗位職責，實施目標管理；定員，明確社區康復措施的崗位責任人，逐一落實管理服務隊伍；定時，根據社區康復工作目標，按照時間節點，定期舉行形式多樣、內容豐富的社區康復主題活動。形成了街道主導、社區單位協同、齊抓共管促進殘疾人康復的工作局面。
2、康復服務網絡形成服務平臺。街道以社區衛生服務中心為載體，積極構筑融醫療、保健、康復、健康教育為一體的助殘康復平臺。為改善殘疾人活動康復條件，今年專門辟出1100平方的場地，建立集社區陽光之家、殘疾人活動室、殘疾人治療護理為一體的的殘疾人之家。目前殘疾人之家的建設工作已完工，近期將啟用，至此殘疾人“人人享有康復服務”的服務平臺在江灣鎮街道全面建成。
3、康復指導網絡深入助殘工作各個領域。成立由社區殘疾人康復服務指導站牽頭，衛生中心、康復、教育等有關機構專業人員參加的社區康復技術指導機構。依托區殘疾人康復中心，對衛生中心6名社區醫生和30名社區康復協調員進行“康復服務、功能評定、訓練計劃、心理溝通、言語訓練、上門調查”等康復知識的培訓，帶動了一批社區康復服務人員服務水平的提升。結合“送康復服務上門”，組織社區康復需求調查專題培訓；結合養護工作，進行了養護調查數據庫管理培訓；結合盲人定向行走訓練，開展了制訂個性化訓練計劃的培訓，使培訓工作做到了學以致用，在助殘康復工作中發揮作用。
二、實施四項康復工作
近年來，江灣鎮街道持之以恒地實施四項康復行動計劃，把助殘康復工作做到殘疾人心坎上。
1、舉辦“陽光行動”――溫暖智障人士。從XX年開始，街道通過整合社區資源，在新市南路建立了100平方米的“陽光之家”。目前68名16-35歲的智障人士在這里參加培訓，街道為他們成立了智障人士腰鼓隊、舞蹈隊、圖畫小組、編織小組、英語小組和興趣小組，豐富智障人士文化生活。在去年世界夏季特奧會社區接待期間，“陽光之家”學員與特奧代表團成員們共同開展了文藝聯歡、體能訓練等活動，充分詮釋了特奧運動的深刻涵義。
2、“照料行動”――關懷精神病殘疾人。為了使精神殘疾人在康復期有良好的康復環境，街道創建了“溫馨護理站”，承擔幫助患者定時服藥、開展精神護理、與家長聯系溝通的職能。護理站制定作息制度、康復內容，建立學習園地，開展卡拉ok、戶外文體等活動。經過“照料行動”，實現了護理站學員們零肇事的目標。街道組織表演的配樂詩朗誦――《溫馨護理站，幸福的港灣》，在參加上海市精神病防治中心演講比賽中獲得了一等獎。
3、“上門行動”――溫馨殘疾人家庭。街道組織助殘員對殘疾人開展康復需求調查，通過上門調查，為“送康復服務上門”摸清底數。江灣醫院選派有責任心、經過正規培訓的康復醫生定期為殘疾人提供因人而宜的服務，除了提供《約定書》上的服務內容外，還提供飲食營養衛生指導、慢性病康復指導及健康檔案跟蹤隨訪等服務?！八涂祻头丈祥T”工作開展兩年來，深受殘疾人與殘疾人家庭的好評。XX年全年送康復上門××*人次。目前，江灣醫院已與146名殘疾人簽約。
4、“養護行動”――關愛重殘無業人員。街道高度重視市府實事工程――“為重殘無業人員提供養護服務”，XX年至XX年兩年共落實重殘無業養護人員23名，每人每月給予400元補貼。紀念居委倪某是重度智障殘疾人，母親患有輕度老年癡呆，連看病也要把殘疾兒子帶上，經助理員上門宣傳，倪媽媽把兒子送進街道“金色晚年養護院”，兒子受到養護院無微不至的關懷，倪媽媽逢人就說：“多謝黨和政府對我們殘疾人家庭的關心”。
三、營造助殘社會氛圍
街道積極宣傳普及殘疾預防、康復的有關知識和相關政策，在社區營造助殘的社會氛圍。
認真落實《天津市衛生行業“環境年”建設工作標準》，積極與區綜合執法大隊、交警隊聯系，提出整改方案，對交通問題、小商販問題進行治理，我院各科室密切配合，達到了良好的治理效果。加強院內機動車、非機動車的管理，首先對停車場管理人員的儀表、規范化等方面進行整頓，其次對路面交通標識、車位進行重新劃線，使之更加清晰、規范，保證車輛進出安全、入位整齊、排列有序。
優化診療流程，完善便民服務措施，提供溫馨舒適的診療環境，為患者提供方便快捷的醫療服務。在完成年內總體目標的同時，結合醫院實際情況，逐步解決患者就醫難等實際問題，不斷改進醫療內環境，為營造一個舒適、整潔的就醫環境而不懈努力。
主樓與附樓連廊工程的竣工，為我院現代化的供應室提供了合理的空間與工作流程，真正的從源頭上杜絕醫源性的交叉感染的可能性，起到了良好的保障作用。醫生呼叫護士的震動手表的使用，使管理更加趨于人性化。等候座椅的提升，為患兒及家長提供了舒適的就醫等候條件。醫院綠地長廊的改建，為等候就診的患兒及家長提供了良好的去處。道路兩旁路燈的更新，增強了照明。
對窗口服務單位的著裝、內環境、文明用語、服務態度等方面不斷地進行強化，必須做到文明上崗。對違反院內規定的人員，視情節輕重，給予點評及下崗學習。
2 積極推動無假日醫院建設
無假日門診在我院實施已有幾十年的歷史，門診各專業科室節假日時間一直保持常態化。內科門診正、副主任醫師每天除正常班外，還設有小夜班，為提升醫療服務質量奠定了基礎。為充分發揮兒童?？撇〖霸\療特色，合理調配醫療用房，在過去呼吸?？崎T診只有周三、周五兩個半日門診的基礎上，增加了周一至周五全天均有呼吸感染門診，同時增派了四名專業技術實力強的主任醫師充實在門診一線，使反復患有呼吸道疾病的患兒每天都能得到系統及良好的醫治。急診內、外科選派副主任醫師出診，大大提升了急診診療水平與服務質量。眼科、口腔科在人員緊張的情況下，每年的5月1日至10月31日，增設小夜班，方便患者就醫。門診手術實行無公休日、節假日應診。
由于兒童發病特點，每年的寒、暑假都是擇期手術患兒就診的高峰期，在此期間，我們更加注重溫馨服務，加強醫療服務質量，讓每一位患兒能在假期得到良好的治療。
門診服務臺人員主要負責門急診各種化驗單的發放工作，同時兼顧導診工作。每一張化驗結果從接收到發放，均有完善的登記制度。專職導診人員，身著不同的服裝，上崗時佩戴綬帶，在門診大廳醒目的位置為患兒家屬服務。在急診鑒診處設咨詢電話，每天由專人向患兒家屬提供咨詢服務。簡易門診的籌建，不但減輕了患兒家長的經濟負擔，而且減少了全院總診次10%的就診壓力，達到了預期目的。
3 全面實施各種形式的預約診療服務工作，逐步完善志愿服務的管理制度和工作機制，促進醫患關系和諧
預約門診在我院實行了兩種推進方式，即“醫指通”網上預約掛號和門診現場預約掛號。2010年我院首先從免疫科、腦系科、血液科、內分泌科四個?？崎T診的門特病人實行預約掛號，為1200名門特?？苹純禾峁┝司W上預約服務，且門特病人預約掛號人數每月呈遞增趨勢增長。2011年，我院正在推進對內科門診九個?？平?.2萬余人實行“醫指通”網上預約掛號服務，同時每月還將新增專科病人80-90人次。我院采取患兒的有效信息錄入方式，患者只要輸入專科名稱、患兒姓名、專科病歷號，通過信息處理后即可預約成功。在落實網上預約掛號中，我們前期的準備工作復雜、周密、完善，真正的做到為患者解決看病難的問題，從根源上杜絕“倒號”現象。遵照衛生局指示精神，我院對今年第一季度門診預約情況進行了統計，共計34個專業，36740人次通過現場預約，占第一季度門診總診次的30.76%。我們將繼續擴大此項工作的推廣與實施。
我院積極開展青年志愿者活動。在志愿者服務日期間，團委帶領部分青年志愿者來到天津市兒童福利院、天津市衛生局幼兒園，為孩子、老師和部分家長講解兒童呼吸系統、消化系統相關疾病的預防、治療、護理知識，受到福利院老師、幼兒園家長的歡迎。今年我院的青年志愿者參加了天津市衛生局系統為玉樹學生體檢捐贈活動，為他們進行入學體檢，用自己的專長給這些孩子帶來幫助。助殘日期間，青年文明號號長參加了為殘疾兒童獻愛心活動，收到良好社會效益。今年，我院團委已向上級團委申請“讓廣大志愿者走進我院服務患兒”工作，此項工作正在等待團市委批復。
4 加快推進以電子病歷為核心的醫院信息化建設
我院已于2010年3月底，在醫院的住院部醫生工作站中安裝了津微首佳公司的電子病歷系統，該系統能夠基本符合衛生部病歷管理的要求。一年多來，在實際應用中也確實為提高醫院病歷管理水平，規范醫療操作，減少醫生繁重的工作負擔，給予了極大的幫助，收到了很好的效果。
目前，我院電子病歷的推進，按照醫院醫務工作安排，重點是客觀病歷的書寫，而主觀病歷書寫和病歷分級管理，還沒有能夠一同實施，病歷首頁的電子化工作，近期將完成軟件上的更改后并開始實施。電子簽名還沒有上我院工作安排。
由于我院兒科特點，做到醫院信息“與區縣居民電子健康檔案等數據中心逐步建立區域內安全共享的電子病歷數據中心和信息管理系統”，暫且還不具備實施的可行性。
5 加快實施臨床路徑管理工作
我院將臨床路徑管理工作作為公立醫院改革的重要任務之一，成立了天津市兒童醫院實行臨床路徑管理工作領導小組和專家委員會，具體負責制定本院的具體工作目標和實施方案并組織實施，研究制定試行工作相關管理制度，完善工作機制，根據本院實際情況，在衛生部下發的各病種臨床路徑的基礎上，制定本院相關試點病種的臨床路徑，組織對相關試點科室醫務人員進行培訓，指導并監督各試點科室開展工作，組織本院臨床路徑實施效果的評估與分析，定期向市衛生局試行臨床路徑管理工作領導小組和專家工作組報告試行工作開展情況相關信息等。按照衛生部下發的各病種臨床路徑、《臨床診療指南》、《臨床技術操作規范》和國家基本藥物目錄，制定詳細的試行工作方案，切實落實工作責任，做到責任到人、指標到人、考核到人。我院的行政部門定期對各專業工作情況進行督導檢查，保證試點工作取得實效。
2010年共完成臨床路徑管理總病例數365例，占收治試點病種收治病例的26.22%，入組率約為31%左右。2011年，在總結10年工作的基礎上進一步推行臨床路徑工作，臨床各專業至少遴選1個病種試行臨床路徑，且所選擇的試點病種必須為各專業收治的前三位常見病、多發病病例今年1月～5月入路徑病例為505例，入組率約為41%。
6 做好抗菌藥物合理應用的綜合整治工作。
明確抗菌藥物臨床應用管理職責，建立抗菌藥物管理領導小組，院長親自抓，業務院長具體抓，醫務科、藥劑科、預防科與臨床各科室主任層層落實責任制，形成一套完整的組織管理體系。建立、健全抗菌藥物臨床應用管理工作制度，修訂了“抗菌藥物分級管理使用規則” ，制定了“抗菌藥物監督與管理的實施細則” ，將具體規定細節化，使原則具有可操作性，將合理應用抗菌藥物的管理落到實處，并嚴格界定了處罰措施。對抗菌藥物進行了分級管理，完善了“限制使用抗菌藥物”和“特殊使用抗菌藥物”臨床應用程序，明確了抗菌藥物合理應用的控制指標，同時把抗菌藥物合理使用情況作為臨床科主任月末考核的重要指標。
2011年5月多次組織全院醫師學習，以增強醫師合理使用抗菌藥物的意識。2011年6月初，業務院長分別在院周會及科主任會上為大家‘解讀2011年抗菌藥物臨床應用管理方案’，以提高臨床醫師合理使用抗菌藥物的能力。6月中旬，兒內科主任對全院醫師進行了“抗菌藥物合理使用”相關知識的培訓，培訓完成后進行了考核，對考核合格的313名醫師授予相應級別的抗菌藥物處方權限，嚴格按照《抗菌藥物臨床應用指導原則》對不同管理級別的抗菌藥物處方權進行了嚴格限定，明確了各級醫師使用抗菌藥物的處方權限，同時做好醫師的簽名留樣等工作。
2011年5月，為加強我院抗菌藥物的管理，抗菌藥物管理領導小組根據《2011年天津市抗菌藥物臨床應用整治活動方案》的有關要求，衛生部及天津市衛生局相關要求，我院加強控制抗菌藥物購用品規數量，將抗菌藥物品種嚴格控制到45種，完全符合要求。因特殊感染患者治療需求，需使用采購目錄以外抗菌藥物的，嚴格按照“限制使用抗菌藥物”和“特殊使用抗菌藥物”啟動臨時采購程序。根據《2011年天津市醫療機構抗菌藥物臨床應用基本情況調查匯總表》的要求，藥劑科每月對我院抗菌藥物的品種、劑型、規格、使用量、金額、使用量前10位的抗菌藥物品種、住院患者抗菌藥物使用率、使用強度、Ⅰ類切口手術抗菌藥物預防使用率、門診抗菌藥物處方比例進行了調查，對情況異常的停止其臨床應用。開展細菌耐藥監測工作，預防科每季度定期細菌耐藥信息，建立細菌耐藥預警機制，針對不同的細菌耐藥水平采取相應應對措施，以指導臨床合理用藥。
根據《抗菌藥物臨床應用指導原則》 、《治療性應用抗菌藥物病歷評分細則（試行）》及《圍手術期預防性應用抗菌藥物病歷評分細則（試行）》的相關要求，醫務科、臨床藥學科每月分別對全院22個專業，隨機抽取每個專業5份治療性應用抗菌藥物的現崗病歷和終末病歷，預防科每月對全院手術科室的11個專業，隨機抽取每個專業5份圍手術期預防性應用抗菌藥物病歷，按照衛生局下發的檢查標準指派專人負責質檢，結合兒科病人特點強化抗菌藥物的評價和預防性用藥的限時管理，用藥48至72小時應明確描述患者癥狀、體征及輔助檢查的情況，并對抗菌藥物療效進行評價，發現存在不合理使用抗菌藥物現象的科室或個人，逐級進行誡勉談話，在保證醫療安全的同時，強化合理用藥，減輕患者的負擔。經過本階段監管，我院22個專業治療性應用抗菌藥物現崗病歷和終末病歷合格率均達到100%，手術科室的11個專業預防性應用抗菌藥物合格率達90.9%。
通過臨床自查結果，定期對管理效果及抗菌藥物臨床應用的合理性進行檢查和評價。針對抗菌藥物臨床應用中存在的問題，采取標本兼治的措施予以解決，同時完善了抗菌藥物臨床應用管理有效措施和長效機制，以更好地促進抗菌藥物臨床合理應用能力和管理水平的持續改進。
7 推廣優質護理服務。
積極推廣優質護理服務，制訂工作計劃，明確具體的組織分工、推進安排和保障措施，加強醫院內各部門之間的分工協作，落實推進優質護理服務的責任，扎實開展工作。
通過改革護理工作模式，示范病房實施責任制分工排班方式，每名責任護士均負責一定數量的患者，整合基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等護理工作，為患者提供全面、全程、連續的護理服務。結合護士分層管理，分配不同病情輕重、護理難度和技術要求的患者給責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現能級對應。
通過責任護士全面履行護理職責，為患者提供整體護理服務，協助醫師實施診療計劃，密切觀察患者病情，及時與醫師溝通，隨時與患者溝通，對患者開展健康教育，康復指導，提供心理護理。在臨床護理服務中充分體現?？铺厣S富服務內涵，保障患者安全，促進患者康復，增強人文關懷意識，倡導人性化服務。
2010年3月，我院作為市衛生局示范工程重點聯系醫院，申報
示范病房3個，開展率為20%。 2011年5月，申報示范病房12個，
開展率達80%，優質護理服務開展取得了明顯成效。
8 嚴格落實醫療質量和醫療安全的核心制度，規范醫療機構相關科室建設，實施院務公開
核心制度落實是醫療安全和質量提高的根本保障。加大對核心制度落實的考核力度，特別是對首診負責制、交接班制度、查對制度、疑難病例討論制度、死亡病例討論制度等進行嚴格考核。每月定期到各病房共23個專業檢查13個臨床醫療質量管理記錄本，并對其內容進行匯總。發現問題及時與?？浦魅螠贤ú⒓皶r整改，較以前有了很大的進步。
我院定期召開社會監督員座談會，真誠聽取群眾意見和建議，主動改進工作。醫護人員工作時佩戴胸卡，便于自律和接受患者監督。設立物價咨詢臺和住院費用查詢系統，提供價格查詢服務；設立醫療服務投訴咨詢電話，方便患者。定期召開職代會、院周會，將人事任免、重大建設項目安排、重大改革和發展規劃、年度財務預、決算主要情況向職工公開。通過積極、主要地開展院務公開工作，滿足了社會公眾通過正常渠道合理合法地了解醫院財務的需求。我們將本著維護患兒的根本利益、保障職工的民利、促進醫院科學發展的原則，采取便利、快捷、有效的形式開展好醫院院務公開工作。
9 貫徹落實《醫院手術部（室）管理規范（試行）》等相關規范性文件，預防和控制醫院重點部門、重點環節的醫院感染
認真貫徹落實《醫院感染管理辦法》，預防和控制醫院重點部門、重點環節的醫院感染。手術室配備超聲清洗、自動清洗機、干燥設備、壓力水槍氣槍、手工清洗池，對手術器械進行清洗干燥。消毒供應中心配備自動化清洗機、超聲清洗機、壓力水槍氣槍、手工清洗池、干燥柜及水處理設施。配備高溫高壓滅菌設備對手術器械和新生兒病房、ICU等科室消毒滅菌的物品進行消毒滅菌。醫療器械的清洗、消毒、滅菌等重點環節的醫院感染防控符合規范。
10 加強安全生產管理，做好后勤安全保障
近十年來，我們搶抓機遇，加快發展，不斷加大資金投入，努力改善辦學條件，積極探索先進的辦學機制和管理經驗，以誠信辦學、規范管理和熱情服務，贏得了廣大家長的信賴，取得了顯著的成績。2003年6月順利通過宣州市示范園評估驗收。
一、加大投入，努力創造良好的育人環境。
”以環境吸引孩子，以愛心留住孩子，以熱情打動家長?！边@是我園得以快速發展的真諦。
開園以來，我們順應當代學前教育形勢力，不斷更新觀念，走出傳統的幼教誤區，著力加強環境建設，努力營造美麗的校園環境，豐富的教學環境，良好的社會環境。首先，打造特色校園。建造了600、、、、橡膠地面操場和300、、、草坪及綠化帶，使校園樹木常青，花香四季，景色宜人。各班配置了鋼琴、空調、彩電等現代化教學設備，建有120、、、、多媒體室，開通了幼兒園網站，較好的保障了正常的教學活動開展。其次，創造溫馨校園。加強了活動室內外及走廊的環境布置，使墻面童畫滿目，區角豐富多彩。園內還購置了各種玩具400多件，努力營造“有準備的環境”，讓孩子對校園環境產生新鮮感和吸引力，不斷激發他們的入園情緒，健康快樂度過每一天。再次，構建和諧校園。我園為了實踐“穩中求進，進中求好，好中求快”的發展思路，我們始終注意了社會環境建設，主動融入社區，積極參加各級各類活動。加強師德師風建設，積極倡導健康文明、團結拼搏、積極向上的團隊精神，積淀了濃厚的校園文化，使幼兒園發展形成了和諧氛圍與強勁態勢。
二、加強管理，積極探索現代半學模式。
展望未來幼教發展形勢，我們按照“認真、規范、從嚴”的要求，積極探索現代半學模式，認真抓好各項基礎工作，努力規范大園風范，講究誠信半學，倡導依法管理，以德助教，以制治園，不斷推進了品牌建設。
（一）加強領導，組建一個好班子。
根據私立幼兒園的特點，借鑒外園辦學經驗，我們及時組建了一個團結協調、艱苦奮斗、勇于創新、富有活力的領導班子，實行集體領導和個人分工負責的領導體制。
（二）廣招人才，建設一支好隊伍。
師資隊伍是學校生存與發展的根本。多年來，我們面向社會公開招聘保教老師，多次赴合肥等幼校開展招聘活動，常年在網上招聘信息，廣泛開展與宣城市內知名學校交流湖動活動，以優越的條件、較好的待遇吸引人才。通過廣角度、多層次、大范圍搜索，使一支專業基礎較好、綜合素質優良的年輕教師隊伍不斷匯集四幼?，F有教師20人，中專學歷占20%，大專學歷占60%，大專在讀的占20%，教師隊伍平均年齡24.5歲，大部分是幼教專業學校畢業，目前取得教師資格證的占50%以上，保育員都是初中以上學歷，其中高學歷占80%，這支師資隊伍中，絕大多數具有一定的保教工作經驗和發展潛力。
（三）完善管理，創建一套好機制。
通過廣泛考察學習和深入調查研究，我們人證吸取了外地辦學方法和管理經驗，堅持從園情出發，建立健全了園長負責制下的民主管理體系和系列規章制度。
1、安全工作常抓不懈。規定每日有一名行政人員值班，檢查督促個崗位履行職責，并將一日活動流程情況記錄在冊：園車接送幼兒必須有一名老師跟車護送，實行交接登記、憑卡接人，嚴防錯接、冒領、走失幼兒情況發生：安裝監控、配齊門衛、保安，24小時崗位有人堅守，加強入園、離園把關和夜間巡邏，防止出現人身傷害和財產損失：嚴密監控堵塞食堂管理漏洞，嚴禁偽劣假冒飲食、營養品入園，采取進貨與驗收分人經辦，交叉監督，層層把關：活動室內地板、墻面盡可能采用柔性材料，樓梯間隙密集防護，建造塑膠操場，操場四周安裝各色橡膠輪胎，即美化了校園，又保證、了安全，使幼兒“軟著陸”，減少意外傷害。
2、搞好環境衛生，保持園貌整潔。劃分衛生責任區，明確崗位職責，堅持每天對活動室內外、走廊及操場等區域進行打掃、清洗、消毒，幼兒口杯、毛巾、餐具使用前必須消毒，教職員工保持整潔儀表，養成良好的個人衛生習慣。行政值班人員每日將各班級衛生狀況記錄在冊，幼兒園每月開展環境衛生進行一次檢查評比，對于獲得衛生先進班級，發給流動紅旗表彰，并即使兌現獎勵。
3、狠抓一日活動流程。嚴格執行作息制度和周、月、學期計劃，保持各項活動有條不紊的進行。每天早上從幼兒入園開始，行政值班人員便進入了工作流程，對教職員工出勤、儀表嚴格檢查，對幼兒晨檢及“一餐兩點”認真督查，對后勤保障和安全衛生反復巡查，對一日活動隨機抽查和深入考察，發現問題及時指出，并記錄在冊，每月初評，期末總評，將考核評比實績與當月工資、年終評先評優及獎懲掛鉤，鼓勵先進，鞭策后進，積極營造良性競爭氛圍。
4、扎實做好家長工作。開園以來，我們先后成立了家長委員會和家長學校，及時組建了園務委員會，做到每學期向家長開放半日活動達兩次以上，舉辦1—2期家長培訓班，邀請部分家長或外地幼教專家來園授課，宣傳家教知識，促進家園共育深入發展。堅持每學期普遍對幼兒家訪一次，特殊情況及時隨訪，時刻關注幼兒成長變化動態，主動開展家園交流互動，每學年組織一次家長問卷調查，善于傾聽各種反映意見，盡可能的讓家長參與幼兒園管理工作與教育活動，努力培養良好的家園關系，穩固社會基礎。
5、認真搞好交流學習與學期總結考評工作。我園為了快速提升教師專業能力，注重開展了一系列交流學習活動。每學年度都要舉行1—2次教師崗位培訓，每個學期都要有所側重地選派骨干老師外出考察學習，經常邀請幼教專家來園示范教學，積極爭取并不斷推薦教師參加上級組織的優質課評比和教學觀摩活動。2010年4月，我園成功承辦了宣州區學習“王化敏來信經驗交流會和區幼兒教育半日觀摩活動”園內堅持每周巡回聽課，檢查備課筆記，每學期開展一次優質課評比及評課、反思活動。園長先后到上海、杭州、合肥等地進行專業培訓，開闊了視野，豐富了知識，不斷增強了行政管理水平。
為了使年輕教師盡快成長起來，我們實行“一帶一”活動，使交流總結工作常態化。各班級、年級組、教研組和各科室每學期都要認真做好工作計劃，寫好工作總結，平時有組織的教育教學活動必須逐一寫出總結和反思，通過總結，發現問題，查找原因，及時制定改進措施。在學期結束時，要進行全面工作總結，在總結的基礎上開展評先評優活動。做到“三個結合”，即：教師自評與互評相結合，家長評與園部評相結合，日常評與期末綜合評相結合，對于先進工作者給予公開表揚和獎勵，對于落后的給予批評和幫助，對于連續二個學期獲得先進的人員給予晉升一級工資，對于后進人員給予降職使用或辭退。在工資待遇上，適當拉大先進和后進的差異，努力營造能者上，平者讓，庸者下的良性競爭態勢。
三、大膽突破，不斷提升教育教學質量。
教育教學質量，是學校能否快速發展的關鍵。當前民辦學校風起云涌，市場競爭日趨激烈，勝優劣汰已成定勢。我園為了迅速擴張，搶占市場，十分注重抓好教育教學質量的提高，已經取得了令人欣慰的成效。
一是更新觀念，大膽走出傳統的幼教誤區。我們依據新《綱要》精神和《規程》的要求，圍繞素質教育，主動靠近中、大城市幼教前沿，堅持“以幼兒發展為本”的課程理念，努力為每個幼兒提供充分、自主、和諧、健康發展的教育機會和條件。區別幼兒階段啟蒙教育與小學階段義務教育內容和方法，堅決撇棄“幼兒階段小學化”弊端，大膽突破傳統的“教書識字”灌輸式教學方法，充分體現以幼兒為主體，以老師為主導的新理念，以啟發式、引導式方法激發幼兒的興奮點，提倡“主題教育”，開發幼兒多元智能。注重幼兒情感交流，在實施群體化共同教育的同時積極推進個性化發展，在促進幼兒生理、心理健康的基礎上加強行為習慣、文明禮貌和生活自理、適應環境等綜合方面的提高。
二是積極探索，大力實踐課程園本化建設思路。建立共同新課程與選擇性課程相結合的課程體系，以健康、語言、社會、科學、藝術“五大領域”內容之間的相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等多方面的發展。運用電教法、直觀教學法、形象肢體教學法、游戲教學法等多種教育教學方法，讓整個教學活動具有趣味性、取法性，使幼兒在玩中學、學中玩的氛圍內吸收掌握新的知識。逐步使幼兒園形成科學化、特色化、個性化的適合幼兒發展的園本化課程，保障“以幼兒發展為本”的教育理念的實現。
我們以中輕年教師為主體，經常開展教學觀摩與隨堂聽課活動，加強教師之間的相互探究、創造、表現、反思，要求教師認真備課、做好筆記、寫好總結，提高教師上好每一堂課的勇氣、經驗和動力。通過開展經常性的優質課評比、參加園外教學觀摩活動，以及大量的教育教學論文的撰寫與參評，使我園一批骨干教師逐漸浮出水面。
三是注重教研科研工作，積極推行特色化教學。發揮教育科研的先導作用，加大教育科研的實踐力度，強化幼兒園教育教學的研究，以課題研究為導向，以項目激勵為機制，以科研提升教學質量，不斷促進特色教育。各教研組定期確立專題，幼兒園經常主持召開研討會，各年級組推行“一課三研”活動，不斷延伸教研內容。園部根據立項課題的進展做好跟蹤、檢查、指導、信息提供等工作，保證課題研究順利開展。同時加強對教育研究成果的收集、積累、推廣，較好的發揮了各教研組“知識鏈”的作用，促進了全園教學質量的提高。
四是大力實施“主題教學”活動，全面培養幼兒的綜合能力。多年來我們圍繞“主題教學”組織開展了各種活動（春天來了、快樂的節日、愛祖國、愛家鄉等），不僅豐富了幼兒園教育教學內容，而且使幼兒接觸社會，感知自然、陶冶情趣，體驗生活，獲得新知。各年級組和各班級根據不同年齡段的幼兒特點，先后組織開展了春游、秋游、逛超市、進工廠、到社區、參觀消防隊、慰問福利院等活動，有的班級還舉辦了講故事比賽、卡拉OK比賽。我們已經成功舉辦了九屆冬運會，八次“六一”文藝專場，經常參加市內外各種演出與比賽，均取得了較好的成績。此外，我們還組織開展了向福利院孤寡老人和孤殘誠信等送溫暖、獻愛心活動，向他（她）們捐款20000多元，捐物1000多件，這些活動較好的體現了我們的辦園理念與豐富的內涵，得到了幼兒喜歡、家長支持，增強了幼兒園的吸引力，擴大了社會知名度。
五是扎實做好幼兒保健工作，不斷推進保育特色發展。我們根據本園確立的教育特色，充分發揮了幼兒園活動區域大的優勢，加強了幼兒體育運動，堅持幼兒晨間鍛煉、餐后運動，每日戶外活動時間達兩小時以上，每學期舉辦1—2次大型親子游戲活動，每年開展一次冬運會和“六一”慶?；顒?。發動教師利用廢舊物品制作大量的體育教誠信，組織開展了“體育游戲活動方案設計比賽”，并將優秀“設計方案”匯集成冊，將教師精心制作的誠信統一保管，做到資源共享，從而較好的激發了幼兒參與體育鍛煉的興趣，提高了幼兒健康水平。
多年來，我園始終堅持“保教結合”的原則，積極創新發展保育特色。首先，組建了一支素質較高的保育員隊伍，并十分重視平時對她們加強耐心、細心、愛心“三心”教育和提升專業技能方面的培訓，以不斷適應保教形式的發展。扎實做好每天幼兒的生活常規管理，從中觀察、研究、積累保育工作經驗；其次，充分發揮保健醫生的引領作用。每周組織一次保教老師進行政治業務學習與研討，認真做好幼兒常見疾病的防止工作，堅持認真晨檢，科學配餐，合理營養，正確引導與指導幼兒進行體育鍛煉，全面提高幼兒的生活自理能力和身心健康水平；第三，開展對語言障礙、心理障礙等“特幼”進行跟蹤護理和側重關愛工作，并將這些幼兒進步變化情況記錄在冊；第四，組織保育員進行專業實戰演練（疊被子比賽），組織幼兒進行穿衣服等生活常規比賽。增加刷牙鍛煉，不斷豐富保育內容；第五，發動家長和保教老師共同參與“家園共育”活動，辦好“保育之窗”和家長園地，開展育兒知識、經驗探討和優秀保育稿件評比，使我園保育特色的教育教學活動開展得有聲有色。
四，熱情服務，注重打好社會基礎。
凝聚多方合力，整合優質資源，構建開放互動式的大教育體系，實現幼兒園、家庭、社會共同實施幼兒素質教育的新格局。
多年來，我們圍繞“一切為了孩子”、“一切為家長服務”的辦園宗旨，扎實有效的做了大量的社會服務工作。在孩子入園、離園時間上適當延長，從早上7點左右到晚上6點左右；孩子入園時，行政值班人員和主班老師必須提前到崗。晚上放學時，有一名孩子未接走，值班人員和晚班老師不得離園；在園車接送上，將站點、路線選擇盡量與家長工作和上下班時間相銜接；在節假日和平時上班時間里，保證有一名園領導負責接待來訪；園內重大活動和重要事項決策，必須經過家長委員會討論通過；發揮網站作用，建立與家長、社會交流平臺，及時傳送信息，努力減少家園矛盾，增加理解，建立緊密的家園關系，真正形成“多向互動”和“共同成長”的共育環境。
建立良好的社區關系，進一步拓展幼兒園發展空間，打好社會基礎。開園以來，我們曾多次代表城南社區和九同社區居委會參加了各種演出宣傳活動，不斷豐富社區文化。對該社區范圍內的低保戶孩子入園給予優惠50%教育培養費。同時他們也為我園發展做了大量的宣傳與協調工作，提供了不少有益的信息，為本園教師管理工作給予了熱情服務，帶來了很多方便，從而推動了我園快速發展。
